语文5份合集大连市名校学年语文八上期末学业水平测试模拟试题.docx

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语文5份合集大连市名校学年语文八上期末学业水平测试模拟试题

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷

一、选择题

1．下列各句中加点的词语使用正确的一项是（　　）

A．朗读《朝读经典》时,他左右逢源,让大家惊叹不已。

B．读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁地笑了起来。

C．这对双胞胎长得实在惟妙惟肖,连他们的父母有时也分不清。

D．近几年,黄石相继建成了父子山,柯尔山,熊家境等登山步道。

不言而喻,市政府对全民健身是越来越重视了。

2．下列句中加点的词解释有误的一项是（）

A．问君何能尔（如此，这样）

B．浑欲不胜簪（简直）

C．自将磨洗认前朝（拿，取）

D．九万里风鹏正举（举起）

3．选出加点词意思相同的一组（）

A．别寻去处别有用心别开生面

B．深恶痛疾讳疾忌医痛心疾首

C．好意难却望而却步却之不恭

D．勿漏为要鲜为人知为期不远

4．下列加点词意义和用法相同的一项是（　　）

A．必先苦其心志行拂乱其所为

B．困于心，衡于虑，而后作出淤泥而不染

C．舜发于畎亩之中已而之细柳军

D．故天将降大任于是人也贤于材人远矣

5．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）

A.重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

B.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

C.大漠孤烟直，长河落日远。

D.夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈。

二、名句默写

6．填空（24分）（1-10小题每题2分、11小题4分）

（1），芳草无情，。

（2）不似春光。

胜似春光，。

（3）“在农村长大的姑娘，谁不熟悉拣麦穗这回事儿呢？

”这句话的修辞是。

（4）“记住，想占便宜的人，可有要吃亏！

“父亲教训儿子说。

这句话对人物的描写方法是。

（5）自古逢秋悲寂寥，。

（6）《山行》中运用对比手法且广为传诵的一句名句是，。

（7）酒入愁肠，。

（8），燕然未勒归无计。

（9）我看见他戴着，穿着，深青色棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

（朱自清《背影》）

（10）一个带有的童年是多么的。

（原野《雪地贺卡》）

（11）《西游记》中有许多脍炙人口的故事情节如；大闹三打《水浒》中的故事情节有，。

三、字词书写

7．按注音填字组词。

①桥dūn（_____）②xiáo（_____）河③饮jiàn（_____）④ɡǒnɡ（_____）桥

四、诗歌鉴赏

8．阅读诗歌，回答问题。

归园田居（其三）

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

1）填空。

（1）“草盛豆苗稀”说明诗人__________________________。

（2）“晨兴理荒秽，带月荷锄归”又说明诗人_______________________。

2）下列对诗句的理解不正确的一项是（）

A．本诗开头两句起句平实，就像一个老农娓娓道来，透露了诗人热爱农村劳动的心情，给人以亲切感。

B．本诗三、四两句写一早一晚：

早起去锄草，直到晚上才披着月光扛着锄头回来。

截取两个片段归纳一天劳动的辛苦。

C．本诗五、六两句承上句而来，描绘了道路狭隘、草木丛生、夕露沾衣的画面，写诗人垦荒劳动的艰辛。

D．“但使愿无违”是全诗的主旨。

“愿无违”表达出诗人不愿与统治者同流合污的决心。

五、文言文阅读

9．阅读下面甲、乙两文，回答问题。

[甲]答谢中书书

山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

[乙]记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

1）用“/”为文中画线句子断句。

（限断两处）

解衣欲睡月色入户欣然起行。

2）解释下列加点的词。

（1）晓雾将歇______

（2）未复有能与其奇者______

（3）怀民亦未寝______

（4）但少闲人如吾两人者耳______

3）用现代汉语翻译下列句子。

（1）沉鳞竞跃。

（2）相与步于中庭。

4）填空。

（1）甲文写景动静相衬，其中通过对生命活动的描写，为景致增添动感的语句是“__________”和“__________”。

乙文写景的名句是“__________”。

（2）甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了______之美，乙文描写了______之美。

但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者______的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”一句中。

10．课内文言文阅读。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

1）．下列加横线字词的意思相同的一项是

A．素湍绿潭∥我行我素B．虽乘奔御风∥万马奔腾

C．沿溯阻绝∥滔滔不绝D．属引凄异∥属予作文以记之

2）．下列各句中的“之”与“春冬之时”中的“之”的意义和用法相同的一项是

A．久之，目似暝B．予尝求古仁人之心

C．策之不以其道D．孔子云：

何陋之有？

3）．下列对文章内容理解错误的一项是

A．文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。

B．文章第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。

C．“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。

D．作者用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。

4）．把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）清荣峻茂，良多趣味。

六、现代文阅读

11．阅读下面现代文，完成以下各题：

我说道：

“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：

“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。

过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会儿说：

“我走了，到那边来信！

”我望着他走出去。

他走了几步，回过头看见我，说：

“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1）用简洁的语言概括这段的主要内容。

（2分）

2）父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？

为什么？

（3分）

3）“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动？

（3分）

4）请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好？

（3分）

5）阅读下面一段话，再结合文段，请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。

（4分）

12．阅读下面的文章，完成问题。

谈生命（节选）

冰心

生命像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。

他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，啊！

看见了天！

他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。

他也许受着大树的萌遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！

他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺轻吟，杜鹃啼血，也许还听见象鸟的怪鸣。

他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。

秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！

终于有一天，冬天的溯风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在室中旋舞，在根下中吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。

他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！

也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。

又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。

然而我不敢说来生，也不敢信来生！

宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。

江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。

在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。

要记住：

不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的使成了空壳！

生命中不是永远快乐，也不是水远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。

在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？

我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

”世界、国家和个人的生命中的云路没有比今天再多的了。

1）一棵小树经历了哪几种生命状态？

2）画线句给人以深刻的启示，下列各项中对其理解不正确的一项是（）

A.提示生命的真谛，生命的活力只有在奋斗中考验体现。

B.生命的意义在于不断进取，克服一切困难，排除一切干扰。

C.成了死湖和空壳，也是生命存在的一种形式，不必遗憾。

D.只有不断流动，生命之水都有活力；只有不断生长，生命之树才能长青。

3）怎样理解“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命”？

4）结合全文，你领悟到生命的本质是什么？

生命的规律又是怎样的？

七、语言表达

13．解释下列词语。

（1）几处早莺争暖树（________）

（2）最爱湖东行不足（________）

（3）乱花渐欲迷人眼（________）（________）（4）谁家新燕啄春泥。

（________）

八、作文

14．请以“你的行为让我佩服”为题，写一篇文章。

要求：

①叙写具体，内容充实，以情动人；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字。

【参考答案】

一、选择题

1．D

2．D

3．A

4．A

5．B

二、名句默写

6．

（1）山映斜阳天接水,芳草无情，更在斜阳外。

（2）寥廓江天万里霜（3）反问（4）语言描写（5）我言秋日胜春朝（6）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（7）化作相思泪（8）浊酒一杯家万里（9

解析：

（1）山映斜阳天接水,芳草无情，更在斜阳外。

（2）寥廓江天万里霜（3）反问（4）语言描写（5）我言秋日胜春朝（6）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（7）化作相思泪（8）浊酒一杯家万里（9）黑布小帽，穿着黑布大马褂，（10）秘密幸福（11）大闹天宫三打白骨精武松打虎真假李逵等

三、字词书写

7．①墩②洨③涧④拱

四、诗歌鉴赏

8．1）

（1）不善于种田

（2）早出晚归，不辞劳苦

2）B

五、文言文阅读

9．1）解衣欲睡/月色入户/欣然起行。

2）

（1）消散

（2）参与，这里有欣赏、领悟的意思。

（3）睡觉（4）只是

3）

（1）潜游在水中的鱼争相跳出水面。

（2）（我们）一起在院子里散步。

4）

（1）猿鸟乱鸣沉鳞竞跃庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也

（2）山川月色（月夜）热爱自然，沉醉山水（意思对即可）但少闲人如吾两人者耳

10．1）．C

2）．B

3）．B

4）．

（1）即使骑上飞奔的马，驾驭着风，也不如它快。

（2）水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。

六、现代文阅读

11．1）父亲爬月台为我买橘子。

2）不矛盾，艰难的是动作，轻松的是心情，艰难的动作与轻松的心情相对应，表现了父亲对儿子的爱。

3）怕父亲看见自己流泪更不放心；怕父亲累着，体贴，心疼父亲。

4）从结构上，表明是第二次流泪，照应了前文的第一次流泪。

从内容上讲，写“我”与父亲分别时对他的依恋、感激和敬爱之情。

5）紧扣要点，符合题意，言之有理即可。

12．1）破壳出土——春天繁花似锦一—夏天绿叶成荫，结出累累果实——秋天庄严灿烂，宁静怡悦——冬天归落大地。

2）C

3）这表达了作者乐观向上、豁达宽广的胸怀。

说明人的一生不会永远是阳光坦途、畅达顺利，常常伴随着坎坷痛苦，而这也是茫茫字宙生命的共性。

只要不息奋斗，无私奉献，一切便无怨无悔。

4）本质：

蓬勃成长、顽强进取、坦然奉献，任何力量也无法阻碍它、压制它。

规律：

始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终归于消亡，其间幸福与苦难、顺利与逆境相伴相随。

七、语言表达

13．指向阳的树木。

不够。

欲：

副词，将要，就要；使人眼花缭乱。

新燕：

刚从南方飞回来的燕子。

八、作文

14．范文：

你的行为让我佩服

当我走在干净的小院里，踏上清洁的马路时，总会想起那穿着普通衣衫的清洁管理员的形象，是他们将我们身边的灰尘一扫而光；是他们为我们营造了一个美好的生活环境。

无论大雨后，还是雪花飞扬的时候，我们都能看见他们那朴实的身影。

他们这种奉献，替人着想的品质令我佩服。

更可贵的是他们在春节时，仍然努力地工作。

记得去年春节，天气很冷。

我和爸爸下楼放鞭炮，刚下楼便看见了满地的爆竹纸，像红地毯一样铺满了整个街道，“轰轰”声也是一下接着一下。

声音持续了将近两个小时，才落下了帷幕。

邻居们一个个都回家了。

我们趁着人少了的时候，准备开始放炮，这时已将近1点左右，我的眼前突然闪起了一个人影，但并没有在意，而是沉醉在放鞭炮的喜悦中。

当我们高高兴兴地放完炮，准备回家睡觉时，发现那个人仍站在原地。

再仔细看，原来是一位清洁员爷爷！

他大约50岁，身材有些矮小，饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹。

身穿一套灰色衣裤和一双旧雨鞋，在黑漆漆的夜里并不起眼。

只见他手里握着扫帚，将每块“红地毯”都清扫的很干净。

偶尔他还会用随身携带的一瓶水浇灭有些火星的鞭炮纸，然后再继续清理。

此时夜已经深了，整个城市都已沉睡，可他却仍在认真地清扫着地上的东西。

他有时弯下腰去捡拾废炮筒，放到袋子里；有时拿起扫帚，将纸屑一点不留地扫到铁盒子里；有时又将扫帚深入角落里，蹲下身子，前倾着掏出角落里的垃圾……我不由得心生敬佩。

带着期盼的心情一觉睡到了初一的早晨，我起床后，揉着惺忪的睡眼，不管三七二十一，从床上跳下来，跑向阳台，往外一看。

呦，那大大的“红地毯”被扫走了，街上依旧是那样的干净整洁。

真不知老爷爷是何时才回去休息的，我的眼前浮现出他除夕之夜辛勤扫街道的情景。

就这样，今年的除夕之夜在举国欢腾的气氛与回味中过去了。

留给我印象最深刻的人就是清洁工老爷爷，他那不辞辛劳，牺牲自己休息的时间为大家清扫一条条街道的的行为让我佩服！

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷

一、选择题

1．选择出下列说法有误的一项（）

A．说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。

B．《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。

江苏苏州人。

作家、教育家、编辑家。

C．《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林的别具一格的，如对假山和池沼的介绍，对园林角落的介绍等，说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征的。

D．《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。

2．下列句中加点成语使用错误的一项是（）

A．他曾历经国运之变幻，阅尽人事之沉浮，一生殚精竭虑，用科技增强了中国的综合国力和军事实力，为中国的稳定打下了坚实基础。

B．由于参加春节联欢晚会的演出，他从闻所未闻的草根人物，一下子成了万众瞩目的明星。

C．打开电视，广告之多令人目不暇接，甚至在所谓的“黄金时刻”，也往往是广告独占鳌头。

D．这堂诗歌鉴赏课，语文老师匠心独运，以画配诗，诗画相得益彰，意蕴无穷。

3．下列词语中书写正确的一项是（）

A．渡过诸城重重封锁佳作迭现

B．吹嘘巅峰名家倍出眼花缭乱

C．宇宙揭示惊心动魄微不足到

D．眼翳舔去惮精竭虑入木三分

4．下列说法正确的一项是（）

A.“不少粤港澳三地居民第一时间体验了大湾区‘一小时生活圈’的便捷。

”这个句子的主干是：

“居民体验便捷”。

B.“别在那儿偷偷笑了！

”“我走了，到那边来信！

”这两个句子属于感叹句。

C.“幻灭”“莫名”“情愿”“意图”都是动词。

D.“历史悠久、阳光明媚、前途远大、猿鸟乱鸣”这几个短语的类型不相同。

5．下列词语书写完全正确的一项是（）

A.应衬错综相连迥然不同络绎不绝

B.料峭巧夺天功惟妙惟肖就地取材

C.拔涉街道纵横应有尽有舳舻相接

D.遒劲巧妙绝伦梦回繁华长虹饮涧

二、名句默写

6．（9分）古诗文积累：

①、闲来垂钓碧溪上，。

②、？

雪拥蓝关马不前。

③、，不辞辛苦出山林。

④、问君能有几多愁？

。

⑤、晴川历历汉阳树，。

⑥、不畏浮云遮望眼，。

⑦、，。

可怜白发生。

、，望峰息心；，窥谷忘反。

三、字词书写

7．给下列加点字注音，根据注音写出汉字。

假山的堆叠（________），可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重luán（________）叠zhànɡ（_______），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多yuè（________）历，胸中有丘壑（________），才能使游览者pān（________）登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

四、诗歌鉴赏

8．阅读古诗，完成后面小题。

使至塞上

（唐代：

王维）

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

1）诗中以“征蓬”和“归雁”喻______________，传达出幽微难言的内心情感。

2）诗的颔联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被誉为“独绝千古”的名句。

请你从中选出两个字加以赏析。

五、文言文阅读

9．（15分）

比较阅读下面的文言文，完成后面小题。

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

（选自《孟子》两章）

（乙）当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（节选自《送东阳马生序》）

1）解释下列句中加点的词在文中的意思。

（5分）

（1）必先苦其心志苦：

（2）入则无法家拂士拂：

（3）主人日再食食：

（4）媵人持汤沃灌汤：

（5）右备容臭臭：

2）用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

（1）困于心，衡于虑，而后作

（2）以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

3）填空：

（2分）

（甲）文中的画线句子属于论据；（乙）文中作者外出求学的艰难经历，能证明（甲）文中的的观点。

4）两文都写到个人修炼，历数种种磨难，但目的有所不同，请用简洁的语言概括各自的目的是什么？

（4分）（甲）文中的“是人”：

（乙）文中的“余”：

10．[甲]大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：

“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？

”杂然相许。

其妻献疑曰：

“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

且焉置土石？

”杂曰：

“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：

“甚矣，汝之不惠！

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

”北山愚公长息曰：

“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

[乙]蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：

“吾欲之南海②，何如？

”富者曰：

“子何恃而往？

”曰：

“吾一瓶③一钵④足矣。

”富者曰：

“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

子何恃而往！

”越明年，贫者自南海还，以告富者。

富者有惭色。

西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。

人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！

[注释]①鄙：

边境。

②南海：

指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。

③瓶：

水瓶。

④钵；和尚用来盛饭食的器皿。

⑤顾：

难道，反而。

1）解释下列句子中加点的词的意思。

①箕畚运于渤海之尾箕畚：

②汝之不惠惠：

③帝感其诚感：

④越明年越：

2）下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．惧其不已也／其真无马邪B．而山不加增／水落而石出者

C．以告富者／先帝不以臣卑鄙D．吾欲之南诲／辍耕之垄上

3）翻译下面句子。

（1）操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

（2）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

4）对[甲]文内容理解不正确的一项是（）

A．愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。

B．京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。

C．文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。

D．文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

六、现代文阅读

11．阅读下面的选文，回答问题。

蝉的卵

法布尔

普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。

它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。

它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。

这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。

如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。

卵就产在这些孔里。

小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。

一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。

这是一个昆虫的很好的家庭。

它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。

必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。

我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。

这是一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。

蚋和蝉一样，也有穿刺工具，位于身体下面