人教部编版五年级上学期语文第六单元第18课《慈母情深 》同步练习B卷.docx
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人教部编版五年级上学期语文第六单元第18课《慈母情深》同步练习B卷
人教部编版五年级上学期语文第六单元第18课《慈母情深》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共9题;共39分)
1.(8分)把下列意思和相应的词语连起来。
翻越不少山头。
________ 倒栽葱
摔倒时头先着地的动作。
________ 翻山越岭
形容头脑昏乱,迷失方向。
________ 走南闯北
形容四处闯荡,到过许多地方。
________ 晕头转向
2.(3分)写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
(1)民兵都到区上集合,要一两个月才能回来。
________ ________
(2)他满头大汗地、耐心地等待着。
________ ________
(3)一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
________ ________
3.(8分)
看拼音,写词语。
yīshēng
zuóyè
hénjì
kǎixuán
________
________
________
________
língjiù
fùgài
yítǐ
nínggù
________
________
________
________
4.(4分)选出划横线词语的正确解释。
①这份工作相当清闲。
________
A.清洁凉爽 B.清静闲暇 C.安静
②英国皇家学会聘请他为皇家学会会员。
________
A.请人担任职务 B.聘问
③另一篇放大镜可以随意调节。
________
A.从数量或程度上调整,使适合要求 B.调整,配合
5.(2分)写出反义词
丰富—________ 舒展—________ 外缘—________
6.(3分)加标点
在轻轻荡漾着的溪流的两岸________满是高过马头的野花________五彩缤纷________像织不完的锦缎那么绵延________像天边的霞光那么耀眼________像高空的彩虹那么绚烂________马走在花海中________显得格外矫
健________人浮在花海上________显得格外精神________在马上你用不着离鞍________只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花________
7.(4分)在横线上填上恰当的词语。
________的苦难 ________的森林 ________的土地
________的大河 ________的破坏 ________的植被
8.(3分)完成填空
打电话。
一天,小红给小明打电话问作业。
接电话的是小明的妈妈,小红应该怎么说?
请你帮助她,注意使用文明用语。
小红:
“阿姨,________!
小明在家吗?
”
小明妈妈:
“小朋友,你好!
小明不在家。
有什么事?
可以告诉我吗?
”
小红:
“我想问他今天的语文作业是什么。
”
小明妈妈:
“等他回来,我让他打电话告诉你,行吗?
”
小红:
“行!
________。
”
9.(4分)我会填。
老北京的春节从________就开始了;________,春节的高潮就到了;到了________,春节就结束了。
二、阅读理解(共3题;共50分)
10.(23分)阅读短文,回答问题。
学字与做人(节选)
五岁那年,我开始学写汉字。
读和认字并不难,没过多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。
我写的字不是上下脱节(jiē jié)就是左右分家,很难合到一块儿去。
一天,妈妈让我抄一首唐诗:
“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:
“看你写的字真成了‘相见时难’了。
”我总是把那些合体字拆(chāi cāi)得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又佳”,所有的部件都互不相让,各自为政。
“你知道为什么会这样吗?
因为你写字时从不想着其(qī qí)他的部分。
写字的原则是要时时想着它的邻居。
这个‘相’字,写时,‘木’字的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!
”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理。
“凡事替他人想,这是中华民族的美德,写汉字也同样。
”
我学会汉字,更学会了做人。
(1)我能给划线字选择正确的读音。
脱节________(jiē jié) 拆________(chāi cāi)得 其________(qī qí)他
(2)联系上下文,理解“各自为政”的意思,并用它写一句话。
(3)画出你感受最深的话,再谈一谈你的想法。
(4)你的字写得怎么样?
展示一下吧!
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
________。
________。
________。
你还知道李商隐的哪首诗?
________
11.(9分)课内阅读
海底动物各有各的特点。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
有些贝类自己不动,但能把在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
(1)这段话是围绕哪一句来写的?
(2)这段话写了________、________、________、________、________和________、几种动物。
12.(18分)阅读下文,回答问题。
“别走,”裁缝把顾客叫住,“我知道您是个急性子。
依我看,我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。
”
急性子顾客挺纳闷:
“为什么?
”
“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?
”裁缝________说。
顾客________说:
“那当然。
我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”
裁缝________说:
“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。
可是您________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家________会笑话您的。
我呢,决不会让人笑话您。
非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。
”
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
于是,做衣服的事儿就算说定了。
(1)在文段的横线上填上合适的关联词。
________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家________会笑话您的。
(2)想象人物说话时的动作或神情,在文段的横线上填上合适的内容。
①“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?
”裁缝________说。
②顾客________说:
“那当然。
我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”
③裁缝________说:
“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。
(3)文段中画线句子的意思是()
A.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。
B.这位顾客歪着头想了想,不承认裁缝说得有道理。
C.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得没有道理。
(4)从“那当然”“不耐烦"等词语中,你体会到顾客________的特点。
(5)你认为裁缝说的话有道理吗?
为什么?
(6)这位顾客歪着头,想了些什么?
三、语言表达(共1题;共15分)
13.(15分)修改病句:
奶奶情不自禁地忍不住流下了激动的泪水。
参考答案
一、积累运用(共9题;共39分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
答案:
2-2、
答案:
2-3、
考点:
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答案:
3-1、
考点:
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答案:
4-1、
考点:
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5-1、
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答案:
6-1、
考点:
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7-1、
考点:
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答案:
8-1、
考点:
答案:
9-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共3题;共50分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
考点:
解析:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
考点:
解析:
答案:
12-1、
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12-2、
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12-3、
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12-4、
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12-5、
答案:
12-6、
考点:
解析:
三、语言表达(共1题;共15分)
答案:
13-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
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