个人素质提升计划清单.docx

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个人素质提升计划清单

个人素质提升计划

篇一：

个人素质提升计划实施素质教育是本世纪社会开展的主旋律，是一项跨世纪的改革与开展主题。

在实施素质教育的伟大工程中，提高企业员工的素质，不仅仅要重视企业员工学历水准的提高和业务技能水平的提高，更要重视员工职业道德的提高，为了能够提升自身素质，适应某某石化不断开展的需要，我根据所从事的石油炼制职业特点特制定了XX年个人素质提升计划。

员工素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。

所以，我的计划从以下几个方面进展制定：

1、提升道德素质道德素质一般是指在道德品质方面上所具有的修养。

作为一名石油企业炼制操作人员，必须要有高尚的职业道德素质，作为企业员工要敬业爱岗，要有无私奉献的献身精神，要有全心全意为企业开展服务的精神，我在今后的工作中必须要加强职业道德的学习，将某某石化也已形成的职业道德文化落实到工作中，使自己具有高尚的道德素质。

2、认真学习提升文化素质文化素质包括专业知识、文化知识和实际操作技能知识三方面。

作为一名石油企业炼制操作人员，要有系统全面的专业知识结构，专业知识还应具有较强的根底性，以利于全面完成素质教育的任务。

既要努力做到有专长，又要广泛涉猎，既要精通一门岗位技能，又要研究与之相关的理论科学知识。

在XX年我要努力学习石油炼制科学知识，系统地掌握石油化工根本原理，用理论指导工作实践，并把工作实践上升为理论，以不断提高自身素质水平。

结合某某石化创建“五型班组〞活动，合理安排继续教育学习的时间，增长知识，拓宽知识面，跟上时代的步伐，我会珍惜每一次的学习机会，并充分利用所学知识。

为某某石化开展服务。

3、掌握较强的能力素质石油企业员工的能力素质，除了掌握一般实际操作能力，还要求具有开拓能力，这种开拓能力包括三个方面的：

第一，具有解决问题的能力。

这就包括解决常规问题的能力，还要有解决突发问题的能力。

第二，具有创造能力。

第三，具有不断适应企业开展的能力。

面对一个高科技、高节奏、高竞争和高压力的二十一世纪，企业不断在改革和创新适应新的形势，石油企业员工要具有不断适应企业开展的能力素质。

只有提高自身素质才能适应企业开展，我要做到：

虚心请教，取人之长，补己之短。

苦练根本功，多读书，勤做笔记，长期坚持自我学习，提升自己的素质能力，并积极参加车间、班组组织的各种能力培训，找出自己的不足，不断提高自己的能力。

4、具有良好的心理素质心理素质指表现在自身的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。

我要努力将自己的心理素质调整好，力争达到以下表现：

（1）广泛的兴趣。

（2）高尚的道德情感。

对企业、对所从事的职业道德感。

（3）坚强的意志。

表现为明确的目的性；一贯的坚持性；处理问题的果断性；克制困难的勇气性。

（4）良好的性格特征。

要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。

（5）兴旺的认知能力。

包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

5、健康的身体素质健康标志可分为：

（1）精力充沛，能应付日常生活和工作的压力；

（2）身体各局部发育良好，功能正常；（3）随机应变的能力强，能适应外界环境的各种变化等。

为了能更好的工作，我将根据自己倒班性质，制定出详细的锻炼计划，努力提升自身的身体素质。

做为一名石油企业员工，我会有计划的努力提升自己的个人素养，更好的为某某石化开展服务。

篇二：

教师个人素质提升计划作为一名教师，只有在不断的学习与开展中，才能更加适应社会开展的需要，才能找准自己的位置。

为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素质，使自己在工作中能更加的得心应手，本人特制订素质提升计划：

一、结合教学实践，提升业务素质。

为了提高学习效率，注重理论联系实际，注意把学习内容运用于课堂教学中，并写出相应的教学反思和教学案例，寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足，把好的教学方法转化为自己的教学能力。

在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与开展。

同时，利用网络这个交流平台，与其他教师共同交流自己的学习心得，探讨教学中存在的问题，提高自己的网络教研水平和教学能力。

二、在研究与反思中提高。

结合学生实际和本册教材特点，关注学生的学习兴趣，关注教学中存在的问题，从小处入手进展研究。

课前，重视导入语和导入环节的精心设计。

课堂上，重视学生学习兴趣的调动。

课后，与时进展反思，案例分析，发现问题，寻找最优的导入方法。

在研究与反思中，提高自己的能力和课堂教学水平。

三、认真做好每一项工作，努力提高教学质量。

本学期，本人将以“有效课堂〞为目标，认真钻研教材、分析教材，认真设计每一节教案，认真上好每一节课，认真批改每一本学生作业，认真参加每一次教研活动，认真指导学生开展每一次数学实践活动，努力使自己的教学扎实、有效的进展。

以此过程，提高自己的课堂教学水平，提高本班教学质量。

总之，个人素质的提高不是一朝一夕的，需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。

因此，本学期，本人将以更大的精力投身于教育教学实践中，严格要求自己，在不断的学习、研究、反思中提高自己各方面的能力，提升自己的素质。

篇三：

教师个人素质提高计划教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。

教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。

作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。

当今社会对幼儿教师也提出了更高的要求，为了积极响应教师素质提升工程的精神，进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革开展和全面推进素质教育的需要，我认真学习《教师素质提升工程活动方案》，理解《方案》内容，吃透《方案》精神，寻找自己身上的不足，有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质。

现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：

一、业务水平方面1经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育根本理论、幼教科研根本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。

加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。

了解教育的最新成就和开展趋势与课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。

2深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神，树立新的教育理念和思想。

不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。

认真学习《幼儿园工作规X》，规X自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。

3积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力。

不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。

每周看一篇教育理论文章，每月写一篇读书笔记。

4积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以与园外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。

5认真进展反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。

加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和开展上，不断提高自身综合素质。

6更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。

二、思想素质方面。

１、思想素质：

应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。

２、政治素质：

要有坚决的政治信仰，坚持四项根本原如此，自觉拥护和执行党的各项方针政策；要有政治理论的素养。

自觉学习和宣传马列主义、思想，坚持理论，提高自己的精神境界。

全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。

克制骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改良工作作风，严格要求自己，不断提高自身素质。

３、职业道德：

（1）对待教育事业：

要把忠诚人民的教育事业放在首位。

、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格。

（2）对待学生：

热爱学生是教师必备的职业品德。

（3）对待教师集体：

要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

（4）对待自己：

要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。

总之，良好的开始，是成功的一半。

我将严格执行提升计划的要求，不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力。

认真进展自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的开展方向。

加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的开展做出积极贡献，让组织放心，让家长满意篇四：

个人素质提升计划教师是学校开展的第一要素。

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广阔教师和教育工作者提出了新的更高的要求。

作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。

现从我自己的实际出发特制定教师三年提高计划。

教师素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。

所以，我的计划从以下几个方面进展制定：

1、高尚的道德素质教师道德素质一般是指教师在道德品质方面上所具有的修养。

教师的职业道德要求教师要忠诚党的教育事业，要敬业爱岗，无私奉献的献身精神，全心全意为学生服务，要有诲人不倦的教学态度，以身作如此，教书育人，为人师表的形象，这是做一名教师的最根本点。

要当好一名称职的人民教师，必须要加强职业道德的学习，要有高尚的道德素质。

一定达到“三满意〞教师的标准。

2、广博的文化素质教师的文化素质包括专业知识、文化知识和教育科学知识三方面。

教师要有系统全面的专业知识结构，专业知识还应具有较强的根底性，以利于全面完成素质教育的任务。

既要努力做到有专长，又要广泛涉猎，既精通一门学科，又研究与之相关的学科。

还要有教育科学知识，系统地掌握教育学、心理学等根本原理，用理论指导工作实践，并把工作实践上升为理论，以不断提高教育教学水平。

我们要放眼世界，放眼未来，人要活到老、学到老，学无止境啊!

我校不断为教师安排了继续教育学习的时间，这样，可以帮助教师增长知识，拓宽知识面，跟上时代的步伐，这是一件极好的事情，也是一次学习的极好机会，我会珍惜每一次的学习机会，并充分利用所学知识。

总之，只有具备广博文化素质的教师，才能有效塑造学生的灵魂，培养学生的理想，开展学生的智力，拓宽学生的视野，促进他们德、智、体、美、劳生动活泼地和谐开展。

因此，我会定期阅读，并认真完成读书笔记，从教育教学理论的学习，到向同年级教师的横向学习，认真参加集体备课，提升自己的文化素养。

3、较强的能力素质教师能力素质除了一般教育教学工作应具备的能力，如了解学生的能力、语言表达能力、组织能力，还要求具有开拓能力，这种开拓能力包括三个方面的：

第一，具有解决问题的能力。

教师解决问题有时不一定亲自出马，亲自动手，能调动学生干部，发挥他们的积极作用。

第二，具有创造能力。

教师应善于寻找有助于提高创造性的情景，提出探索性、分析性，激发求知欲等。

第三，具有善于了解、捕捉、分析、处理和利用信息的能力。

在知识经济到来之际，一个国家、一个地区乃至一所学校，如果能够率先将计算机技术真正地跟教育结合起来，它就可以使教育处于领先的地位，面对一个高科技、高节奏、高竞争和高压力的二十一世纪，教育只有改革和创新才能适应新的形势，教师要具有这方面的能力素质。

在提高自身素质方面，我要做到：

根本功练习：

每天一片钢笔字，一块小黑板，长期坚持自我培训，提升自己的能力，并积极参加学校组织的各种能力培训和能力测试，找出自己的不足，不断提高自己的能力。

4、良好的心理素质心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。

我要努力将自己的心理素质调整好，力争达到以下表现：

（1）广泛的兴趣。

应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教育科学方法研究的兴趣。

（2）高尚的道德情感。

对学生、对所授学科的以与道德感、理智感、审美感等。

（3）坚强的意志。

表现为明确的目的性；一贯的坚持性；处理问题的果断性；克制困难的勇气性。

（4）良好的性格特征。

要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。

（5）兴旺的认知能力。

包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

5、健康的身体素质教师的健康标志可分为：

（1）精力充沛，能应付日常生活和工作的压力；

（2）身体各局部发育良好，功能正常；（3）随机应变的能力强，能适应外界环境的各种变化等。

预期目标：

通过三年计划的逐步实施，我会达到如下预期效果：

1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

2、能够产生比拟强烈的自我提高欲望。

3、为终身学习与开展，创造良好的开端。

4、努力成为学科带头人和骨干教师。

5、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。

6、成为能够适应教育改革和学校开展的需要的教师，为实现我校开展做出自己的贡献。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。

〞在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，为了能更好的工作，我会努力提升自身的身体素质。

篇五：

青年教师个人素质提升计划作为刚参加工作多年多的教师，自己在热爱这份工作的前提下，需要给自己未来的个人开展顶一个计划，树立一个明确、可与的目标，使自己在前进的道路上不迷失方向。

一、加强理论学习学习的方式不仅局限在教研上。

虽然不能参加教研与培训，但自己可以通过学习来弥补。

途径一：

学习《教育学》、《心理学》两本书。

因为自己是非师X专业，现在没有教师某某，正准备考试，这样自己学习了这两本书。

看完之后受益匪浅，学到了理论知识，书中一个个成功的案例，也为自己的教育教学提供指导，特别是班级管理方面的，更值得自己去学习。

途径二：

利用网络，学校现在已经为每位教师配备了电脑，学校上网也很方便，于是自己便利用网络去搜索名师视频，如魏书生、任小艾、高金英等教师的讲座。

从这些教师的讲座中自己学到很多书本中没有的知识。

途径三：

像其他教师学习。

在学校这个集体中，每位教师都有自己的优点，自己要多观察，去挖掘每位教师的长处，为自己所用，只要抱有一颗学习的心，时时处处都能学习。

二、遵守学校规定没有规矩不成方圆，学校有学校的规定，学校的规章制度是站在学校开展的高度，从整体去考虑学校未来的开展，也许有时候会与个人想法不同，但自己必须服从学校的安排，遵守学校的各项规章制度，与时保质保量完成学校交给自己的每一项任务。

其次，遵守规章制度也是个人素质提升的表现。

换位思考，我们教师也在教育、管理学生，如果学生没有遵守我们教师的管理，我们会怎么想？

所以教师遵守学校的规章制度也是给学生树立榜样，为人师表。

三、今后开展作为教师，要有一颗成为名师的心，不管今后自己能否成为名师，名师应是自己努力的方向。

自己以后要从三个方面来完善自我。

1、教学能力教学能力是教师最根本的能力，说起来很简单，但真正做起来却又一定的难度。

自己经常问这样的问题：

自己课备的充分么？

针对不同的学困生，自己有没有去想方法帮助他们？

自己的课上有没有同学溜号等问题？

如果有，就说明自己的课讲得不够精彩。

要想提高教学能力，需要完善的内容太多了，知识的深度和广度；教学方法的多样性；如何激发学生学习动机，如何提高教学效率等。

2、科研能力现代社会只能教学并不能称为合格的教师，还要有一定的科研能力。

如参与课题研究、发表论文、开设校本科等，都是现代社会对教师提出的要求，所以自己在有意提高自己的科研，争取每年都有新的突破。

3、为人能力优秀的教师不但有较强的教学能力、科研能力，还必须有高尚的人格魅力。

能够用自己的人格去感染周围的人，带动周围的人，形成一股积极向上的风气。

胡校长说过，学校里的优秀教师就是学校一道亮丽的风景。

希望自己今后能在上述方面使自己得到完善，自己也会为之付出努力，相信付出会有回报！