九年级英语上册 全一册重点难点易错点整理打包12套新版外研版.docx
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九年级英语上册全一册重点难点易错点整理打包12套新版外研版
Module1
Module1
教学目标:
1.第一单元重点词汇和句型
2.掌握六大时态的区别用法
重点
(重点单词,短语,句子等)
一、重点词组
1.tosomedegree在某种程度上2.beinterestedin对......感兴趣3.inthedark在黑暗中4.agreewithsb.同意某人的看法sb.agreewithsth.某人适应(食物、气候)agreetodosth.同意做某事agreetosth.(plan/decision/suggestion)同意/赞成agreeonsth.(plan/)在……方面意见一致5.ontheeasterncoastof...在......的东海岸6.inone’sopinion据某人看来;按某人的意见7.morethan=over多于,超过8.produceelectricity供电9.millionsof数百万的;数以百万计的10.wouldliketodosth.=wanttodosth.想做某事wouldlikesb.todosth.想要某人做某事11.earlymorning大清早12.becomegrey变成灰色13.getoutof...从....出来14.gothrough意为“穿过,强调从物体内部穿过”;从头至尾的练习15.fallaway突然向下倾斜16.lookover从(某物上面)看过去:
仔细检查lookacross眺望lookdownto俯视;向下看looktotheeast朝东边看17.ontopof在.....顶部18.atthebottomof在.....的底部19.onbothsides在两边20.befamousfor意为“以.......而闻名”21.doaninterview做采访doaninterviewwithsb.采访某人22.drawapictureof画一副......的图画23.mostof大部分24.waitfor等候25.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某26.oneof+the+形容词最高级+可数名词复数最......的.....之一27.lookforwardtodoingsth盼望做某事28.wondersoftheworld世界奇观29.man-madewonder人造奇观30.anancientwonder一个古代奇观31.amodernwonder一个现代奇观32.joinin参加某种活动,加入到
2、重点句型
1.一般现在时的句型
ItrunsforseveralhundredsmetresontheeasterncoastofNorthernIreland.它在北爱尔兰东海岸,延续了数百米。
2.一般过去时的句型
Well,IvisitedtheGiantCausewaytwoyearsago.奥,两年前我游览了巨人之路。
Igotoutofthecar,wentthoughagateandwalkedalongadarkpath.我从车里出来,穿过一道门,沿着一条漆黑的小路行走。
3.过去进行时的句型
Iwaslookingacrossoneofthewondersofthenaturalworld--theGreatCanyon.我在眺望自然界的奇观之一---大峡谷。
4.现在完成时句型
Hmm,I’veneverseenit,soI’mnotsureIagreewithyou.嗯,我从来没有见过它,所以我不确定我(是否)同意你的看法。
5.“比较级+and+比较级”越来越......
Theliftclimbedfasterandfasteruntilwereachedthe88thfloor.电梯上升的越来越快,直到我们到达第88层。
6.“oneofthe+形容词最高级+名词复数”最......之一
TheJinMaoTowerinShanghai,oneofthetallestbuildingintheworld,is420.5metershigh.上海金茂大厦,世界上最高的建筑物之一,高420.5米。
难点
六种时态的用法
六大时态辨析:
一、一般现在时
结构:
(1)主语+am/is/are
(2)主语+动词原形/动词单三形式
概念:
1.表示现阶段经常性、习惯性的动作,常与频度副词连用。
标志词:
(1)频度副词:
aiways,usually,often,sometimes,seldom,never,hardly等
(2)频率词组:
onceayear,twiceamonth,threetimesaday等
(3)其他词组:
inthemorning,onSundays,atweekends,everyday/year...(every系列)
2.表示客观真理、客观存在或自然现象。
例:
Theearthmovesaroundthesun.
(注意:
此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语动词也要用一般现在时。
)
3.用在以if,unless,assoonas,when,once等引导的时间和条件状语从句中,主句是一般将来时,从句用一般现在时表示将来。
如:
Iwilltellhimthenewswhenhecomesback.
4.表示按计划或安排好的将要发生的动作,用一般现在时表示将来,但仅限于start,begin,leave,go,come,arrive等。
如:
Thetrainleavesatsixtomorrowmoring.
二、一般过去时
结构:
(1)be动词;
(2)行为动词
概念:
1.表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
如:
WewenttotheCityLibrarylastweek.
2.表示过去常常或反复发生的动作,常与频度副词连用。
如:
WhenIwasachild,Ioftenplayedbasketballinthestreet.
标志词:
(1)ago及ago的词组
(2)yesterday及yesterday的词组(3)last及last的词组(4)justnow,inthepast,in1920等(5)attheageof...,usedto...(6)oneday,longlongago等
三、一般将来时
结构:
(1)am/is/are/goingto+do;
(2)will/shall+do
概念:
1.表示将来发生的动作或存在的状态。
如:
Iwillbuyitforyou.
2.Begoingto+动词原形,表示计划、打算做某事,表示已决定、很可能发生的事,或有某种迹象表明要发生的事。
如:
WhatareyougoingtodonextSunday?
Lookatthedarkclouds.
Thereisgoingtobeastorm.(客观现象)
3.Bedoing表示将来,常用这种结构的动词有go,come,leave,stay,start,begin等,表示即将发或安排好要做的事情。
如:
Sheisgoingtheretomorrow.
4.“beaboutto+动词原形”和“beto+动词原形”结构,表示即将发生的动作。
如:
Thetrainisabouttostart.
标志词:
(1)tomorrow,soon
(2)nextweek/month(next系列)(3)inaweek,in2010,in+一段时间(in系列)(4)oneday,inthe(near)future
四、现在进行时
基本结构:
主语+am/is/are+动词现在分词
概念:
1.表示此时此刻正在进行的动作。
如:
—Whatareyoudoing?
—IamreadingEnglish.
2.表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。
如:
Theyarestudyinghardthisterm.
3.Go,leave,arrive,start等动词用现在进行时表示将来。
如:
IamgoingtoBeijingthisSunday.
标志词:
(1)now,rightnow
(2)atpresent,atthistime,atthe/thismoment(3)thesedays(4)when,while(5)Look!
/Listen!
五、过去进行时
结构:
主语+was/were+动词现在分词
概念:
1.表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作,或用另一动作来表示过去的时间。
如:
—Whatwereyoudoingatninelastnight?
—IwaswatchingTVatthattime.
HewasreadingwhenIcamein.
2.过去进行时态常和always等频度副词连用,表示过去频繁发生的习惯性动作,此时的过去进行时带有一定的感情色彩。
如:
Alicewasalwayschaninghermind.
标志词:
(1)Then
(2)atthattime,attenyesterday,atthistimeyesterday(3)when/while引导的表示过去时间的状语从句
六、现在完成时
结构:
主语+has/havedone+done
概念:
1.表示过去发生的动作或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
如:
—Haveyouhadyourlunchyet?
—Yes,Ihave.Ihavejusthadit.
2.表示从过去开始持续到现在的动作或状态,也许还要持续下去,常和for,since连用,表示持续的动作或状态,谓语动词多为延续性动词。
如:
Wehavelivedheresince2000.
3.特殊用法:
(1)havegoneto已去某地(未回)
havebeento曾去过某地(已回)
havebeenin仍在某地
(2)Itis+时间段+since+一般过去时
标志词:
(1)already,ever,never,just,yet,still
(2)recently,lately,sofar,uptonow,tillnow(3)in/during/overthepast(last)threeyears(4)since1998,since+一段时间
(5)forthreeyears,for+一段时间
常考点+
例题分析
1.Theylefttheirhometown________sixdays.
A.inB.on
C.afterD.later
2.I________theshops.CanIgetyouanything?
A.gotoB.wentto
C.havegonetoD.amgoingto
3.I’mlookingforward________school.
A.togoB.towent
C.togoingtoD.went
4.Don’tgo________thestreetunlessthetrafficlightsturngreen.
A.crossB.across
C.throughD.pass
5.Thereareabouttwo________studentsinthenewly-builtschool.
A.thousandB.thousands
C.thousandsofD.thousandof
6.Look!
LittleTom____thetable.
A.islyingB.islayingC.liesD.laysB
7.Johndidn'tgiveuplookingforajob____AhegotanofferfromaGermancompany.(2014,上海)
A.untilB.sinceC.becauseD.if
8..Petersaidthathe_____homethenextday.
A.wasgoingto B.willgo C.wouldgo D.hadgone
9.He____withussincehereturnedlastmonth.
A.lives B.lived C.hadlived D.haslived
10.They___tohelpbutcouldnotgethereintime.
A.hadwanted B.havewanted C.waswanting D.want
解析:
1.Cin在将来时态中表示在......后,故选C
2.D本题为时态辨析。
意为我要去购物,您需要带点什么吗?
所以选D
3.C本题根据词组lookforwardtodoingsth
4.B本题主要考察介词across横向跨越和through纵向穿越
5.Athousand没有复数形式,如twothousandthousandsof成千上万的
6.lay是及物动词“放置,产(卵)”,词形变化为laying—laid—laid。
注意lay还是lie的过去式。
故选B
7.根据not.....until句型选择A
8.考查过去将来时,故选C
9.考查现在完成时。
以since引导的时间状语从句,主句使用现在完成时,从句使用一般过去时。
故选D.
10.考查过去完成时。
故选A
易错点+
例题分析
1.Thereareabouttwo________studentsinthenewly-builtschool.
A.thousandB.thousandsC.thousandsofD.thousandof
2.I’mlookingforward________school.
A.togoB.towentC.togoingtoD.went
3.Inopinion,we’dbetterfinishourhomeworkfirst.
A.sheB.himC.myD.me
4.Sofar,theytherefortenyears.(work)
解析:
1.Athousand没有复数形式,如twothousandthousandsof成千上万的
2.词组lookforwardtodoingsth选C
3.inone’sopinion,选c
4.haveworked,考查for+时间段用现在完成时
Module2
Module2
教学目标:
1.第二单元重点词汇和句型
2.掌握时间状语从句的用法
重点
(重点单词,短语,句子等)
一、重点词组
1.sincethen从那以后2.haveathree-dayholiday有三天的假期3.publicholiday公众假日4.haveonedayoff有一天的休息时间5.allkindsof各种各样的6.度假takeavacation7.haveapicnic去野餐8.玩得开心;过得愉快havefun=haveggood/greattime=enjoyoneselfhavefundoingsth.高兴做某事9.playmusic演奏音乐10.gosomewhereinteresting去有趣的地方11.assoonas…一…就…引导时间状语从句(主将从现)12.makeshortspeeches做简短的演讲13.givethanksfor为某事/某物而感谢givethankstosb.向某人表示感谢14.teachsb.howtodosth.教某人如何做某事15.growcorn种植玉米16.laythetable摆设餐桌17.tellastorytellstories讲故事tellalie撒谎tellajoke讲笑话19.plentyof大量的,充足的20.makemuchprogress取得很大的进步makeprogressin(doing)sth.在(做)某事方面取得进步21.getback回来=comeback,goback,return22.thinkabout考虑;思考23.makeaplanfor为......制定计划24.wakesb.up叫醒某人getoutofbed起床25.fallasleep睡着26.indifferentways以不同的方式27.countdown倒数dependon依靠,依赖;取决于29.gettogether聚会30.apartfrom除......以外(还有),相当于besides31.havefundoingsth做某事很开心32.enjoyoneself玩得开心33.watchsb.do/doingsth观看某人做/正在做某事34.teachsb.howtodosth教某人如何做某事35.It'sbettertodosth.最好做某事36.Don'tyou...?
(否定疑问句)难道你.......吗?
37.spend...doing...花费......做........38.Intheseventeenthcentury在十七世纪39.thefollowingyear第二年40.atraditionaldinner一顿传统的晚餐41.NationalDay国庆节42.thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国43.staywithsb和某人待在一起
3、重点句子
1.反义疑问句
TheFirstofOctoberisChina’sNationalDay,isn’tit,Lingling?
10月的第一天是中国的国庆节,不是吗,玲玲?
2.时间状语从句
Whilewe’restayingwithourfriend,we’regoingtospendonedayinQingdao.当我们和我们的朋友们待在一起时,我们打算在青岛度过一天。
Andmyfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.假期一开始,我们一家人总是去某个有趣的地方。
3.否定疑问句
Don’tyouwanttomakeawishfortheNewYearbeforewego?
在我们去之前,你难道不想为新年许一个愿望吗?
4.Itisbettertodosth最好做某事
Itisbettertobeearlyandgettherebeforetherearetoomanypeople.最好早点儿,在有很多人之前就到那里。
难点
状语从句
状语从句用来修饰主句中的动词,副词和形容词的从句叫状语从句。
根据其含义状语从句可分为时间状语从句,地点状语从句,条件状语从句,原因状语从句,结果状语从句,比较状语从句,目的状语从句,让步状语从句。
时间状语从句
一、关于时间状语从句的时态
1.主句一般将来时,从句用一般现在时(主将从现)
例如:
Theboywillbewriterwhenhegrowsup.
2.主语含有情态动词,从句用一般现在时(主情从现)
例如:
Whenthelightsarered,thetrafficmuststop.
3.主句为祈使句,从句用一般现在时(主祈从现)
例如:
Pleasedon’tgotobedbeforeyoufinishyourhomework.
4.主句为一般过去时,从句也用过去时态(主过从过)
例如:
IlikedreadingwhenIwasyoung.
2、引导词
(时间状语从句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等连词来引导。
)
1.when,while,as引导的时间状语从句的
when和while与过去进行时有着密切的关系,他们作从属连词时都有“当…….时候”之意,
用法稍有不同:
①when引导的从句:
表示主句的动作和从句的动作同时发生,或从句的动作发生在主句动作之前。
②when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生;while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。
③as引导的时间状语从句:
由as引导的时间状语从句,表示“一边……一边……,随着……”。
其从句的主语与主句的主语往往是同一人或物。
例如:
(1)Iwasplayingcomputergameswhenmyfathergothome.
=Whenmyfathergothome,Iwasplayingcomputergames.
(2)Motherwascookingwhen/whileIwas
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