学生我爱读书的手抄报优秀word范文 10页.docx
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学生我爱读书的手抄报优秀word范文10页
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学生我爱读书的手抄报
要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手,教给读书的方法,培养自主读书的能力。
下面是小编为大家收集整理的学生我爱读书的手抄报,欢迎阅读。
学生我爱读书的手抄报一
学生我爱读书的手抄报二
学生我爱读书的手抄报三
学生我爱读书的手抄报四
学生我爱读书的手抄报五
学生我爱读书的手抄报六
学生我爱读书的手抄报七
学生我爱读书的手抄报八
学生我爱读书的手抄报九
学生我爱读书的手抄报十
学生我爱读书的手抄报内容一
1:
好书推荐
1.温舒编蒲
形容勤学的典故。
事出《汉书·贾枚邹路传》:
“路温舒字长君,巨鹿东里人也。
父为里监门。
使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。
”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。
此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
2.凿壁偷光
形容贫寒之士刻苦夜读的典故。
出自汉刘歆《西京杂记》卷二:
“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2:
读书的名言警句
1)知识有如人体血液一样的宝贵。
人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。
2)读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
——歌德
3)不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
——赫尔岑
4)读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
5)书是益友——臧克家说:
读过一本好书,像交了一个益友。
6)书是面包——高尔基说:
我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
7)尽信书,则不如无书。
8)环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。
9)读书破万卷,下笔如有神。
10)读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
11)读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。
12)读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。
——爱默生
13)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
14)读书以过目成诵为能,最是不济事。
眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。
15)读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。
16)读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。
17)书是逆境中的慰藉。
学生我爱读书的手抄报内容二
读书名言
劳于读书,逸于作文。
——程端礼
读书使人心明眼亮。
——伏尔泰
为乐趣而读书。
——毛姆
读书何所求?
将以通事理。
——张维屏
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
——朱熹
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
凡有所学,皆成性格。
——培根
读书时要深思多问。
只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。
——王梓坤
文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。
——鲁迅
学生我爱读书的手抄报内容三
我喜欢的一本书
我从开始读书以来阅读过很多书,但最喜欢的一本书是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作,发表于1880年。
这部童话的主人公皮诺曹是个调皮的木偶,他天真无邪、头脑简单、好奇心强。
《木偶奇遇记》通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现出他热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的好品质。
并借此教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。
我在四年级时曾学到这本书的一个片段,我一下子就喜欢上了。
周六,我上街看到书店里有这本书,所以立刻就买了。
买回来后细细阅读,有好多精彩的部分。
比如第一章《会说话的木头》,你不相信可以自己去读一读哟!
我喜欢这本书!
同学们,你有自己喜欢的书吗?
有的话也和我一起分享分享吧!
学生我爱读书的手抄报内容四
读书情缘
高尔基曾经说过:
“书是人类进步的阶梯。
”而读书更是我们生活中不可或缺的一部分。
14年来,我一直沉浸在书香之中;14个春秋,读书一直伴随着我成长。
与书初识
记得那年暑假的一天,母亲去镇上了,回来时还给我带来了一份礼物。
我赶紧打开来看,里面并不是新奇的玩具,也不是美味的零食,而是几本书。
这几本书内容丰富,图片里面人物的造型各异,丰富有趣,我一下子就被它吸引了住了,并且尝试着去阅读它。
在不知不觉当中,我在书海中已漫游了一个下午。
而那几本书至今我还留着,也成为我最心爱的宝书。
有人说过:
“第一次的感觉是奇妙的。
”而这第一次的读书带给我的更是无限的快乐与甜蜜。
这次的相遇,让我领悟到读书的魅力;这次的初始,使我爱上了读书的乐趣。
与书相处
从那以后,我就被书深深地吸引了。
书架上,课桌上,甚至是床上,也摆上了我所喜爱的课外名著。
不管是何时,只要得到一本心仪的书,我就会爱不释手,并且会尽情享受读书那无穷的魅力。
当然,随着年龄的增长,学习任务重了,阅读时间自然也就少了。
可是不管怎样,我都会挤出时间与书一起度过快乐的美好时光。
做完作业,我会拿起一本书,舒缓舒缓心情;下课后,我会拿出一本书,调整调整心态;睡觉前,我会一本书,伴着书香进入梦乡。
可以说,读书已经成为我的精神食粮,读书已融于我的生活当中,书已经成为我身边的一个善解人意的好朋友。
与书同行
在我的生活中,书更像是一位谆谆教导的老师,读书带给我的不仅仅是乐趣,更是那无限的知识与道理。
从《背影》中,我深深地体会到父爱的感人;从《疯娘》中,我深切地感受到母爱的无私与伟大;而从《蜡烛》中,我明白了爱是没有国界的。
读书使我懂得爱之无私,人间有爱。
《钢铁是怎样炼成的》告诉我要坚强的面对生活;《骆驼祥子》告诉我要努力拼搏创造美好生活;《鲁滨孙漂流记》告诉不要对未来的生活失去希望。
读书使我懂得如何在人生道路上正确地前进。
一路上,有读书相伴,我学会怎样做人;一路上,与读书同行,我学会更好地生活。
我与读书同在,读书伴我成长。
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一路眺望,才真正明白了什么叫山峦起伏、沟壑纵横。
高速公路大都在半山腰劈山而建,一面靠山,一面临渊,逢山开洞,遇壑架桥。
因此,形成了青兰高速的一大特点----桥多、隧道多。
隧道短的三、五百米,长则四、五千米。
穿行在隧道中,让人产生穿越时空的感觉。
此时正是五花山的季节,层林尽染的山峰,因断崖或开矿裸露出斑驳陆离的黄色山体,但仍不失为美丽。
车行近3小时,进入壶口瀑布景区。
天降小雨,景区停车场由砂石铺垫,有些泥泞,与想象中的景象差距较大。
从停车场坐景区中巴行程十几分钟到达景点,景点入口离壶口瀑布里许路,放眼望去,黄河水面虽宽,但流水缓慢,中间断流,河水平地消失不见了踪迹,只是隐隐约约传来隆隆的响声。
第一感观:
“平淡无奇”,心中不免有些失望。
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