人才辈出 曲艺之乡.docx
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人才辈出 曲艺之乡.docx
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人才辈出曲艺之乡
三、进一步了解每一个曲种,走进曲艺知识“一点通”。
(一)首先我们进入到相声专场吧!
生1:
天津相声是在清末民初出现的,已经100多年了。
生2:
天津相声很早就出现了,当时是在市场里演出的。
(1)学生课前搜集的资料进行交流。
生1:
马三立被誉为相声泰斗。
生2:
马三立的爸爸马德禄是著名的相声八德之一。
生3:
他从小就说相声。
(2)你听过马三立的哪个相声段子?
学生回答。
(买猴、查卫生、十点钟开始、练气功等)
(3)你们听过这么多他的相声,老师就收藏了他的一段相声,你们想听吗?
播放《查卫生》片断。
(4)谁能学一段马三立的相声?
(学生学说相声)
教师小结:
马三立是我们天津著名的相声大师,被誉为“相声泰斗”,他的名气享誉世界。
同时也是相声早期的代表人物之一,和他同一时期还有很多相声大师呢!
我们来看一看。
(播放视频)
3、简要介绍侯宝林。
(1)侯宝林就是其中的一位,你听过他的哪些相声段子?
《猜迷》、《醉酒》、《卖布头》等
(2)播放《醉酒》的片断。
(3)侯宝林也是一位享誉世界的相声大师,你知道他的哪些趣闻逸事吗?
生1:
我在网上看到,毛主席很爱听侯宝林的相声,侯宝林给说过150多段相声,毛主席最喜欢听的一段是《关公战秦琼》。
生2、我知道侯宝林是在我们天津出生的,4岁时去了北京。
生3:
侯宝林是在天津红起来的。
(4)教师小结:
侯宝林说自己是从天津红起来的。
这又一次说明了我们天津是相声演员的一块宝地。
这块宝地培养了一批又一批的相声演员,从早期到现代可谓名家荟萃。
4、现代相声名家。
(1)你知道天津著名的相声演员有谁,你喜欢他们的哪些相声段子?
生1:
我们天津有个常宝霆,他和白全福说的相声《卖布头》特出名。
(重点讲一讲常氏相声及教材中介绍的常宝堃)
生2:
我看过苏文茂的单口相声《扔靴子》。
苏文茂也是我们天津人。
生4:
马三立的儿子马志明也说相声,他和黄族民说的《纠纷》都拍成动画片了。
5、教师小结:
天津是相声的发源地,出现了很多相声大师,不仅有老一辈的相声大师,在当今的相声界我们天津也涌现了很多新人,天津是培养相声人才的摇篮。
(三)你们还想了解哪一个?
(杂曲)介绍天津时调
2、介绍天津时调和演唱者王毓宝
(1)天津时调从名字上看是具有乡土气息的曲种之一。
它是以天津地方口语的字音演唱的,具有独特的天津味。
(2)王毓宝被称为“金嗓子”,她对天津时调进行了一系列的改革,使这一曲种获得了新的生命。
她也成为一位承前启后、影响颇大,最受观众喜爱的天津时调名家。
教师小结:
具有浓郁的天津味。
(三)我们一起去欣赏快板。
1、快板书。
(1)除了天津时调是我们天津人自己创立的,还有一些曲种就是我们天津人自己创造的,快板书就是其中的一个,你们知道快板书是谁创造的吗?
生:
我知道快板书是李润杰在数来宝和快板的基础上创造了快板书。
(2)现场欣赏李润杰的快板。
(3)学生现场说一段快板。
师小结:
同学们说的还真不错,就像刚才同学介绍的李润杰在数来宝和快板的基础上,同时他还借鉴了山东快书,西河大鼓等曲种的有点,创造了快板书。
2、天津快板。
(2)在很多演出中,都采用了我们的天津快板,你们看这是春节晚会上冯巩和郭冬林和说的相声,就是用天津快板夸我们天津的美食“狗不理包子”呢!
我们一起听听。
(播放郭冬林和冯巩的相声《旧曲新唱》。
)
学生现场学一段天津快板。
3、教师小结:
天津快板和快板书全是来源于天津。
(四)介绍大鼓。
1、大鼓的种类很多,打开书看看。
(学生看书)
指名说说书中介绍的大鼓种类。
(京韵大鼓、燃灯大鼓、西河大鼓)同时出示相应的图片。
2、其中被誉为鼓界大王的是谁?
你对他了解多少呢?
生1:
刘宝全,他创造了刘派京韵大鼓。
生2:
我知道被誉为鼓界大王的是刘宝全。
他是艺坛三绝之一。
师小结:
刘宝全经过自己很多年的苦心钻研终于在木板大鼓的基础上,脱胎出京韵大鼓,并形成了自己的刘派大鼓。
3、京韵大鼓从悠扬婉转的唱腔中,使人们得到充分的艺术享受。
书中还介绍了一位京韵大鼓表演艺术家,是被誉为“金嗓歌王”的骆玉笙。
谁想介绍介绍?
生1:
骆玉笙在1989年获得了中国唱片公司颁发的“金唱片”大奖。
生2:
我知道骆玉笙4岁就登台演出了。
生3:
我妈妈特别爱听骆玉笙唱的《重整河山待后生》这段。
我带来了光盘,大家想听吗?
师小结:
老师在准备这节课时阅读了她的很多资料,对这么一位艺德高尚的名家很是尊敬和崇拜,成了她的“粉丝”,也欣赏了不少经典唱段,我学了几句你们想听吗?
(教师现场学唱)
4、除了刘宝全和骆玉笙这两位京韵大鼓名家,在我们天津家喻户晓外,天津还有一位工人出身的大鼓表演艺术家,你知道他是谁吗?
生答:
我知道他叫董湘昆,是著名的京东大鼓表演艺术家.
教师小结:
董湘昆师我们地道的天津人,他是一名印刷工人,拜京东大鼓名家刘文斌为师,并对其进行了发展和创新。
可以说大鼓是在我们天津形成的。
四、课后小结,拓展新知。
1、教师总结:
刚才我们欣赏了许多曲艺大师和一些演员的作品,他们都是出自我们天津,有的就是天津人,有的是在天津演出后名扬天下的,所以天津曲艺人才辈出。
同时我们了解了很多曲艺的种类,它们都是从我们天津发展起来的,所以我们天津是中国北方曲艺之乡,天津人对曲艺也有特殊的爱好。
生1:
我还想学几段相声。
生2:
我作为天津人感到很自豪。
3、延伸:
今天我们一起了解了天津的曲艺,其实曲艺的种类还很多,如山东快书,北京琴书等,有兴趣的同学课下可以继续搜集相关资料,下节课我们在一起交流。
《特色公园星罗棋布》
【教学目标】
1、知道天津有许多公园,并且各具特色。
2、通过课前搜集资料和课上交流,了解水上公园的历史、特色和著名景观,以及天津其他公园的历史和特色。
3、通过了解天津的特色公园,培养学生搜集信息,处理信息,交流信息能力和观察问题,分析问题的能力,培养学生与人交往的能力。
4、通过了解天津特色公园,激发学生对家乡的热爱之情,增强对家乡的自豪感。
【教学重点】
知道天津有许多公园,并且各具特色。
【教学难点】
了解天津的公园的历史、特色和著名景观,激发学生对家乡的热爱之情。
【教学准备】
1、教师准备:
通读教材、阅读参考材料,了解天津有哪些公园,以及公园的历史和特色,制作课件。
2、学生准备:
在自读教材的基础上,搜集天津公园资料,搜集相关图片、照片,为参加教学活动做好准备。
【教学过程】
一、导入。
生:
喜欢。
(课件展示长虹公园的图片)
生:
长虹公园。
生:
长虹公园里有碧绿的湖水,古色古香的艺术长廊和亭子,人们有的坐着小船在湖心里游览,有的在亭子里唱京剧,还有休息聊天的人。
生:
在游乐园孩子们尽情的玩耍,是旅游的好去处。
生:
公园里有美丽的花草树木,还有桃园。
(板书:
长虹生态园)
生:
就是数量很多,分布广。
(板书:
数量多)
生:
我还去过水上公园和人民公园。
生:
我去过北宁公园。
生:
我去过西沽公园。
……
生齐答:
水上公园。
(板书:
水上公园)
二、了解水上公园的历史与特色。
生齐答:
水景多。
生:
东湖、西湖、南湖三个大湖。
说说你有什么感受?
生:
湖水真清澈呀,像一面大镜子。
生:
湖面上还有许多小船,把湖水点缀得更美丽了。
生:
12个。
生:
我去过万佛岛,它是一大一小两座小岛,像两个脚印,岛上供奉着许多佛像,游客在岛上可以领略佛教文化。
生:
我去过春岛,它是精品园艺区,由植物观赏区和盆景园组成。
生:
我去过夏岛,它是文化休闲区,由水生植物园和水上露天剧场组成。
生:
我去过秋岛,它是由眺园亭、琵琶岛、中途岛组成。
生:
我还去过冬岛,它是由碧波庄和神户园等独立景区组成,以松、竹、梅及常绿树为核心景观。
生:
可以过桥。
生:
有上善桥、卧龙桥。
生:
有颐寿桥、琵琶桥。
生:
有安水桥、安澜桥。
生:
有畅观桥,它可以一直通向天津动物园。
生:
有玉水桥,是模仿颐和园的17孔桥而建的,但是它只有七个桥洞。
生:
有碧水桥,它是地地道道的“翻版”赵州桥。
生:
我在水上公园的湖上划过船。
我划的船是大白鹅样子的船,坐在船上,可以观赏岸边的美景,夏天阵阵微风吹过,非常凉爽呢。
生:
我在水晶广场观过鱼。
湖内投放了两千多条锦鲤,供游人观鱼赏景。
生:
我去过水生植物园,园内有荷花,还有紫藤长廊、睡莲、水生美人蕉、凤眼莲等水生植物,而且在深水区养了一些观赏鱼,到冬天的时候,鱼在冰的下面也能生存。
这就是我在植物园里拍下的睡莲的照片。
(投影展示照片)
生:
我坐过激流勇进。
我们坐的船从高坡上快速地冲下来,激起的水花溅得一身水,可刺激了!
生:
我见过音乐喷泉,它随着音乐的节拍,自动变换组合各种水型,并同时喷出“火柱”、“火球”、形成“火龙”、“火海”等水火交融的壮观景色。
生:
我还见过十二兽首喷泉,它是模仿圆明园的十二兽首修建的,这些兽首都是铜制的,从嘴里能喷出美丽的水花,吸引了许多游客,大家看,这就是我拍下的十二兽首喷泉的照片。
(投影展示照片)
生:
我见过“理想之歌”喷泉,池中有5个S型喷水造型,分别为刻苦、努力、学习、科学、贡献5个英文词的字头,既有意思又能教育人们。
生:
我还见过“跳泉”和“跑泉”,“跳泉”在人不注意时喷水,好象在捉迷藏,非常有意思。
“跑泉”的水喷出来以后形成弧形再落下,陪着人向前走,好像在和人赛跑,非常有趣。
生:
我游览过碧波庄,它三面环水,庄内有涟漪院、迎客来、畅心楼,畅心楼的“百字寿臻屏”上有全国百余位书法家的百个寿字。
生:
我游览过盆景园,它是中国北方最大的盆景园。
园内收藏书画名家作品数百幅,举办过多次盆景及菊花展,书画展。
10月24日举办了第47届菊展,有1000多个品种,一万多盆菊花参加展出
生:
我游览过眺园亭,共三层,是水上公园内的最高建筑,也是标志性建筑,游客站在亭上,可将水上公园的湖光水色尽收眼底。
生:
我游览过神户园,这是一座日本庭园式风景园林,1989年为纪念中国天津和日本神户结为友好城市十五周年而兴建的。
神户园每年接待多批日本客人及数十万中外游人,见证天津神户友好城市的记忆。
生:
我游览过水上公园里的儿童乐园,那里有摩天轮、急速风车、豪华转马、过山车、等游乐项目,特别好玩。
生:
我还游览过天津动物园,那里有国家一级保护动物:
大熊猫、东北虎、丹顶鹤,更有来自世界其他国家的珍稀动物:
美洲虎、非洲狮、长颈鹿、犀牛、河马等。
还有鸟语林、两栖动物综合馆、灵峪等。
生:
三洽园。
生:
意思是游客、动物和环境相互和谐融洽,所以取名“三洽园”。
生:
喂过。
生:
我最喜欢来这里,因为可以和小动物亲密接触,给它们喂饲料,园内散养着很多性情温顺的动物,像羊、梅花鹿、小白兔。
生:
三洽园里出售饲料,都是小动物喜欢的蔬菜,我可以去亲自喂喜欢的动物。
有一次我喂小鹿时,它用舌头舔我的手心,又凉又痒,还有一只羊一直在舔我的红领巾呢。
生:
这里的鹿啊、羊啊都很聪明,都不怕人,看谁拿着饲料就追着谁跑。
有一次,我也买了包饲料,可实在跑不过小鹿,一下子把饲料全撒给它们了,然后自己逃跑了。
7、师总结:
水上公园自1950年建园以来,经过几代园林建设者的辛勤耕耘,才建成了风光秀丽,水波粼粼的津门游览胜地,被市民评为“津门十景”之一,还送给它一个好听的名字,叫“龙潭浮翠”。
(出示图片)
生:
公园四周的围墙已完全拆除,除了四个大门外,公园与马路的“分隔线”就是大花坛。
三、了解其他公园的历史与特色。
生:
中山公园、北宁公园、人民公园。
(板书:
中山公园、北宁公园、人民公园)
(1)生:
我知道人民公园原名荣园,当初是大盐商李春城的私家花园。
生:
我是从公园门口的公园简介上看到的。
生:
就是自己家的花园,是不允许别人随便进入的。
生:
我知道是毛主席亲笔为公园题写的匾额,而且是唯一一座为公园题写的匾额。
生:
公园里保持了清末北方官式建筑风格,有长廊、拱门、凉亭,非常的古朴典雅。
(2)生:
我去过中山公园,因孙中山先生曾两次在该公园发表重要演讲,改名为中山公园。
生:
直隶天津公园。
现在你在中山公园里见到了哪些景观呢?
生:
园中有孙中山先生的铜像。
生:
孙中山先生推翻了清政府的统治,建立了中华民国。
还提出了“三民主义”,是伟大的革命家和领袖。
生:
我是从孙中山先生的铜像背面的简介上看到的。
生:
我还见到了魏士毅女士纪念碑和天津十七烈士纪念碑。
生:
公园里有长廊、牌坊等中式的建筑,还有欧式的景观凉亭,体现了中西合璧的建筑风格。
生:
公园里还种植着枫树、紫薇、红鲁等植物30余种16500株,有“三季有花,四季常绿”的特点,是一座新型的街心公园。
生:
为突出公园历史文化特色,最近公园还将历年出土的24组碑刻文物集中到公园里,组成一座碑廊。
这就是我拍下的照片。
(投影展示照片)大家看,石碑上镌刻着50位名人的诗作,许多都是国家二级文物,都用玻璃罩棚保护起来,成为一处人文景观。
(3)生:
我去过北宁公园。
园内的致远塔非常有名。
塔高九层七十多米,登上塔顶,天津美景尽收眼底,是天津目前最高的宝塔。
生:
我知道了中山公园始建于1905年,是天津最早向公众开放的公园。
生:
我还知道了北宁公园是中国最早的铁路公园。
4、同学们介绍了这么多公园,的确是各有特色,各有美景。
老师也想为大家介绍一座园林。
这有一幅画,画的是一座古代的园林,名叫“水西庄”,这座园林有什么特色景观呢?
你读读55页这段话就知道了。
(生读书)
生:
这座园林的特色景观是春夏之交,园中的紫芥花开得非常美丽。
生:
而且清朝的乾隆皇帝还为它挥笔赐名“芥园”。
生:
我家就住在芥园道上的叫“水西园”的小区。
生:
我还知道在“水西园”的附近有一座叫“紫芥园”小区呢。
四、交流自己家附近的公园。
在你家附近也有很多特色公园,老师听说,你们利用假日去游玩了,还拍了照片,对吗?
谁愿意为大家介绍一下你去了什么公园?
(学生边展示照片,边介绍公园特色。
)
生:
我去过外滩公园。
它位于是天津塘沽开发区,是最具特色的以海为主题的公园。
公园里最抢眼的是三组大型标志性建筑“海之魂”,样子像大海中航行的帆船,与蔚蓝的海河水相映成辉。
外滩公园还有全国高度最高、长度最长的喷泉。
这组喷泉共有27种水型,并有“水上喷火”的独特景观,是国内的水景之最。
生:
我去过南翠屏公园。
它在水上公园附近,是天津第一座山体公园,也是一座环保公园。
开头叫“堆山公园”,因为山的主体是工程建筑废弃物,上面覆盖土层以后,种了很多四季长绿的树木,大量的花卉、彩色叶的树,还在围墙部分修了月季花长廊,种了各种颜色的爬藤月季,这些月季花为公园戴上了一个靓丽的“花环”。
人们考虑天津蓟县有座翠屏山,这个山在翠屏山之南,公园就叫“南翠屏公园”吧。
生:
我去过泰丰公园,它是天津市最大的开放式公园,在天津经济技术开发区泰丰工业园内,公园里有植物100多种,有大片碧绿的草地,已成功举办两届风筝节,欢迎喜欢放风筝的同学来泰丰公园玩。
生:
我去过在和平区中心地带的中心公园,公园是圆形的,是典型的法国园林。
园中心建有一座西式八角双柱石亭,周围是绿茵茵的草坪。
公园里有一座画满五线谱和音符的音乐主题墙,还有世界多位著名音乐家的雕塑,如:
贝多芬、莫扎特、施特劳斯等。
生:
我去过位于天津市光荣道与桥北大街交口的西沽公园,园内植物茂盛,种类繁多,有海棠、紫薇、月季等六个植物观赏区,并存有银杏、水杉等稀有珍品。
有蜿蜒曲折的带状湖,座座风格独特的小桥。
园内还有老干部活动中心和花、鸟、鱼、虫市场。
生:
夏天时我喜欢在公园里乘凉、滑轮滑。
生:
我喜欢在公园里拍照。
生:
我看到许多人在公园里散步、锻炼身体。
生:
老人们喜欢在公园里唱京戏、下象棋。
五、总结:
【布置作业】
1、到没去过的公园玩一玩,记录下自己的收获与发现。
2、把搜集到的图文资料和照片做成精美的手抄报,或者是通过网络介绍给远方的朋友,让越来越多的人了解天津的公园,了解我们的家乡——天津!
【板书设计】
特色公园星罗棋布
水上公园数量多
长虹生态园
中山公园文化深
北宁公园
人民公园分布广
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- 人才辈出 曲艺之乡 曲艺