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社会实践报告
社会实践报告
【精品】社会实践报告集锦10篇
加强教育实践环节的一条有效途径,对于帮助大学生深刻了解国情,增强改革开放意识,提高坚持党的基本路线的自觉性,走与实践相结合,与工农相结合的成长道路,全面提高素质尤其是思想政治素质具有重要意义。
结合几年来的实践经验,笔者认为,要培养造就跨世纪合格人才,必须推动大学生社会实践活动不断结合新形势,拓宽新领域,探索新途径,取得新成效。
一坚持育人目标,突出实践主题,理清工作思路
开展大学生社会实践活动必须坚持育人目标,突出实践主题,理清工作思路。
(一)坚持“育人”目标:
无论指导思想、方案设计、具体操作,还是总结消化、成果运用,大学生社会实践活动自始至终都要贯彻“育人”目标,站在培养“跨世纪人才”的高度,对参加实践的青年学生进行全方位的立体实践教育。
(三)理清工作思路:
经过深入细致的调查研究和论证,我院大学生社会实践活动的总体思路是:
立足实际,意在育人,发挥医学优势,突出五个结合j面向基层,面向农村,面向改革开放先进地区,形成多层次、多角度的立体实践教育网络,培养造就新一代又红又专的社会主义事业的接班人。
二结合大学生成才需要,做到“五个结合”
开展大学生社会实践活动必须从实际出发,结合大学生成才的需要,做到“五个结合”。
(三)从“市场经济意识教育”的实际出发,坚持社会实践与社会主义市场经济建设相结合:
我们根据学校校实际情况,以“医疗医药新产品新技术推广助销”活动为媒介,组织大学生深入社会进行公关营销,取得了一定的社会效益和经济效益,青年学生在接受实践教育的同时,为学校的发展做出了贡献。
(四)从“医德医风教育”的实际出发。
坚持社会实践与青年志愿者活动相结合:
我们组织“青年志愿者医疗科技服务营队”到社会实践地――三宝镇、钟山乡、驾车乡等地开展活动。
义诊病人300余人次,门诊手术15人次,为基层医务人员举办讲座占次,听讲达750余人次。
大学生在服务中奠定了学好专业课的信念,理解了奉献的含义,展现了新一代青年的崭新风貌。
三注重对返乡大学生社会实践的指导和管理
参加实践的大学生占在校学生的多数,也是大学生社会实践活动的主体。
只有抓好了大多数学生的实践教育,才能促进青年学生整体素质的全面提高。
因此,我们要求学生以同籍(同市、同县、同乡)自愿组成“医疗服务小分队”,并提前与所在家乡联系,开展“十个一”主题活动。
即:
了解一个单位的改革成就和规划;采访一个改革先进人物;。
参加一次实际生产劳动;开展二项科技文化服务;参与一项改革新项目;提出一条合理化建议;召开一次知识分子座谈会;进行一次医疗卫生状况调查;组织一次团日活动;撰写一篇考察报告。
要求每个学生认真填写《大学生社会实践活动鉴定表》,并由其所在实践单位盖章,活动时间不得少于15天,从而保证了社会实践活动落到实处。
今年的寒假,步入大学校门两年半的我,终于选择出去打工了,虽然打工的时间非常短暂,报酬也低得可怜,但这些并不重要,重要的是我第一次与社会接触了,用非学生的身份第一次和社会进行接触。
我打工的地点是一家酒店,虽然谈不上星级标准,但是规模也不是一般小饭店能比拟的,自然纪律就比较严格一些,对于临时工和正式员工的对待标准是一样的,所以刚开始要学的规矩自然很多。
有一个场景我现在还记忆犹新呢,我站的那个地方在凉菜厨师的旁边,所以他每出一道凉菜,我就端到客人的手里,并且告诉客人菜的名字,我用了一天的时间,基本上把所有的他能出的凉菜的名字都记下来了,然后后来的日子,他出的凉菜都不用告诉我名字就可以了。
有一次他对我说,很多人干一个月都记不下来这些菜的名字,我只用了一天就都记下来了,夸了我一下,我自然是非常高兴了。
我感觉做什么事情只要用心去做就能做到自己最好的水平。
还有一点别人对我叮嘱万分,就是菜和汤千万不能弄到客人身上,千万不能上错菜,这两个千万可是让我十分注意!
所以我一次错误也没有出。
嘿嘿!
虽然没有干几天,但是这种经历对我来说是难得的。
不知道以后还会不会再出去打工,不论如何,这次的经历我都不会轻易忘记的。
在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站,开始了我的大学爱心公益之旅。
由于热心公益事业,乐于帮助身边需要帮助的人,于是作为一个爱心站人,一年来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作,下过社区,也去过敬老院。
于是,他们做出了“一定还会回去”的承诺,带着一种沉重的心情离开了眉山村。
回来以后,他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员,听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。
因此暑期我们准备再次起航,我们深知大山里需要太阳,当一个村子都认为知识不那么重要,当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个,我们想他们的未来是迷茫的,所以总希望能帮助他们些什么,纵然我们知道出现这样的情况根源很深,但是我们觉得能做多少就做多少,至少问心无愧,我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳,只要能有个开始未来会是光明的。
这次我们的计划包括以下几个方面:
一、在学校及雅安市区内作宣传,号召更多的学校及社会各界人士参与到我们的活动中来,以个人或小班的名义捐款捐物,同时争取获得更多的资源;
三、在队伍内成立信息管理小组,到眉山村后把小朋友及其家庭的详细信息采集回来统一管理,建立眉山村小朋友信息库,以便反馈给关心他们的社会各界人士;
四、在队伍内安排几位有家教或支教经历的成员备课,去村里给孩子们上课,包括文化课和艺体课。
这次暑期社会实践队员共十二人,经过一个多月的前期准备,终于在七月十九日举行了我们的出征仪式,于七月二十日凌晨五点半正是出发了,此次实践时间从七月二十日至二十九日,历时共十天。
在那边我们的安排也很紧凑,早晨六点过起床由队员轮流做饭,吃晚饭早上八点半左右去学校,从九点正式上课,然后下午三点才下课,由于条件的局限性,那边的小朋友不会很多东西,因此在上课期间我们常常在烈日底下教小朋友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等,虽然我们的汗似小溪一样在流,衣服像淋了雨一样的湿,皮肤也在一天天变黑,但看到孩子们灿烂的笑容我们心里也感到无比舒畅,他们死那么天真、活泼,他们是眉山村的希望。
而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家,吃完那顿来的很迟的午饭,休息一会儿,按照我们成立的三个走访小分队,大概从四点过又要开始分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访,主要是去跟家长进行沟通和交流,了解一下他们的家庭情况,还有他们对教育与什么看法,对孩子读书持什么态度等,一般在每户人家都会呆上几十分钟,每天都是天黑后才不舍的离开村民家,然后再回到老师家。
我们这次实践的结果如下:
一、在全校范围内邀请到十六个塑梦小班,一个塑梦个人参与我们的活动,共捐出各类崭新的文体用品和玩具若干(共三编织袋),旧的衣物若干(由于人手原因,带过去的只有有九个装满的编织袋和一个皮箱);
二、教会了小朋友们各类体育活动、画画,以及分年级给他们补习了语文和数学等文化课程;
三、走访了村里的大多数家庭,了解到大多数家长对教育的看法以及对待孩子读书的态度;
四、确切的采集到了四、五十个小朋友的个人及家庭的详细信息,建立了信息库,为下一步我们向社会反馈孩子们的作了充分的准备。
到此我们的计划同样还没有结束,我们会长期在凉山彝族自治州阿尔乡眉山村开展我们的助学计划,无论我们能争取到多少资源,我们都会怀着一颗单纯的心去帮助那些没有享受到受教育权利的孩子,让他们心中有太阳,最终才能升起山里的太阳。
人的一生,总有颠簸曲折,但仍继续奋斗。
不管生存环境如何艰难险阻,教学条件如何困难,但这些孩子的生活环境太困难,但看到他们每个人灿烂的笑脸,看到他们的理想,我们十分欣慰。
家庭环境不能决定一切,他们每个人都有能力来挑战现实,他们的未来是很光明的。
明天的未来,必定能绽放光彩……
我很庆幸在这个寒假中进行了为期一个月的社会实践。
接受我的单位是武汉市江岸区新马路小湖南酒楼,我任职服务员。
在这一次实践中,我终于体会到了生活中的苦与乐、痛与累。
同时,我也学会了很多以前不懂的东西。
慢慢地我开始能接受这份工作。
在这个月里,小湖南的员工们由开始的冷眼变成了热情和宽容。
我真的感谢他们,使他们让我知道了生活的苦与累,是他们给了我这一次锻炼的机会。
我虽然能顺利地完成了这次社会实践,但我还是有很多地方感到不满意。
比如说,客人问服务员哪一种菜是用什么做成的,其中又放了什么配料,我总是一头雾水地乱说一通,有时候有的客人总是很为难服务员。
通常地,给客人倒茶是我们的职责,但是当我们倒茶时,他偏要喝白开水,作为服务员的我们必须以客人为主。
在去的第一周里,酒店里因没有经理管,那些老员工总是欺负我们这些新员工,因为刚刚去什么都不懂啊。
然后,也只能老老实实地去学着做。
最后来了个刘经理,刘经理对我们新员工还是蛮体谅的,总是很有耐心地叫我们怎么做,每一个细节、所要说的每一句话,都慢慢地教了我,每天早上他都要我们所有员工记一遍小湖南的标语:
“嘴里甜一点,脑筋活一点,行动快一点,效率高一点,做事多一点,理由少一点,度量大一点,脾气小一点,说话轻一点,微笑露一点。
”再次便教我作为一名合格的服务员要必须记住五声原则:
第一看到客人进门要有迎声;第二客人叫喊要有应声;第三服务不周要有歉声;第四客人帮自己的忙要有谢声;第五客人出门要有送声。
同时,在厨师们给我们菜谱培训时,我也非常认真地记了下来了。
现在,那本菜谱我基本上能背的下来了。
再回首,只觉得刚去的时候,自己像个傻瓜一样,笨手笨脚的,不是把客人的口杯给弄倒就是撞到客人,不是不小心把打火机弄到客人的菜中,就是把客人的菜弄倒。
然而,通过一个月的实践和刘经理教导,我真的有了很大的成就感,因为我真的看到了我一直在进步着。
我真的很感谢小湖南里的所有员工们,是他们一步一步地教会了我,是他们一句一句地提醒了我,是他们一手一脚地把我扶过来的……这期间我也受过不少的委屈,流下了无数次心酸的泪。
可是,我还是不停地鼓励自己,这一点痛又算得了什么呢?
只要自己学会了东西,有过了一次、两次的经验就行了。
但是当他们指责我,责骂我时,尤其是在刚刚去的前一周里我不能容忍的就顶了几句,后来慢慢地熟练了,跟他们的关系就慢慢地越来越好了。
但是,慢慢地我也适应了那种生活,没有他们的责骂,我犯的错就会越来越多。
然而,作为一名服务员,不受苦受累,不受委屈是假的服务员,我认为这种苦与累就是给我一次锻炼的机会吧!
我在慢慢的学习的过程中有过苦与累,委屈与耐性是避免不了的。
而现在,我终于明白了,当时他们所说的苦与累是多么的苦多么的累,苦的连走路都差点就要跌倒了,晚上连睡觉都睡不着了,在抱怨着…….每天晚上我都在想着我的选择是对的还是错的。
今天受到的委屈,明天受到的指责,让我无可奈何,心里想着到什么时候这种生活才能结束啊,我何时才能摆脱掉呢?
最后,我还是坚持到底了。
在这一个月里,我终于学会了宽容大量,对人要讲礼貌,做事要迅速手脚从笨拙变得灵巧了。
我在此衷心的感谢小湖南给了我这一次机会。
同时,我也意识到以前老师所说的“吃得苦中苦,方为人上人”之意了。
感谢小湖南的所有员工对我的支持与帮助,指责与教导,我真的很感动。
爱宜,我今年寒假工作生活的地方,是一个玩具厂。
它坐落于河源高新区科技八路。
爱宜厂的环境算是良好,绿化做得蛮好的,员工宿舍楼也还行,跟学校差不多,饭堂伙食也是和学校差不了多远,这让第一次打工的我感觉不那么陌生,也没有太过悲观的一面感受。
我的寒假社会实践就在这拉开了序幕。
第三天开始上班了,不知那个车间里有什么值得我发掘的呢?
穿上了指定派发的厂服,工帽,活像个街边捡垃圾的老公公老太太,就这样我们一大群人马到了车间,第一件事无疑还是听讲注意事项,再者是去跟老员工学习,看他怎么做,叫她教自己怎么做。
看着车间坐满忙忙碌碌的人,没有一个人事闲着的,拉上的货总在流动,人的手总在工作。
原来这就是流水线工程阿。
要声明,车间很吵很吵,刚进去根本不能适应,因为都是机器声,因为有用到打螺丝的电批风
(1),还有焊线等。
一些工位也是很危险的,所以一开始我们培训的就是安全事宜。
还有车间很臭很臭,因为整个车间都充满着胶水,天那水
(2)的味道。
这让我对车间的完美幻想彻底打破了,原来车间是这样子的阿!
学会了,我们得自己做了,坐在工位上,有点紧张,有点茫然,因为我们做的事玩具车,我的工位是打螺丝,用电批风要很大力,也许是第一次的缘故吧!
做不过来,看着旁边的箱子堆的都是我的货,拉长看到就训了我一顿。
不过拉长恨好人,他帮我一起做,一天下来,我总做不过来,拉长总是训我,一肚子的委屈,一肚子的怨气。
终于熬到了下班,全身都像散架了似的,我的手都做起了水泡,又痛又软。
原来这就是打工,打工的人都这样委屈,都这样劳累。
有一句话叫做“习惯了就好”。
真的,每天穿着同样的衣服,带上同样的工具,做了几千遍同样的动作。
记得我们拉要跟别的拉比快,比质量,我整整做了3000个货,一个货4个螺丝,我一天下来就打了1XX个螺丝,连我自己都不敢相信那屏显上的数字,原来这就是积少成多,原来这就是一直不停。
每天都一样的工作,都一样的吃饭,原来这就是打工生活,原来打工的人都无聊,都寂寞。
夜夜夜深悲独身
寂寞爱宜是谁人
孤身只影打工路
唯有冷月映我心
那时我一有空我很喜欢坐在草坪上跟同学聊天,说心事,虽然我的同学很多,但知心的又数不出有几何,有时候我会跟门口那个保安聊天,那时他说他很羡慕我们有书读,他告诉我这个社会其实很现实,没有钱什么都是空谈;他对我说做人有时很无奈,他已经三年没回家了,家中的爸妈都忙白了头,但他却还没回家过年,他说工厂虽好,但家才是最温暖的港湾。
还有那个坐在我旁边工作的那个阿姨,她都40多了,头发都花白了,还得在工厂打工,她跟我说其实大家都在努力,都在为生活努力。
也许正应了她自个儿说的那句顺口溜“爱宜是我家。
爱宜把我当傻瓜”,因为在这里,根本不需要用脑,根本不用想太多,爱宜厂叫你做什么你就做什么,拉长说要扣你工资,你还得给他一份检讨书。
原来世界上也有那么多的不公平。
“曾经沧桑终成海,送人玫瑰手余香。
”拿到自己辛勤劳动的工资,我终于明白,原来赚钱真的不像我想象的那样简单。
在这里我要感谢爱宜厂,他让我知道原来工厂是这样的,原来车间也很吵,原来流水线很忙;我要感谢拉长,舍管,是他们让我知道无规矩不成方圆是铁定事实;我要感谢门口那个保安,是他让我知道,愿爱这个世界真的很现实;我要感谢那个阿姨,是她让我知道,原来每个人都在为这个生活努力;我要感谢这个城市,它让我知道,原来大城市不像我想象的那样美丽,原来每个人都在茫然随波逐流。
引子
校园是美好的,这里有孜孜不倦学习的同学,有幽香的书籍,有辛勤的教师,还有同学们纯真的友谊。
校园是师生的乐园,是求知求学的圣地。
校园的优美环境主要是靠师生维持的。
然而,大部分学生对环境的概念比较模糊,尤其随地乱丢垃圾的现象屡屡可见。
每次大扫除后,校园里虽然暂时呈现清洁的景象,但要不了多久,又垃圾遍地。
尤其塑料制品(白色垃圾)给校园带来了极大的危害,更是一言难尽。
为了雪洗“白色灾难”之耻,我开展了“当一次校园清洁工”的校园社会实践活动,并且进行了多方面的调查研究,查阅了各种资料,进行了分析总结。
一、学校的环卫工作现状和今后的发展目标
二、搞好校园环境,从我做起,从现在做起
为了实现以上目标,还校园以清洁,并增添校园的靓丽美景和人文情怀,我开展了“当一次校园清洁工”的校园社会实践活动,活动内容如下:
我将所任课班级分成四个小组:
第一小组负责观察和捡拾教学大楼楼道的垃圾;第二小组负责捡拾男生宿舍楼道及其附近区域的垃圾;第三小组负责捡拾女生宿舍及其附近区域的垃圾;第四小组负责捡拾球场及其学校大道的垃圾。
一天下来,捡拾了三次,即早自习前一次,中午上课前一次,晚自习前一次。
每个同学仅垃圾就足足捡了四大袋。
这项实践活动使所有参与者都受到了思想洗礼。
每位同学都立志维护好校园卫生,从自己做起,今后绝不乱扔垃圾,效果甚好。
三、清洁的校园让师生都受益
大家齐动手,校园更清洁。
在大家的共同努力下,校园卫生死角得到彻底清理,甚至将路边的小石子都一一捡走,学生还将校园路边低洼处整平、踩实。
有的学生还对校园绿化树进行浇水培土。
通过一天共三次(课余时间)的劳动,树林里的落叶被清除了,操场边的道路被填平了,缺少的绿化树被补种了,花草树木重新修剪了,道路两边的枯草碎石被清扫了,校园里的垃圾被清理了,校园更清洁、更靓丽了。
同学们看着更加漂亮的校园,抹着额头的汗水,个个都露出了满意的笑容。
整个活动极富创造性和实践性,并取得了比预期还好的效果。
四、污染的校园,师生皆受害
(一)视觉、嗅觉上的危害
散落在校园中的垃圾不仅破坏了校园景观,还对师生身体极为不利。
如散落在校园中的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给师生的视觉和嗅觉带来了不良刺激,既不美观又臭气熏天。
(二)潜在的危害
1.塑料制品等白色废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,不仅会造成土壤板结,影响绿化地吸收养分和水分,还会导致花草树木物生长减缓,乃至变异死亡。
2.抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当做食物吞食后,会导致动物中毒乃至死亡,人在食用吞食塑料废弃物的动物后,会对人体造成极大的伤害,甚至留下后遗症。
3.生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。
风一吹来,四处飞舞,会造成连锁污染,害人不浅。
4.部分塑料含有毒性,如果用做餐具或食品包装的材料,会对师生的健康极为不利。
5.污染废气等排放到空中,使臭氧层变薄,造成紫外线变强,对人体伤害极大。
6.乱扔垃圾的行为在同学间互相影响,学生盲目从众,人人乱扔垃圾,危害无穷。
五、造成“校园污染”的主要原因
1.塑料垃圾没有得到妥善管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收循环利用的未回收利用。
2.师生的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
优美的校园环境是维护出来的,不是打扫出来的。
3.我校现有校纪校规没有较好落实。
我校虽有健全的规章制度,但部分师生仍不够重视,我行我素,视而不见。
4.尽管国家出台了相关法律法规,但是总的来讲,仍有部分企业在违法生产塑料制品,还有部分超市及小摊小贩违法使用和向学生提供塑料购物袋。
六、行动起来治理校园垃圾污染,还校园清洁卫生
通过这次实践活动,我们了解到:
白色塑料袋等制品在给人带来方便的同时,使人们出门十分狼狈。
校园,这个人们德、智、体全面发展的乐园,应肩负解决环境问题这一刻不容缓的重大任务。
然而要改变这种状况,光靠一师一生的努力是远远不够的,还必须强化环保意识。
校园环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境应该是全校、全社会乃至全球人类面临的重大问题。
每个人都有保护环境的义务。
同时,我们也懂得:
改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。
我们应该努力增强环保意识,节约资源,绿色生活,绿色消费。
如果全球人人破坏环境,天天破坏环境,时时破坏环境,处处破坏环境,地球就会变成巨大的垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,时时环保,处处环保,就能创造一个美好的世界。
让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球――我们共同的美丽家园。
为此,我们建议从自己做起,从一点一滴的小事做起,从现在做起,真正做到:
1.不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内,分类放置,以便回收利用或处理。
2.我校早已设置了多处垃圾存放处,要积极参与和宣传。
3.垃圾入箱,绝不乱扔,点点滴滴养成良好的行为习惯。
4.尽量不用或少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。
5.发现身边有破坏环境的行为时,要加以劝止,推己及人,共同维护。
6.开展“见到垃圾顺手捡”活动,大家齐动手,还校园清洁靓丽。
7.通过黑板报、粘贴画等方式加大宣传力度,及时宣传倡导师生强化环保意识。
8.提倡用布制购物袋替代塑料袋,并积极推广使用可降解的塑料袋。
9.适时开展专题讲座,让师生及时了解白色污染的严重危害。
社区是城市街道管理的一个分区,主要是指在街道办事处辖区或居民委员会辖区建立的管理与服务功能区。
社区工作主要包括:
为社区各类弱势群体带给福利服务,管理社区日常事务,动员社区群众参与社区建设,组织社区活动等。
社区作为社会的一个细胞,真的是一个很温馨的地方。
尤其对于我这样出门在外求学的人,那样的地方总是让人觉得温暖。
总觉得人生有很多的事情是那样的妙不可言,正如我与铁中社区的这段缘分。
记忆里印象最深的就是社区邻里间的热情、友爱和互助!
他们或是聚在一齐闲话家长里短或是含饴弄孙或是自发开展一些娱乐活动,总之,都在各自精彩着。
当我们上前询问他们贫困党员的家庭状况时,他们也都那么热心的告诉我们。
一个阿婆对着我讲了半天的话,我却无比尴尬的低着头,涨红了脸。
最后还是田主任帮我解了围,说“阿婆,我们这些孩子听不懂您讲的话……”,转身又对我们说“没办法,大家平时都是用白话在交流,上了年纪的,一般普通话都说的不怎样好……”。
我说“照这样看来,我如果想做好工作,学好各种方言必不可少啊。
”大家就都笑了。
也就是那一天,我爱上了铁中社区,我向往社区里的邻里关系,社区里的每个人、每件事都让我感动!
此刻我还只是一名大学生助理,我的力量还是那么渺小,我个人也是那么薄弱,但我会努力。
整理调查资料。
没去社区实践前,总觉得他们的工作很简单,但是真正了解后才发现实则不然。
为了更好的管理和利用调查所得的资料和为以后进一步上户带给资料,我们对已收集到的调查问卷进行了分类调查,并做好各项信息记录。
由于收集上来的资料繁多,在整理过程中也遇到一些困难。
社区干部明白后主动帮忙我们,介绍一些资料整理的方法技巧。
这些不仅仅提高了工作效率和质量,更对以后的学习和工作带给了宝贵经验。
协助干部做好日常工作。
在工作之余,我们也利用我们在一些方面的特长,协助干部更快、更好的完成一些工作,如打印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的。
透过在社区的实践调查,发现了社区管理建设很多方面的创新和制度,也研究了社区管理、服务、文化方面的一些做的比较好的方面和一些有特色的活动,这对塑造社区良好的文化有十分好的促进作用,促进社区的稳定,但其在社区管理中也有需要注意的问题:
有不少单位、部门、公民社区意识缺乏,存在着不关心、但是问社区事务的现象,影响和制约了社区文化的进一步发展。
活动经费难筹措。
由于社区经费来源渠道有限、数额也比较少,需要开展的活动又比较多,社区文化活动基本没有专项经费,因此社区开展活动,很多都是社区居民自我掏钱做服装、租场地、购道具等。
社区资源共享较困难,导致社区文化活动开展难度加大。
因为社区中的学校、工厂、企业、公司等由于行政隶属方面的不一样或资金投入主体的多元性,不归社区支配,导致了社区内资源共享较难。
以学校为例,学校在下课后,校内有很大一片的文体活动场所,这些设施闲置着,但又不允许社区居民使用,这些增加社区文化活动开展的难度。
当前基层社区人员配备都很少。
每个社区配备的干部大约是一到二人,大都没有专职文化干部。
社区干部要承担社会优抚、计划生育、城市低保、环境卫生、社会治安、党建、民事调解等大大小小16项工作。
社区干部很难有精力来抓文化建设,这些在必须程度上制约了社区文化活动的开展。
由于社区委员会中基本没有设文化专干,社区文化开展工作一般都是社区委员会其他干部凭借老一套经验或依靠社区中热心社区建设的文艺、体育人才等开展的,因此,形式略显贫乏。
说到那里,我要感谢社区的全体人员,是你们的指导与帮忙让我顺利地完成了暑期社会实践。
在不一样的地方实践总有不一样的感受,从中我们所获得的必将是人生中一笔不可多得的财富。
当我们再次走进课堂,学习知识的情绪又会有所不一样,因为这是社会经验与课堂知识的一种融合,一种自身的升华,也算是我们人生的一种阅历。
总之,这次暑期实践学到了很多,也看到了很多,相信在今后的待人处事上能磨去更多的棱角,更能适应不论是在学校还是在外的生活,是一种收获。
随着时间的流逝,每个人都会有自己的事情要做。
长大了就有了自己的路要走,每个人都是独立的,每个人都要长大。
而现在。
我们已经具备了这样的条
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