形容词副词高考英语语法必考考点精校解析Word版.docx
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形容词副词高考英语语法必考考点精校解析Word版.docx
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形容词副词高考英语语法必考考点精校解析Word版
高考英语语法必考考点
形容词和副词
【考点解读】
一、基本用法
形容词的基本用法如下表:
句法功能
例句
作定语
Theresearchlackssolidevidence,andtherefore,itsconclusionsaredoubtful.(2012·浙江高考)
作表语
Trainsarefastandconvenient,butrushhourscanbeterrible.
作宾语补足语
Lifeishardthere,andthemountainsmakecommunicationsdifficult.
作主语补足语
Theupperclosetwasfoundempty.
作主语或宾语(与the或所有格连用)
Onbuses,theyoungoffertheirseatstotheold,thesickandthedisabled.
作伴随状语
Thesurvivorslayonthebeach,exhaustedandshocked.
副词的基本用法如下表:
句法功能
例句
作状语
修饰动词
Weusedtoseeeachotherregularly,butIhaven’theardfromhimsincelastyear.(2012·辽宁高考)
修饰形容词
WangWeicanbereallystubborn.
修饰其他副词
NeitherTomnorSusancanswimverywell.
修饰全句
Obviously,thereismuchroomforimprovementinourwork.
作表语
Michaelisabroad.
作定语
Whichisthewayout?
作宾语补足语
Iamverygladtoseeyouback.
二、形容词和副词的比较等级
形容词和副词的比较等级分为原级、比较级和最高级。
1.比较级和最高级的构成
(1)规则形式
①单音节以及少数以ow(如narrow)结尾的双音节形容词或副词,在原级后加er,est构成。
如:
clever-cleverer-cleverest。
其他特殊变化见下表:
特殊情况
构成方式
例词
以e结尾
加r和st
brave-braver
-bravest
以“辅音字母+y”结尾
变y为i,再加
er和est
happy-happier
-happiest
以重读闭音节结尾
双写词尾,再加
er和est
hot-hotter-hottest
②多音节和部分双音节形容词和副词,在原级前加more,most构成。
active-moreactive-mostactive
happily-morehappily-mosthappily
(2)不规则形式
good/well-better-best
far-farther/further-farthest/furthest
bad/ill/badly-worse-worst
old-older/elder-oldest/eldest
many/much-more-most
little-less-least
2.基本用法
(1)两者相比(甲=乙),用“as+原级+as”表示。
Forcheerleaders,theirsportisjustasseriousasbaseballorfootball.
【温馨提示】在同等比较级中,若同时出现形容词修饰单数可数名词,其语序为:
as+adj.+a+n.+as。
Ihaveneverhadasboringadayastoday.
(2)两者相比(甲<乙),用“notas/so+原级+as”表示。
Unfortunately,mywifeisn’tsofondofthemasIam.
(3)两者相比(甲>乙),用“比较级+than”表示,(甲<乙)用“less+原级+than”表示。
SeekinginformationontheInternetismoreconvenientthansearchinginalibrary.
【温馨提示】在实际运用中,than从句常常省略,要通过上下文来理解。
Travelingfromplacetoplaceisnowsomuchcheaperandeasier.
(4)三个或三个以上的人或事物比较,表示最高程度时,用“the+最高级+比较范围”表示。
Duringthe1990s,MichaelJordanwasprobablythebest-knownbasketballplayerintheworld.
【温馨提示】有时形容词最高级前不用the,句中的most相当于very,意为“非常;十分”。
如:
Iammosthappytogetyouremail.
3.特殊用法
(1)“比较级+and+比较级”和“moreandmore+原级”表示“越来越……”,其反义词组为“lessandless+原级”。
Inmanywaysmydisabilityhasmademegrowmoreandmoreindependent.
(2)“the+比较级,the+比较级”表示“越……,就越……”。
ThemoreupsetIgot,thelessIwasabletoconcentrate.
(3)“more+原级+than”表示“与其说……不如说……”。
Thegirlwasmorefrightenedthanhurt.
(4)“morethan+主语+can+谓语”表示“非……所能;……不能”。
ThebeautyofthecityismorethanIcandescribe.
(5)形容词比较级前一般不用冠词,但如果出现表示范围的短语时,就需要加定冠词。
Ofthetwosisters,Maryisthecleverer.
4.比较级形式表示最高级含义
(1)在某个特定范围内,同类事物对比,可用以下比较级结构表示最高级含义:
比较级+than+
ChinaisthelargestcountryinAsia.That’s,itislargerthananyothercountryinAsia.
(2)never+...+a+形容词比较级+单数名词/nothing+...+形容词比较级。
Ihaveneverheardabettervoice./Nothingisbetterthanthevoice.
5.以下形容词及其副词无比较级和最高级:
relative,absolute,perfect,entire,senior,golden,afraid,unique,present,simply,right,wrong,sure,round,empty,wonderful等。
形容词、副词是每年高考必考点之一,近几年语境综合化程度越来越高,难度加大。
高考热点有:
形容词、副词词义辨析;原级、比较级、最高级的使用;倍数的表达方法;比较等级的修饰语;多个形容词的排列顺序;常见形容词、副词的惯用法等。
关于形容词与副词考点,主要考查以下几个方面:
考点1:
在具体的语境中辨析形容词与副词的语义
从复现的频率来看,此点是高考对形容词、副词考查的第一大热点。
解答此类题关键是要分析具体的语境,结合基本词义、搭配等来选择正确的答案。
经过统计,常见常考的形容词和副词有(按频度排列):
even;interested;interesting;yet;hardly;just;therefore;though;too;very;common;effective;either;ever;fair;however;less;more;nearly;only;purposefully;rather;still;such;surprised;surprising
还有以下形容词和副词应当熟悉和掌握:
agoodmany;anumberof;acceptable;accidentally;actively;adequately;already;another;anxious;anyway;ashamed;attentively;bad;badly;besides;better;but;careful;changeable;cheap;comfortable;convenient;eagerly;easy;encouraging;equal;eventhough;eventually;fairly;far;fewer;following;formally;friendly;generously;gradually;heavily;historic;hopefully;immediately;inaccessible;individual;inevitable;initial;instead;invisible;largely;never;next;no;normal;nowadays;obviously;ordinary;other;otherwise;patient;plentyof;practical;promoting;proper;quickly;readily;reasonable;remote;seldom;seriously;short;so;stimulating;traditional;unavailable;unavoidable;unfavorable;unfortunately;usual;various;weak;well。
考点2:
考查形容词、副词的比较级、最高级及前面的修饰语
【备考清单】
1)比较级、最高级的选用及应用范围
比较级、最高级常用于表示两者或多者间的比较。
复习中须注意如下句型的用法:
①as+原级adj./adv.+as表示“和……一样”及notas/so+原级adj./adv.+as表示“不如……”。
例如:
(94全国)Johnplaysfootballaswellas,ifnotbetterthan,David.
Thepianointheothershopwillbecheaper,butnotasgood.
②as+原级adj.+a(n)+n.+as表示“跟……一样”。
例如:
It’sgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.
Ourneighbourhasasbigahouseasours.
③比较级+than表“比……更”及less...than表示“不如……”。
例如:
Thisyeartheyhaveproducedlessgrainthantheydidlastyear.
Thisroadiswiderthanthatone.
④the+比较级,the+比较级表示“越……,就越……”。
例如:
(93上海)It’sbelievedthattheharderyouwork,thebetterresultyou’llget.
⑤the+比较级+ofthe+名词/代词表示两者中“较……的”。
例如:
Whoistheyoungerofthetwoboys?
⑥比较级+比较级(越来越……)。
___例如:
Ourcountryisgettingstrongerandstronger.
Thingsbecameworseandworsefromthenon.
⑦用thelast表示“最不可能的”、“最不适合的”、“最不希望的”等。
例如:
ThelastthingIwanttodoistooffendyou.我最不愿意做的就是惹你生气。
HeisthelastmanIwanttosee.他是我最不希望见的人。
2)形容词、副词原级、比较级、最高级前的程度状语
①注意一些形容词或副词前的特定修饰语。
例如:
Sometimesitwasabitboringtoworktherebecausetherewasn’talwaysthatmuchtodo.(那样多)
Iquitelikeit.Theyarequitedifferent/wrong.
quitepossible/impossible
Myhometownismuchchanged.
muchtomysurprise(很让我吃惊)
bewellworthdoing(很值得做)
②比较级前常可用still,even,much,far,alot/little/few/bit,rather,any,agreatdeal,sofar,byfar,no等词修饰。
(注意more不用于修饰比较级)。
例如:
Iftherewerenoexaminations,weshouldhaveamuchhappiertime.
You’restandingtoonearthecinema.Canyoumoveabitfarther?
Thisisbyfarthebetter.
③最高级可用序数词、much、byfar、nearly、almost等词修饰。
例如:
Africaisthesecondlargestcontinent.
ThePacificisbyfarthelargestocean.
Ilikethisfilmtheverybest/muchthebest.
考点3:
形容词作表语,形容词、副词作后置定语
【备考清单】
1)形容词用于系动词后作表语
在最近几年高考试题中系动词加形容词作表语的情况出现过很多次。
高考对此点的考查集中于区别到底是系动词还是一般动词并选择合适的形容词,而不是副词作表语。
常见的联系动词有如下三类:
表示感觉的系动词:
sound,look,taste,appear,smell,feel,seem等
表示变化的系动词:
become,fall,get,turn,grow,make,come,go等
表示状态存在的系动词:
remain,keep,stay,continue,prove,lie,stand等。
例如:
2)形容词、副词作后置定语
【备考清单】
常见的几种修饰语后置的情况有:
①形容词修饰something,nothing,anything,everything等不定代词时要后置。
②present作“出席的”时只作后置定语。
③表语形容词如alive,asleep,awake,alone等只能作后置定语。
④副词修饰动词时,放在动词之后。
修饰形容词或副词时,放在被修饰词之前。
enough修饰形容词、副词时要后置,修饰名词时可放在名词的前后。
形容词短语修饰名词作主语时要后置。
用and或or连接的形容词作定语时要后置,起强调作用。
表数量的词作定语时要后置。
副词修饰形容词的特殊词序,“so,as,how,too+形容词+单数可数名词”。
考点4:
倍数表达法
【备考清单】
三种常见倍数表达法:
1)倍数+as+原级形容词+as...。
例如:
Thisroadisthreetimesaslongasthatone.
2)倍数+thesize/length/width/depth/heightof...。
例如:
Theriverisfivetimesthewidthofthatone.
3)倍数+比较级+than+被比较对象。
例如:
Thesunisamilliontimeslargerthantheearth.
考点5:
多个形容词作定语时的排序问题及语序不同意义不同的词组
【备考清单】
1)多个形容词作定语时的排序问题
多个形容词作定语时的排序一般遵从如下规律:
如果两个以上的形容词修饰一个名词时,与被修饰的名词关系较密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的密切程度差不多,则音节少的形容词在前,音节多的在后。
例如:
asmallwonderfulgift
常用的顺序为:
限定词+描绘性形容词(beautiful)+大小、长短、高低等形容性形容词+(large,long,high)+新旧(old)+颜色(red)+产地(Chinese)+材料(wood)+用途(writing)+被修饰名词(desk)
记住以上规则是必要的,但还应多阅读、多体会,增强语感是关键。
例如:
alltheselastfewdays最近的这些日子
somebeautifullittleredflowers一些美丽的小红花
ahighredbrickwall一堵高高的红砖墙
abeautifulwhiteJapanesemilitaryjeep一辆漂亮的白色日本军用吉普车
其中限定词的排列顺序为:
all/both/half/double/倍数词/分数词+冠词/指示代词/物主代词/名词所有格/some/any/no/every/each+基数词/序数词/little/few/last/next/other/another/more,形容词的排列顺序为:
大小、长短、高低、新旧、颜色、产地、材料、用途、类别等。
尽管以上给出了排序的基本规律,但由于所涉及的词太多,想要记清楚确实有难度。
下面给出四句口诀辅助记忆:
所有这些词,顺序往后数;
美小圆旧黄,法国木书房。
上面口诀中前两句主要用于解决排在最前边的多个限定词之间的顺序。
它可以应用于all(所有)these(这些)last(顺序)few(数量)days短语中。
这个短语基本上可以体现多个限定词之间的先后顺序。
口诀后两句可对应一句话“ThisisacharmingsmallroundoldyellowFrenchwoodreadingroom.”其中多个形容词之间的先后顺序基本上可以在这一句中得以体现,而且汉语歌诀的形式将使记忆更形象、更深刻。
利用以上歌诀时最好是“抓两头”,即牢记排在最前边的限定词及排在最后边的形容词,如产地、材料、用途等,则能轻松突破此难点。
考点6:
考查形容词与副词区别,易混词带有-ly的形容词、副词及复合形容词
【备考清单】
1)注意如下有无-ly的形容词和副词的意义区别:
wide/high/deep(具体的意义)宽/高/深widely/highly/deeply(抽象意义)广泛地/高度地/深深地
most十分、非常/最多(大)的
mostly主要地、绝大多数地、多半
close靠近地
closely密切地、仔细地
late迟的,迟到的
lately最近、近来
direct直接(主要用于谈论路程和时间,和straight意思相同)directly直率地、立即
2)注意合成形容词本质上是一个形容词,其合成部份中的名词不能变为复数形式。
例如:
Hewroteatwo-thousand-wordreport.
Hisuncleis6feettall.Heisaforty-yearoldman.
3)“名词+ly”构成的是形容词,而不是副词。
这类形容词有friendly,lovely,weekly,monthly,daily等
4)有些词既可以作形容词也可以作副词。
例如:
Hegotuplate,sohewaslateforschoolagain.
Canyouseethatstraightroad?
Gostraightalongthisroad,you’llfindthesupermarketattheend.
Thismathsproblemwashard.Ithoughthardandgottheansweratlast.
【真题分析】
一、单项选择
1.(2018··江苏)Despitethepoorserviceofthehotel,themanageris_______toinvestinsufficienttrainingforhisstaff.
A.keenB.reluctantC.anxiousD.ready
【答案】B
2.(2017·江苏卷)OnlyfiveyearsafterSteveJobs’death,smart–phonesdefeated_______PCsinsales.
A.controversialB.contradictoryC.confidentialD.conventional
【答案】D
3.(2017·江苏卷)Thedisappearanceofdinosaursisnotnecessarilycausedbyastronomicalincidents.But_______explanationsarehardtofind.
A.alternativeB.aggressiveC.ambiguousD.apparent
【答案】A
【解析】考
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