第19课《人类进进电气时代》练习.docx
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第19课《人类进进电气时代》练习
第19课 人类进入“电气时代”
选择题[2011·乐山]下列科技发明,出现于第二次科技革命时期的是(C)
ABCD
[2011·南充]第二次工业革命最为显著的成就是(B)
A.火车的发
明B.电力的发明和广泛应用C.航天技术的突破D.电子计算机的广泛应用
[2011·盐城]马克思曾预言:
“自然科学正在准备一次新的革命。
蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
”文中“另一个大得无比的革命力量”应指(C)
A.珍妮机的发明B.火车机车的发明C.电力的广泛应用D.飞机的发明
[2011·青海]下列图片属于第二次科技革命成果的是(B)
ABCD
[2011·乌鲁木齐]近代以来,人类社会发展至今已经历了三次科技革命。
在前两次科技革命中,美国人的发明是(A)①汽船②碳丝灯泡③内燃机④计算机
A.①②B.③④C.①②④D.②③④
[2011·攀枝花]以下科技发明属于第二次工业革命成果的有(C)
①②③④
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
[2011·徐州]南北战争后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。
以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是(C)
A.蒸汽机车的发明B.蒸汽轮船的制造C.飞机的成功试飞D.无线电报的问世
[2011·桂林]2011年3月19日,美、英、法等国联手,对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭,利比亚战争由此拉开帷幕。
美国等西方国家对利比亚这么感兴趣,其核心利益就在于石油。
你知道石油开始成为重要的能源是在(C )
A.文艺复兴期间B.新航路开辟期间C.第二次工业革命期间D.“一战”期间
[2011·山西]下图所示是两次工业革命的主要成果。
他们的核心动力是(C)
史蒂芬孙制造的火车机车伦敦第一辆电车通
车仪式
①蒸汽力②煤炭③石油④电力
A.①②B.③④C.①④D.②③
[2011·天津]因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是(D)
A.瓦特B.史蒂芬孙C.爱迪生D.卡尔·本茨
[2011·临沂]中国汽车工业协会2011年1月10日发布的统计数据显示,2010年中国汽车产销量双双突破l800万辆,不仅蝉联世界第一,且创全球历史新高。
世界上第一辆投入实际使用的汽车诞生于(D)
A.英国B.法国C.美国D.德国
[2011·贵阳]因第二次科技革命而成为对全球经济发展影响最大的自然资源是(C)
A.煤B.电C.石油D.原子能
[2011·荆州]世界石油产量在1870年为八十万吨,到1900年达到二千万吨,导致这一增长的主要原因是(A)
A.内燃机的发明和使用B.蒸汽机的发明和使用C.电动机的发明和使用D发电机的发明和使用
[2011·南平]下图是从XX引擎中搜索到的图片,其输入的关键词应该是(A)
A.莱特兄弟B.爱迪生C.爱因斯坦D.卡尔·本茨
[2011·泰安]“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应出现在(C)
A.文艺复兴时期B.工业革命时期C.第二次工业革命时期D.第三次科技革命时期
[2011·郴州]第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活,在当时他不可以(C)
A.驾驶汽车欣赏纽约的夜景B.搭乘飞机出国考察
C.用电脑上网查阅商业信息D.打电话约生意伙伴一起聚会
[2011·泉州]1870年以后,资本主义世界工业发展速度显著提高(见下图),其决定因素是(D)
A.资本原始积累增加B.资本主义制度的确立C.开始采用大机器生产D.第二次工业革命的开展[2011·莱芜]莱芜被誉为“航空运动之城”,每年的九月,美丽的雪野都会迎来中外航空爱好者,他们在蔚蓝的天空尽情飞翔。
人类实现在天空飞翔的梦想最早是在(B)
A.工业革命时期B.第二次工业革命时期C.第三次科技革命时期D.第二次世界大战时期
[2011·龙东]以电的广泛应用为主要标志的第二次工业革命将人类带入(B)
A.“蒸汽时代”B.“电气时代”C.“信息时代”D.“原子时代”
[2011·芜湖]下表反映了美国农业人口的变化,导致这一变化的主要原因是(C)
年份
1840年
1870年
1900年
1920年
农业人口占总人口的百分比
22
14.8
8.4
7.1
A.海外殖民战争B.资产阶级革命C.工业化及城市化D.第一次世界大战
非选择题
[2011·成都]阅读下列材料,回答问题。
材料一(18世纪后半期)当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正好在进行一场比较平静,但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。
蒸汽和新的工具把工场手工业变成现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。
——恩格斯《反杜林论》
(1)材料一中“横扫整个法国”的“革命风暴”是指哪一重大历史书件?
英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件?
请简要概括这场“变革”给世界带来的彭响。
材料二新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、使捷;电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展,加速了商业信息的传播与交流。
——王斯德《世界通史》
(2)请从材料二中找出与第二次工业革命相关的新成果,并结合所学知识,指出这次工业革命的主要标志。
(3)请结合现实生活,举例说明两次工业革命的重大发明给人类社会生活带来的变化。
(任举一例)
(1)法国的“革命风暴”是指法国大革命。
英国的“变革”是指工业革命。
影响:
极大地提高了社会生产力,直接导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化。
促进了城市的兴盛和城市人口的增长。
使英、法、美等主要资本主义国家成为了强大的工业国。
(2)相关新成果:
内燃机、电报、电话、无线电通信。
主要标志:
电力的广泛使用。
(3)示例:
轮船的发明使得远洋运输更加广泛、便捷。
[2011·遵义]两次工业革命的兴起,人类社会的发展日新月异。
请回答下列相关问题。
(1)第一次工业革命的重要发明是什么?
(2)第二次工业革命的核心是什么?
人类社会从此跨进了什么时代?
(3)两次工业革命给我们的生活带来了哪些便利?
(1)瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车等。
(2)石油、电力的广泛运用。
“电气时代”。
(3)火车、轮船、飞机的发明,大方便了人们的出行;蒸汽机、电动机、发动机等发明和运用极大地提高了社会生产力,电灯、电话、电报等发明改变了人们的生活方式等。
[2011·东营]阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一18世纪中期到19世纪中期,蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“生产的革命”指什么?
为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?
材料二
图1爱迪生和他发明的灯泡图2卡尔·本茨和他制造的汽车
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?
材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。
……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
(3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
(4)综合上述材料,谈谈你的认识。
(1)工业革命(或第一次工业革命)。
英国最早进行并率先完成工业革命。
(2)电力;内燃机。
(3)环境污染。
(4)科技进步,促进人类社会发展;坚持可持续发展,采取有效措施保护环境,使人类社会与自然和谐相处。
(不拘泥于以上答案,言之有理即可)
2008年初,我国南方多个省市发生严重冰雪灾害,大批电力设施遭到严重破坏,生产、生活因此受到严重影响。
电力在生产和生活中的广泛应用开始于
A.工业革命时期B.第二次工业革命时期C.第三次科技革命时期D.知识经济时代
下列带动机器运转的动力,其出现的先后顺序是
A.电力-水力-蒸汽动力B.蒸汽动力-水力-电力
C.水力-电力-蒸汽动力D.水力-蒸汽动力-电力
“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。
”这样的生活最早应出现在
A.文艺复兴时期B.工业革命时期
C.第二次工业革命时期D.第三次科技革命时期
下列关于19世纪晚期20世纪初主要资本主义国家经济发展不平衡状况的表述,正确的是
A.美国、德国后来居上B.俄国经济倒退
C.日本发展缓慢D.英国、法国开始崛起
[参考答案]A[06年安徽非课改区]第10题
石油成为世界主要能源之一是源于下列哪项科技发明和应用?
A
.蒸汽机发明和使用B.内燃机创制和应用
C.发电机的研制成功D.计算机发明和推广
[参考答案]B[06年黄石中考]第16题
引起交通领域革命性变革的发明是
A.蒸汽机B.电动机C.飞机D.内燃机
[参考答案]D[06年常德中考]第23题
19世纪中期人们在英国旅行可能乘坐的交通工具有①火车②汽车③汽船④飞机
A.①②B.②③④C.①③D.③④⑤
[参考答案]C[06年湘潭中考]第27题
电话现在已进入千家万户。
你知道1876年发明有线电话的是谁?
A.贝尔B.爱迪生C.莫尔斯D.马可尼
[参考答案]A[06年湘潭中考]第23题
1879年10月21日,一位美国发明家通过长期的反复试验,终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。
从此,这位发明家的名字就像他发明的电灯一样,走入了千家万户。
他是
A.卡尔•本茨B.达尔文C.爱迪生D.莱特
[参考答案]C[06年南京中考]第10题
一位学者在论述第二次工业革命时写道:
“无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。
……时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
”下列属于第二次工业革命带来的“恩惠”是
A.汽船火车B.电脑手机C.汽车飞机D.蒸汽机内燃机
[参考答案]C[06年宿迁中考]第25题
下列交通工具出现的先后顺序是
A.②③④①B.②④①③C.③②④①D.②④③①
下列用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是
A.水力—电力—蒸汽B.水力——蒸汽——电力
C.蒸汽——水力——电力D.电力——水力——蒸汽
当汽车已成为当今不可或缺的生活必需品时,当越来越多的人享受着轮子上行走如风的快乐时,我们不应忘记的汽车发明者是
A.哥白尼B.富尔敦C.本茨D.史蒂芬孙
如图3所示,导致世界石油产量变化的主要因素是
A.蒸汽机的发明B.发电机的问世C.有轨电车的创制D.内燃机的广泛应用
如今汽车已开始走进中国百姓家。
追根溯源,这得益于20世纪初工业革命中诞生的“流水线生产方式”,由此开始大批量生产汽车。
为此作出突出贡献、被称为“汽车大王”的是
A.卡尔•本茨B.享利•福特C.莱特兄弟D.法拉弟
(非课改实验区考生做)第二次工业革命集中在三个领域产生了巨大影响。
这三个领域是
①蒸汽机的改良②新能源(电力)的发现和广泛运用③内燃机的发明④近代电讯技术(新通讯手段)的兴起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③
举出第一次工业革命和第二次工业革命中发明的交通工具各一例。
第一次工业革命:
火车(或火车机车)、轮船(或轮船)(答出一个即可得1分)
第二次工业革命:
汽车、飞机、电车等(答出一个即可得1
资本主义制度的确立、巩固和扩张是世界近代史学习的重要内容。
阅读材料,完成下列问题。
材料一哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合,给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播,……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家……
——黄邦和《通向现代世界的500年:
哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
(1)请依据材料一,结合所学知识归纳新航路开辟的影响。
(2分)
(2)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。
下面是某同学制作的有关“欧洲资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。
请你帮助他完成未填写的内容。
(3分)
材料二火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。
……有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。
——(美)斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
(3)工业革命使西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,第二次科技革命促使资本主义世界体系正式形成。
请分别找出材料二中属于工业革命和第二次科技革命的成果。
工业革命:
二次科技革命:
(1分)
(1)新航路开辟后,欧洲和亚洲、美洲、非洲等地的交往日益密切,世界开始联成一个整体;大西洋沿岸经济繁荣起来,促进了欧洲资本主义的产生和发展;美洲开始沦为欧洲的殖民地;为英国的工业革命奠定了物质基础。
(2)
(3)工业革命:
火车、轮船。
第二次科技革命:
电话、电报(或有线电报、无线电报)
阅读下列材料,回答问题
材料一:
市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工厂、手工业也不再能满足需要了,于是,蒸汽机器引起了第一次工业革命。
材料二:
1870年以后,第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展,各种新技术,新发明陈出不穷,特别是电力的发明,并迅速应用于工业生产,大大促进工业的发展。
材料三:
观察下列图片
请回答:
(1)依据材料一回答“蒸汽的机器”是谁改良的?
它使人类进入什么时代?
这种机器首先在什么部门开始应用?
(3分)
(2)结合材料二回答:
第二次工业革命使人类进入什么时代?
(1分)有发明大王称号的美国发明家是谁?
(2分)请列举这一阶段出现的新通讯工具(1分)
(3)材料三是几个科学家的发明,请你从给出的发明家中选出图一、图二的发明者(填字母)(4分)
A.莱特兄弟B.富尔顿C.本茨D.史蒂芬孙
图一的发明者图二的发明者
(1)瓦特蒸汽时代棉纺织业
(2)电气时代爱迪生可列举:
电话或无线电通讯技术
(3)BA
英国科学家法拉第发现电磁感应原理,为人类利用电能提供了科学依据。
电能的开发利用充分说明科学技术在社会发展中的巨大作用。
阅读下列材料:
材料一
无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。
就深度而言,第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果;就广度而言,第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。
时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
——华东师范大学出版社《世界历史》
材料二科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学,现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学,并推广科学的运用,它就不能长久继续存在。
请回答:
——英国贝尔纳《历史上的科学》
(1)根据材料一,指出第二次工业革命就其深度与广度而言超过第一次工业革命的具体表现。
结合所学知识,任举一例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”。
(3分)
(2)根据材料二,概括说明科学的作用。
(2分)
(3)综合上述材料,你有何感想?
(1分)
(1)深度:
第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果;广度:
第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域(2分);电灯、汽车等(1分,其他符合题意的答案可同等给分,但总分不超过1分)。
(2)科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用;一个国家要长久继续存在就必须推进科学、推广科学的运用。
(2分)
(3)科学技术是第一生产力;社会的进步,离不开科学等。
(1分,其他符合题意、言之成理的答案可同等给分,但总分不超过1分。
改错题(2分,每题划线处中有一处错误,请写出错误处的字母并对该处加以改正。
)
下面几幅图是两次工业革命中发明的交通工具。
史蒂芬森发明的火车机车卡尔·本茨发明的汽车爱迪生发明的飞机
AB
阅读材料:
材料一1876年,定居美国的英国人贝尔发明了电话,这种电话经过改进,很快在许多国家使用,电话通讯事业发展起来。
材料二他是举世闻名的美国大发明家,他一生中共获得1000多项发明专利权,被称为“发明大王”。
请回答:
(1)材料一中反映的科技成果出现在第几次工业革命中?
(1分)这次工业革命使人类跨人了什么时代?
(1分)在这次工业革命中,还出现了哪些新的交通工具?
(2分)
(2)材料二中“发明大王”是谁?
(1分)他最重要的发明是什么?
(1分)
(1)第二次工业革命(1分);电气时代(1分);汽车、飞机(各1分,答电车也可给1分)。
(2)爱迪生(1分);电灯(电灯泡,1分
19世纪80年代,试制汽车成功的德国人是▲;20世纪初期,实现人类像鸟一样在天空翱翔的美国人是回答与两次工业革命相关的问题。
第二次工业革命的浪潮形成于什么时候?
与第一次工业革命相比具有怎样的特点?
对殖民地半殖民地产生了怎样的影响?
对此,中国社会各阶级阶层在19世纪末20世纪初进行了哪些抗争与探索?
(1)第二次工业革命浪潮形成于19世纪中后期。
(1分)
(2)特点:
①自然科学开始同工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接推动力。
②几乎在几个国家同时发生,其规模更大、范围更广、发展更迅速。
③在一些后起的国家,两次工业革命同时进行,加快了经济的发展。
(6分)
(3)影响:
帝国主义更疯狂地侵略,掀起了瓜分世界的狂潮使殖民地半殖民地丧失了更多的主权和利益,民族危机进一步加剧。
(2分)
抗争与探索:
戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动。
(5分)
材料分析题阅读下列三幅图,回答有问题:
(注图三:
2001提7月在德国波恩大会新闻中心附近摆放了一个3.5吨的地球冰雕。
这个冰雕将逐渐融化,它像征着正在变暧的全球气候。
)
(1)图一和图二分别是哪两种交通工具?
这两种交通工具的发明者是谁?
(4分)
(2)这两种交通工具分别以什么为动力?
它们的发明有什么重要意义?
(4分)
(3)图一、图二与图三反映的现象有什么联系?
为此,我们生活中应养成什么良好的习惯?
(2分)
(1)火车机车、史蒂芬孙;(2分)汽车、卡尔本茨(2分)
(2)火车机车是以蒸汽机为动力,汽车是以内燃机为动力。
(2分)
意义:
促进交通运输事业的发展,提高了生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。
(2分)
(3)随着工业化的发展,人类对自然环境破坏加剧,造成地球逐渐变暧。
能回答有关节能减排、保护环境方面的具体做法
创新是一个民族不竭的动力;创新的希望在于年轻一代。
(1)中国古代的科技发明不胜枚举,如:
。
(举一例)(2分)
(2)在西方,两次工业革命中也涌现出了许多创造发明,如:
。
(举一例)(2分)
问答题第二次工业革命的浪潮形成于什么时候?
与第一次工业革命相比具有怎样的特点?
对殖民地半殖民地产生了怎样的影响?
对此,中国社会各阶级阶层在19世纪末20世纪初进行了哪些抗争与探索?
[参考答案]
(1)第二次工业革命浪潮形成于19世纪中后期。
(1分)
(2)特点:
①自然科学开始同工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接推动力。
②几乎在几个国家同时发生,其规模更大、范围更广、发展更迅速。
③在一些后起的国家,两次工业革命同时进
行,加快了经济的发展。
(6分)
(3)影响:
帝国主义更疯狂地侵略,掀起了瓜分世界的狂潮使殖民地半殖民地丧失了更多的主权和利益,民族危机进一步加剧。
(2分)
抗争与探索:
戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动。
(5分)[06。
(1分)
(示例二)从科技方面看,第一、二次工业革命时期,
中国落后于世界;改革开放以后,“
路与车”的发展缩小了与先进(发达)国家的差距。
(1分)从经济方面看,新中国成立后,国家加强了“路与车”的建设;改革开放后,建设速度更快。
(1分)从生活方面看,“路与车”的发展,使我们的交通、交住、交流更便捷。
(1分)
评分说明:
本题属开放性试题,答法多样,答题不拘泥于教材,评卷不拘泥于参考答案。
分别说出科技、经济、生活的正确认识,第个方面各得1分.三个方面3分,满分3分。
)在第一次工业革命和第二次工业革命中都出现了一些重大的发明,促进了能源的广泛利用。
⑴举出这两次工业革命中的重大发明各一例,并说明它促进了哪种能源的广泛利用。
(4分)
⑵请举一例说明某一能源能被广泛利用以后,给我们的生活带来的影响。
(2分)
[参考答案]⑴第一次工业革命:
改良蒸汽机(
1分);煤炭(1分)。
第二次工业革命:
内燃机(1分);石油(1分)。
(或者发电机、电动机的发明,促进了电力的广泛应用)
⑵例如:
煤的使用使人们能利用蒸汽机提供的动力进行生产,极大地提高了生产力,使人类进入到“蒸汽时代”。
(2分)
第二问可以从积极方面:
如提高了劳动生产率、方便了人们的生活等方面回答;也可以从消极方面:
如能源的无节制开采造成能源的紧张、环境的污染等回答。
举出的例子只要与影响一致即可给2分。
阅读下列材料:
材料一:
世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。
1876年在美国费城举办的世博会上,电话、双重电报机、冰库车等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会,展品有丝绸、茶叶、瓷器等。
材料二:
2002年12月3日,在国际展览局第132次全体大会上,成员国代表经过4轮投票,中国最终以54票对韩国34票胜出,获得2010年世博会的举办权。
此次世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
—以上材料均摘编自世博网
请回答:
(1)材料一中所列举的美国展品属于哪次科技革命的成
[参考答案]1)第二次工业革命,《独立宣言》发表
(2)中国经济科技发展的落后;中国综合国力不断提高,国际地位上升。
(3)保护环境,改善生活环境;发展经济,提高人民生活水平。
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