未来的课桌作文评语.docx
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未来的课桌作文评语
未来的课桌作文评语
篇一:
一1班第二学期评语。
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篇二:
评语
7刘宇钒同学:
课堂上,你答案在胸,却少见你轻易举手;班级里,你满腔热情,却少看你启齿表白;你的成绩总是保持良好,为什么你总是心事满怀。
若能敞开心扉,和同学多交谈,与老师多接触,融汇在集体的海洋中,你定会收获更多的快乐。
49冯尚薇同学:
你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富、文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦。
你的特长真不少,书法写得端正有力,是个好学的学生。
希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己。
那样,同学们会更佩服你,你将取得更大的进步!
6刘瑞奇同学:
一看你,就知道你是一位聪明、机灵的孩子,可上课时,同学们个个专心听讲,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份漂亮的作业,你却在书包里东寻西找。
知道吗,你已经长大了,得学会自己管理自己。
只有这样,你才会进步更大。
3李扬同学:
每一节课,你都有不同的“表现”;每一次的课间活动,总少不了你活跃的身影?
?
争强好胜、活泼好动给老师和同学留下深刻的印象。
如果你与同学相处时少发生一些不该有的“战争”,以自己的聪明才智,搞好”外交”关系;如果你能将旺盛的精力转入一些用于学习中,老师相信你在学习上一定会有较大的进步。
要知道:
“路是一步步走过来的,知识是一点点积累的。
”
38吴晓羽同学:
你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。
平时能广泛阅读课外书籍。
课堂上常能听到你富有创造性的发言,思维迸出异样的火花。
你的学习成绩优秀,热心班集体工作。
希望你继续努力,在今后的学习中能积累更多的经验,不断进步,成为更加全面发展的好学生。
37危杨顺同学:
聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。
应该说,你是个出色的优等生。
不过,老师对你有一个特别的期盼:
如果课堂上你能把手举得再高些,回答的声音再响亮些,那就更好了!
老师期待着?
?
40杨欣宇同学:
你是一名聪明文静、勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处.希望你继续努力,争取更大的进步!
24危经沅同学:
你是个聪明、可爱、性格开朗、关心集体、工作负责、兴趣广泛的孩子,让老师开心的是,你每次的日记和作文,常常妙语连珠、构思精巧,常赢得同学们的阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致、认真、严格些,相信你会让大家更加佩服的!
47杜茹婷同学:
在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你文静的性格、甜美的嗓音、潇洒的字体常令同学佩服。
你课堂上专心听讲、认真作业,常让老师赞叹。
如果课堂上你能把手举得再高些,回答的声音再响亮些,那就更好了!
老师期待着?
?
5刘奇瑞同学:
你是个非常优秀的男孩。
你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的学习问题。
这学期,你担任值日班长后进步可真大呀!
如果你各方面能更严格要求自己,自觉遵守校规班纪,作业正确率再高些,老师和同学会更喜欢你。
老师、同学们期待你的进步!
18董帅鹏同学:
你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧。
上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;如果在现在的基础上,再加快点做事速度,你还有什么可挑剔的呢?
15张庆同学:
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明、才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,作业本上大红的优,课堂上与众不同的发言,测验中优秀的成绩?
?
要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
42付亚欣
生活中你温文尔雅、待人和善,,是一名较让老师放心的好学生。
“人生如同做雕塑,捏的好便是一个成功的巨作。
”老师衷心的希望你能保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的未来。
2乐祺同学:
老师真的很喜爱你!
你真是太棒了!
勤奋好学,思维敏捷,课堂上精彩的回答,流利的谈吐,习作中诙谐的言语,优美的文笔,一手漂亮的钢笔字,更令人佩服?
?
你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才华,使自己更加出色!
17郭京华
你给老师留下了深刻的印象,你拥有良好的基础,具备成为一名优秀学生的基本素质。
活泼开朗是你思维活跃的表现,能认识到学习的重要性,只要你肯下功夫,学习一定能提高。
俗话说:
没有穿越沙漠,怎能知道里面没有绿洲?
没有亲自尝试,又怎知不会成功?
要对自己有信心,敢于勇往直前的人,肯定会拥有一个美好的未来!
11王启胜
你的质朴与单纯给老师留下了深刻的印象,生活中的你总是那么有礼貌,尊敬师长,能够与同学和睦相处。
在学习方面,你还缺乏进取精神,人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。
老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己,不断提高自身认识,希望在不久的将来能够看到你的进步。
1陈阳同学:
宽宽的脑门、闪亮的眼神,无时不在向同学倾抒你的才华;侃侃的言谈、娓娓的表白、滔滔的演讲,无时不在向老师展示你的能力。
生活中、学习上,你用真诚、坦诚赢得了同学们的羡慕,换来了老师的信任:
作业工整清秀、创新求异;作文构思新颖、异曲同工;班级工作不甘落后、勇挑重担。
在成长的道路上,我们要有接受成功的信心,更要有迎接挑战的勇气,希望你未来的学习生活充实灿烂!
4刘佳俊同学:
撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,大家都喜欢接近你。
你参加学校活动不怕训练辛苦,成绩斐然。
老师和同学们佩服你。
老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。
老师真诚地期待你,百尺竿头,更进一步,做一名全面发展的好少年。
12王润发同学:
人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而使它燃成熊熊大火的方法只有一个,那就是勤奋,勤奋,再勤奋。
你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,学习成绩虽然有较大的起伏,但老师看到了你前进的脚步和智慧的锋芒。
相信你在今后的学习中能积累更多的经验,不断进步,早日燃起希望之火!
39郑如怡同学:
知道吗?
你是一个人见人爱的好孩子。
老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”?
?
如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!
34罗熠蕊同学:
你那双珍珠般的大眼睛里,盛满热情、聪慧?
?
上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊
喜?
?
你略显逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
9钱子杰同学:
课间休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难?
?
你是老师的小助手,班级每个同学的好朋友。
老师谢谢你,同学们谢谢你。
上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩,愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,严于律已,让自己的目标更高些,更远些!
26安琪同学:
尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整。
可老师仍然欣赏你的机敏和大胆,最让老师满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的”小管家”.若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。
48朱天慧同学:
你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。
你懂礼貌、尊敬老师、关心集体,还有一手工整漂亮的字?
?
这些是你的长处.如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟”优秀”靠得更近一些.。
31胡雪莹同学:
29付雨淼同学:
回顾一学期的长长短短,老
有着小鸟般童心的你,是那
师觉得在你起起伏伏的学习过程
么活泼,那么可爱。
你懂礼貌、尊
中,情绪是取决定性作用的。
当
敬老师、关心集体,还很关心身边
你信心满怀时,你是呈上升状态
的同学?
?
学习上,你成绩不错,
的。
但是当你灰心沮丧时,你是呈
勤于思考,但写字速度较慢,希望
滑梯状的。
只有学会控制自己的
你在今后学习生活中,不得真知
情绪,用自己的恒心与毅力才能
不罢休,并提高效率,老师等着你
摘取成功果实。
老师告诉你“犹
的好消息。
豫不决的人前后徘徊,即使在最平坦的路上,也找不到出路;而意志坚定的人,即使在最崎岖的路上,也能阔步向前。
”
41姚慧同学:
当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,当你弯腰拾起地上的纸屑时?
?
作为老师的我,是多么高兴!
老师为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!
如果你能在学习上抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,你的学习成绩会尽快赶上其他同学的。
16郑吉祥同学:
你皱起眉头,是想不出问题吗?
你默不作声,是不知道怎么回答吗?
在老师心目中,你是个乖巧淳朴、认真执着的孩子。
课堂上的你已经一改以前的腼腆羞涩,也能和同学们一起争着发言了,老师为你的进步而高兴。
如果在学习上克服“畏难”的思想,变被动应付学习为主动、积极。
老师相信你的进步会更大,好好努力吧!
13杨昊宇同学:
课堂上,你是一个不爱言语的孩子。
可老师看见你在课间与同学们在一起有说有笑,脸上的笑容是那么灿烂。
我知道你的知识面很广,同学们也愿意听你讲一些课外的知识。
其实,老师时刻都在关注着你,敞开你的心,让我们一起交流,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?
14杨誉同学:
在老师心目中,你是个乖巧淳朴、认真执着的孩子。
课堂上的你已经一改以前的腼腆羞涩,也能和同学们一起争着发言了,老师为你的进步而高兴。
如果在学习上克服“畏难”的思想,变被动应付学习为主动、积极。
老师相信你的进步会更大,好好努力吧,要知道“天才出于勤奋”。
10王国亲同学:
浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博
的学识全凭日积月累。
你天资不错,学起来很轻松。
为什么上课有时不专心听讲,积极发言呢?
为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣呢?
赶紧努力吧,变被动应付学习为主动、积极。
老师相信你的进步会更大!
21陈学磊同学:
你的一双大眼睛透着聪颖,闪着智慧的光芒。
你很单纯,也很善良,对于别人的困难,你总是热心帮助;可是,你有时会放松自己,上课有时爱和旁边的人讲话,所以成绩总不能拔尖。
老师希望你能认识到自己的不足,努力在下学期表现得更好!
28董雨琦同学:
你活泼可爱,课堂上总是眨巴着富有灵气的眼睛,专心地听讲,作业能按时完成,课间你主动帮老师做事,老师看在眼里,喜在心里。
老师希望你走进知识的海洋,汲取更多的知识。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
老师相信与勤奋交友的你,定能插上腾飞的翅膀。
32黄晶同学:
你有礼貌,爱劳动,乐于助人?
?
瞧,老师一连串数出你这么多优点,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,上课讲话,作业马虎,也让老师失望。
你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
46曾行同学:
良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。
当你进入良好的学习状态时,你就像一叶在大海中遨游的小舟,尝到学习的欢乐,不是吗?
课堂上你如鱼得水,挥洒自如。
可是一旦惰性发作,你的作业质量就不高。
学会控制自己的情绪和行为,希望你明白:
只有辛勤地付出,才会有丰厚的回报。
8钱锦城同学:
你是一个聪明的男孩。
或许你有些调皮,有些贪玩,有时也挨批评,可在老师心里,一直认为你是一个很不错的男孩。
你知道吗?
学习要靠持之以恒。
如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下心来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。
30桂心妍同学:
你是个善良、懂事而又聪明能干的女孩。
虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。
你做事总是那么认真,对待成绩差的同学总是那么耐心地帮助。
愿你在今后的学习中克服“怕”字,在课堂上能更踊跃发言,做一个全面发展的优秀的学生。
45向田凤
你天真活泼,惹人喜爱。
最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神。
经过一个学期的学习,你懂得使用礼貌用语,遵守纪律,写字的速度也加快了,老师为此感到高兴。
希望你再接再厉,自觉学习,多锻炼自己的能力,变得更加优秀。
35汪梦同学:
你是一个性格独立,做事踏实,有较强责任心的姑娘,能较好地完成班级的工作,在班里能起班干部的带头作用,是老师的小帮手。
学习上也比较主动,课堂效率较高,上课发言比较精辟,老师希望你以后丢掉“粗心”这个“敌人”,定能插上腾飞的翅膀。
44付思敏同学:
老师总惊叹于你思维的敏捷、作业的神速。
可是,你有没有发现,你作业本上时常字迹潦草,马虎粗心是那么的明显。
老师希望你走进知识的海洋,汲取更多的知识,将专心用在课堂中,将才气用在作文上,老师会更欣赏你的。
33刘佳淇同学:
你上课认真听讲,积极发言,认真完成作业。
瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。
如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。
希望来学期老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。
23李毅豪
你尊师守纪,热爱劳动、爱学习,课堂上积极举手发言。
可是这学期的书写不如以前了,可能在家没有认真复习,成绩进步不大。
希望你加快写字速度的同时注意把字写好些,不懂就问,听从家长的教导,争取进步。
22祁胤贤
你能每天到校,爱劳动、与同学关系良好。
老师希望你走进知识的海洋,汲取更多的知识。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
老师相信与勤奋交友的你,定能插上腾飞的翅膀。
你知道了吗?
43王瑞雪
你能每天到校,爱劳动、与同学关系良好。
老师希望你走进知识的海洋,汲取更多的知识。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
希望你加快写字速度的同时注意把字写好些,不懂就问,听从家长的教导,争取进步。
篇三:
评语
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