最新人教版九年级物理电流和电路的压轴题及答案.docx
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最新人教版九年级物理电流和电路的压轴题及答案
电流和电路的压轴题及答案
1、(2013•南昌)在学习了简单电路的知识后,小玉同学将两个小灯泡接在了电路中.闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,它们同时熄灭.
(1)如图,电路接线情况不可见.请你不借助其它器材,设计一个简单的方法,判断这两个小灯泡是串联还是并联;
(2)实验时,电路正确连接后闭合开关,小灯泡有时会出现不亮的现象.请你在表格中填写简单的检修方法.
故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
示例:
灯泡的灯丝断了
换灯泡
电路中的导线断了
电池没电了
2、(2013•茂名)小明在学习“探究串联电路中的电流”时,对于电路中的电流,他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验,提出猜想:
“串联电路中的电流越来越小,最终减为零”.给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干,请用实验检验小明的猜想是否正确.
(1)画出你设计的电路图.
(2)扼要写出你的操作步骤.
3、(2013•兰州)根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
压轴题;图像综合题.
分析:
先分析各元件的连接方式,然后用导线将各元件依次连接起来,根据实物图完成电路图即可.
解答:
解:
根据实物图可知,从正极出发分两条支路,一支路经开关S2、灯泡L2;另一支路经灯泡L1;然后两路汇合共同经过开关S1回到电源负极;如下图所示:
4、(2013•江西)如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示),其游览的入口和出口都已确定.请按以下要求设计游览路线:
(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点,请在图1甲中用笔画线画出游览路线;
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图1乙中用笔画出游览路线.
由此联系到我们所学的电路知识,现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来?
【设计实验与进行实验】
请在图2所示的虚框内,画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号.
【评估】
(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮.请在表格中填写简单的检修方法.
故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
示例:
灯泡的灯丝断了
换灯泡
电路中的导线断了
电池没电了
(2)如图3所示,它们的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,两个小灯泡同时熄灭,不借助其它器材.请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联.
考点:
电路的组成.
分析:
(1)让游客从入口进入分别经过两个游览点,再到出口;
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点;
根据
(1)
(2)中的情景,让电流依次经过两个灯泡或让电流分别经过两个灯泡;
①根据具体情况选择具体方案;
②根据并联和串联的特点分析判断.并联时各个用电器是独立工作、互不影响,而串联时用电器是相互影响,不能独立工作.
解答:
解:
(1)让游客从入口进入分别经过两个游览点,再到出口;如下图所示:
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点;如图所示:
让电流依次经过两个灯泡或让电流分别经过两个灯泡;如图所示:
①电路中的导线断了,换导线即可;
电池没电了,换电池;
②拧下其中的一个灯泡,闭合开关,若另一灯亮,说明两灯是并联;若另一灯不亮,则说明两灯是串联.
故答案为:
①换导线;换电池;②拧下其中的一个灯泡,闭合开关,若另一灯亮,说明两灯是并联;若另一灯不亮,则说明两灯是串联.
5、(2013•大连)将如图中的各电路元件连接起来.要求R1与R2并联,开关S1控制R1和R2,开关S2只控制R2.
考点:
实物的电路连接.
专题:
压轴题;电流和电路.
分析:
R1与R2并联,开关S1控制R1和R2,说明开关S1在干路上,开关S2只控制R2,说明开关S2在R2所在的支路上;根据题意依次连接.
解答:
解:
从正极开始连接,经开关S1后分支,一支经灯泡L1回到负极,另一支经开关S2、灯L2回到负极,如图:
6、(2013•达州)电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的,冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的,即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭.请在图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图.
考点:
实物的电路连接.
专题:
作图题;压轴题;电流和电路.
分析:
由题意可知,电动压缩机与温控开关串联,照明灯泡与门控开关串联;灯和压缩机可以独立工作、互不影响,即为并联.
解答:
解:
由题意可知:
灯和压缩机是并联关系,且电动压缩机与温控开关串联,照明灯泡与门控开关串联,如下图所示:
7、(2013•常州)冬季夜间,婴儿踢开被子或尿床,若家长没有及时发现,将影响孩子健康,对此,常州工程职业技术学院的同学们分别展开实验探究,设计镶嵌在婴儿被中的“踢被警示电路”和“尿床警示电路”.请选择其中一种电路并完成设计.(两种都做,以第一种为准)
考点:
串、并联电路的设计.
专题:
作图题;压轴题;设计与制作题;电流和电路.
分析:
根据题意可知,婴儿不踢开被子或尿床时不会发出警示,反之会发出警报,据此可知警示电路可以由开关和灯泡并联组成,且电路中有保护电路的定值电阻.
解答:
解:
由题意可知,用红灯表示踢被,灯泡并联一个开关,然后与保护电路的定值电阻以及电源组成电路,踢被时开关S1断开,红灯亮,否则不亮,如图1所示;
同理“尿床警示电路”如图2所示.
8、(2013•鞍山)如图所示,火车的车厢一端有两间厕所,只有当两间厕所的门都反锁时(相当于闭合了指示灯的开关),车厢中的指示灯才会发光,提醒旅客两间厕所内都有人.请你把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图.
考点:
串、并联电路的设计.
专题:
作图题;压轴题;电流和电路.
分析:
只有当两间厕所的门都关上时,车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,故两个开关应当串联后,再与电灯串联.
解答:
解:
两开关和指示灯串联,电路图如图:
9、(2013•安顺)单位的保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,只关上一道门灯不发光.请在虚线框内设计一个符合要求的电路图(电源用电池组表示).
考点:
串、并联电路的设计.
专题:
压轴题;设计与制作题;电路和欧姆定律.
分析:
根据串并联电路的特点,按题目要求判断两开关的连接方式,然后作出电路图.
解答:
解:
由题意知,两道门都关上,即两个开关都闭合时,灯才会亮,
说明两个开关相互影响,不能独立控制灯的亮与灭,因此两开关应串联;
电路图如图所示.
故答案为:
电路图如图所示.
10、(2013•营口)请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座.
考点:
串、并联电路的设计;家庭电路的连接.
专题:
作图题;压轴题;电流和电路.
分析:
(1)只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作、相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线,且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;
(2)三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.
解答:
解:
(1)灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;
(2)三孔插座与灯泡并联,其接法为:
左零右火上接地,作图如下:
11、(2013•南充)某负温度系数(NTC)的温敏电阻R,其阻值与温度的关系如图丙.现用该电阻测量环境的温度,实验电路如图甲:
(1)据图甲将图乙连接完整,且使滑片向右滑动时,电流表的示数增大;
(2)该温敏电阻的阻值随温度的降低而升高
(3)当温敏电阻在某环境中放置足够长时间后.电压表读数为2V,电流表读数为0.5mA,此时温敏电阻的阻值是4×103
Ω,该环境温度是40℃.
考点:
实物的电路连接;欧姆定律的变形公式.
专题:
电流和电路;欧姆定律.
分析:
(1)根据电路图连接实物电路时,需注意连接的方式及顺序,从电源的一个极出发连接好串联电路,最后将电压表并联在电路中.在连接过程中注意电流表、电压表的量程和正负接线柱的接法及滑动变阻器的接法;
(2)根据图丙分析电阻随温度的变化情况得出结论;
(3)根据公式R=UI
就算出热敏电阻的阻值,然后根据图丙查出对应的温度;
解答:
解:
(1)从电源的正极出发,顺次连接开关、滑动变阻器、电阻R、电流表,最后回到电源的负极,然后将电压表并联在电阻和电流表组成的电路两边,如图所示:
;
(2)由图丙知,温度升高的同时,温敏电阻的阻值减小,所以可得温敏电阻的阻值随温度的降低而升高;
(3)根据公式R=UI=2V×0.5×10−3A=4×103Ω
由图丙知,此时温度为40℃.
故答案为:
(1)见上图;
(2)升高;(3)4×103;40.
12、(2013•茂名)用笔画线代替导线将图中实物连接完整.要求:
①电压表测量灯泡两端的电压.
②滑动触片向右移动时,通过灯泡电流变大.
③导线不能交叉.
考点:
实物的电路连接;电压表的使用;滑动变阻器的使用.
专题:
作图题;压轴题;电流和电路.
分析:
电压表测量灯泡两端的电压说明电压表与灯泡并联,根据电源的电压确定量程;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,滑动触片向右移动时通过灯泡电流变大说明接入电路中的电阻变小,即右下方接线柱必须接入电路中.
解答:
解:
电源是由一节蓄电池构成的,其电压为2V,所以电压表的量程为0~3V,且与灯泡并联;
滑动变阻器的右下方接线柱与开关相连组成电路,如下图所示:
13、(2013•菏泽)如图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:
电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮.
考点:
串、并联电路的设计;实物的电路连接.
专题:
作图题;电流和电路.
分析:
电压表测量灯泡两端的电压说明电压表与灯泡并联,根据电源的电压确定电压表的量程,注意电压表正负接线柱的连接;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,当滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮说明接入电路的电阻变小,即最下方接线柱必须接入电路中,然后与电源和开关组成电路.
解答:
解:
电源的电压为12V,所以电压表的量程为0~15V,且与灯泡并联,电流从正接线柱流入负接线柱流出;
滑动变阻器的左下方接线柱必须接入电路中,任意上方接线柱接入电路中,然后与电源和开关组成电路,如下图所示:
14、(2013•济南)小强家在装修时,某个房间内需要安装电灯和电扇各一个.在如图的虚线框内已给出了进入房间的火线和零线,请设计并画出该房间的电路图(电扇用电动机的符合表示).
考点:
串、并联电路的设计.
专题:
作图题;电流和电路.
分析:
家用电器的连接方式是并联,且各有一个开关控制,根据安全用电原则可知开关控制火线,据此设计电路图.
解答:
解:
灯泡与电扇并联,各有一个开关控制,且开关控制火线,如下图所示:
答案:
1.考点:
串联电路和并联电路的辨别;电路的三种状态.
专题:
压轴题;电流和电路.
分析:
(1)串联电路的电流路径只有一条,所以串联电路各用电器的工作特点是同时工作、同时不工作,互相之间有影响,某处发生断路时,整个电路不工作;由于并联电路的电流路径有多条,所以并联电路各用电器的工作特点是可以独立工作,互不影响.
(2)根据具体情况选择具体方案.
解答:
答:
(1)把其中一只灯泡从灯座中取下来,观察另一只灯泡如果熄灭,则两灯是串联;如果另一只灯泡仍然发光,则两灯是并联;
(2)电路中的导线断了,换导线即可;
电池没电了,换电池.
点评:
本题考查了电路检修的具体措施以及串联电路和并联电路的辨别,熟练掌握串、并联电路的特点是解答本题的关键所在,因此是一道对基础知识和基本能力的考查.
2.考点:
探究串并联电路中的电流特点实验.
专题:
压轴题;探究型实验综合题.
分析:
把三个灯泡与电源组成串联电路,用电流表测出电路各处的电流,根据各处电流的大小,得出结论.
解答:
答:
(1)实验电路图:
实验电路如右图所示;
(2)实验步骤:
①根据电路图连接好电路;
②闭合开关S,读出电流表的示数Ia;
③将电流表分别接在b、c处,读出电流表示数Ib、Ic;
④比较Ia、Ib、Ic的大小,得出结论.
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