长方形和正方形的面积与周长练习题复习资料.docx
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长方形和正方形的面积与周长练习题复习资料
长方形和正方形的面积习题精选
1.填空
(1)长方形的面积=()×()
正方形的面积=()×()
(2)长方形的长16厘米,宽12厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
(3)正方形的边长是8分米,它的面积是( )。
2.判断。
(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)
(1)数学课本的面积是200厘米。
()
(2)边长是1厘米的正方形,面积是4平方厘米。
()
(3)一个边长为4分米的正方形,周长和面积一样大。
()
(4)一个正方形的边长扩大2倍,那么面积也扩大2倍。
()
4.应用题
(1)有一块正方形铁板的周长是48分米,它的面积是多少?
(2)有一块长方形的菜地,长30米,宽15米,这块菜地的面积是多少平方米?
如果每平方米菜地可以收萝卜6千克,这块菜地共可以收萝卜多少千克?
(3)画一个长4厘米,宽2厘米的长方形,并分别计算出它的周长和面积。
拓展训练
1.一张长方形纸,长6分米,宽4分米,剪下一个最大的正方形后,剩下纸片的面积是多少平方分米?
2.四个同样大小的正方形拼成了一个面积为100平方厘米的长方形,这个长方形的周长是多少?
面积和周长 习题精选
一、填空
1、计算面积要用( )单位,计算长度要用( )单位
2、边长为4分米的正方形的面积是( ),周长是( )。
3、长方形长8米,宽4米,它的面积( ),周长( )。
4、正方形的面积=( )×( ),正方形的周长=( )×( )
二、选择
1、长方形的面积计算公式是( )。
A、长×2+宽 B、(长+宽)×2 C、长×宽
2、正方形的边长是4米,它的面积是( )
A、16米 B、8平方米 C、16平方米
3、面积相等的两个长方形,它们的周长是( )
A、不相等 B、相等 C、不一定相等
4、一个长方形的长增加4厘米,宽减少4厘米,它的周长和原来长方形的周长( )
A、相等 B、不相等 C、不一定相等
三、判断
1、小明的房间面积是15米。
( )
2、一个正方形的边长是3分米,它的面积是12平方分米。
( )
3、两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等。
( )
4、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等( )
四、填表
图形
边长
周长
面积
长方形
长8厘米,宽4厘米
正方形
15分米
长方形
长12米,宽10米
五、应用题
1、一块长方形水田,长30米,宽20米,每平方米收稻子6千克,这块水田一共可收多少千克的稻子?
2、一块正方形的小麦田的边长是40米,这块地共收小麦800千克,平均每平方米收小麦多少千克?
3、一根36米的绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是多少?
4、一个长方形的周长是60分米,长是18分米,这个长方形的面积是多少平方分米?
5、有一块长方形菜地,它较长的一条边靠着墙,长20米,用篱笆将这个菜地围起来要40米。
这个菜地的面积是多少?
一、填空
1、长方形的面积=( )×( ),正方形的面积=( )×( )。
2、一个长方形长是5厘米,宽是3厘米,面积是( ),周长是( )。
3、正方形的边长是( )分米,面积是4平方分米,周长是( )分米。
4、一个长方形的面积是40平方米,长是8分米,宽是( )分米,这个长方形的周长是( )。
5、一个正方形的面积是25平方厘米,它的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
三、判断
1、一个角的面积是10平方分米。
( )
2、黑板的长是4平方米。
( )
3、把两个长方形拼成一个大长方形,面积不变。
( )
4、边长是6厘米的正方形,面积是24平方厘米( )
四、选择题
1、两个长方形的周长相等,它们的面积( )
A相等 B不相等 C不一定相等
2、20平方米是( )计算的结果。
A长度 B面积 C重量
3、一个正方形的边长是4米,它的周长是( ),面积是( )
A 16米 B8米 C16平方米
4、铁丝的长度是( )
A 1千克 B1米 C1平方米
五、应用题
1、一个长方形的长是15厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长和面积各是多少?
2、一个正方形的水稻田,边长是30米,它的边长都增加200分米,现在的面积是多少?
3、一个小正方形的边长是3厘米,一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍,大正方形的周长是多少?
4、一个长方形的周长是120分米,长是36分米,求长方形的面积?
5、一块正方形的菜园,有一面靠墙,用长24米的篱笆围起来,这块菜地的面积是多少?
长方形正方形周长与面积练习
一、填空题
1、用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形,长方形的周长是()分米,面积是()平方分米。
2、一个长方形和正方形周长相等,已知长方形长8米,宽6米,正方形的面积是()平方米。
3、把一块边长是4分米的正方形玻璃,割成大小相等的两块长方形,每块长方形的面积是()平方分米,周长是()分米。
4、把3个边长是1厘米的小正方形拼成长方形,这个长方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
5、用()个1平方厘米的正方形可以拼成1平方分米的大正方形。
6、小明用1平方分米的正方形纸板量课桌的面积,沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是()平方分米。
7、把8米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(),面积是(),周长是()。
8、把一块长9分米,宽6分米的长方形中,减去一个最大的正方形,剩下的面积是()平方分米。
9、正方形的边长扩大4倍,周长扩大()倍,面积扩大()倍;长方形的长不变,宽扩大2倍,面积扩大()倍。
10、把一个边长8厘米的正方形对折后,沿折痕剪开,可以得到两个完全相同的长方形,每个长方形的长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。
两个长方形的周长之和比原来正方形的周长增加了()厘米。
二、判断:
1、四条边都相等的图形是正方形。
()
2、一个长方形的一组邻边的长度之和是20厘米,这个长方形的周长是40厘米。
()
3、边长是4厘米的正方形,其周长和面积相等。
()
三、解决问题:
1、有一块边长为9米的正方形空地,把这块地的种西红柿,种西红柿的面积是多少平方米?
2、一个新教室要安装窗户玻璃。
每块玻璃长50厘米,宽40厘米,每块玻璃的面积是多少平方分米?
一共要装64块这样的玻璃,需要买多少平方分米的玻璃?
3、三个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的周长是多少,面积是多少?
4、一间教室的地面长8米,宽6米,用边长2分米的地砖铺地,一共需要多少块地砖?
5、一个长方形,如果长增加6厘米或宽增加4厘米,面积都比原来增加48平方厘米,这个长方形原来的面积是多少平方厘米?
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