度幼儿园保育员职业技能考试试题B卷 附答案.docx
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度幼儿园保育员职业技能考试试题B卷附答案
2019-2020年度幼儿园保育员职业技能考试试题B卷附答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、职业的特征包括两个方面:
一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。
A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件
2、正确擦屁股的方法是()。
A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部
3、开窗通风的好处是()。
A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量
4、思维的两个突出特点是间接性和()。
A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性
5、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。
A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦
6、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。
A.与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃
C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动作
7、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().
A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定
C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成
8、()是预防接种工作的主要内容之一。
A.让幼儿穿干净的衣服
B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C.通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合
D.让幼儿不哭
9、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
10、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
11、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。
A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求
12、为避免污染,餐具应在餐前()分发。
A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟
13、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。
A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱
14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药
15、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。
A、近视B、正常C、远视D、弱视
16、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。
A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直
17、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
18、分发餐具的时间是()。
A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟
19、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班
20、便池应该重点擦拭的地方是()。
A、入水口B、边沿C、拐角D、池外
21、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在
(1)可以满足(),
(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要
22、餐具常用的消毒方法是()。
A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗
23、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
24、穿鞋的顺序是( )。
A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣
B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣
C.分辨左右-系鞋扣
D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣
25、()有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
2、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
3、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
4、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
5、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。
6、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。
7、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
8、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
9、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。
10、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
11、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。
12、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
13、缺乏维生素A可患()。
14、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
15、幼儿园常用的通风方式有()和()。
16、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
17、缺乏维生素A可患()。
18、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
19、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
20、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
2、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。
3、()《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
4、()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。
5、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
6、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
7、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。
8、()体罚是一种教育手段。
9、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
10、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。
11、()幼儿的进餐时间不少于半小时。
12、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
13、()粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。
14、()进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
15、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员应具有哪些熟练的操作技能?
2、幼儿园保育员工作的任务是什么?
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、幼儿发热的物理降温法?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下面案例,说说保育员做的对吗?
为什么?
星期一午餐时,大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里,就走过去摸了摸小红的额头,没发烧。
轻轻问小红:
那不舒服?
小红说:
牙齿疼,原来小红的门牙松了,要换牙了。
李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、A
3、B
4、D
5、B
6、D
7、C
8、C
9、C
10、A
11、C
12、A
13、B
14、D
15、B
16、B
17、C
18、C
19、A
20、C
21、D
22、A
23、C
24、A
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、1,2
2、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
3、晒太阳
4、各种甜食
5、保育,教育
6、答案:
3.75;71.25
7、消毒水,太阳底下晾晒
8、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
9、早发现,早隔离
10、答案:
干涉、观察、适时、适当
11、答案:
面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
12、身心健康,心理健康
13、夜盲症
14、2,1
15、答案:
自然通风、人工通风
16、个人
17、夜盲症
18、答案:
登记记录,上交保管
19、漱口,刷牙
20、胸骨偏下方
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、×
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。
2、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答:
幼儿全天热量的分配要求为:
早餐占20-25%午餐占:
35-40%午餐点占:
10%晚餐占20-30%。
4、答:
⑴行为受情绪支配
⑵爱模仿
⑶思维带有直觉行动性。
5、答:
1、头部冷敷;
2、酒精擦试。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
这个保育员做得对。
因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段,会给幼儿引起不适的感觉,影响吃饭;保育员的做法,符合幼儿这一生理阶段要求,让食堂送来稀饭,能保证幼儿的进食和营养,使幼儿顺利度过换牙阶段。
2、答:
(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;
(2)允许孩子犯错误;
(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;
(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;
(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
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