部编人教小学语文六年级上册期中考试试题含答案新教材.docx
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部编人教小学语文六年级上册期中考试试题含答案新教材
部编人教小学语文六年级上册期中考试试题(含答案)(新教材)
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(39.5分)
1.用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音。
(4分)
(1)他寥寥几笔就勾勒(lè lēi)出蒙(ménɡ měnɡ)古草原的美丽风光,真令人惊叹!
(2)一下车,游客们就直奔(bēn bèn)气势磅(bànɡ pánɡ)礴的黄河,想一睹母亲河的风采。
2.读拼音,写词语。
(10分)
3.比一比,再组词。
(6分)
4.下列词语中,全对的打“√”,错误的请把错别字画上横线,订正在后面的括号里。
(4分)
(1)点缀 揭开 庞然大物 斩钉载铁 ( )
(2)颓然壮烈居高临下轻手轻脚( )
(3)拍摄班点暴露无遗心惊肉跳( )
(4)考察疲倦心满意足全神惯注( )
5.我会查字典。
(4.5分)
“束”用音序查字法应先查大写字母________,再查音节__________;用部首查字法应先查部首________,再查________画。
“束”的第三笔是________。
“束”在字典里的解释有:
A.捆,系。
B.量词,用于捆在一起的东西。
C.聚集成一条的东西。
D.控制,约束。
下面加点字应选哪种解释?
请把相应的字母填在括号里。
无拘无束( ) 一束花( ) 束手无策( ) 光束( )
6.用“然”字组词,并分别填在下面句子中的括号里。
(6分)
(1)你看它( )迷了路,仍( )地前进着。
(2)刚才还是晴空万里,转眼间,乌云密布,天空( )下起了大雨。
(3)爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。
(4)这种说法( )错了,所以大家都摇头。
(5)天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起了雪花。
(6)对于小麻雀来说,猎狗就是一个( )大物。
7.按要求写句子。
(5分)
(1)桑娜补破帆。
(扩句)
_________________________________________________________
(2)再说,又有多少人能够去月球居住呢?
(改为陈述句)
_________________________________________________________
(3)得把他们抱来,同死人待在一起,怎么行!
(改为陈述句)
_________________________________________________________
(4)走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。
(改为肯定句)
_________________________________________________________
(5)老汉很凶。
(改为比喻句)
_________________________________________________________
二、综合展示厅(9分)
8.积累运用。
(6分)
(1)绿树村边合,________________。
开轩面场圃,________________。
(2)__________________,视死忽如归。
(3)__________________,死而后已。
(4)胜日寻芳泗水滨,________________________。
(5)少小离家老大回,________________________。
9.语言运用。
(3分)
有人认为:
“人要讲诚信,不能撒谎。
”也有人说:
“生活需要善意的谎言。
”你同意哪种观点?
写出你的理由。
________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(8分)
10.回顾课本内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《西江月·夜行黄沙道中》是宋代诗人辛弃疾写的一首山水田园诗。
( )
(2)开国大典举行的时间是1949年10月1日。
( )
(3)地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
( )
(4)《在柏林》写的是第二次世界大战期间发生在德国的一个故事。
( )
四、阅读检阅台(18.5分)
(一)母亲河的自述
我叫黄河,全长5464千米。
我的源头在巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省(自治区)。
千百年来,我哺育着中华儿女,世界各地的中华儿女都把我认作民族的摇篮,称我“母亲河”。
从前,人们总爱说“跳进黄河洗不清”,说的是我含的泥沙多。
我每年要把16亿吨泥沙带走,淤积在中下游把河床抬得老高,有人又叫我“悬河”。
这些我都没有办法,大自然就是这样安排了我。
最近又有一句话说我
跳进黄河洗不净
我听了很伤心
要是以前
洗不清
澄澄泥沙就清了
现在洗不净
可事关我个人
品质
不知道最近大伙到我那儿看了没有,我的支流汾河、渭河、洛河、沁河都脏得不得了,有的地方简直成为“排污沟”,脏东西超了好几倍,连我周围的农民都嫌我臭,浇地时掩着鼻子干活。
前些年,我的水质还行,既能浇地,也能到机器里转转;现在好多河段里的水都不行了,就是放在池子里当景观用水,还有人提意见。
人们对我说,中下游很多城市的饮用水都从我这里取,为了让人们喝得放心,处理脏东西花了好多钱。
我知道,今年我这样脏,与缺水有很大关系。
从去年开始,我从来没有这样干渴过,我一年的来水量比正常年份少了将近2/3。
而向我怀里排的脏水却是一天比一天多。
过去叫“一碗水,半碗泥”,现在成了“一碗水,半碗污”,根本消化不了。
可能有人会问,不是说不让往你那里排污吗?
其实也有人管,但总有人偷偷地排,检查的人来了,少排点,检查的人一走,照排不误。
管这种事的人也不好办,有人总结得很形象,叫“环保不下河,水利不上岸”。
更何况,还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要,我干净的事往后放放。
我听说,天津已经不用我了,我真羞愧。
人们费老大劲修了引黄济津的水渠,我却帮不了他们的忙。
要是再这样给我身上泼脏水,我这母亲河就变成臭水沟了。
救救我吧!
11.在文中找出下列词语的反义词。
(3分)
操心——( ) 自豪——( )
高兴——( )
12.在文章第三自然段的“
”里填上合适的标点符号。
(3.5分)
13.造成黄河污染的主要原因是什么?
(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
14.读了这篇文章,你有什么想法?
(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
(二)最诚实的中学生
一个中学生在路上骑车,却不小心剐蹭了一辆宝马车,车主并不知情,这位中学生是该悄悄离开,还是留下等待车主?
对于这个问题,每个人心中都有自己的答案。
不过,扬州大学附属中学高一
(2)班的徐砺寒同学却以身作则,做出了表率。
徐砺寒在路上骑车,不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车,车的后视镜坏了,还在车身上留下了一道划痕。
当时,他根本没考虑车是宝马车,自己赔不起,他只是想到自己弄坏了别人的东西,就必须承担责任。
他没有选择逃走,而是在原处等待车主近半小时。
因赶着上课,他只好留下了一张附有联系方式的纸条,欲赔偿。
这股“正能量”被网友拍下来上传微博,很快就传遍了全国,网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”,并表示要向他学习。
不小心碰到“无人值守”的车,起码有很多种选择:
譬如溜之大吉,譬如指责车主停车失误,譬如等会儿看看后果。
徐砺寒选择了最“笨”的一种方式:
等待车主,等不到车主,还留下了一张“联系纸条”。
这是“风险”很大的一种选择,不仅可能遭遇车主的愤怒指责,掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。
那么,究竟是什么支撑着当事人做出这样的选择?
中学生徐砺寒的回答很简单:
“自己做错了事,就必须承担责任。
”
15.文中加点的“这个问题”指什么?
用“——”在文中画出。
(2分)
16.剐蹭到宝马车后,徐砺寒选择的处理方式是__________________________________________________________________________________________________________________________。
(2分)
17.徐砺寒之所以选择这样的处理方式,是因为____________________________________________________________________。
(2分)
18.读完全文,你最想对徐砺寒说一句什么话?
(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
19.以“感动”为题,写一篇记叙文。
期中检测卷
一、1.
(1)
(2)
2.幽雅 单薄 呻吟 冷漠 嘶哑 磁铁 雕刻 制度 抱怨 衣裳
3.示例:
4.
(1)载 截
(2)√ (3)班 斑 (4)惯 贯
5.S shù 一 6
D B A C
6.
(1)虽然 傲然
(2)突然 (3)仍然
(4)显然 (5)果然 (6)庞然
7.
(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(2)再说,没有多少人能够去月球居住。
(3)得把他们抱来,同死人待在一起,不行。
(4)走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。
(5)老汉凶得像只豹子。
二、8.
(1)青山郭外斜 把酒话桑麻
(2)捐躯赴国难 (3)鞠躬尽瘁
(4)无边光景一时新 (5)乡音无改鬓毛衰
9.示例:
我同意第一种观点。
做人要讲诚信,人无信不立,古今中外很多仁人志士都是以诚信立世的。
三、10.
(1)×
(2)√ (3)√ (4)√
四、
(一)11.放心 羞愧 伤心
12.—— “ ” , 。
“ ” , ; , “ ” 。
13.①缺水。
②人们向黄河中排污。
14.略。
点拨:
围绕保护黄河、保护环境来谈即可。
(二)15.略。
点拨:
第一自然段应画线。
16.等待车主,主动承担赔偿责任;未等到车主,留下自己的联系方式,欲赔偿
17.他觉得自己做错了事,就必须承担责任
18.示例:
你的勇气与诚信令人敬佩。
五、19.思路点拨:
抓住令人感动的事件或场景,详细描写当时的情况,注意描写人物的语言、动作、心理等。
例文略。
部编语文六年级上册期中考试试题(含答案)
一、字词练习
1.看拼音写词语。
(15分)
qín miǎn chǎn píng níjiāng kān cè qīliáng
() () () () ()
kuíwú kūjié jìng mì bàoqiànméng lóng
() () () () ()
2.请找出错别字划上横线,改正后写进括号里。
(16分)
3.宠然大物() 自做自受() 留连忘返()京京有味()
4.惹人饥笑()罪魁祸手()苟延惨喘()熙熙嚷嚷()
3.选择关联词语填空,(3分)
一旦……就…… 无论……都…… 即使……也……
与其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……
(1)大量阅读()能增长知识,陶冶情操,()能提高写作能力。
(2)班车每天准时到达,()刮风下雨()都不误点。
(3)时间()流逝()再也不会返回。
二、按要求写句子。
(10分)
1、小妹妹在画画。
(扩句)
______________________________________________
2、小鸟在树枝头上叫。
(改为拟人句)
______________________________________________
3、月亮的形状真多。
(改成比喻句)
______________________________________________
4、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。
(缩句)
______________________________________________
5、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。
(改为反问句)
_____________________________________________
三、“野”的意思理解不正确的是哪个,选择序号填在括号里。
()(3分)
1.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。
(野心)
2.平生没走过这么“野”的路!
(不受约束的)
3.山上的野物当然更是“野”性十足了。
(不是人工饲养或培植的)
4.我们也渐渐变得“野”了起来。
(没礼貌的,不讲理的。
)
四、阅读课文片段,回答问题
我六岁离开我的生母,到城里去住。
中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。
我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。
一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
1.解释下列词语。
(4分)
食不下咽:
_____________________________________________
寝不安席:
_____________________________________________
2.母亲去世,作者的感受如何?
你是从哪句话看出来的?
(3分)
3.,
。
3.作者说“我的愿望没能实现”,这个“愿望”是指()。
(2分)
A.作者赡养母亲的愿望
B.作者希望母亲存活于世的愿望
C.作者想以死随母亲于地下的愿望
4.你是怎样理解“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”这句话的?
(3分)
。
五、阅读短文,回答问题
云是天空的衣
在我孤独和迷茫的时候,我常常独自仰望天空。
每次我都能看见洁白无瑕的云。
云就是天空的衣,温柔地抚慰我的心田;云就是天空的衣,让我不再觉得孤独与寂寞;云就是天空的衣,用它柔软的布料包住我的心灵,使我不再像受伤的小鸟一样害怕。
云很神奇,所以才会成为天空的衣。
云的颜色是人类染不出来的,()大自然那神奇的染师()有那样的妙手。
白白的云,望着它,你会想到很多美好的事物,比如香香的、甜甜的、软软的棉花糖,天使的翅膀,上帝的白衣等。
从白色的云朵,我们好像能知道大自然染师的性格十分平和。
可是到了黄昏,她就变得奔放起来了!
她染出的云朵如红玫瑰一样火热,如紫罗兰一样深邃,如波斯菊一样开朗、快乐,如牡丹花一样高贵……云的形状是人类所裁不出的,只有大自然那神奇的裁缝才做得出来:
云朵能在瞬间制作好各种样子的布料,有的像圆圆的脸盆,有的像一束康乃馨,有的像艳丽的玫瑰……
只有大自然,只有天空,才能够创造出如此美丽、神奇的云。
1.在文中括号里填上恰当的关联词。
(2分)
2.短文的第2自然段运用了的修辞手法,请你再仿写一句。
(2分)
。
3.作者写了哪两个时间段里的云?
它们各有什么特点?
(3分)
,。
4.作者为什么觉得“云是天空的衣”?
你还觉得云是什么呢?
请写出来。
(4分)
,。
六、习作(30分)
很多发明创造都是在大胆的想象中诞生的。
现在,你就是发明家,结合现实,大胆想象,写一种你想发明的东西。
要写清楚你发明的东西是什么,样子怎么样,有什么用途等等。
题目自拟。
参考答案
一、1.勤勉铲平泥浆勘测凄凉魁梧枯竭静谧抱歉朦胧
2.宠然大物(庞)自做自受(作)留连忘返(流)京京有味(津)
惹人饥笑(讥)罪魁祸手(首)苟延惨喘(残)熙熙嚷嚷(攘)
3.
(1)不但……而且……
(2)无论……都……(3)一旦……就……
二、1.可爱的小妹妹在认真地画画。
2.小鸟在树枝头上唱歌。
3.月亮的形状好像弯刀,好像玉盘。
4.树叶伸到湖面上。
5.桑娜怎能看着孩子和死去的西蒙睡在一起呢?
三、1.
四、1.食物虽在口中但咽不下去。
形容忧心忡忡,不思饮食。
无法安然入睡。
2.母亲去世,作者非常悲痛。
我是从“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。
我真想随母亲于地下”看出来的。
3.A
4.作者觉得,随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白,不知道该做什么,只有遗憾和悔恨一直充满心头。
五、1.只有……才……
2.排比、比喻 仿写略
3.白天和黄昏。
白天的云白白的、软软的,非常轻柔、平和;黄昏的云色彩艳丽,变幻莫测。
4.云很神奇,能不断变幻颜色和形状,包裹着天空。
我觉得云是天空这个孩子的橡皮泥,总是被随意捏出不同的形状。
六、略
- 配套讲稿:
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