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小玛莎的阅读答案实用word文档11页
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小玛莎的阅读答案
篇一:
小蝴蝶花阅读及答案
《小蝴蝶花》及答案
小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,
招惹)着蝴蝶从远处飞来。
它多么高兴啊!
【她看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香】。
小蝴蝶花一下子变得自馁了,它说:
“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。
几时有出头之日啊!
”
不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。
它初到这里,很有些耳目昏眩。
【它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放
空气中迂回(流淌
】。
小蝴蝶花骄傲了,它说:
”
惭愧)的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。
有一个孩子嚷道:
“来看哪,这是什么花呀?
”“它叫小蝴蝶花。
”另一个孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀!
”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前?
?
小蝴蝶花的心情平静了。
它这才知道,(或者:
)过去在小草小花中骄傲起来固然不对,现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。
1
2、画去括号中不正确的读音。
sàn)朝(zhāo霞
3、画去文中括号里用得不恰当的词语。
4、从文中找出下列词的近义词。
头昏目眩(耳目昏眩)姹紫嫣红(万紫千红)争奇斗艳(富丽堂皇)
5、文中第2、3自然段中有两句话对调一下才能通顺,这两句话是()和(),分别用直线和曲线画出来。
6、根据短文内容填空。
(1)文章第1自然段,用简单的几笔写出了小蝴蝶花的(颜色)和(清香)。
(2)全文运用了(对比)的手法来写的。
请你从文中找出两句话来证实这种写法。
分别用中括号括起来。
7、读了这篇短文,你有什么感想?
读了这篇短文,我感受到无论何时何地,都要正确认识自己,既不要妄自尊大,也不要妄自菲薄。
也要正确认识别人。
否则,就会失去自我,迷失方向。
篇二:
三年级第一学期语文试卷区
一、看拼音写词语,注意把字写规范、端正。
zhànɡdānhu?
zhěyǎněrdàolínɡ3.“我长着天生的裂唇,弯曲的鼻子,模样很难看”中的“难”字的意思是()。
(1)做起来费事的(跟“易”相对)。
(2)不好。
二、下面带点字的读音,只有()是错误的。
1.重量
.(liànɡ)2.漂.洗(piāo)3.看.管(kān)4.和.面(hu?
)5.没.收(m?
)三、比一比,组词语。
摇()伴()惑()遥()畔()感()四、把下面词语补充完整。
字正()()()()无声无()打()观赏()五()亭子奇妙的()五、写出下面带点词语的反义词。
1.汪霞长了恶性肿瘤,心情很沉重..。
()2.现在的北京城,绿化面积增加..了许多。
()六、选词填空。
制定规定
1.上三年级了,老师()同学们要学用钢笔练字。
2.我国因为()了各种可行的应急方案,才使201X年自然灾害的损失降(jiànɡ)到了最低点。
七、用下列词语造句。
1.成千上万:
_______________________________________2.和蔼:
_________________________________________八、选择正确的答案,把序号填在()里。
1.“我把这张照片留作记念”这句话中的错别字是()。
(1)作
(2)记(3)留2.《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是()。
(1)刘长卿(qīnɡ)
(2)王之涣(huàn)(3)杜甫
(3)不容易;不大可能。
4.《谁该得第一》一课,刘老师看了同学们的画,听了同学们的介绍,非常高兴,但又感到为难,原因是()。
(1)刘老师看不懂画。
(2)怕伤害同学们的自尊心。
(3)同学们画的都很漂亮,想象得又都很美妙。
5.“刚生下来的鼠狐猴小得可怜,只有花生米那么大,体重才4克。
”这句话介绍了鼠狐猴()的特点。
(1)好玩
(2)身体小(3)刚生下来九、按原文填空。
1.课文《美丽的星空》中写到:
“在这美丽迷人的夜晚,________________________。
一闪一亮,一亮一闪,________________________________。
”
2.“葡萄种在山坡上的梯田里。
_____________________,就像_______________________。
到了秋季,__________
____________,____________________________________,五光十色,美丽极了。
”这段话写出了《葡萄沟》的葡萄枝叶繁茂,葡萄结得又多又好。
3.“空山不见人,________________。
_______________,复照青苔上。
”这首《鹿柴》诗是唐代著名诗人王维写的。
4.子曰:
“_____________________,可以为师矣。
”意思是,温习已经学到的知识,就能得到新的体会、新的发现,这样的人就可以当老师了。
十、把下面排列错乱的句子,按一定顺序重新排列(在括
号里写上序号)。
()书中有好多好多有趣的故事。
()我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。
()一到家,他就告诉我,他给我买了一本《故事大王》。
()妈妈喊我吃晚饭,叫了好几声,我才听到。
()星期六的下午,爸爸从新华书店回来。
1
十一、阅读短文,完成后面的练习
小玛(mǎ)莎(shā)
小玛莎真想快快长大。
怎样才能长大呢?
她不知道。
她试过好多长大的办法。
脚上穿上妈妈的【便变】鞋啊,身上穿上妈妈宽宽大大的长衣啊,头发梳(shū)得跟阿
看来,使小玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动的行为。
1.划去第2自然段【】里不恰当的字。
2.第2自然段是围绕哪句话写的?
用“___”画下来。
3.认真读第4自然段,加上合适的标点。
姨一样啊,脖子上套一串珠子啊,手腕上戴一只表啊……4.写出下列词语的近义词。
一点也没有用,大家还是说她是个小不点儿。
惊喜()留意()有一回小玛莎看见家里的地脏了她想到妈妈平日里的辛苦就把地扫得干干净净妈妈很惊喜地说小玛莎你好像长成大孩子了
后来玛莎又洗盘子,洗碟(dié)子,洗净了还整整齐齐摆到柜(ɡuì)子里。
小玛莎的变化,不仅妈妈,连爸爸也惊奇了。
一天吃饭的时候,爸爸对大家说:
“咱们还真没有留意,玛莎长大了,她不但会扫地,还会洗盘子,洗碟子呢。
”
现在大家都说小玛莎长大了,她自己也觉得长大了。
虽然脚上穿的是自己的鞋子,身上穿的是自己的连衣裙,头发没有梳得像阿姨那样,脖子上没有套珠子,手腕上没有戴表。
可她觉得自己长大了。
十二、习作题目:
我喜欢的________(“小物件”或“小动物”)
提示:
在生活中,你肯定有许多喜欢的东西,比如:
洋娃娃玩具、小汽车等小物件啦;乌龟、宠物狗、兔子等小动物啦,它们也一定给你带来了不少欢乐。
请你选择一种写一段话,表达自己的喜爱之情。
语句要通顺连贯。
5.把下面的“把字句”改成“被字句”。
小玛莎把地扫得很干净。
_________________________________6.照样子,摘录短文中的词语。
堂堂正正、__________、__________、____________7.小玛莎真的长大了,表现在________________________________________________________________________________________________________________________。
2
篇三:
第四周+睡姿百态+小玛莎
三年级阅读理解
班级姓名等第
(五)睡姿百态
动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。
金鱼缸里的金鱼,无论在游动或者静止的时候,都睁大着眼睛,好像它们从来不睡觉似的。
其实,鱼因为大多数没有眼睑,没法闭上眼睛睡觉。
栖息在树上的金丝雀等鸟儿,两只脚停在树上睡觉,它们有趾骨和韧带来帮忙,不会从树上摔下来。
长颈鹿睡觉时头部向后仰着,长脖子与向后仰着,弯成弓形,前腿和一条后腿弯在肚子下,另一条腿伸展在一边。
耳朵竖着,时刻警戒着。
它酣睡的时间很短,最长不超过12分钟,最短只有一分钟。
这样的酣睡,每夜5~10次,每次平均4分钟。
动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸,循环,消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
()1.金鱼游动或静止时都睁大着眼睛是因为
A金鱼不需要睡觉B它需要时刻警惕外来的侵略
C它没有眼睑,无法闭眼睡觉D金鱼在表现自己,吸引异性()2.金丝雀儿能两只脚停在树上睡觉因为它
A脚上有黏液B它们的脚很特殊,趾骨和韧带起着稳定作用
C它能飞行,万一摔下能立即展翅高飞D这是它们的一种爱好()3.长颈鹿睡觉时间大约是:
A5~10分钟B两个小时
C一整夜D1~12分钟
()4.下面说法哪一项是错误的?
A金鱼不睡觉。
B动物睡觉时,呼吸循环,消化和排泄器官的工作节奏变慢。
C长颈鹿睡觉时耳朵竖着是为了保护自己。
D金丝雀和长颈鹿的睡觉都是一种休息放松,为了消除疲劳。
(六)小玛莎
小玛莎真想快快长大,不过怎样才能长大呢?
她不知道。
她试过好多办法——脚上穿上妈妈的便鞋啊,身上穿上妈妈宽大的长衣啊,头发梳得跟阿姨一样啊,脖子上套上一串珠子啊,手腕上戴一只表啊……一点也没有用,人家还是笑话她,说她是个小不点儿。
有一回,期玛莎突然想起该扫扫地,她把地扫得那么干净。
妈妈看到很惊喜:
“小玛莎,你好像大孩子了。
”
后来,玛莎又洗盘子,洗碟子,洗净了还整整齐齐摆到柜子里。
这么着,不仅妈妈,连爸爸也惊奇了。
一天吃饭的时候,爸爸对大家说:
“咱们还真没有留意,玛莎长大了,她不但会扫地,还会洗盘子,洗碟子呢。
”
现在大家都说小玛莎长大了,她自己也觉得长大了。
虽然脚上穿的是自己的鞋子,身上穿的是自己的连衣裙,头发没有梳得像阿姨那样,脖子上没有套珠子,手腕上没有戴表。
可她觉得自己长大了。
看来,使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。
()1.渴望快点长大的小玛莎刚开始试过很多方法,以下不正确的是:
A穿妈妈的便鞋B手腕上戴上一只表
C头发梳得跟阿姨一样D为家里做家务活儿
()2.后来大家发觉小玛莎真正长大了,这是因为:
A小玛莎个儿长高了B小玛莎能吃许多饭了
C小玛莎懂事了,会劳动了D穿戴上越来越像大人了()3.是什么使玛莎长大了:
A劳动B学习
C穿戴D看书
()4.以下不能表现“真正长大”的一项是:
A吃得多,长得高B认真学习,不让父母操心
C不乱用零花钱,把钱省下来做更有意义的事情
D体贴父母,主动为父母分担力所能及的家务
参考答案:
(五)C、B、D、A
(六)D、C、A、A
篇四:
四年级上册语文试题
人教版小学四年级语文第一学期期中考试试题
班级姓名分数
一、看拼音写词语。
(10)
lǒngzhàozhǐchǐfangxìtánsajūnyún
()()()()()
xīshuàidiāoxialěngkùchàyìgēda
()()()()()
二、给加点的字注音。
(5)
可恶()供养()砍倒()歪风()空白().....
似乎()角色()麦子()乖孩子()模样().....
三、比一比组词。
(5)
泞()踩()链()怜()拆()
拧()睬()涟()铃()折()
四、补充词语,并选其中的二个说几句话。
(8)
精神大()人声()沸家()户晓慢条()
理
随()而安应接不()()有成竹如虎添()
五、选词填空。
(4)
知识见识思考思索
1.我们要努力学习科学文化()。
2.周名遇到一道难题,苦苦地()后,终于解出来了。
3.到各处走走,()一下也好。
4.在许多种解题方法中,他反复()力求得到最简便的方法。
六、按要求做题。
(10)
1.地球所拥有的资源是有限的。
(改成反问问)
2.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
(修改病句)
3.雨珠滚在叶子上。
(扩句)
4.蝴蝶在花丛中飞来飞去。
(改成拟人句)
5.浪潮浩浩荡荡地飞奔而来。
(改成比喻句)
七、把句子补充完整。
(8)
1.绿水本无忧因风皱面
2.七月栀子头上戴十月
3.《游山西村》一诗中的名句是:
4.从《题西林壁》一诗中蕴含的人生哲理是:
5.那里春天,夏天,秋天,冬
天。
《选自〈巨人的花园〉》
(2)
6.从《巨人的花园》中你读懂了:
7.你知道的童话故事有《》、《》。
八、语言实践。
(5)
1.老师为同学们的成长操了不少心,如果教师节到了,你想对老师说些什
么?
(3)2.秋天来了,秋景真美啊,把你看到的景色用几句话写下来。
(2)
九、阅读(20)
㈠课内阅读(8)
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多
的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
。
这美丽的南国的树!
1.在横线上填上恰当的句子。
(按原文)(2分)
2.概括本段的段意。
(2分)
3.段落最后一句是句。
表达了作者的
之情(2分)
4.写出下列词语的近反义词。
(2分)
茂盛近义词()反义词()
展示()()
㈡课外阅读(12分)
小玛莎
小玛莎真想快快长大。
不过怎样才能长大呢?
她不知道。
她试过好多办法——脚上穿上妈妈的便鞋啊,身上穿上妈妈的长衣呀,头
发梳得像阿姨一样啊,脖子上套上一串珠子啊?
?
一点儿也没用。
人家还是笑话她,说她是个小不点儿。
∥
有一回,玛莎忽然想起该扫扫地。
她把地扫得干干净净,妈妈看到很惊喜
□□
小玛莎,你好像长成大孩子了□□
后来玛莎又洗盘子,洗碟子,洗净了还整整齐齐摆到柜子里。
这么着,不
仅妈妈,
连爸爸也惊奇了,说:
“玛莎长大了,她不但会洗盘子,还会扫地了。
”
现在,大家都说小玛莎长了。
她自己也觉得长大了。
虽然她穿的是自己的
鞋子,穿的是自己的连衣裙。
头发梳得没像阿姨,脖子上没有套珠子。
可她觉
得自己长大了。
∥
看来,使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。
1.用“”画出这篇短文的中心句。
(2分)
2.在□里填上恰当的标点符号。
(2分)
3.“小玛莎觉得自己长大了”是因为:
(2分)
4.给分好的段落归纳段落大意。
(3分)
5.通过短文使你懂得了:
(3分)
十、作文。
(25分)
人教版四年级上册测试卷
姓名:
[基础知识]
一、给正确的读音打“√”。
(4分)
静谧(mìbì)脸颊(jiáxiá)允许(yúnyǔn)山崩地裂(bēnɡbēn)
差不多(chàchā)暖和(h?
huo)大堤(dītí)大模大样(múm?
)
二、拼准确,写漂亮(5分)
shanzh?
nɡlǒngzhàomǐnji?
zhìhuìxuǎnz?
三、请你为同音字和形近字找朋友。
(5分)
资姿赛塞拂佛普谱操澡
()态()跑仿()曲()做()
()料()外吹()()通洗()
四、按要求写句子(6分)
1、爬山虎的脚巴住了墙。
(改写成把子句和被子句)
2、一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(缩写句子)
3、爬山虎的那些细小的脚像图画上蛟龙的爪子。
这句话用来比喻。
五、选择正确的关联词填空。
(4分)
不是?
?
就是?
?
要么?
?
要么?
?
既然?
?
就?
?
只有?
?
才?
?
只要?
?
就?
?
因为?
?
所以?
?
1.()我们已经学过了法律知识,()应该更自觉地遵守法律。
2.这件事()班长做的,()是学习委员干的。
3.()没有亲临其境,()很难叫人相信这是真的。
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