小学有关我的朋友作文.docx
- 文档编号:3900135
- 上传时间:2022-11-26
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:25.17KB
小学有关我的朋友作文.docx
《小学有关我的朋友作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学有关我的朋友作文.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学有关我的朋友作文
我的好朋友
要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:
“这个橡皮多少钱?
”“五角。
”店主回答说。
于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:
“你不是还有橡皮吗?
怎么还买呢?
”“不告诉你。
”我一再催她告诉我,她才说:
“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。
”我突然也想捐献点什么,可我没说。
第二天,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔,我说:
“昨天那处橡皮她收了?
”吴泊静点点头。
下午回家,吴泊静又把笔给了她。
她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。
我的好朋友
那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和小明排队出了校门,刚要过马路的时候,小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,小明想:
今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。
小明心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,小明又想:
今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。
不,不能让他们扣分。
于是,小明拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,小明就把教室打扫得干干净净。
小明把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。
不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。
他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。
这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,小明高高兴兴地回家去了。
第二天老师知道这情况后,表扬了小明。
我的好朋友
我的朋友实在太多了,但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的一个和我住在同一个小区、同一幢楼房的维吾尔族朋友——沙依达。
她那面庞显出一副大方的气质,黑亮的眼睛,细溜溜的弯眉毛挂在额下,一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。
薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着,蓬松的短发乌黑透亮。
我们俩的友情还是我爷爷介绍来的,事情是这样的:
一天,我在我家楼下和我爷爷一起玩赛车,爷爷突然看见一个比我稍微大一点的小女孩站在一旁观看,爷爷看她很孤单,就对我说:
“妮娜,把赛车借给她玩玩!
”我便马上答应了。
我把赛车给她,教她怎么玩赛车,这时爷爷就上楼了。
就这样,从此我和她成了形影不离的好朋友,一起做算术,一起复习功课,一起读课文,一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。
有一次,我有一道题不会做,便拧过头来看她是怎么做的。
可是她却用书挡住了她的答案。
我似笑非笑地说:
“看一看嘛,我不会做!
”可她义正辞严地说:
“你不懂,我可以帮助你——”没等她说完,我就冷冷的说:
“我要的是答案!
”她没有动,只是用坦诚的目光望着我。
“哼,真不够意思!
”我没好气的说。
这件事之后,我和她少说话了,也不和她玩了。
虽然,朋友们经常对我笑,但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来,朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难于解脱的烦恼之中。
我仔细想了想,觉得自己不对,不该抄别人的答案。
于是,我向她家冲去,谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。
我定睛一看,原来是她。
她不好意思地说:
“对不起,那天是我不好,我不该那样和你说话。
”“不不不,是我的错!
”我赶忙说。
我们又成了好朋友。
放学了,我们搭着肩膀,说笑着回家。
早晨,我们背着书包冲向学校。
一切都在快乐中回荡着,好美好美……
我的好朋友
罗丹彤是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。
丹彤跟我一样都有不爱劳动的
缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。
只要一收拾,不出半天,又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。
她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。
每到这时,我总会跟她说:
“别得意,看我怎么整你!
”
她不但不爱劳动,而且还很胆小。
丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。
下面就是她的事迹中的一迹。
一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。
因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着丹彤去玩弄以下,手在旁边找了找,空的,我转过头:
“咦?
人呢?
”我向后看,哈!
原来她一直都在后边不敢上来,我对她叫道:
“丹彤!
快上来!
这两只猫好可爱的!
”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来,谁知丹彤急着对我叫:
“雅宁,救命!
你可不能见死不救啊!
”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!
我可不想让我的好朋友“落入猫口。
”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:
“这只……”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来,溜之大吉了。
最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神,可见到猫又不敢使了。
这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还有呢,好好洗耳恭听吧!
丹彤虽然喜欢弹电子琴,但是却没见她弹过,一次去她家,刚想敲门,一阵阴阴的声音“扑耳而来”。
“你,要—干—什—么?
”我转过头,看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近,我这时峡了一大跳:
“白痴!
人吓人会吓死人的!
你想坐牢啊!
”她一副事不关己的样子,说:
“我,要开门了。
”我快气死了,待她开门后,我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前,“凶神恶煞”地说:
“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过度的损失!
不然你就要涂“胭脂”了。
”她可怜巴巴地心不甘,情不愿地打开开关,她刚想弹,然后抬头茫然的问我:
“哆在哪键?
”我当场晕倒,说:
“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊!
”她讨好地笑了笑,忙来着我的手向门口奔去,我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱,又胆小,又健忘的好朋友——罗丹彤。
我的好朋友
我在英语班认识了一个新朋友,虽然我以前不认识她,但通过上英语课,我了解了她的一些情况:
她叫王雅茹,今年11岁了,在实验小学上五年级。
她长得非常漂亮,瀑布般的头发披在肩上,一笑脸上就露出两个小酒窝。
她的英语发音非常准确,而且,她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。
上课时,老师要求默写音标。
我心里一下子慌张起来,因为我没有复习。
心想:
音标对王雅茹来说真是太简单了,但对我来说,却不是一件简单的事呀。
刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭平静下来。
因为她会写音标,而且又很熟悉。
我心想:
哈哈,有救星啦!
开始考试了,突然我碰见了一个不会的音标,怎么办呢?
我趁老师不注意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案给我,但是她在纸条上写:
我不能告诉你答案。
“真是讨厌!
”我心里骂。
最终,我还是没写出这个音标。
考完了,我大声对她嚷道:
“喂!
你干嘛不告诉我答案?
”她低着头:
“你这是作弊行为。
”她停了停,猛地抬起头说:
“我给你讲讲吧!
”我被她的行为感动了……
通过这件小事,使我对王雅茹有了更深一步的了解。
王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生,值得我向她学习。
我的好朋友
陈虹瑜是我的好朋友,我们经常在一起学习和游戏,她是一个皮肤雪白、漂亮的小姑娘。
她有一头乌黑的头发,光亮得像黑色的绸缎,一双活泼美丽的眼睛闪出珍珠般的光亮。
一看就是个善良美丽的小女孩。
别看陈虹瑜是个小孩,却能写一手漂亮的字,大家看来都很羡慕。
可惜她踢毽子的本领不是很好,费了很大的劲才能踢五六个,连自己也不满意,总是先皱一下眉头,叹口气,她那遗憾的样子,真逗人!
她曾经告诉过我,自己的志愿是做一名收藏家,今后准备周游世界,收集世界各地的钱币。
她还说要好好学习英语,用英语和世界各地的朋友交往,用友谊的力量帮助自己收集世界各地的钱币。
我这位朋友很外向,有时爱开玩笑,搞恶作剧。
所以,就没选上小组长、班委,但她还是生活得快快乐乐、开开心心。
虽然她不是十全十美,但我们俩始终是最好的朋友。
我的好朋友
我们班有一位寂寞女孩,她是我最好的朋友,她叫——黄婷君。
乌黑光亮的长发,把鹅蛋脸当了一半,却当不住闪闪发光的眸子。
这么可爱的女孩,可惜她先天缺了半块嘴唇,讲起话来没有人能听得懂。
记得三年级时,她从外地转校来时,留着短发,我还以为她是个小男孩呢。
老师安排我同她坐。
也许是由于她先天缺陷,开始我对她很厌倦。
有一天,老师问她的家庭住址和父母姓名时,她讲了几遍老师也没听出个所以然来。
老师问我,我就跟老师翻译。
从那以后,我就天天听她牙牙学语般的语言,同她聊天。
尽管她尽是一些哎哎啊啊的音节,我也能清白。
她要跟别的同学表达想法时,我就成了她的私人翻译。
经过一段时间,我们成为一对形影一离的好朋友。
放学后,我经常叫她来我家玩,聊天。
我把她当成姐妹一样,有福同享,有难同当。
记得有一次我请她吃巧克力。
第二天,她也请我。
我不吃说喉咙痛,她也硬塞进我嘴巴,可见她对我有多真心。
由于她外表丑,班上的同学,包括她父母都不愿意同她讲话。
寂寞的她有许多话想同大家讲,却无人理会,无人听。
渐渐地,她沉没寡言了。
只有我去开导她,跟她默默地聊,伸出真正的友谊这手。
我的好朋友作文
我的好朋友是王雯,她今年大约有八岁,个子不高也不低,但身子瘦瘦的,像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛,两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。
头发长长的,像一条瀑布,再系上蝴蝶结,更是漂亮极了!
王雯心灵手巧,记得上次美术课上,老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物,王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟,同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声,我也打心眼里羡慕她。
她还是一个乐于助人的好孩子,记得有一次,我忘记带文具盒了,王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。
我感激地对她说:
“王雯,谢谢你!
”王雯笑容满面地对我说:
“不用谢,同学之间应该互相帮助。
”说完就“咯咯”地笑了起来。
听了王雯的话,我心里像开了一朵花一样美,像吃了一碗蜜一样甜,这真是帮助别人,快乐自己呀!
我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。
我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪!
我的好朋友
提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。
她,就是李红。
说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!
说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。
因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!
上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。
第二个特征嘛,就是“乐于助人”。
记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。
我想:
倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!
“有谁能和宇杰换一下座位?
”陈老师说。
可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。
突然,一声清脆的“我”!
同学们循声望去,啊!
是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。
“儍李红,自己找苦吃!
”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了!
”不错,李红素来就铁面无私。
就拿上次我借书来说吧!
一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!
真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:
“小心点儿,不要弄坏了!
”“行行行!
烦死人了!
”我不耐烦地说。
可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。
“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!
”我安慰自己。
第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。
突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!
”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!
”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!
”“嗯!
补就补,咱们走着瞧!
”我说完,嘴里还嘀咕着:
“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。
”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那......”“好的,我补!
”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!
瞧!
这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?
一、想一想,再填空。
1.一年有()个月,31天的月份有( ),30天的月份有( ),平年的二月有( )天,闰年的二月有( )天。
2.2004年的二月份有()天,全年共有( )天,是()年。
3.刘波是1986年7月12日出生的,到
2005年生日时,他满( )周岁。
4小青的生日在第三季度里的小月,而且是这个月的倒数第八天,小青的生日是( )月( )日:
小平的生日比小青的生日早10天,小平的生日是( )月()日。
5.2005年1月1日是星期六,2005年1月31日是星期()。
6.火车12:
35分出发,下午4:
00到达,中间经过了( )时( )天。
7.闰年全年有( )天,是( )个星期零( )天。
8.8月1日的前一天是( )月( )日,6月30日的后一天是( )月( )日。
9.1年=9( )个月 48时=( )日
5星期=( )天 半年=( )个月
49天=( )星期 18个月=( 年( )个月
二.选择.
1.下列年份中不是闰年的是( ).
A.2000年. B.2008年 C.1902年. D.2004年
2.一部电影从下午4时25分开始播放,共播放1时30分,( )结束.
A.5时55分 B,17时5不我待55分
C.下午5时50分 D.17时50分
3.叔叔要乘T60次火车从上海去广州,火车发车时间为21:
35分,叔叔从家到车站要用40分钟,发车前5分钟停止检票,叔叔最晚( )出发才不会误了火车.
A.晚上8时50分 B.晚上10时55分
C.21时50分 D.21时55分
4.小华的生日是第二季度最后一个月,日子数比月份多7,小华的生日是( ).
A.4月13日 B.4月11日 C.6月13日 D.5月12日
5.阅览室上午8:
00_12:
00开放,下午1:
30_下午4:
00开放,全天共开放( ).
A.4时 B.2时30分 C6时 D.6时30分
三判断.(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.时针在一天里正好走1圈。
( )
2.每年都是365天。
( )
3.冬冬出生于1994年2月29日。
4.一年中有7个大月,5个小月。
( )
5.从上午10时到下午5时。
共经过7时。
6.2004年的一月、二月、三月共有91天。
( )。
7.2004年8月1日是星期日,8月31日是星期二。
( )
四、用普通计时法表示下面的时刻。
21:
30 8:
30
2:
30 18:
50
24:
00 12:
00
五、用24时计时法表示下面的时刻。
上午8:
50 下午4:
30 半夜12:
00
凌晨4:
00 晚上11:
30 下午3:
50
六、解决问题。
1、一列火车18:
47出发,开车前5分钟停止检票,爸爸从叫到学先进站要用30分钟,要赶上这列火车,爸爸最晚几时从家里出发?
2、华明商场平均每天卖8台电视,今年第四季度能买多少台电视?
3、一辆汽车从上午9:
00到下午4:
00共行驶490千米,平均每小时行驶多少千米?
4、丽丽帮妈妈做家务,淘米2分钟,洗菜5分钟,炒菜10分钟,煮饭20分钟,盛饭1分钟。
做完这些家务至少需要多少时间?
一、填空。
42%
1、
(1)一年有( )个月,其中( )月、( )月、( )月、( )月、( )月、( )月、( )月有31天,( )月、( )月、( )月、( )月有( )天。
(2)9月1日前1天是()月( )日。
(3)今年二月有( )天,上半年有( )天。
2、观察今年的年历,填一填:
(1)二、三、四月一共有( )天。
(2)( )月( )日是儿童节,这天是星期( )。
(3)( )月( )日是教师节,这个月有( )天。
(4)( )月( )日是国庆节,这个月有( )个星期零( )天。
(5)你的生日是( )月( )日,是星期( )。
3、查阅年历卡,把下表填完整。
年 历19971998199920002001200220032004200520062007
二月的天数
平(闰)年
(1)在上表中,平年二月有( )天,闰年二月有( )天。
(2)把闰年的年份涂上红色,你发现了什么规律?
(3)用最简单的计算方法计算闰年和平年天数。
平年:
闰年:
二.用24时记时法表示下列的时刻。
12%
晚上8:
00 凌晨3:
00 傍晚5:
30
下午2:
45 上午9:
10 晚上7:
30
早晨5:
05 下午4:
10 半夜0:
05
下午4:
04 中午12:
00 上午8:
15
三、填空。
10%
下午 凌晨1时 晚上7时45分
四、把营业时间相同的用线连起来。
6%
营业时间
五、下列年份中,哪些是平年,哪些是闰年,把它们分别填在指定的横线上。
8%
1864 1900 2200 2008 2000 1988 2010 1993
平年 闰年
六、判断。
对的打“√”、错的“×”。
16%
1、每4年中必有一年是闰年。
( )
2、2、4、6、8、10、12月有30天。
( )
3、一年有365天。
( )
4、2000年是闰年。
( )
5、七月有31天,八月肯定只有30天。
( )
6、小华的生日是2007年2月29日。
( )
7、每天晚上的12时,既是当天的24时,也是第二天早上的零时。
( )
8、张大伯的小店从上午8时开门,晚上7时半关门。
他的营业时间是10时半。
( )
七、观察下表,计算出汽车站汽车运行时刻及时间。
6%
出发时间9:
458:
10 22:
55
行使时间1小时 8小时
到达时间 13:
4517:
302:
35
1、小明早上7:
30从家出发,经过1小时才能到达车站。
他能赶上9:
45分
开出的这班车吗?
2、小刚已乘上8:
10始发的这班车,由于路上堵车,中途停留了半小时。
他什
么时候才能到达目的地?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 有关 朋友 作文