专业技术人员岗位胜任力的培养84分题.docx
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专业技术人员岗位胜任力的培养84分题
单选题(共15题,每题2分)
1.[单选题]根据适用范围的不同,可以将法律分为() (2分)
A.成文法与习惯法
B.一般法和特别法
C.根本法和普通法
2.[单选题]()是胜任力模型构建的第一步 (2分)
A.定位绩效标准
B.建立胜任力模型
C.验证胜任力模型的有效性
3.[单选题]国外学者多将()称为“mentor” (2分)
A.导师
B.学者
C.教授
4.[单选题]职业岗位分析需要进行(),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水 (2分)
A.岗位内部环境分析
B.职业社会环境分析
C.组织环境分析
5.[单选题](),是社会和谐稳定的重要保证,必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设 (2分)
A.加强社会建设
B.加强政治建设
C.加强经济建设
6.[单选题]()主张职业指导应着重“自我功能”的增强,因为如果个人的心理问题获得解决,那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导 (2分)
A.理性决策理论
B.职业发展理论
C.心理发展理论
7.[单选题]()其特点是重视人才储备和人力资本投资,企业与员工长期工作关系 (2分)
A.吸引策略
B.投资策略
C.参与策略
8.[单选题]()其特点是重视人才储备和人力资本投资,企业与员工长期工作关系 (2分)
A.吸引策略
B.投资策略
C.参与策略
9.[单选题]下列选项中哪个不是胜任特征的作用?
() (2分)
A.工作设计
B.人员甄选
C.绩效考核
10.[单选题]我国正式颁布的《中华人民共和国职业分类大典》将所有职业分为()大类,共1838个职业 (2分)
A.4
B.8
C.9
11.[单选题]职业定向的心理偏差中,()是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验,不考虑社会实际。
在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上 (2分)
A.自卑心理
B.自负心理
C.从众心理
12.[单选题]()更多地强调身体的特性以及拥有对情景或信息的持续反应,更多地是一种生理上的能力 (2分)
A.特质
B.自我概念
C.技能
13.[单选题]目前,较为常见的问卷调查法是() (2分)
A.360°反馈法
B.试卷调查
C.笔试法
14.[单选题]()是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。
家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观 (2分)
A.教育水平
B.人格特质
C.家庭情况
15.[单选题]人员甄选评价标准中,将那些比较复杂、费用较高的程序放在系统的最后,使其只用于最有可能被录用者指的是() (2分)
A.标准化
B.有效排列
C.提供明确的决策点
多选题(共25题,每题2分)
1.[多选题]微培训的特点有() (2分)
A.培训内容的微型化
B.传播媒介的微型化
C.学习时间的碎片化
D.社区化
2.[多选题]行业成功最常用的胜任特征包括() (2分)
A.成就特征
B.助人、服务特征
C.影响特征
D.管理特征
3.[多选题]专业技术人员的专业技能主要包括哪些特征?
() (2分)
A.直接性
B.职业性
C.发展性
D.不确定性
4.[多选题]一般来说,主要的资料搜集方式有() (2分)
A.行为事件访谈法
B.专家小组法
C.评价中心法
D.问卷调查法
5.[多选题]健康与环境素质维度包括() (2分)
A.身体健康
B.心理健康
C.适应环境的能力
D.竞争意识
6.[多选题]培训效果的效果评估可以根据柯克帕特里克评估模型,将效果评估分为() (2分)
A.反应层评估
B.学习层评估
C.行为层评估
D.绩效层评估
7.[多选题]建立企业大学应该注意哪些问题?
() (2分)
A.确认建立企业大学的目的
B.正确定位企业大学
C.确认企业大学运作模式
D.内部协调与外部交流
8.[多选题]胜任力的概念从被提出到广泛应用可以分为()阶段。
(2分)
A.古罗马时期
B.20世纪早期
C.20世纪70年代
D.近现代发展
9.[多选题]社会心理学的研究表明,能够胜任并推进事业发展领导者的人格特征包括() (2分)
A.很强的自信心和求实精神
B.干什么工作都肯全力以赴且应变能力强
C.讲求效率,珍惜并善于利用时间
D.既富于冒险精神,更具备创造品质
10.[多选题]评估信息收集的应用工具是根据评估的方法来确定的。
通过()方式收集评估信息。
(2分)
A.汇报、问卷
B.评估调查表
C.访谈
D.观察考试和纸笔考试测验
11.[多选题]企业加强专业技术人员职业素养应从三个方面着手,分别是() (2分)
A.职业行为
B.职业道德
C.职业意识
D.职业习惯
12.[多选题]培训方法有() (2分)
A.讲授法
B.小组讨论法
C.案例分析法
D.专题讲座法
13.[多选题]按照技能本身的性质和特点分类,技能可以分为() (2分)
A.动作技能
B.核心技能
C.心智技能
D.职群技能
14.[多选题]国家高水平乒乓球教练员的知识结构包括() (2分)
A.乒乓球专业技术知识
B.专业基础知识
C.与专业相邻的其他学科的知识
D.自然科学知识
15.[多选题]常见的培训需求分析模型包括() (2分)
A.Goldstein三层次模型
B.培训需求差距分析模型
C.前瞻性培训需求分析模型
D.基于胜任力的需求分析模型
16.[多选题]建设企业大学应该注意哪些问题?
() (2分)
A.确认建立企业大学的目的
B.正确定位企业大学
C.确认企业大学运作模式
D.内部协调与外部交流
17.[多选题]评价中心法的缺点有() (2分)
A.测评费用较高
B.测评方法操作难度较大
C.与实际工作情况仍有一定区别,可能存在误差
D.难以全面反映被试者的思想、品格等人格内容
18.[多选题]基于岗位胜任力培养专业技术人员的优势包括() (2分)
A.注重培训的战略性和全局性
B.注重培训的针对性和个人差异性
C.注重对深层次胜任特征的培养
D.有利于提高员工的忠诚度,积极性和主动性
19.[多选题]评估报告主要有哪些部分组成?
() (2分)
A.培训项目概况
B.受训员工的培训结果
C.培训项目的评估结果及处置
D.培训原因
20.[多选题]企业加强专业技术人员职业素养应从三个方面着手,分别是() (2分)
A.职业行为
B.职业道德
C.职业意识
D.职业习惯
21.[多选题]协调力的途径包括() (2分)
A.向上协调
B.向下协调
C.平行协调
D.内外协调
22.[多选题]胜任力冰山理论包括() (2分)
A.知识技能
B.社会角色
C.自我概念
D.动机
23.[多选题]助人、服务特征包括() (2分)
A.人际洞察力
B.服务意识
C.个人影响力
D.权限意识
24.[多选题]员工自学的优点包括() (2分)
A.费用低
B.不影响工作
C.学习者自主性强
D.可体现学习的个别差异
25.[多选题]激励机制就是在激励中起关键型作用的一些因素,由()等因素组成。
(2分)
A.时机
B.频率
C.程度
D.方向
判断题(共10题,每题2分)
1.[判断题]传统的职业生涯目标是加薪和晋升,它不仅受专业技术人员自身努力的影响,还受到组织所提供职位的影响() (2分)
对
错
2.[判断题]人格不会影响专业技能培训的效果() (2分)
对
错
3.[判断题]岗位胜任力模型是针对特定职位表现要求组合起来的一组特征() (2分)
对
错
4.[判断题]岗位胜任力要素和岗位胜任力模型概念相同() (2分)
对
错
5.[判断题]事业成功源于兴趣() (2分)
对
错
6.[判断题]领导就是管理者指挥、带领和激励下属努力实现组织目标的行为() (2分)
对
错
7.[判断题]专业技术人员在专业知识方面不需要补缺() (2分)
对
错
8.[判断题]不同文化背景的人在思维方式及考虑问题的角度上差异很大() (2分)
对
错
9.[判断题]知识包括专业信息和相关信息两个方面() (2分)
对
错
10.[判断题]团队中没有绝对专家,每个人都是不可或缺的专家() (2分)
对
错
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