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学年度八年级上期中试题
2013-2014学年度八年级(上)期中试题
第Ⅰ卷
一、单项选择(48分)
1、古人说:
“万善孝为先。
”在中国古代,“孝悌”是“为人之本”,治理国家要“谨痒序之教,申之以孝悌之义”。
这表明孝敬父母是(D)
①中华民族的传统美德②为人的基本要求③社会的基本道德规范④治理国家的需要
A.①②③④B.①②C.①②④D.①②③
2、未成年人孝敬父母,应该做到(B)
①外出打工,挣钱赡养父母②关心体贴父母,主动与父母沟通③帮助父母做力所能及的家务④努力学习,不辜负父母的期望
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
3、周末好朋友过生日,小佳买了礼物想去参加生日聚。
但父母不同意,想让她好好在家复习功课,小佳应该(C)
A.尊重父母,父母说什么就做什么
B.不管父母怎么说,想去就去
C.好好与父母沟通,尽力达成共识
D.表面听从,找机会偷偷去
4、我国著名数学家华罗庚成名后,不止一次地说过:
“我能取得一些成就,全靠我的老师的栽培!
”这句话表明华罗庚(A)
A.发自内心地尊敬和感恩老师
B.言不由衷,说的场面话
C.取得的成就都是他老师的功劳
D.对自己的老师肓目崇拜
5、人们曾经对老师下过许多不同的定义,其中,“智如泉涌,行可以为表仪者,人之师也。
”“师者,人之模范也。
”这两句话共同说明了,(C)
A.教师的工作是传授知识
B.教师教给我们做人的道理
C.教师的巨大力量在于做出榜样
D.教师是人类文明的传播者
6、师生之间,有时候难免会存在这样那样的矛盾和冲突。
下列场景中对待老师态度正确的是(C)
A.我的画竟然没有被选上,老师真没眼光,我简直要气疯了
B.老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了
C.老师今天对我的批评虽然有点严厉,但也是对我的爱护
D.老师今天对我的批评太过分了,我就要在课堂上顶撞他
7、上课时,小林在认真地听课。
同桌用手肘撞了他一LIF-‘:
‘询问老师刚才讲的内容。
小林小声回答了,恰好被老师看见,老师点名批评了他。
小林觉得很委屈,很想与老师沟通,提出自己的意见。
对此下列处理方法正确的是(B)
A.马上在课堂上与老师论理
B.下课后找老师说明情况
C.继续讲话,赌气不听课了
D.以后不再喜欢这个老师
8、有人这样评价友谊的重要性:
“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。
”这告诉我们(B)
A.友情比任何其他感情都重要
B.友谊是人生最珍贵的感情之一
C.友谊是社会存在发展的基础
D.寻找友谊是人一生中最重要的事情
9、“如果你把快乐告诉一个朋友,你会得到两份快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半的忧愁。
”这说明(A)
A.友谊是发自内心的重要的精神需要
B.友谊是用来分担忧愁的,快乐时则不必要
C.成年人需要朋友,巾学生只需要学习
D.坚强的人从来就不需要友谊,靠自己自强
10、友情是人生最珍贵的感情之一。
友情对我们每个人的重要意义在于(D)
①可以相互学习知识②可以沟通信息、交流情感,分享欢乐和幸福③可以取长补短、相互激励④有助于我们增长智慧和才干A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
11、人与人之间不会自然地产生友情,正如世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨一样。
真挚的友情(A)
A.是用真心培育的结果
B.是为了利益而结成的暂时关系
C.在生活中是不存在的
D.不可强求,来之不拒,去之不留
12、“千里难寻是朋友,朋友多了路好走……千金难买是朋友,朋友多了春常留,以心相许,心灵相通,让我们永远是朋友……”这首家喻户晓的《永远是朋友》告诉我们(C)
A.只要成为朋友,就应该永远是朋友
B.天地间最可贵的东西是友谊
C.朋友在我们生命中有着重要作用
D.真正的朋友应该是讲义气的
13、时代在发展,人们评价益友的标准也在不断变化,但益友的精神实质是不变的,是一切时代都推崇的,即(D)
A.能够给自己恩惠的朋友
B.只讲友情不讲是非的朋友
C.能够听从自己摆布的朋友
D.有益于自己进步的朋友
14、男女同学交往是很正常的事,它有利于我们身心的健康,有利于形成团结的班集体氛围。
男女同学交往中应当做到(A)
①真诚大方,把握分寸②相互体谅,彼此尊重
③敬而远之,保持距离④主动热情,毫无分寸
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
15、今年流行长裙子,看着大街上那些长发飘飘、长裙飘曳的女子,小惠心里痒痒的。
尽管她身材矮胖,却不顾同伴的劝阻,也选购了一条及地紧身长裙,结果引来行人频频“侧目”。
小惠的行为反映出她的,(A)
A.从众心理B.好奇心理
C.攀比心理D.高消费心理
16、曾经有一篇文章这样描写,说是在北京的街头,一个人仰脸看天,不大的工夫,就围了一群人,个个仰脸看天,外围好奇的人还不断地往前拥挤着,问:
“怎么了?
怎么了?
”不一会儿,最初仰脸看天的人挤了出来,说:
“看什么看!
我鼻子出血了,有什么好看的……”这种现象属于(C)
A.心理从众B.爱凑热闹C.行为从众D.好奇心理
17、小佳认为:
“自己如果表现得和大家不一样,别人就不愿意和自己一起玩了。
”她的想法(D)
A.说明了“盲从”其实就是随大流
B.说明了“盲从”是为了融人集体
C.说明了“盲从”的原因及后果
D.没有正确认识“盲从”的危害及其原因
18、有这样一段情节:
主持人想做一个实验,在一阳关大道前立了块“绕道而行”的牌子,并让一个人先上场绕道行走。
结果,后来上场者中明明看见前面无遮无碍,但还是无一例外地乖乖绕道走,一个跟一个走上旁边的泥泞小道。
导致这种从众行为的主要原因是(A)
A.人们不自觉地以他人的意见和行为作为自己行为的参照依据
B.后来者知识较少,判断能力低下,自信心低,自尊心也不强
C.一般情况下,地位低、权威小的人往往追随地位高、权威大的人
D.这些人性格优柔寡断、缺乏主见,喜欢随大流并放弃自我判断
19、在群体的压力和影响下,青少年很容易出现从众行为,这是因为
①情绪不稳定②自卑感较重③缺乏主观和独立性④意志力、自制力和抵抗力比较弱
A.①②③④B.②③④C.①③④D.③④
20、爱因斯坦说:
“只有个人的独立思考,从而能为社会创造新价值。
要是没有能独立思考和独立判断的有创造能力的人,社会的向前发展是不可想象的。
”这句话给青少年的启示是(A)
A.青少年应该养成独立思考的习惯
B.青少年做事不应该听从別人的意见
C.青少年只要独立思考就能够创新
D.青少年不能独立思考,需要他人意见
21、小王是一个“追星”狂热者,只要是某个明星的唱片,他一定买;只要是这个明星代言的产品,他一定买。
他还在衣着和发型上盲目地模仿这个明星。
小王的做法(D)
A.表明他是个专业的粉丝
B.可以进一步促进他成长
C.有利于他跟上时代潮流
D.说明他盲目地崇拜明星
22、“偶像带来的,不仅仅是一种在台上的成功,还能给人一种精神的鼓励和学习的力量,这才是崇拜偶像有积极意义的地方。
”这句话启示我们(B)
A.要学习偶像在台上的表演功夫
B.要学习偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质
C.对偶像的崇拜折射出我们的精神世界
D.偶像的光辉全部展现在舞台上
23、当今社会发展日新月异,流行大潮此起彼伏,追星热、偶像热只是其中的一个小插曲。
从新奇的游戏、流行的歌曲、时髦的词语、畅销的书籍到奇异的服装,这一切无不影响着我们每个人的生活。
然而,我们怎样在追逐流行的大潮中把握好自己,不迷失掉自己人生的方向,不仅是我们每一位都应当认真思考的问题,而且对我们的齣空习和生活具有非常重要的现实意义。
为此,你认为下列正确的做法是(D)
①增强抵挡不合理压力的能力②学会明辨是非,养成独立思考的习惯③杜绝不良嗜好,养成良好习惯④培养自己的自控能力,学会管住自己
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
24、许多成就显赫的名人、伟人都具有自主选择、勇于负责的品质。
因而他们能在人生道路上勇往直前地追求,并能有所建树。
下列属于这种品质表现的是(C)
①对他人和集体的正确意见、决定和行动,要接受、服从和参与②对错误舆论、决定和行动,学会抵御,而不是盲目服从③在集体中生活,要力求做到“人乡随俗”而不庸俗,合群而不盲从④跟着同伴做了错事,敢于承自己的责任
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③
第Ⅱ卷非选择题52分
二、简要回答(28分)
25、调查表明:
很多中学生与父母顶过嘴;有了烦恼和心事,只有极少数人愿意向父母诉说。
总的说来,父母与子女之间的“代沟”是客观存在的,同时也是难以避免的。
生活中,如何消除与父母的代沟?
“(9分)
答:
(9分)积极地沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突,促进双方的相互理解;子女与父母要站在对方的立场上考虑问题,加强沟通;我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾,做到依靠而不依赖、自主而不逆反,真正走向自立与成熟,在与父母的和谐相处中,学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。
26、同学们都希望与老师建立新型的师生关系,希望老师不仅是知识的传播者,而且还是友谊的倡导者,是我们的朋友。
请你描述一下你理想中的师生关系是什么样的?
(9分)
答:
(9分)应该是师生间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友,是我们心灵的保健医生。
(其他言之有理亦可)
27、古往今来,有人因友得福,三有人因友惹祸。
人生需要朋友,需要友谊。
友谊的获得需要我们掌握方法,讲究艺术付出努力。
获得友谊的方法和艺术是什么?
(10分)
答:
(10分)(l)敞开心扉,坦诚地与他人交流,真诚地帮助別人。
(2)善交益友,乐交诤友,远离损友。
(3)对待同学和朋友要心胸宽阔,理解体谅,严于律己,宽以待人。
(4)真正的友谊不包含嫉妒。
当朋友取得成绩时,应该欣赏并真诚地赞美他的成功。
三、辨析题(10分)
28、有人认为,所谓从众,通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”,大家都这么认为,我也就这么认为;大家都这么做,我也就跟着这么做。
它抑制了人的个性发展,使人变得无主见,甚至可能违法犯罪。
因此,我们应该有自己的主见,凡事都不能从众。
请你结合所学内容,对上述观点进行判断,并简要说明理由。
答:
(10分)这种观点是片面的。
从众既有积极意义,也有消极影响。
从众行为的“利”是:
有助于学习他人的智慧经验,扩大视野,克服固执已见、盲目自信,修正自己的思维方式,减少不必要的麻烦等。
从众行为的“弊”是:
可能抹杀人们的个性和创造性,使人放弃或丧失独立思考的习惯和能力,使人变得无主见。
四、分析说明题(14分)
29、阅读材料,分析回答问题。
材料一:
男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒/女孩是首小诗,载着无比温文尔雅/男孩像块坚石,大风大浪掠过石块依存/女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点/男孩爱一身仔装外出兜风,女孩爱一把花伞雨中散步/男孩把试卷一放大喊轻松快乐,女孩翼翼把错题订正/男孩爱骑快车满街穿梭显威风,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市/如今的男孩女孩呀—一各撑半边天。
材料二:
在学习、游戏、旅游、体育比赛等活动中,很多中学生在异性面前都会有一种异样的心理,会产生难以言表的愉悦和兴奋,而且特别愿意在此时表现出自己的长处。
有的女生说:
“我觉得和男生在一起我的心情也开朗了。
”有男生讲:
“也不知道为什么,比赛时如果有女生在场,男生就跑得特别卖力。
”我们都有过这样的体验,有异性参加的活动,较之只有同性参加的活动,我们一般会感到更愉快,活动的积极性会更高,往往玩得更起劲,干得更出色。
这就是心理学上的“异性效应”。
(1)以上两则材料分别表述了什么主题?
(6分)
(2)材料二中的“异性效应”指的是什么?
(3分)异性同学的正常交往有什么积极作用?
(5分)
答:
(6分)
(1)材料一表明男女生的性格存在差异,我们要善于发现并学会欣赏这些差异;材料二说明了男生女生的正常交往存在积极作用。
(2)(3分)材料二中的“异性效应”是指有异性参加的活动,较之只有同性参加的活动,我们一般会感到更愉快,活动的积极性会更高,往往玩得更起劲,干得更出色。
(5分)异性同学间的正常交往的积极作用是:
有利于智力上取长补短,情感上互相交流,活动中互相激励,促进心理健康;有利于增进对异性的了解,丰富自身的情感,扩大社会交往的范围,增强与人交往、沟通的能力,促进个性全面、健康发展。
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