学年度人教部编版历史七年级上册第16课 三国鼎立知识点练习第二十一篇.docx

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学年度人教部编版历史七年级上册第16课三国鼎立知识点练习第二十一篇

2019-2020学年度人教部编版历史七年级上册第16课三国鼎立知识点练习第二十一篇

第1题【单选题】

“东望夏口，西望武昌……此非孟德之困于周郎者乎？

”这是宋朝散文家苏轼对下列哪次战役的感叹（）

A、巨鹿之战

B、长平之战

C、官渡之战

D、赤壁之战

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列图示正确反映三国鼎立形式的是（）

A、

B、

C、

D、

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列事件排列的先后顺序是（）

①赤壁之战　②刘备称帝

③西晋建立　④孙权称王

A、①②③④

B、②①④③

C、①②④③

D、①④②③

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

对三国时期的历史情况表述错误的一项是（）

A、是东汉末历史的倒退

B、民族融合得到加强

C、各国都重视发展生产

D、分裂中孕育着统一

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下面哪一幅图反映了公元222年三国鼎立的形势（）

A、

B、

C、

D、

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列图示大致准确表示三国鼎立的示意图是（）

A、

B、

C、

D、

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。

下列史实与曹操有关的是（）

①招贤纳士　②官渡之战　③赤壁之战　④建立魏国

A、①②④

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

电视连续剧《三国》的热播引起了人们对曹操的关注。

下列与曹操无关的史实是（）

A、自立为帝

B、赤壁之战

C、官渡之战

D、招贤纳士

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

五代、辽、宋、西夏、金、元时期的政治形势和民族关系的特点，与下面历史时期最相似的是（）

A、春秋

B、战国

C、三国两晋南北朝

D、隋唐

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

学完三国两晋南北朝的历史后，你认为对这一时期的基本特征的描述，最为准确的是（）

A、群雄并起与国家分裂

B、经济发展与科技进步

C、民族交往与民族汇聚

D、政权分立与民族交融

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

官渡之战、赤壁之战和淝水之战的共同点是（）

A、都奠定了统一北方的基础

B、都是以少胜多的战例

C、战场都在北方地区

D、奠定了三国鼎立的局面

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第13题【问答题】

完成朝代更替图，图中字母分别是哪些朝代？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

三国鼎立形势图。

材料二：

自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍，则名微而众寡。

然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

——《三国志·诸葛亮传》

请根据材料一填写三国的名称。

A______；B______；C______。

材料二中提到“操遂能克绍”，这是指哪次战役？

结合材料二及所学知识说说曹操“以弱为强”打败袁绍的原因是什么。

面对曹操“拥百万之众”之势，诸葛亮在材料二中提出了什么策略？

这个策略在此后有何成功的实践？

产生了什么影响？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

民族团结和祖国统一始终是我国历史发展的主流，请回答：

秦始皇开创了华夏民族国家统一的伟业，并创立了一套对后世产生深远影响的政治制度，这一制度叫什么？

汉朝时继续巩固大一统的局面在经济上采取了怎样的措施？

边疆的安定是盛世之基，19世纪中期，面对西方侵略者对新疆的分裂清政府采取了什么措施？

新中国成立后，党和政府在西藏地区实行的一项重要的基本国策是什么？

台湾是中国不可分割的领土。

请列举3世纪时大陆与台湾交流的史实，20世纪80年代初，针对台湾问题，邓小平提出“一国两制”的方针加强海峡两岸的联系，这一方针的前提和基础是什么？

【答案】：

【解析】：