小学生英文演讲稿大全.docx

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小学生英文演讲稿大全

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小学生英文演讲稿大全

　　篇一：

适合小学生的英语演讲

　　一天，一只小猴子在井边玩儿。

它往井里一瞧，高喊道：

“噢！

我的天！

月亮掉到井里头啦！

”一只大猴子跑来一看，说：

“糟啦！

月亮掉到井里头啦！

”老猴子也跑过来，他也很惊奇并喊道：

“糟了，月亮掉到井里头了！

”一群猴子跑到井边来，他们看到井里的月亮，喊道：

“月亮掉到井里头啦！

快来，让我们把它捞起来！

”接着，老猴子倒挂在大树上，拉住大猴子的脚，其他的猴子一个个跟着，它们一只连着一只直到井里。

正好他们膜到月亮的时候，老猴子抬头发现月亮挂在天上呢，它兴奋地大叫：

“别蠢了！

月亮仍然挂挂在天上呢！

篇二：

小学

　　生英语演讲比赛范文英语演讲比赛范文（小学组）samplearticlesforluoyangenglishtalentshowforteenagers范文一：

ifyoubelieve,youcanachieveladiesandgentlemen,goodmorning/afternoon.mynameiszhangsan.i’mten

　　yearsold.i’mfromexperimentalprimaryschool.iamsogladtostandhereandgive

　　youaspeech.todaymytopicis“ifyoubelieve,youcanachieve”.iwasashygirl/boybefore,butihadadream,thatwas,tostandonthestage

　　andgiveaspeech.isaidtomyself,justdoyourbest,andtryhard.”thenihad

　　courage.todayicanstandonthisstageandspeaktoyou,becauseibelieveinmyself,

　　andibelieveicandoeverything.icanachieveanythingiwant.thisbeliefguides

　　meeveryday.ithelpsmefacethechallenges.ittakesawaymyworries.romewasn’tbuiltinaday.alwaysrememberyourdreamanddoyourbestevery

　　day.ifyoubelieve,youcanachieve.thankyou!

　　参考译文一：

敢于梦想就能实现女士们先生们，早上好！

我的名字叫张三，今年十岁；来自实验小学。

很荣幸今天能够

　　来到这里，今天我演讲的题目是：

“敢于梦想，就能实现。

”在此之前，我是个很内向的女孩\男孩。

然而我有一个梦想，那就是站在舞台上做演讲。

　　我告诉自己，做最好的自己，尽自己最大的努力。

于是我有了勇气。

所以今天我之所以能够

　　站在这里给大家做演讲，得益于一个理由：

“我相信自己。

”我觉得任何事情我都可以做到，

　　凡是我想做的事情我都能实现。

并且这种信念每天都在指引着我，它让我敢于面对挑战，远

　　离恐惧和担心。

我想告诉大家，罗马非一日之建，坚持梦想，做最好的自己，梦想就能成真！

谢谢！

　　范文二：

ifyoubelieve,youcanachievethankyouverymuchforyourpatience!

参考译文二：

心有多大，舞台就有多大大家好,我叫张明,今年十岁,来自洛阳市实验小学四一班。

很高兴今天能够来到这里,

　　今天我演讲的题目是“心有多大,舞台就有多大。

”一直以来,我都有一个梦想。

哈佛大学就是我的梦想。

我想看一看世界,我想学到更多

　　的知识,我想让我的家人为我感到骄傲,我对我的未来充满信心。

所以我会努力学习,取得

　　好的成绩。

我会成为我想要成为的最好的那一个。

因为我有强烈的渴望去实现我的梦想。

我

　　相信我自己,并且永远不会放弃。

终有一天我会走出国门,让梦想成真。

非常感谢！

　　范文三：

ifyoubelieve,youcanachieveihaveasupermotto.it’s“ifyoubelieve,youcanachieve”.irememberit

　　allthetime,becauseitmakesmefeelstronger.onedayihadanimportantexambut

　　iwassick,andiwasveryworried.itoldmyself,“justdoyourbest,nevergive

　　up”.thenihadcourage.ibecameconfident.asaresult,ididagoodjob.sowhenyouwanttogiveupyourdream,pleasefollowthismotto,i’msureyou

　　cangetalot.

　　thankyou!

　　参考译文三：

有梦就能实现大家早上好,我的名字叫张明。

我今年十岁,来自实验小学四年级一班。

我很高兴来到这里。

今天我演讲的题目是：

有梦

　　想就能实现。

　　我有一个超级座右铭,那就是“有梦想就能实现”。

我时刻都记着它,它让我感觉有强大的

　　力量。

一天,我有一场非常重要的考试,但是我生病了,我很担心考不好。

我告诉自己：

“尽自

　　己最大的努力,永远不要放弃。

”然后我有了勇气,我变得自信起来。

最后,我成功了。

当你想要放弃自己的梦想时,请相信有梦想就能实现,你将会获得很大的收获。

谢谢！

samplesentences（十个好句子）：

oneisnevertoooldtolearn.活到老学到老.greathopesmakegreatman.远大的希望成就伟人.loveme,lovemydog.爱屋及乌.habitisasecondnature.习惯成自然savingtimeissavinglife.珍惜时间就是珍惜生命.wherethereislife,thereishope.有生命必有希望readingmakesafullman.读书多长见识。

eastorwest,homeisbest.金窝银窝不如自己的狗窝。

knowledgeispower.知识就是力量篇三：

小学生英语演讲[1]goodmorning,everyone！

mynameiswangjinkun,myenglishnameissam.iam

　　tenyearsold.ilikereadingbooksinmyfreetime.todayi’lltellanenglishstory

　　foryou.thenameofthestoryis《thepoormanandtherichman》.thereisapoorman.hehasanorangetree.onthetree,therearemanyfineoranges.

　　oneofthemisvery,verybig.itisasbigasafootball.nobodyseessobiganorange.

　　thepoormanisveryhappy.hetakesittotheking.thekingissohappythathe

　　givesthemanalotofmoneyf（:

小学生英文演讲稿大全）orit.whenarichmanhearsofit,hesaystohimself,“it’sonlyanorange.whydoes

　　thekinggivesomuchmoneyforit?

i’lltakemygoldcuptotheking.he’llgive

　　memoremoney.”

　　thenextdaywhenthekingreceivesthegoldcup,hesaystotherichman,“what

　　abeautifulcup!

i’llshowyousomethingwonderful.pleasetakethisgreatorange.”that’sall,thankyou。

大家早上好，我叫王锦坤，英文名字叫sam。

我今年10岁了，在课外时间我喜欢读英语

　　故事，今天我将给大家讲个英语故事，故事的名字是《穷人和富人》。

从前有个穷人，他有一颗橘子树，树上有许多非常好的橘子，其中有一个非常非常的大，

　　差不多和足球一样大，从来没有人见过如此大的一个橘子，穷人非常的高兴。

就把它带给了

　　国王，国王非常高兴，就给了他很多的钱有一个富人听说了这件事，心里想，“就只有一个

　　橘子，为什么国王给他那么多钱，如果我把我的金杯给国王，，他会给我更多的钱。

第二天，

　　当国王收到这个金杯的时候，就对这个富人说：

“多么漂亮的金杯，我要给你看一件好东西，

　　请把这个大橘子拿走吧。

”

　　这就是我的故事，谢谢大家！

goodmorning,everyone.iamhappytobehere.mynameiswangjinkun,myenglish

　　nameissam.thetittleofmystoryis:

tiger’ssupper.thereisatigerintheforest.oneday,thetigerisveryveryhungry.“look!

amouseisoverthere.iwillhaveagoodsupper.iwillcatchthemouse.

　　catchthemouse!

catch!

mouseisdelicious!

iwilleatyou!

”“mr.tiger,mr.tiger!

don’teatme!

don’teatme!

look!

acatisoverthere.

　　he’sbiggerthani.youcanhaveagoodsupper.”“mmm,letmethink.ok!

mouse,goaway!

”“iwillcatchthecat!

catchthecat!

　　catch!

catisdelicious!

iwilleatyou!

”“mr.tiger,mr.tiger!

don’teatme!

don’teatme!

look!

asheepisoverthere!

　　he’sbiggerthani.youcanhaveagoodsupper.”“mmm,letmethink.ok!

cat,goaway!

iwillcatchthesheep！

catch!

sheepis

　　delicious!

iwilleatyou!

”“mr.tiger,mr.tiger!

don’teatme!

don’teatme!

look.ahorseisoverthere!

　　he’sbiggerthani.youcanhaveagoodsupper.”“mmm,letmethink.ok!

sheep,goaway!

iwillcatchthehorse!

catchthehorse!

　　catch!

horseisdelicious!

iwilleatyou!

”butthehorserunsawayquickly.thetigerisveryveryhungry.buthehasno

　　foodanymore!

　　mystoryisover.thankyou.篇四：

小学生英语演讲（family）20XX年11月2日下午，象征清华最高荣誉的20XX本科生特等奖学金答辩会在清华大学

　　上演，一名大四学生展示的成绩单震惊四座，赢得一阵掌声，20门学科，除了1门98分、4

　　门99分之外，其他学科都是满分。

成绩单被传到网上后引起轰动，网友们纷纷膜拜，称这位

　　大四学生是“清华学神”。

他高中时的班主任老师说，这个学生最主要的特点是做事情非常有规划性。

“比如什么时

　　候吃饭、什么时候洗衣服、什么时候学习哪门课，什么时候学到哪一步，他都有规划。

他的

　　自我管理能力特别强。

”了解他的朋友也认为，韩衍隽的强大来自他极强的自我管理能力。

听

　　到这，大家可能已经猜到我今天演讲的主题了，没错，是自我管理能力。

顾名思义，自我管理能力是指人依靠主观能动性按照目标，有意识、有目的地对自己的

　　思想、行为进行转化或控制的能力。

可能在座的各位大多数会出现这样的情况：

在学校的时

　　候本打算回到家里这样，而真正回到家之后却这样，或者这样，那么比较不幸，你的自我管

　　理能力还有待提高。

不过请不要担心，相信今天的演讲会对你有所帮助。

为什么有些人可以

　　干什么像什么，样样精通；而有些人看起来忙忙碌碌却无所作为。

其中最大的秘密就在于自

　　我管理。

那些所谓的“通才”、“天才”其实并没有那么神，他们只是拥有了非常高的自我管

　　理能力，从而对自己进行精确地管理来让自己的产能效率最大化。

那么，我们该如何提高自

　　我管理能力呢？

　　首先，立即行动这听起来很简单，可研究表明，开始着手做一件事是非常困难的，因为

　　在开始做一件事之前，大脑会可视化其中最困难的部分，然后让我们去做一些轻松的事而不

　　是去模拟真实的工作。

大家可能都会有这样的感觉，自己在家学习时，如果不把书本翻开，

　　学进去的话，我们总想拿出手机看看，即使没什么可看的了，也不愿意去学。

这就是“开始

　　效应”在作怪，这时唯一需要的就是，立即行动，进入学习状态。

因为庆幸的是，我们的大

　　脑有一个被称为“蔡格尼克效应”的构造，它会迫使人们完成已经开始了的工作。

蔡格尼克

　　效应表明，当我们没有完成已经开始了的任务时我们就会经历不适和入侵性的想法，这种想

　　法会迫使我们完成任务。

所以，想要完成任务，那就立即行动。

　　2.列出计划。

在执行一系列任务时，我们经常会对任务毫无概念，手忙脚乱，这时如果

　　没有一个明确合理的计划，那么我们很容易会对没有完成的任务产生厌倦的心理，从而使我

　　们分心，降低我们的效率。

所以，列出计划，是自我管理的第一步。

这是清华姐妹花之一马

　　冬晗的计划表。

有人评价：

她比国家领导人还忙啊！

当然，我们大可不必这样费心，一个简

　　单的计划就好。

虽说简单，但至少应该包括两方面，一是任务形式，就是你要做什么。

二是限

　　制时间，在多长时间内完成这项任务。

如果想要再完善的话，还应该有第三方面：

总结和反

　　思。

打个比方，每天晚自习上课之前，五点25左右，我们完全可以坐下来，拿出记作业本开

　　始列出今天晚自习的学习计划：

比如?

?

其中最关键的环节是时间限制，预计在多长时间内可

　　以完成就大胆在计划中列出来，如果提前完成了当然可以将计划整体向前推进；如果某一项

　　或某几项任务没有在规定时间内完成，也不要拖延计划。

时间到了就立即停止，未完成的等

　　待空余时间再完成。

这样每天的训练对我们提升自我管理能力，提高学习效率非常有帮助。

　　另外提一下总结和反思：

　　3.专注关于这点，我们首先得明白，其实人的意志力是有限的，事实上，一些研究认为，

　　意志力是一项非再生能源，而且会被彻底用光，这个概念也称“自我损耗”。

所以如何合理地

　　分配这项资源决定了你自我管理的效果。

我们都知道福尔摩斯有一个特点，他有着超强的观

　　察能力和无比丰富的有助于侦破案件的知识储备，并且还精于他的业余爱好小提琴。

可是对

　　于天文等知识他却一窍不通也不想通。

这就是福尔摩斯智慧的体现，他知道自己只能够涉猎

　　有限的领域才能在该领域达到一定的高度，如果他样样都想通，那么结果只会是样样都松。

　　所以，在一段时间甚至一生只专注某几个领域是自我管理的一个不错的选择。

当然，尝试和

　　体验是不可或缺的，但是专注于某一阶段的主业永远是王道。

这是宏观上的专注；那么微观

　　上的专注就是拒绝“多任务处理”。

打个比方，如果我想学习，那么在一段时间里我只能想着

　　学习，而不是一边上社交网站，一边想着足球，一边写作业。

　　4.有规律的作息。

其实仔细想一下，学校教给我们的不仅仅是知识和做人，它更多的是

　　在暗示我们要形成健康规律的作息习惯。

为什么有些同学抱怨一个假期就胖了十多斤，根本

　　就在于假期里他没有一个健康规律的作息习惯，每天晚睡晚起，白天浑浑噩噩。

相反在学校，

　　每天强迫着你做操跑步，还能好一些。

但离开二中，以后步入大学校园，更以后参加工作，

　　没人会逼着你每天适当的锻炼身体，到那时，你的自我管理能力将决定着你的健康程度和生

　　活质量，也间接地决定了你的工作水平和创造社会财富的能力。

篇五：

小学生英语演讲小学四年级英语演讲故事（2~3分钟）millyandella

　　goodmorning,everyone,mynameisxuziyao,iamten大家上午好，我的名字叫徐梓尧，我10yearsold.ilikereadingbooksinmyfreetime.today

　　i’lltellan岁了。

业余时间我喜欢读书。

今天我要讲一个englishstoryforyou.thenameofthestoryis《thepoormanand英语故事

　　给你们。

故事的名字是《穷人和富人》therichman》.thereisapoorman.hehasanorangetree.onthetreethere有一个穷人，他有一颗橘子树，树上有aremanyfineoranges.oneofthemisvery,verybig.itisasbigas许多非常好的橘子，其中有一个非常非常的大，差不多和afootball.nobodyseessobiganorange.thepoormanisvery足球一样大，

　　从来没有人见过如此大的橘子，穷人很

　　pleased.hetakesittotheking.thekingissopleasedthathe高兴，就

　　把它带给了国王，国王非常高兴，givesthemanalotofmoneyforit.就给了他很多的钱

　　whenarichmanhearsofit,hesaystohimself,“it’sonlyan有一

　　个富人听说了这件事，心里想，“就只有一个orange.whydoestheking

　　givesomuchmoneyforit?

i’lltakemy橘子，为什么国王给他那么多钱，我要把我的goldcuptotheking.he’llgivememoremoney.”金杯给国王，他会给我更多的钱。

thenextdaywhenthekingreceivesthegoldcup,hesaysto第二天，当国王收到这个金杯的时候，就对therichman,“whatabeautifulcup!

i’llshowyousomething这个富人说，“多么漂亮的金杯，我要给你看一件好东西，wonderful.pleasetakethisgreat

　　orange.”

　　请把这个大橘子拿走吧。

that’sall,thankyou。

　　我的故事讲完了，谢谢。

译文：

　　有一个穷人，他有一颗橘子树，树上有许多非常好的橘子，其中有一个非常非常的大，

　　差不多和足球一样大，从来没有人见过如此大的一个橘子，穷人非常的高兴。

就把它带给了

　　国王，国王非常高兴，就给了他很多的钱有一个富人听说了这件事，心里想，“就只有一个橘子，为什么国王给他那么多钱，如果

　　我把我的金杯给国王，，他会给我更多的钱。

第二天，当国王收到这个金杯的时候，就对这个富人说，“多么漂亮的金杯，我要给你看

　　一件好东西，请把这个大橘子拿走吧。

goodmorning,everyone,mynameisxuziyao,iamtenyearsold.andiamfrom

　　class1grade4ofzibohigh-techexperimentalprimaryschool.ilikereadingbooks

　　inmyfreetime.ialsolikeenglishverymuch.todayi’lltellanenglishstory

　　foryou.thenameofthestoryisthepoormanandtherichman.foxandcock

　　look,look!

thefoxiscarryingthecockaway.thecocksaystothefox,mrfox,do

　　youunderstand?

thepeoplesayyouarecarryingtheircockaway.tellthemitis

　　yours.nottheirs.thefoxopenshismouthandsays,thecockismine,notyours.justthenthecockrunsawayfromthefoxandfliesintothetree.狐狸和公鸡

　　一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。

他想：

这是我的早餐。

他朝公鸡走来，对

　　他说：

“我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么？

”公鸡很高兴。

他闭上眼睛开始唱歌。

　　狐狸看到这些抓住它放到自己的嘴里走了。

在田地里的人们看到了狐狸。

大喊大叫：

“看，看！

狐狸抓住公鸡逃走了。

”公鸡对狐狸

　　说：

“狐狸先生，你能理解么？

人们认为你叼走了公鸡。

告诉他们这是你的，不是他们的。

”狐狸张开她的嘴说：

“公鸡是我的，不是你们的。

”就在那时，公鸡跑到了树底下。

小学四年级的英语故事

　　20XX-11-1821:

01:

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　　篇二：

小学英语演讲稿mydream

　　mydream—tobeasinger

　　goodafternoondearteachers.mynameissunLanxin.I’mfromclass4grade6.TodayI’mveryhappytohaveaspeechhere.mytopicis“mydream—tobeasinger”.

　　somepeoplewanttobewriters.somewanttobeteachers.somewanttobedoctors.mydreamistobeasingerinthefuture.Ihopemysongswillspreadalloverthecountry。

Ihopeeveryonewillenjoymysongs.

　　Ilikesinging.whenIwas6,mymomtookmetoningbochildren’scentertolearnsinging.missxu,averykindwoman,taughtmevocal.“1,2,3,4…”Ideeplyfellinlovewithsinging.Inthenextfewyears,IalsolearnedmanysingingskillsfrommrLiandmisshu.IlearnedmanybeautifulsongslikeZhuoma,cinderella’sDream,andsoon.

　　ThenIstartedtojoinallkindsofsingingcontest.Isangbetterandbetter.AndIwonalotofhonors.AndalsoIperformedinmanyplaces.Iperformedtoallthestudentsatschoolonchildren’sDay.IperformedoncixiTV.Iperformedinthegreathallofthepeopleincixi.I’mproudIcansingbeautifulsongs.

　　singingsongsmakesmehappy,makesmefeelconfident.Andalsoitmakesmyschoollifecolourful.someofmyclassmatesadmireme.undermyinfluence