部编版语文六年级下册期末复习专项训练字词部分1.docx
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部编版语文六年级下册期末复习专项训练字词部分1
绝密·启用前
部编版语文六年级下册期末复习专项训练-字词部分
(1)
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1.下列说法有误的一项是()
A.“鼎”字用数笔画查字法,共11画
B.“锤、僻、蟀、清”都是左形右声的形声字
C.“蒸融”的“蒸”字部首是“灬”,表示它与火有关
D.“援救”“孤立无援”中的“援”字在字典中的意思是相同的,都表示“援助”的意思
2.下列四组词语中,没有错别字的一组是()
A.坚强万众一心守望相助众志成诚
B.朗颂兴高采烈见义勇为弄虚做假
C.脉搏目不转睛喜出望外情不自禁
D.按装金壁辉煌面黄肌瘦无可奈何
3.下列词语中搭配不当的一项是( )
A.表明观点 表明态度 表明立场
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.树立信心 树立榜样 树立典型
D.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
4.下列加点字词的解释有误的一项是()
A.纤纤擢素手(伸出,抽出)
B.要留清白在人间(清楚,明白)
C.弗若之矣(不如)
D.绝胜烟柳满皇都(远远胜过)
5.以下词语中,有一个词语的“亡”字,意思与其它几个不同,它是( )
A.生死存亡
B.亡羊补牢
C.家破人亡
D.自取灭亡
6.将下列各组词语填入横线上,最恰当的一项是()
我们每个人都要有“本领恐慌”的危机意识,要通过读书学习来______知识、______智慧、______本领,否则知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就难以做好各方面工作。
A.增长增加增强
B.增加增快增强
C.增进增添增长
D.增加增进增长
7.下列句子停顿错误的一项是( )
A.使/弈秋/诲/二人弈。
B.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。
C.此不为近者/热而远者/凉乎?
D.思/援弓缴/而射之。
评卷人
得分
二、填空题
8.将下列词语补充完整,并完成练习。
灯火通_______精兵简_____一声不_____迫不____待
依依不______ 翻箱_____柜无独有___走____观花
1.选择上面的词语填空。
(1)爸爸坐在那儿____,好像有满肚子的心事。
(2)我们____地离开了学校。
2.用“迫不()待”造句。
________________
9.在括号里填上合适的动词,注意不能重复。
____腊八粥____新衣______庙会_____毛驴
____醋大蒜____年画______爆竹_____灯笼
10.把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。
两____三____乌合________喜出____________________人烟
诚心__________ 语____心_____ 追____求_____专心__________
(1)这里原先是一片________的旷野,现在成了举世闻名的石油城。
(2)走出赛场,迎面而来的是同学们________的笑容,是手舞足蹈的欢呼。
(3)妈妈________小地教育小明,要他________地写作业。
(4)我们与人相处应该________,不要玩________的奸诈计谋。
11.给“肖”字加上偏旁,组成新字填空。
容貌________丽 通________达旦 烟________云散 ________声匿迹
九________云外 ________烟弥漫 悬崖________壁 ________无声息
12.补充词语,并完成练习。
______空见______无______有______不可思______
悬______结____________箱______柜______而不舍
用其中一个赞美“科学精神”的词语说一句话:
___________________
13.查字典
今天读新闻时,我看到这样一段话:
“本届国际航空运动文化旅游节给大家带来了一场视觉的饕餮盛宴。
”看到“饕餮”二字,根据它们的偏旁,我猜想这个词可能与_____有关。
查字典后,我能读好它们的字音,也可以推想出“饕餮盛宴“在文段中的意思是:
_____。
14.在横线上填入恰当的四字词语。
想到即将要与母校、老师和同学分别,我真有些______。
回想到刚入学那时,我们是一群___________的儿童,在老师_________的培育下,我们长成了_________的少年。
还记得课堂上我们__________,常常为了一个问题争得______;还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学___________,取得了一个又一个第一……六年的__________积淀成真挚的深情,如今我们已成了___________的好朋友。
在临别之际,我祝愿每一位同学___________。
15.请写出和下列故事有关的成语。
(1)刘备前后三次光顾了诸葛亮的茅庐,请他出山。
_______
(2)项羽命令将士,每人带三天的干粮,把军队里的饭锅全砸了,把渡河的船只全凿沉了。
有进无退,一定要打退秦军!
_______
(3)锺子期从伯牙的琴声中听出了山的高大,水的奔流。
_______
评卷人
得分
三、信息匹配
16.给加点的字选择正确的解释。
鼎:
①古代烹煮食物用的器物,一般是三足两耳;②大;③锅;④正当,正在。
(1)汉唐是我国封建社会的鼎盛时期。
_______
(2)进门屋角,生着火堆,一口鼎锅挂在上面。
_______
(3)这次多亏外国银行鼎力相助,要不这项工程现在还上不了马。
_______
(4)司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作,现藏于中国国家博物馆。
_______
参考答案
1.A
【解析】
本题考查学生查字典、汉字造字法、形声字等知识,完成此类题目需要结合自己的知识积累作答。
A本题“‘鼎’字用数笔画查字法,共11画”中“共11画”错误,应为12画。
B左形右声的形声字,指字的结构为左右型,且左边为形旁右边为声部的形声字。
故本题“‘锤、僻、蟀、清’都是左形右声的形声字”说法正确。
C“蒸融”的“蒸”字部首是“灬”,本义是引火用的麻梗,引申为热气上升。
故本题说法正确。
D“援救”意思是:
指援助解救,使脱离危难。
“孤立无援”意思是:
只有一个人或一方面的力量,得不到外力援助。
两个“援”字都有表示“援助”的意思。
故本题说法正确。
综上,选A。
2.C
【解析】
本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。
A项“众志成诚”应改为:
众志成城。
B项“朗颂”应改为:
朗诵。
“弄虚做假”应改为:
弄虚作假。
D项“按装”应改为:
安装。
“金壁辉煌”应改为:
金碧辉煌或金璧辉煌。
3.B
【解析】
词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。
A、C、D正确。
B“沉痛的脚步”改“沉重的脚步”。
4.B
【解析】
本题考查古代诗歌阅读的字词理解。
A选项出自汉代的《迢迢牵牛星》,全诗为:
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
其中“纤纤擢素手”的意思是:
(织女)伸出细长而白皙的手,所以其中“擢”的意思是伸出,抽出。
A选项解释正确。
B选项出自明代于谦的《石灰吟》,全诗为:
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
其中“要留清白在人间”的意思是:
甘愿把一身清白留在人世间。
所以其中“清白”的意思是指高尚的节操。
B选项解释错误。
C选项出自先秦的《孟子·告子》中的《学弈》,全文为:
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?
曰:
非然也。
其中“弗若之矣”的意思是但棋艺不如前一个人好。
其中“弗若”的意思是不如。
C选项解释正确。
D选项出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外二首》,全文为:
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
莫道官忙身老大,即无年少逐春心。
凭君先到江头看,柳色如今深未深。
其中“绝胜烟柳满皇都”的意思是远胜过绿柳满城的春末,其中“绝胜”的意思是远远胜过。
D选项解释正确。
5.B
【解析】
本题考查的是字词解释,结合词语的特点及含义进行理解和辨析。
生死存亡:
或者生存,或者死亡,形容事关重大或形势极端危急。
“亡”的意思是死亡。
亡羊补牢:
意思是羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救,免得以后继续受损失。
“亡”的意思是丢失。
家破人亡:
形容家遭不幸的惨相。
“亡”的意思是死亡。
自取灭亡:
所作所为把自己引上绝路。
“亡”的意思是死亡。
6.A
【解析】
本题考查了选词填空能力。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。
因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
增长:
指提高,增加。
增加:
指增添,在原有的基础上加多。
增强:
指增加效能、强度。
增快:
加快的意思。
增进:
指加深,推进。
增添:
指增加;加添。
本题根据词义,结合语境语感,是“增长知识、增加智慧、增强本领”,故选:
A。
7.C
【解析】
此类题目考查学生对于课内文言文的掌握,学会结合翻译进行句子的断句判断并掌握其内容。
A.使/弈秋/诲/二人弈。
译:
让弈秋教导两个人下棋,按照句子的主谓宾结构进行句子断句,让/弈秋/教导/两个人下棋,经过对照分析,断句正确。
B.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。
译:
太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,按照句子的主谓宾结构进行句子断句,太阳刚升起时/大得像一个车盖,到了中午时/小得像一个盘盂,经过对照分析,断句正确。
C.此不为近者/热而远者/凉乎?
译:
这不是近热远凉的道理吗?
按照句子主谓宾结构进行句子的断句,这不是/近热/远凉的道理吗?
经过对照分析,断句错误。
D.思/援弓缴/而射之。
译:
想要拉弓箭将它射下来。
按照句子的主谓结构进行断句,想要/拉弓箭/将它射下来,经过对照分析,断句正确。
8. 明
政 吭 及 舍 倒 偶 马 一声不吭 依依不舍 他迫不及待地把那个好消息告诉了妈妈。
【解析】
9. 熬 穿 逛 骑 泡 贴 燃放 打
【解析】
10. 面 刀 之 众 望 外 荒 无 诚 意 重 长 根 源 致 志 荒无人烟 喜出望外 语重心长 专心致志 诚心诚意 两面三刀
【解析】
本题考查了学生补全词语与选词填空能力。
只要平时注意积累和识记,做起来就不难。
选词填空时,备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。
因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
两面三刀:
比喻居心不良,当面一套,背后一套。
乌合之众:
像暂时聚合的一群乌鸦。
比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
喜出望外:
由于没有想到的好事而非常高兴。
荒无人烟:
形容地方偏僻荒凉,见不到人家。
诚心诚意:
形容十分真挚诚恳。
语重心长:
话深刻有力,情意深长。
追根求源:
指追溯事物发生的根源。
专心致志:
形容一心一意,聚精会神。
(1)根据词义,结合句子“这里原先是一片()的旷野,现在成了举世闻名的石油城。
”语境可知,括号里适合填上“荒无人烟”词语。
(2)根据词义,结合句子“走出赛场,迎面而来的是同学们()的笑容,是手舞足蹈的欢呼。
”语境可知,括号里适合填上“喜出望外”词语。
(3)根据词义,结合句子“妈妈()小地教育小明,要他()地写作业。
”语境可知,括号里分别适合填上“语重心长”、“专心致志”词语。
(4)根据词义,结合句子“我们与人相处应该(),不要玩()的奸诈计谋。
”语境可知,括号里分别适合填上“诚心诚意”、“两面三刀”词语。
11. 俏 宵 消 销 霄 硝 峭 悄
【解析】
本题考查的是给汉字加偏旁,注意平时对形近字的积累和辨析。
同时考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。
书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
容貌俏丽:
形容人的面孔俊俏美丽。
通宵达旦:
意指整整一夜,从天黑到天亮。
烟消云散:
像烟和云消散一样。
比喻事物消失无余。
销声匿迹:
不再公开讲话,不再出头露面。
形容隐藏起来或不公开出现。
九霄云外:
意思是在九重天的外面。
比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。
硝烟弥漫:
指战场上炮火充满了整个空间。
悬崖峭壁:
形容山势险峻。
悄无声息:
意思是形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声,默默无闻。
12. 司 惯 独 偶 议 灯 彩 翻 倒 锲 无论做任何事,我们都要有锲而不舍的精神,这样才能有所作为。
【解析】
本题考查四字词语的积累和运用。
按照积累完成填空,将字书写正确工整。
本题中,赞美科学精神的词语只有一个,即“锲而不舍”,锲而不舍意思是不停地雕刻。
比喻坚持不懈。
出处先秦·荀况《荀子·劝学》。
用这个词说一句话,不仅可以把它放在科学探索的语境中,还可以放在学习、工作等语境中。
13. 食物 丰盛的宴席
【解析】
本题主要考查学生的猜词能力,要求学生根据字形猜字义。
饕餮,读音tāotiè,意思是传说中的一种凶恶贪食的野兽,古代鼎彝等铜器上面常用它的头部形状做装饰,叫做饕餮纹;比喻凶恶贪婪的人;比喻贪吃的人;贪婪地吞食;相传为尧舜时的四凶之一;复姓。
14. 恋恋不舍 天真无邪 勤勤恳恳 风华正茂 各抒己见 热火朝天 力争上游 点点滴滴 形影不离 前程似锦
【解析】
15. 三顾茅庐 破釜沉舟 高山流水
【解析】
本题考查的是成语的积累,注意平时对成语的积累,根据语境的要求写出相对应的成语即可。
三顾茅庐:
也说三顾草庐。
汉末刘备三次到诸葛亮住的茅屋去邀请他出来帮助自己打天下,最后诸葛亮才答应出来。
后喻指一再诚心地邀请。
破釜沉舟:
意思是把饭锅打破,把渡船凿沉;表示下定决心,为取得胜利准备牺牲一切。
高山流水:
在人们的用典实践中,这一典故逐渐发展出七十余个典形和乐曲高妙、相知可贵、知音难觅、痛失知音、闲适情趣等典义,还存在典故反用现象。
16. ④ ③ ② ①
【解析】
此题考查的是多义字。
我们要联系具体的语境给出字的相对应的含义。
(1)由句子:
“汉唐是我国封建社会的鼎盛时期。
”我们可知,“鼎盛”正当极端的盛世。
(2)由句子:
“进门屋角,生着火堆,一口鼎锅挂在上面。
”我们可知,“鼎”的意思是锅的意思。
(3)由句子:
“这次多亏外国银行鼎力相助,要不这项工程现在还上不了马。
”我们可知,“鼎力相助”指的是鼎力:
大力。
大力相助。
(4)由句子:
”司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作,现藏于中国国家博物馆。
“我们可知,”鼎“是古代烹煮食物用的器物,一般是三足两耳。
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