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关于书的作文
关于书的作文
【篇一:
爱看书的我】
从小,我就是个爱看书的女孩。
自从上了幼儿园后,我就喜欢上故事了,因为里面各种人物的命运遭遇令我觉得有趣。
因此,我常常吵着要妈妈带我去书店、书城选购故事书。
而且,每个晚上睡觉前,我都要妈妈讲一个故事给我听,并常常为可怜的人物泪流满面;被可恶的人物气得跳起来,当他们得到惩罚,我比谁都要高兴!
其中,我最喜欢《小红帽》这个故事了。
上了一年级后,老师教会了我们拼音。
懂得拼音的我,不再需要妈妈讲故事给我听了,但要她买注音的童话给我看,然后自己一个人坐在一旁,细细地品尝、欣赏。
里头有趣的内容,使我如醉如痴。
后来,上了二年级,我不单单喜欢那些有趣的童话,更是对世界产生了强烈的好奇心,经常问别人:
“为什么?
”因此,妈妈给我取了个外号:
“问题少女”。
当然,我也会让妈妈买《十万个为什么》之类的书给我看。
渐渐的,对于故事书、童话书和《十万个为什么》我已经不像当初那么感兴趣了,因为我已经三年级了,也开始对梦幻、神话感到好奇,阅读起科幻故事和神话传说来。
正因为这两类书,使我的想象力丰富了不少!
现在,我已经五年级了,是个大姐姐了,对以前所看过的书籍感到不过瘾了。
姐姐就叫我把她以前看过的书都搬到我的房间里。
我抱着书,一摇一摆的走进我的房间,并把它们一本一本、一行一行地放好来,姐姐对我说:
“这本《幻城》很好看的!
你也看看吧。
”我便拿来看了。
这本书从头到尾都令我流了不少眼泪,因为实在令我太伤感,也太令我人感动了。
不过有时也得搅尽脑汁,想想里头的玄机才行。
书,一个无边无际的海洋,一个充满神奇的王国。
书中不仅仅只有那些有趣的内容,还蕴藏着许多丰富多彩的知识。
所以,我们一定要多去书的世界里漫游,寻找更多对我们有益的知识。
【篇二:
我的课余伙伴—书】
英国著名大作家莎士比亚说:
“没有了书,就等于小鸟失去了翅膀。
”我就像是一只小鸟,书就是我的翅膀,它与我形影不离,陪伴着我的成长,给我带来了无穷的快乐,更让我受益匪浅。
你若问我喜欢看什么书,那可多着呢!
阳光姐姐的校园小说,杨红樱阿姨、郑渊洁叔叔的童话,JK。
罗琳的科幻小说,冰心奶奶、叶圣陶老先生的优美散文都是我的最爱。
我看书可谓是争分夺秒,见缝插针,早晨妈妈为我梳头时,晚上泡脚时,甚至上卫生间的短暂时间,我都会找书来看。
我家的每一个角落都有我的书,每一本书都是我的宝贝。
书,让我结识了许多朋友,幽默淘气的皮皮鲁,正义聪明的舒克贝塔,勇敢坚强的鲁滨逊,乐观向上的海伦……我从他们身上学到了许多做人的道理,待人要真诚,要热爱生活,善心总会有好报……
书,让我收获了许多课本上没有的知识。
我了解了谜一般的古埃及,神奇的猪笼草,昆虫的奥秘,还有做许多事的小窍门……真是应有尽有。
我希望成为一位知识的富人,每天都把知识装进我的钱包-大脑。
书,带我走进了一个个奇幻的世界。
我看书看得很入迷,常常仿佛来到书中的世界,和主人公一起探险,一起心惊肉跳,一起劫后重生,一起喜出望外,一起悲欢离合……这样的阅读体验让我更爱看书了。
书,也让我挨了一些批评。
有一次,爸爸妈妈出门办事,叮嘱我在家好好做作业,我看时间还早,就随手拿起新买的《神秘的女老师》翻看起来,我越看越着迷,就像一只小蜜蜂,贪婪地吸允着花蜜,时间不知不觉地溜走了,直到爸爸妈妈回家,我才恍然想起我的作业还没做呢,结果被爸爸妈妈批评了一通。
尽管这样,我还是爱看书。
这就是我的课余伙伴-书,它不仅丰富了我的课余生活,还让我收获了知识和快乐,我要和书做永远的朋友。
【篇三:
书趣】
我欣喜地从头开始看这本书,出现在我面前的却是那庄严的圣母院。
虽然是一幅图片,但给我的是一个新的希望。
在我看来,它带给了我许多神秘的色彩。
卡西莫多是一个丑陋的人,但他可以挽救无辜的少女。
他值得自豪、值得骄傲,我看到了卡西莫身上最美的东西。
在生活中,好多人都未知自己是在幸福的生活里不停地享受新的知识新的科技……。
就如书中的卡西莫多吧!
他外表虽然很丑很丑,但他不恨自己的丑,反而更加地激励自己,虽然有一只眼是失明了,自己也坚持不懈地努力。
生活是多姿多彩的,看一看自己怎样掌握。
而我自己对于生活是充满喜爱,今天的生活我会好好地利用着。
旧社会好少人都会做到卡西莫多那样英勇地救人,牺牲自己的生命来填补给别人了。
因为以前的旧社会,是一层阴暗的影子,好多人都自己顾自己不理人生或死。
冷血而且无情。
只有很少的勇敢者来帮人。
现在随着社会、国家的改变,没有了黑暗,只有光明,有着用手摸得到、用眼看得见、用口说不尽、而用心来感受到的美满生活,再没有以前那样压迫的生活。
这是重重磨难后迸发出来的幸福。
将来,我想科技更加地发达,每个人的家庭里都有一台电脑,交通更加繁忙了,好像仙境那样美丽。
新鲜的景物更加多了。
人们读书的生活就更加广泛,创造从前从未有的知识,读书的条件多了。
“书是人类进步的阶梯”,这句名言讲得很好。
好的书的确能增长知识、开阔视野、启迪智慧。
所以,以后将会把读书变成生活上的宝贝,开启未来。
未来!
我一直都盼望着会有什么发生,希望一切都如我想的一样美吧!
读完这本书,我反复回想:
“读书·生活·未来,我要把书里学到的知识印在脑海中,去填补我那对生活,对未来的肤浅认识。
”我体会到了这样一句名言:
“生活的理想,就是为了理想的生活。
”我想你也会明白的。
【篇四:
书伴我成长】
高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。
正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。
小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来。
那时,我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。
上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。
而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。
在众多的作文报刊中,妈妈为我选择了《小天使报作文王》。
她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。
我暗暗下决心:
要多读《小天使报》,用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。
从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使报》。
时间一长,我的写作能力如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。
上初中后,我的视野不再局限于作文书刊,目光投向了四大名著。
短短的一个月时间,我将《水浒传》读罢,尽管有一些难以理解的地方,但是基本上却读通了。
我佩服鲁智深的讲义气,但对他的鲁莽却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精武艺而感到遗憾。
总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶。
学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好。
同学们,行动起来吧!
让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我们的精神旅程吧。
【篇五:
珍惜爱护书】
本人自打小虽说不是那么喜欢读书,但对书的珍惜却比读书的劲儿多了N倍。
铃铃铃!
“小明,老师说下午得带作文选,我忘带了,你不有两本吗?
一本借我本吧!
”我的同学小扬低声说。
“哦,好!
不过一点,别撕破,别乱涂。
”小扬说:
“晕,你还是爷们吗?
不过一本书,说得那么严重。
”“不答应不借!
”我说。
“你真是个娘们啊,行,拿来吧!
”
铃铃铃!
下课拉,体育委员大声得吆喝着,速度排拉,要跑步咯,教室里一片急噪声呐!
开始跑拉,我班是最先的,“走快点,走快点……。
”班里同学传来一阵阵这样的声音。
在转弯时,我看到了一本作文选,那仿佛是我借给小扬的那本啊,怎么会在这儿?
而且,上面还“铺”了不少不珍惜书,不爱书的同学的脚印了。
我想,这应该不是我的吧,小扬不会拿着书随便幌吧!
我跑到那,急忙把书那起来,还没来得及看是谁的就被同学一手抢了扔进草坪里去了。
“小扬,书还我耶。
”我轻声说。
“哦”,他头像书包望去。
这时,他的脸上仿佛出现了一种对不住人的神态似的。
“咋了?
”我疑惑地问。
“小明对不起啊,刚跑步我把书叠成两卷儿。
好像丢了,你别生气啊,找不到最多买本赔你好了。
”我愤怒地说:
“这不是赔不赔的问题,而是我们应该珍惜、爱护书。
”
“小扬,你应该知道,现在很多穷苦乡村,不知道有多少个孩子都没读过书,甚至连书都没摸过,而对于我们比较好的家庭,环境,我们就应该得更加珍惜、爱护书不能随意破坏。
走吧,一起去找书吧……
虽说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”但并不仅是因为这样而珍惜书,而应该从种种方面想,思考……总之,我们应该珍惜、爱护书。
【篇六:
品书的乐趣】
我爱品书,因为品书给我带来了无穷的乐趣。
品味一本书,就好像是与一个灵魂作一次交谈。
我们阅读不同作家的作品,要以不同的心态去读。
品书,要品好书。
鲁迅的文字是犀利的,郭沫若的诗是浪漫的。
我可以从中获取不同的知识。
我最喜欢看曹文轩的《大王书》,书中的人物都被塑造得活灵活现。
通过这本书,我看到了一个举目无亲的少年,是如何艰难的当上了王。
他的精神也会不停地激励着我。
品书,是浪漫的。
坐在书桌旁,在绵绵春雨下,品尝一杯浓郁的咖啡,品味一本好书。
这是多麽有情趣的啊!
品书,是一种乐趣。
有人说:
“品味着《孟子》我感受到它的理趣;品味着《三国》,我感受到它的智趣;品味着《水浒》,我感受到它的情趣。
”躲进自己的小天地,畅游在书海当中,那是最惬意的。
曾经有多少次抱着书入眠,也曾经有多少次一个人待在家中与书为伴。
静静的沉浸于书的海洋,在那里徜徉流连忘返。
读到高兴处,我会情不自禁的手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情;读到悲伤处,我会为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想。
书,默不做声,却带着神秘的笑容等待着我。
每当我打开一本书,马上会听到很多声音:
有智者娓娓动听的谈心,有勇士激昂高亢的呐喊;有甜美动听的小夜曲,有壮烈如潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……
写书的人都是有经验的老手。
他们会从生活中品味出各种各样的味道,有甜有苦,有酸有辣……都一一从他们的作品中体现出来。
阅读他们的作品,我们有如经历了一个人生。
阅读几个不同作家的作品,我们有如经历了几个不同的人生。
我们感受作家的思想,更可以悟出一些人生道理,这些道理会使我们感到如获至宝……
我爱品书,书带给我的乐趣实在是太多了,所以更需要我去细细的感受品书的乐趣……
【篇七:
书的灵魂】
书是人的精神食粮,书带给人们快乐,带给人们悲伤,书的灵魂牵引着我们,在知识与快乐的天空中翱翔。
书成为照亮我们人生的前进之路……
每个人都读过书,但书又有好坏之分,读一本好书就如交了一个益友,又好像在与一位哲人交谈;可读了一本坏书,就如失去了在天空中翱翔的翅膀,没有机会在天空里成长。
书与众不同,书给了我另一种想象,许多人旅游都会选名胜古迹,风景好的地方,而三毛却选择流浪在撒哈拉,这种勇气让我佩服,每个人都有自己不同的风格,不需要按别人的路,别人的方向来完成自己的路。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”书中的灵魂让我不得不感觉到它的魅力。
《老人与海》让我看到了不一样的“海”,那是一个瘦小的老人,但他有着别人不一样的毅力与勇气,他勇于探险,让我懂得坚持胜利属于自己。
在现实生活中,是否有人那么幸运得到黄金,是否又有人充满智慧,《阿里巴巴和四十大盗》里,阿里巴巴虽然贫穷但幸运,女佣勇敢有智慧,当他的哥哥无耻贪婪,欺负弟弟,可知好人有好报,恶人有恶报。
书是那么有吸引力,让人不得不阅读它,从中吸取精华,懂得人生的道理。
走好人生之路。
书看起来是不动的,可它有灵魂,让人们可以读懂它,领会它,从它的灵魂中明白是非善恶。
与书交朋友吧!
读书要读懂它的灵魂,因为灵魂中会有你所不知的魅力与潜力所在!
最后,让我们听听培根的话:
“读史使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。
【篇八:
我与书的故事】
假如说风令人清爽,月令人缠绵,那么书则宁静而淡远。
在千百次的追寻中,在亿万次的奔波中,我认定你了---书,我的好朋友。
我与书的故事,数也数不完,有时候,我为了与它“玩”,而惹父母生气;也有时候,我为了与它“玩”,而闹出笑话。
还记得那一次,我从学校借了一本《爱丽丝漫游仙境》的书回来看。
当晚,我以迅雷不及掩耳之势写完了作业,拿出书本,津津有味地看了起来。
当我正遨游在书的海洋的时候,爸爸过来了,对我说:
“梦洁,还在看书,都九点了,快去睡觉!
”我央求道:
“爸爸,再看一会儿嘛!
”爸爸瞪了我一眼就走了。
咳,胳膊拧不过大腿,我只有依依不舍地跟我的“好朋友”告别。
躺在床上,我翻来覆去都睡不着。
突然,脑子里出现了一条“好”计策——钻到被窝里看。
嘿,好办法,我一边夸我的脑子好使,一边偷偷摸摸的把床头柜上的手电筒拿到被窝里,又像一条蛇似的“潜伏”到客厅把我的《爱丽丝漫游仙境》拿到卧室,打开手电筒,又继续“遨游”了。
正当我看得津津有味的时候,爸爸蹑手蹑脚地进来了(他以为我睡着了),结果一看,我这只狡猾的“耗子”正在被窝里看书时,哭笑不得。
一把把我身上的被子掀开了。
我一惊,原来爸爸已经发现了。
爸爸没办法了,只好打开灯,让我把剩下的看完,因为他知道,不让我把书看完,我还会想方设法来看书的。
就这样,一件“案子”就破解了。
想到这里,我不禁想问:
书,为什么我看到你就会象被魔鬼附身了一样走过去?
为什么只要有你在,我就会不择手段地想得到你?
为什么我会觉得你比一切的一切都重要?
我终于明白了,书是一种“毒药”,是一种试过一次就想再得到的诱人的“毒药”,我就因为试过一次这种毒药,所以就“上瘾”了。
书,你永远是我的好朋友!
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