《优化重组卷》高考生物复习系列真题+模拟专题重组课时考点5.docx
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《优化重组卷》高考生物复习系列真题+模拟专题重组课时考点5
第三单元 细胞的物质输入与输出
课时考点5 细胞的物质输入与输出
一、选择题
1.(2015·课标卷Ⅱ,T3)下列过程中,不属于胞吐作用的是( )
A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
B.mRNA从细胞核到细胞质的过程
C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
2.(2015·海南卷,T10)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。
假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是( )
A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
3.(2014·高考四川卷,T1)在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )
A.质壁分离过程中水分子的扩散
B.生长素在胚芽鞘中的极性运输
C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D.活细胞内ATP与ADP的转化
4.(2014·高考海南卷,T4)关于植物根系吸收矿质离子的叙述,正确的是( )
A.植物根系吸收各种矿质离子的速率相同
B.土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收
C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子
5.(2014·高考新课标全国卷Ⅰ,T4)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )
A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察
6.(2014·高考北京卷,T3)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。
据此不能得出的推论是( )
A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性
C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜
D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
7.(2014·高考江苏卷,T15)在“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)。
下列有关叙述正确的是( )
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤
8.
(2014·高考上海卷,T21)以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下( )
A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅
B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高
C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原
D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高
9.(2014·高考安徽卷,T2)下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。
下表选项中正确的是( )
选项
管腔中氨基酸
→上皮细胞
管腔中Na+
→上皮细胞
上皮细胞中氨
基酸→组织液
A
主动运输
被动运输
主动运输
B
被动运输
被动运输
被动运输
C
被动运输
主动运输
被动运输
D
主动运输
被动运输
被动运输
10.
(2014·高考新课标全国卷Ⅱ,T4)将某植物的花冠切成大小和形状相同的细条分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如下图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol·L-1之间
11.(2014·高考浙江卷,T1)下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是( )
A.被细胞胞吞的一定是固体物质
B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化(协助)扩散
C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运(运输)
D.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜(细胞膜)的融合
12.(2013·高考新课标全国卷Ⅰ,T3)关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是( )
A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率
C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中
D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子
二、非选择题
13.(2013·高考江苏卷,T27)下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。
渗透平衡时的液面差为Δh,此时S1和S2浓度大小关系为_______________________________________
________________。
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________,两者在物质透过功能上的差异是___________________________________。
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:
紫色洋葱。
实验器具:
如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂:
蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y。
在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。
渗透平衡时出现液面差的装置有________(填代号)。
②选两片洁净的载玻片,________________,在载玻片中央分别滴加________________,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是________________________________________________________________________。
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是
________________________________________________________________________。
14.(2014·高考大纲卷,T32)小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。
0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。
某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋(血液循环正常),并进行实验,实验步骤和结果如表。
实验组别
实验步骤
甲
乙
丙
丁
向肠袋中注入等量的溶液,使其充盈
0.7%NaCl
10mL
0.9%NaCl10mL
1.1%NaCl10mL
0.9NaCl+微量Na+载体蛋白的抑制剂共10mL
维持正常体温半小时后,测肠袋内NaCl溶液的量
1mL
3mL
5mL
9.9mL
请根据实验结果回答问题:
(1)实验开始时,水在肠腔和血液之间的移动方向是:
甲组从________;丙组从________。
在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度________处流向溶液浓度________处。
本实验中水分子的这种移动过程称为________。
(2)比较乙和丁的实验结果,可推测小肠在吸收Na+时,需要________的参与。
一、选择题
1.(2015·浙江山河联盟模拟)盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是( )
A.Na+进入液泡的过程属于主动转运
B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性
C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
2.(2014·河南开封第一次模拟)在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况的必要数据。
在此项测试中,自变量是( )
A.作物的细胞液浓度
B.作物细胞质壁分离状态
C.制备的系列浓度梯度的检测液
D.一定的环境温度或其他气候数据
3.(2015·山东临沂模拟)如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性,则物质X的运输速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,却对运输速率没有影响。
对该物质运输方式的说法错误的是( )
A.该方式是被动运输
B.与甘油进入细胞的方式相同
C.该方式是顺浓度梯度运输的
D.葡萄糖进入红细胞通常为该种方式
4.(2015·北京朝阳区模拟)下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是( )
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
B.激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢的调节
C.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
D.协助扩散和自由扩散都不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白
5.(2015·江苏盐城模拟)下列有关物质进出细胞的方式的叙述正确的是( )
A.小分子物质均是通过自由扩散进出细胞
B.协助扩散和自由扩散均不需要消耗能量
C.分泌蛋白通过主动运输的方式排到细胞外
D.抑制细胞呼吸对细胞吸收K+的速率无影响
6.(2015·江苏盐城模拟)如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
下列有关叙述错误的是( )
A.第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照
B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
C.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程
D.增大蔗糖溶液的浓度,实验效果会更明显且不影响细胞的活性
7.(2015·安徽江淮十校联考)把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。
对此现象的推断最合理的是( )
A.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
B.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
C.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
D.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
8.(2015·浙江桐乡一中等四校期中联考)下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。
相关叙述不正确的是( )
A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行
B.若b溶液的浓度稍增大,则曲线中B点右移
C.两条曲线的差异是由于a、b溶液浓度不同导致
D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象
9.(2015·湖南湘中名校二模)用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。
在二者的吸水率几乎相同的情况下,72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。
分析下表不能得出的结论是( )
K+
Mg2+
Ca2+
SiO
水稻
17.0
105
117
19.5
番茄
19.1
85
59.6
118
A.不同植物对同一离子的需要量是不同的
B.与番茄相比,水稻对SiO
需要量大,对Ca2+需要量小
C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
10.(2015·河北唐山一中模拟)将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。
据图分析,下列叙述错误的是( )
A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
C.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多
D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
11.(2015·浙江杭州期中联考)下图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图,下列分析错误的是( )
A.线粒体外膜上也存在该种载体蛋白
B.载体蛋白构象的改变不需要消耗ATP
C.葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差
D.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同
12.(2014·河北唐山第二次模拟)下图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。
其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。
下列叙述不正确的是( )
A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP
B.葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响
C.钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞,不需要消耗ATP
D.人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率
二、非选择题
13.(2015·宁夏银川九中模拟)如图为肝细胞膜运输葡萄糖分子的示意图。
请回答问题:
(1)葡萄糖进入肝细胞的运输方式是________,该过程需要的条件为________,当血糖浓度升高时,葡萄糖可进入肝细胞合成________。
(2)载体的两种状态是蛋白质的________发生改变的结果。
(3)该载体不能运送氨基酸分子进入肝细胞,体现了载体具有________性。
14.(2015·江苏徐州模拟)图甲是物质A通过细胞膜的示意图。
请回答以下问题。
(1)图甲中,物质A跨膜运输的方式是________,判断理由是________________________________________________________________________。
该运输方式也可用图乙中的曲线________表示。
若物质A进入到细胞内,则转运方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)图乙中,曲线①反映出物质运输速率与________有关,曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能是
________________________________________________________________________。
(3)科学家在电子显微镜下观察细胞膜分子结构,构建如图甲中所示的________模型,该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。
动物细胞吸水膨胀时,厚度变小,说明细胞膜具________________特点。
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