最新试题库含答案《岳阳楼记》《滕子京》比较阅读答案.docx
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最新试题库含答案《岳阳楼记》《滕子京》比较阅读答案
《岳阳楼记》《滕子京》比较阅读答案
:
篇一:
2015-2016学年九年级语文上册20《岳阳楼记》课内外比较阅读(新版)苏教版
《岳阳楼记》
(一)(20分)
[甲]嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?
噫!
微斯人,吾谁与归?
[乙]上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之。
上哂之曰:
“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉肚耳,肤当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?
”自是,数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(选自司马光《资治通鉴》))
注:
①“上”:
皇上,这里指唐太宗;②“不暇”:
顾不上。
③“徭”:
古时统治者强制人民承担的无偿劳动。
④“升平”:
太平。
1.解释下列句中加点词。
(4分)
①或异二者之为:
心理活动②自是,数年之后:
此..③不以物喜:
因为④微斯人:
如果没有..
2.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是(B)(2分)
A.予尝求古仁人之心:
探求不求甚解:
追求..
B.然则何时而乐耶:
快乐怏怏不乐:
快乐..
C.或请重法以禁之:
代词,代“盗”鸿鹄之志:
的..D.故不暇廉耻耳:
所以、因此温故知新:
旧的知识..3.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
①不以物喜,不以己悲。
译句:
不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
②安用重法邪?
译句:
何必要用严厉的刑法呢?
4.用文中的句子回答下列各题。
(7分)
(1)甲文表达作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧乐观。
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏”。
(3)作为国君,唐太宗做到了“居庙堂之高则忧其民”。
(用甲文中的语句回答)
5.如何理解“微斯人,吾谁与归”这句话?
(3分)
答:
(1)对“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的阔达胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负的赞美;
(2)具有自勉之意,表达了作者以“古仁人”为榜样的决心;(3)与朋友滕子京的志同道合;对好友的勉励之情;(4)慨叹当今世人具有这种胸怀和精神的人太少了。
1
(二)(20分)
[甲]嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
[乙]王①,帝第五子元杰也。
尝于邸中为假山,费数百万。
既成,召僚属,置酒共观之,众皆叹美,坦②独俯首不视。
王强使视之,坦曰:
“但见血山耳,安得假山!
”王惊问其故,对曰:
“坦在田舍时,见州县催税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。
此假山皆民租所出,非血山而何!
”是时,帝③亦为假山未成,闻之亟毁焉。
(选自《纲鉴易知录》)
[注]①王:
指益王赵元杰,字明哲。
②坦:
姚坦,当时在益王府任职。
③帝:
宋太宗。
参考译文:
益王,是皇上的第五的儿子赵元杰。
他曾在府邸中建造假山,耗资数百万。
建成以后,召集手下的幕僚官员,摆下酒宴请大家共同欣赏假山,众人都感叹赞美,唯独姚坦低头不看。
益王强行要他看,姚坦说:
“我只看见血山罢了,哪里看到假山?
”益王惊讶地问他原因,姚坦回答说:
“我在田间时,看见州县的官吏催促交税,上下一起逼迫,父子兄弟被鞭打痛苦不堪,血流满身。
这座假山都是用百姓的租税筑成的,不是血山又是什么呢?
”当时太宗皇帝也在修建假山,还没完成,听到姚坦的话之后马上命人砸毁假山。
6.解释下列加点词语的含义。
(6分)
(1)先天下之忧而忧:
在?
?
先
(2)微斯人,吾谁与归:
归依..
(3)尝于邸中为假山:
曾经(4)王强使视之:
让..
(5)父子兄弟鞭笞苦楚:
鞭打(6)是进亦忧:
在朝廷做官..
7.翻译下列句子。
(6分)
(1)不以物喜,不以己悲。
答:
不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
(2)但见血山耳,安得假山!
答:
(我)只看见了血山,哪里(怎能)看到假山?
(3)置酒共观之,众皆叹美。
答:
摆下酒宴请大家共同欣赏假山,众人都感叹赞美。
8.选文乙中姚坦具有什么样的品质?
姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照?
(3分)答:
姚坦具有关心百姓、敢于直言的品质;姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。
9.分析“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一警句的含义?
(3分)
答:
①揭示古仁人和迁客骚人思想感情之异;②概括了古仁人的宏伟抱负;③表达作者高远的志向。
10.古仁人为什么会“异二者之为”?
(2分)
答:
迁客骚人的情绪受不同天气的影响,而古仁人胸怀宽广,不以物喜,不以己悲,忧国忧民,所以面对不同的天气景色,既不会“感极而悲”,也不会“喜洋洋”。
(三)(20分)
2
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?
噫!
微斯人,吾谁与归?
【乙】齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。
欲得良狗,人曰:
“君宜致力于耕作。
”猎者曰:
“何为?
”人不对。
猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?
于是退而疾耕。
疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。
非独猎也,百事也尽然。
参考译文:
齐国有个爱好打猎的人,荒废了很长时日也没有猎到野兽。
在家愧对自己的家人,在外愧对自己的知心朋友。
(他)打不到猎物的原因,是因为狗不好。
他想要得到好狗,别人对他说:
“你应该努力耕田劳作。
”猎人说:
“为什么?
”别人没有回答。
猎人自己思考,岂不是我努力耕作获得的钱就可以买好狗了吗?
于是他就回家努力耕田,努力耕田家里就富了,家里富了就有钱来买好狗,有了好狗就屡屡打到野兽。
种田打猎的收获,常常超过别人。
不只是打猎如此,各种事情也全部都是这样。
3
(五)(20分)
(甲)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
4
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?
噫!
微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
(乙)范文正公轻财好施,尤厚于族人。
既贵,于姑苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。
人日食米一升,岁衣缣①一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。
聚族人仅②百口。
公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公之法,不敢废弛。
(选自《渑水燕谈录》卷四)【注释】①缣:
细绢。
②仅:
将近。
③令:
善,美好。
参考译文:
范仲淹轻视财富,喜欢施舍他人钱财,尤其对待族人的人特别宽厚。
他富贵了之后,在姑苏靠近的郊外买了肥沃的田地数千亩,当做义庄,用来养活跟随他的贫穷的人,选出一个备份高而且有贤能的人主管他的(资金)出纳,每个人每天吃一升米,每年拿一批细绢做衣服,婚丧嫁娶,都给他们赡养的钱。
聚集的族人将近有一百口。
范仲淹死了之后四十年,子孙贤明善良,到现在还尊奉范仲淹的规矩做法,不敢废止。
21.解释加点词。
(4分)
(1)政通人和,百废具兴:
荒废的事业
(2)前人之述备矣:
详尽、完备..
(3)范文正公轻财好施:
轻视、看不起(4)岁衣缣一匹:
每年..
22.下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是(D)(4分)
例句:
居庙堂之高则忧其民:
定于后置的标志.
A.属予作文以记之:
代词、重修岳阳楼这件事B.此则岳阳楼之大观也:
的..
C.览物之情,得无异乎:
的D.以养群从之贫者:
定于后置的标志..
23.翻译下列句子。
(6分)
(1)不以物喜,不以己悲。
答:
不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
(2)子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。
答:
范仲淹的子孙贤明善良,到现在还尊奉范仲淹的规矩做法,不敢废除。
24.乙文体现了范仲淹怎样的精神品质?
(请用甲文中合适的句子回答)(2分)答:
先天下之忧而忧(居庙堂之高则忧其民)
25.《孟子·梁惠王下》中说:
“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
”说说对范仲淹和孟子忧乐观的理解。
(4分)答:
范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是对孟子“乐以天下,忧以天下”思想的继承和发展;他不受个人荣辱、悲喜的局限,用具体的行动体现忧国忧民的情怀,是难能可贵的。
5
篇二:
2015年中考复习岳阳楼记比较阅读
?
课外文言文阅读问题设计有三种类型:
即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。
对于不同的题目则采用不同的解题方法:
1、词语解释题。
这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。
解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。
2、句子翻译题。
翻译句子应该在直译的基础上意译。
①在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。
在翻译句子时需要注意以下几个问题:
一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样,不用翻译。
例如:
“庆历(年号)四年春,滕子京(人名)谪守巴陵郡(地名)”。
可把这个句子译为:
庆历四年的春天,滕子京被贬了官,做了巴陵郡的太守。
②是句子中没有实际意义的词语应删去。
例如:
“陈胜者,阳城人也”,“者……也”表判断,无义,应删去,可把这个句子译为:
陈胜是阳城人。
③是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。
例如:
“甚矣,汝之不惠(主谓倒装)!
”可把这个句子译为:
你的不聪明也太严重了。
④是所翻译的句子若是省略句,则要把省略了的成分增补出来。
例如:
“乃丹书帛曰?
陈胜王?
(省略语)。
”可把这个句子译为:
他们(主语)就用朱砂在绸子上写上?
陈胜王?
三个字。
3、内容理解题。
解决这种类型的题目有三种方法:
①引用原文句子回答;
②摘录原文关键的词语回答;
③用自己的话组织文字回答。
三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
课外文言文的阅读理解题目四步骤:
第一步:
快速浏览题目
课外文言文阅读试题有个特点:
有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了文言文的主要内容。
浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
所以,接到课外文言文阅读文段,首先
应该快速浏览文段后的题目。
第二步:
仔细分析标题
一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。
留意并仔细分析文段的标题。
因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。
例如,在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。
这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容,我们看了标题就知道文段的主要内容了。
总之,仔细分析文段
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