寒假课程课堂训练.docx
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寒假课程课堂训练.docx
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寒假课程课堂训练
寒假课程课堂训练
2月2日姓名:
四年级修改病句专项训练
1、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
2、我们要做到讲究卫生的习惯。
3、秋天的北京是个美丽的季节。
4、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
5、同学们学习的积极性很大。
6、马儿在宽阔的草原上奔跑。
7、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
8、小刚成了光荣的少先队。
9、人民的生活水平比过去增加了。
10、同学们练字的劲头很高。
11、学语文要养成天天诵读的行为。
12、李明成了光荣的共产党。
13、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
14、小红家培养了一只可爱的小花猫。
15、我们加入了义务种树的活动。
16、人民的生活水平比过去发展了。
17、每个人都要养成讲卫生的行为。
18、在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
19、考试前,我已经做好了充足的准备。
20、张老师经常鼓舞我要好好学习。
21、这件事深深地打痛了他的心。
22、孙中山小时侯很喜悦自己的姐姐。
23、我们要虚心帮助同学。
24、同学们非常爱护时间,争分夺秒地学习。
25、今天的粮食一定是个大丰收年。
26、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。
27、在联欢会上,同学们热情地欢乐。
28、少先队员们十分爱惜大自然。
29、我们从小就要养成认真学习的好习气。
30、老师带领我们到音乐厅观赏音乐。
31、他喜欢踢足球和乒乓球。
32、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
33、下课铃响了,校园里立即顿时沸腾起来。
34、这件事,我担心他一定做不好。
35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。
36、我们把教室打扫得干干净净整整齐齐。
37、我们要不断改进缺点。
38、爷爷过着艰巨的生活。
39、他的学习成绩比过去增加了。
40、我们应该爱护时间。
41、上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。
42、为了防范发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外晒晒太阳。
43、他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇特。
44、老师对我们的要求很严肃。
45、我们把房间收拾得清清楚楚。
46、我们必须端正学习目的。
47、锯是鲁班发现的。
48、为了整修体操房,纷纷报名参加劳动。
49、全班同学都参加了。
50、他知道自己错了,心情很繁重。
51、讨论时,同学们发言特别激烈。
52、爱迪生发现了电灯。
53、王强对电脑很感兴趣。
54、小学生要爱护视力。
55、王老师对我们要求很严厉。
56、工人们在工地上紧急地劳动。
57.老师带领我们参加丹顶鹤自然保护区。
58.我们学校的校园里既整洁、干净又美丽。
59.这学期,吴丽同学成绩有了很大的进步。
60.经过三个月的锻炼,小明的身体。
61.这堂课,沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
62.我特别喜欢踢足球和排球。
63.公园里的花很美丽极了!
64.这门功课对我很感兴趣。
65.书架上各种各样的摆着图书。
66.老师讲的知识,我基本上全懂了。
67.爱迪生试制电灯,不知多少次做了实验。
68.我在公园里看到奇异的一种花草。
69.我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。
70.我们担负着建设祖国。
71.通过体育锻炼,我的体质增加了。
72.小圆虚心地接受了同学们。
73.公园里的空气真鲜艳。
74.同学们开始读课文拿起书。
75.昨天早晨下了一天的雨。
76.课堂上同学们发言十分热闹。
77.我们一定要养成讲卫生。
78.我们要响应预防“非典”。
79.医生给我量了体温后对我说:
“你没有体温。
”
80.爷爷饱含深情地讲起了。
81.小圆虚心接受了同学们。
82.王老师讲了很多雷锋的故事。
83.这幅山水画多么美丽而漂亮啊!
四年级四字词语专项训练
2月3日姓名:
把下列词语补充完整:
水()相()()()江面若()若()()()东望
风()浪()()头()进()天()地一()一()
风平浪()山()地()人()()沸()()为邻
不容()()神()莫()神来()()人迹()()
应()不()千()百()不()计()()果飘()
()花()开绿树()()草()花()()风大()
雪花飞()枯()()叶一()三()坐()不安
()息()视变化()()枝()花()()()不周
()不相()从()不()()()而去引()大叫
()子十()()()不安()条()理()其不()
()声叫()一()不()三()一()大()大()
气()()伟金碧()()若有()()南()北()
神态()()()世无()()山()岭()()沙场
()死拼()身材()()所向()()()()世界
理()()然山洪()()平安()()()()亲情
()如其来()肉同()()然大()谈()容易
号()大哭()()有序目不()()千()万()
热闹()()()单只()()()中华灯()酒()
风和()()()()扬威()()有力受益()()
()()力尽年()气()年()古()()()与共
形()各()()风()雨()云()雾出()意()
()根到()()喜若()远洋()()用()()地
美味()()有()无患百()百()不可()()
()乐无()()人注()()不可()()()而安
消()时间精神()()()如烟()()()心机
二、我会写。
白______金______红______绿_______黑______笑______
毛______火______兴______笑_____________________
AABB:
浩浩()()郁郁()()恍恍()()()()跳跳
()()恳恳()()约约________________________
AABC:
()()细流()()飞瀑()()江水()()如也
()()欲试()()无闻
ABCC:
生气()()清波()()人影()()可怜()()
得意()()喜气()()细雨()()____________
ABAC:
若()若()如()如()自()自()无()无()
三、看例子,写成语。
南辕北辙_____________________________________________
一心一意_____________________________________________
____________________________________________________
望子成龙__________________天马行空__________________如虎添翼__________________牛刀小试_________
四年级句子专项训练
2月4日姓名:
三、扩句。
1.河水流过桥洞。
2.我们读书。
3.风吹小树。
4.我们来到沙滩上。
5.阳光照在他的脸上。
四、缩句。
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。
4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
6.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
9.谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
10.他激动得久久说不出话来。
五、把下面的反问句改为陈述句
1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
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2.我们怎能忘记老师的谆谆教导?
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3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
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4.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
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5.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
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6.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
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7.难道你要违背人类的真理吗?
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8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
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9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
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10.人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?
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2月5日姓名:
陈述句改为反问句
陈述句改为反问句的方法:
1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
如:
雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。
这样,改成的反问句是:
难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
又如:
我们不能浪费时间。
在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。
改成的反问句是:
我们怎么能浪费时间呢?
一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完,不能去看电影。
6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城,我受到了教育。
21、我们没有近道,和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
24、这本书真好看,叫人喜欢。
25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。
26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。
27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。
28、我们应该相信自己的眼睛。
29、我们都爱自己慈爱的母亲。
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。
32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。
33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。
38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。
39、沿着这条小路走,能到金明家。
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
41、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
44、你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
46、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
47、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
51、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
二、按要求改变句式,意思不变。
1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。
(变成反问句)
2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(变成反问句)
3、同窗五载的情谊,我们不能忘记。
(变成反问句)
4、21世纪图书馆的大门不会关闭。
(变成反问句)
5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。
(改为反问句)
6、大家老师热爱自己的祖国。
(改为反问句)
7、我是一名少先队员,必须遵守纪律。
(改为反问句)
8、地球是人类的母亲,生命的摇篮。
(改为反问句)
9、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。
(改为反问句)
10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。
(改为反问句)
11、海上日出真是伟大的奇观。
(改为反问句)
12、多得些知识不是坏事。
(改为反问句)
13、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。
(改为反问句)
二月六日姓名:
反问句改陈述句
先完成第一步:
有“不”去“不”,没“不”加“不”。
这样一改,句子就变成了“这么远,箭哪能射(不)到呢?
”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它。
接着做第二步:
去除疑问词。
这句句子里的疑问词是“哪能……呢”,我把它们都用删除记号删去,句子就变成了“这么远,箭射(不)到?
”
第三步:
把问号改成句号。
句号表示一句话的结束,句子已经说完了,当然得加句号。
到这一步,句子已经基本通顺了。
第四步,也就是最重要的一步:
把句子整理通顺。
一般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成“这么远,箭肯定射不到。
”
经过这样的四步,反问句就成了陈述句。
掌握了这个方法,改句子就不难了。
二、练习:
(一)把下列反问句改成陈述句
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?
2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?
3、这清白的梅花,是玷污得的吗?
4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?
6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
9、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?
10、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?
11、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
12、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?
13、十万支箭,三天怎么造得成?
14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
16、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
18、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?
19、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
20、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
21、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
22、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
23、说出的话难道可以不算数?
24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
25、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
26、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
27、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
(二)把下面的句子改成反问句:
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好,我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事,我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动,连棵花叶养不活,这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话,小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
修辞训练
七、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
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2、柳树的枝条随风摆动。
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3、春天来了。
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4、百灵鸟在树枝叫。
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5、太阳慢慢地从东边升起来了。
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6.、一排排柳树倒映在水中。
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7、桃花开了。
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8、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!
”
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9.天上的星星在闪烁。
八、把下列句子改成比喻句。
1.海浪激起的泡沫,美丽极了。
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2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
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3.三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾。
___________________________________________________________
4.月亮升起来了,照在湖面上。
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5.迷路的小黑虫左冲右撞。
___________________________________________________________
6.春风吹在我的脸上暖洋洋的。
句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说:
“我愿意带和氏璧到秦国去。
”
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2、贝多芬说:
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
_______________________________________________
3、王老师走过来,拍着我的肩膀说:
“不要急,没带雨具老师送你回家。
”
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4、军官对孩子说:
“你会成为一个真正的战士的。
”
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