届《优化探究》二轮复习第二部分应试高分策略二教材依纲回扣拾遗去混跳出陷阱夺高分doc.docx
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策略二 教材依纲回扣、拾遗、去混,跳出陷阱夺高分
考点1 细胞的分子组成
[学生用书P108]
1.大量元素:
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。
微量元素:
Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo。
2.根据特征元素推测化合物种类:
S(Fe)→蛋白质(血红蛋白),Mg→叶绿素,I→甲状腺激素,P→核酸(ATP、磷脂)。
3.几种重要化合物的元素组成:
糖类仅含C、H、O,脂肪和固醇均含C、H、O,磷脂含C、H、O、N、P,蛋白质含C、H、O、N等,核酸含C、H、O、N、P。
4.自由水/结合水的比值与代谢速率、生物抗逆性有关:
比值越大,生物代谢越旺盛,抗逆性越弱。
5.Na+对维持细胞外液渗透压起重要作用,K+则对维持细胞内液渗透压起决定作用,HCO
、HPO
主要用来维持内环境的pH平衡。
6.糖类的主要功能是提供能量。
重要的多糖有纤维素(构成细胞壁)和糖原(主要存在于动物肝脏和肌肉细胞中,肝糖原易被酶水解成葡萄糖,维持血糖平衡)。
7.脂质包括脂肪(细胞内良好的储能物质)、磷脂(构成细胞膜的重要成分)和固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等)。
8.组成蛋白质的氨基酸约有20种,每种氨基酸分子都至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
不同氨基酸理化性质的差异在于R基不同。
R基上的氨基和羧基不参与肽键的形成。
肽键:
—CO—NH—。
9.蛋白质的相关计算:
①氨基(羧基)数=肽链数+R基上的氨基(羧基)数;②N原子数=各氨基酸中N原子的总数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数;③O原子数=各氨基酸中O原子的总数-脱去的水分子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数;④肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链数=水解需水数。
10.蛋白质结构多样性的原因:
①氨基酸层面:
氨基酸的种类、数目、排列顺序不同;②多肽层面:
肽链盘曲折叠形成的空间结构不同。
11.蛋白质功能的多样性:
酶——催化作用;血红蛋白、载体——运输功能;胰岛素、生长激素——调节作用;抗体、干扰素——免疫功能;糖蛋白——识别作用;结构蛋白——构成细胞和生物体结构的重要物质,如羽毛、头发、肌肉等。
12.核酸构成生物的遗传物质:
具细胞结构的生物的遗传物质是DNA,无细胞结构的生物的遗传物质是DNA或RNA。
13.DNA和RNA在组成上的差异:
DNA含脱氧核糖和胸腺嘧啶,RNA含核糖和尿嘧啶。
14.相关实验中的颜色反应
(1)蛋白质+双缩脲试剂→紫色;
(2)DNA+甲基绿染液→绿色;
(3)RNA+吡罗红(派洛宁)染液→红色;
(4)还原糖+斐林试剂
砖红色;
(5)脂肪+苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液→橘黄(红)色;
(6)线粒体+健那绿染液→蓝绿色。
1.脂肪酸、固醇及磷脂含有的元素相同(×)
2.组成DNA与ATP的元素种类不同(×)
3.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质(×)
4.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成(√)
5.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质(×)
6.葡萄糖和麦芽糖可被水解,蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖(×)
7.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质(×)
8.高温、过酸、过碱等都会使蛋白质分子中的肽键受到破坏,从而造成蛋白质分子失活(×)
9.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中(×)
10.所有多肽中的肽键数都是氨基酸数-1(×)
11.蓝藻细胞只含藻蓝素且DNA分子呈环状(×)
12.硝化细菌无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异(√)
13.胰岛素、抗体、生长素都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应(×)
1.下列各组物质中,由相同元素组成的是( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素
[解析] A项中胆固醇属于脂质,脂肪酶属于蛋白质;B项中都属于糖类;C项中丙酮酸是由葡萄糖分解产生的;D项中性激素属于脂质,胰岛素属于蛋白质。
[答案] B
记忆不准确,总结不到位,导致错选
(1)要记住常见化合物的组成元素,如蛋白质(C、H、O、N,有的含S、P)、核酸(C、H、O、N、P)、糖(C、H、O)和脂质(C、H、O,有的含N、P)等。
(2)要注意总结一些化合物的特征元素,如Mg、Fe分别是叶绿素、血红蛋白的特征元素,N、P是构成DNA、RNA、ATP的重要元素。
2.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是( )
A.tRNA分子中含有一定数量的氢键
B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
[解析] 本题考查蛋白质和核酸的结构和区别。
tRNA分子为三叶草形,单链RNA在某些区域折叠形成局部双链,通过氢键相连,所以A正确。
[答案] A
(1)误认为RNA分子都是单链,都没有空间结构。
(2)血红蛋白中连接不同肽链的是二硫键,不是肽键。
(3)DNA的两条链通过碱基连接,碱基之间形成的是氢键。
考点2 细胞的结构和功能
[学生用书P109]
1.细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,蛋白质以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与磷脂双分子层相结合。
蛋白质的种类和数量越多,膜的功能越复杂。
2.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,细胞膜的功能特性是选择透过性。
3.自由扩散:
不需载体,不需能量,从高浓度到低浓度,例如:
H2O、O2、CO2、乙醇等进出细胞。
4.协助扩散:
需载体,不需能量,从高浓度到低浓度,例如:
葡萄糖进入红细胞。
5.主动运输:
需载体,需能量,从低浓度到高浓度,例如:
细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等。
6.胞吐和胞吞:
依赖于膜的流动性,需消耗ATP。
如大分子或颗粒物质进出细胞。
7.渗透作用:
指水分子(或者其他溶剂分子)通过半透膜从低浓度一侧向高浓度一侧扩散的现象。
渗透作用发生的条件:
一是有半透膜;二是膜的两侧有浓度差。
8.各种生物膜的组成成分相似,都是由磷脂、蛋白质和少量糖类组成的,但各种成分所占的比例不同。
9.生物膜系统在结构上的直接联系:
在真核细胞中,内质网外连细胞膜,内连核膜,中间还与许多细胞器膜相连。
间接联系:
内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过“囊泡”实现相互转化。
10.生物膜系统在功能上的联系(如分泌蛋白的合成和分泌过程):
核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜(线粒体供能)。
11.特殊情况下物质穿膜问题:
①分泌蛋白从合成、运输到排出细胞外是通过出芽形成囊泡的方式,不穿过生物膜。
②细胞的胞吞和胞吐作用通过0层生物膜,如神经递质的释放。
③细胞核内外的大分子,如蛋白质、信使RNA通过核孔进出细胞核,未通过膜结构。
12.动植物细胞均有的细胞器:
高尔基体、线粒体、核糖体、内质网等。
高等动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体;植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。
动植物细胞都有但功能不同的细胞器是高尔基体。
植物能合成多糖的细胞器有叶绿体、高尔基体。
13.不具膜结构的细胞器:
核糖体、中心体;具单层膜结构的细胞器:
内质网、液泡、高尔基体、溶酶体;具双层膜结构的细胞器:
线粒体、叶绿体。
14.与主动运输有关的细胞器:
线粒体(供能)、核糖体(合成载体蛋白)。
产生ATP的细胞器:
叶绿体、线粒体。
15.含有核酸的细胞器:
线粒体、叶绿体、核糖体。
含遗传物质的细胞器:
线粒体、叶绿体。
16.参与细胞分裂的细胞器:
核糖体(间期合成蛋白质)、中心体(发出星射线构成纺锤体)、高尔基体(与植物细胞分裂时细胞壁的形成有关)、线粒体(供能)。
17.光学显微镜下可见的结构:
细胞壁、细胞质、细胞核、染色体、叶绿体、线粒体、液泡、中心体等。
18.核孔:
是mRNA、蛋白质等进出的通道,但DNA不能通过,即具有选择性。
代谢旺盛、蛋白质合成量多的细胞,核孔多,核仁大。
19.核仁:
在细胞周期中有规律地消失(分裂前期)和出现(分裂末期),这是判断细胞分裂时期的典型标志。
20.染色质:
主要由DNA和蛋白质构成,易被碱性染料(龙胆紫溶液、醋酸洋红液)着色。
染色质和染色体是同一物质在不同时期的细胞中的两种不同形态。
21.细胞核功能:
遗传物质储存和复制的主要场所;细胞代谢和遗传的控制中心。
1.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇(×)
2.造血干细胞中合成的膜蛋白运输的途径可能是:
高尔基体→核糖体→细胞膜(×)
3.细胞内氨基酸的脱水缩合反应一定发生在核糖体上(√)
4.葡萄糖
2丙酮酸+4[H]+少量能量,可发生在细胞器中(×)
5.无线粒体的真核细胞一定不进行有氧呼吸(只进行无氧呼吸,如蛔虫、哺乳动物成熟的红细胞等)(√)
6.细胞质基质中H+被转运到溶酶体内需消耗能量(√)
7.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行(×)
8.生物膜系统指生物体内的所有膜结构(×)
9.各种酶都附着在生物膜系统上,有利于化学反应的进行(×)
10.原核生物、病毒类生物无生物膜系统(√)
11.没有细胞核的生物一定是原核生物(×)
12.原核细胞和真核细胞几乎共用一套遗传密码(√)
1.下列有关物质的合成和运输途径,可能存在于胰岛B细胞中的是( )
A.吸收葡萄糖:
细胞膜→细胞质基质→线粒体
B.合成胰岛素:
核糖体→内质网→高尔基体→细胞质基质
C.合成mRNA:
细胞核→细胞质基质→核糖体
D.合成有氧呼吸酶:
核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外
[解析] 细胞吸收的葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸后才能进入线粒体被利用,故A项错误;胰岛素合成后运输到细胞外起作用,故B项错误;mRNA在细胞核内合成,运输到细胞质基质,在核糖体中作为模板翻译形成蛋白质,故C项正确;呼吸酶是胞内酶,故D项错误。
[答案] C
(1)注意审题。
“胰岛B细胞”中物质的合成和运输途径。
(2)分清胞内物质和胞外物质。
如“胰岛素”的分泌要从高尔基体由囊泡运输经细胞膜排到细胞外;有氧呼吸酶属于胞内酶。
2.如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,下列分析不正确的是( )
A.被人称为有机物合成“车间”的结构是4
B.在细胞分裂末期,7的活动会增强,合成结构8
C.图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上
D.如果用一定手段破坏7所示的结构,细胞可能会出现多个结构9
[解析] 由图可知,4为叶绿体,制造养料和转化能量。
有机物合成的“车间”应为内质网。
[答案] A
(1)教材记忆不准确,如细胞内有机物合成“车间”、“动力车间”、“酶仓库”、“能量的转化车间”等混淆。
(2)审题不清,忽略题干中“根尖分生区细胞”,易误选C。
3.
紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质(如右图)。
下列叙述正确的是( )
A.管状叶和鳞片叶细胞的核基因组成不同
B.紫色洋葱中的色素存在于洋葱的叶绿体中
C.观察细胞的有丝分裂,不能选取鳞片叶内表皮
D.观察质壁分离及复原,应选取根尖分生区细胞
[解析] 管状叶和鳞片叶不同是由于基因的选择性表达,故A项错。
紫色洋葱中的色素存在于液泡中,故B项错。
观察质壁分离和复原,应选成熟的植物细胞,故D项错。
[答案] C
(1)洋葱两种叶的结构和功能是不同的,注意区分。
(2)色素主要包括花青素和光合色素,花青素存在于液泡中,不能进行光合作用,光合色素主要存在于叶肉细胞中,能进行光合作用。
(3)只要是成熟的活植物细胞都可发生质壁分离和复原,只是有些细胞不便于观察。
考点3 细胞的代谢
[学生用书P110]
1.酶并非都是蛋白质,少数酶是RNA。
酶具有催化作用,其原理是降低反应的活化能。
2.酶的作用具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。
3.温度和pH通过影响酶的活性来影响酶促反应速率,而底物浓度、酶浓度也能影响酶促反应速率,但并不改变酶的活性。
4.在探究酶的最适温度(最适pH)时,底物和酶应达到相同的预设温度(pH)后再混合。
5.不同酶的最适温度不同:
如唾液淀粉酶的为37_℃,α淀粉酶的为60℃。
不同部位消化液的最适pH不同,进而使不同酶的最适pH不同:
唾液的为6.2~7.4,胃液的为0.9~1.5,小肠液的为7.6。
6.ATP的结构简式:
A—P~P~P(“A”表示腺苷,“P”代表磷酸基团,“~”表示高能磷酸键,“—”表示普通化学键)。
结构特点:
远离A的高能磷酸键易断裂,也易形成(伴随能量的释放和贮存)。
生理作用:
直接能源物质。
7.生物体内ATP含量不多,但转化迅速,保证持续供能。
8.植物细胞中产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体,而动物细胞中产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。
9.光合作用的光反应产生的ATP只用于暗反应中C3的还原,而细胞呼吸产生的ATP用于除C3还原之外的各项生命活动。
10.有氧呼吸的场所——细胞质基质和线粒体。
无氧呼吸的场所——细胞质基质。
11.有氧呼吸的产物:
水、二氧化碳。
无氧呼吸的产物:
高等植物无氧呼吸产生酒精(如水稻、苹果、梨等),高等植物某些器官无氧呼吸产生乳酸(如马铃薯块茎、甜菜块根等),高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。
有氧呼吸释放大量能量,无氧呼吸释放少量能量。
12.呼吸作用方式的判断:
如果某生物产生的二氧化碳量和消耗的氧气量相等,则该生物只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸;如果某生物不消耗氧气,只产生二氧化碳,则只进行无氧呼吸;如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多,则两种呼吸方式都有(以葡萄糖为底物)。
13.有氧呼吸总反应式:
C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量;
无氧呼吸反应式:
a.C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+少量能量;b.C6H12O6
2C3H6O3+少量能量。
14.叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上。
色素的种类包括:
叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)、胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色),前两种主要吸收红光和蓝紫光,后两种主要吸收蓝紫光。
15.光反应与暗反应的区别与联系:
①场所:
光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行。
②条件:
光反应需要光、叶绿素、酶,暗反应需要许多有关的酶和光反应产生的[H]、ATP。
③物质变化:
光反应发生水的光解和ATP的形成,暗反应发生CO2的固定和C3的还原。
④能量变化:
在光反应中,光能→ATP中活跃的化学能;在暗反应中,ATP中活跃的化学能→(CH2O)中稳定的化学能。
⑤联系:
光反应的产物[H]是暗反应中C3的还原剂,ATP为暗反应的进行提供了能量,暗反应产生的ADP和Pi为光反应形成ATP提供了原料。
16.光合作用总反应式:
CO2+H2O
(CH2O)+O2。
1.酶都是在基因控制下通过转录和翻译合成的(×)
2.酶在低温、高温、强酸、强碱下,活性低的原因有所不同(√)
3.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率(×)
4.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP(×)
5.人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加(√)
6.一分子ATP水解可以生成一分子脱氧核苷酸和两分子磷酸(×)
7.植物根细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP(×)
8.在耗氧量相同的情况下,肌细胞和肝细胞产生的ATP量一定相等(×)
9.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中(×)
10.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质(√)
11.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量(√)
12.细胞呼吸必须在酶的催化下进行(√)
13.光下只要有氧气的释放就只进行光合作用(×)
14.细胞呼吸的产物中如果没有H2O的产生,就一定是无氧呼吸(√)
1.(2015·甘肃兰州质检)以测定的CO2吸收速率与释放速率为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示。
下列分析正确的是( )
A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时的相等
B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
D.两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的速率相等
[解析] 该题的纵坐标表示CO2的吸收速率与释放速率,也就是植物积累有机物的速率和黑暗中消耗有机物的速率(细胞呼吸),因此,光合作用制造有机物的速率应该是两条曲线的数值之和。
35℃时光合作用制造有机物的速率为3+3.5=6.5mg/h,30℃时光合作用制造有机物的速率为3+3.5=6.5mg/h,故光照相同时间制造的有机物量相等;光照相同时间,植物积累有机物最多时的温度不是20℃,而是25℃;光合作用制造有机物的速率与细胞呼吸消耗有机物的速率相等的点应该是光照下植物不吸收CO2的点,而不是图中两条曲线的交点。
[答案] A
(1)纵坐标的含义往往是“陷阱”所在。
(2)光合作用的指标是光合速率。
光合速率通常以每小时每平方米叶面积吸收CO2的毫克数表示,一般测定的光合速率都没有把叶子的呼吸作用考虑在内,测到的是净光合速率,而总光合速率还要加上呼吸速率。
2.(2015·云南六校联考)如图表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件不变且适宜),单位时间O2吸收量和O2产生量的变化。
下列相关叙述正确的是( )
A.光照强度为a时,细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
B.光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
C.光照强度为c、d时,该细胞能积累有机物
D.光照强度为d时,细胞需吸收2个单位的二氧化碳
[解析] 该绿色植物呼吸强度为6,c、d点时光合强度分别为8、10,故光合强度大于呼吸强度。
[答案] C
注意审题。
(1)
代表O2产生量即代表实际光合作用。
(2)无O2产生时的a点即代表呼吸强度,二者的差值即代表净光合强度。
3.
已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃。
如图所示的曲线表示该植物在30℃时,光合作用强度与光照强度的关系。
若将温度调节到25℃条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是( )
A.a点上移,b点左移,m值上升
B.a点不移,b点左移,m值不变
C.a点上移,b点右移,m值下降
D.a点下移,b点不移,m值上升
[解析] 弄清各点的含义是解题的关键。
a点是呼吸作用强度,b点是光补偿点,m是光合作用净积累量。
当温度降到25℃时,呼吸作用强度减小,则a点上移;要使光合作用强度等于呼吸作用强度,则b点左移;25℃时光合作用强度增大,呼吸作用强度减小,光合作用净积累量增加,则m值上升。
[答案] A
(1)当横坐标对应的因素对光合作用强度的最大值不产生影响时,改变外界条件使光合作用强度增大(或减小),则光饱和点应右移(或左移)。
(2)若改变外界条件(如光照强度、CO2浓度、Mg含量等)使光合作用强度增大(或减小),而呼吸作用强度不受影响,要使光合作用强度仍等于呼吸作用强度,则光补偿点应左移(或右移);若改变外界条件(如温度等)使呼吸作用强度增大(或减小),为使二者相等,则光补偿点应右移(或左移)。
考点4 细胞的生命历程
[学生用书P111]
1.细胞周期的条件:
只有连续分裂的细胞才有细胞周期。
持续时间:
从一次细胞分裂完成时开始到下一次细胞分裂完成时为止。
2.分裂间期的物质变化:
①完成DNA复制——每条染色体上一个DNA复制为两个DNA。
②合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。
3.植物细胞有丝分裂图像:
①—细胞壁 ②—染色体 ③—纺锤体 ④—细胞板
4.分裂期各时期的特点:
①前期:
膜仁消失现两体(核膜、核仁消失,染色质变成染色体,纺锤丝变成纺锤体,形态散乱)。
②中期:
形定数晰赤道齐(染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,染色体形态固定、数目清晰,便于观察)。
③后期:
点裂数加均两极(着丝点一分为二,染色体数目加倍,染色体平均分配并向两极移动)。
④末期:
两消两现重开始[染色体变成染色质,纺锤体变成纺锤丝,核膜、核仁出现,细胞壁重建(植物细胞)]。
5.减数分裂特有染色体行为:
同源染色体联会,形成四分体;同源染色体分离,非同源染色体自由组合。
6.遗传物质减半发生时期:
①染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中。
②与体细胞相比DNA数目减半发生在减数第二次分裂过程中。
7.细胞分化的实质:
基因选择性表达的结果。
细胞分化的特性:
稳定性、持久性、不可逆性。
意义:
形成各种不同的组织和器官。
8.细胞衰老的主要特征:
一大(核大)一小(细胞体积小);一多(色素积累)一少(水分减少);两低:
酶活性降低→代谢速率减慢,细胞膜通透性改变→物质运输功能降低。
9.细胞凋亡:
指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也称细胞编程性(程序性)死亡。
10.癌细胞的特征:
能够无限增殖;形态结构发生了变化;癌细胞表面糖蛋白减少,易扩散和转移。
11.致癌因子:
物理致癌因子,主要是辐射致癌;化学致癌因子,如苯、砷、煤焦油等;病毒致癌因子,能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。
12.癌症机理:
原癌基因和抑癌基因突变导致细胞异常分裂。
1.二分裂=无丝分裂(×)
2.后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果,着丝点分裂是自动分裂,与纺锤丝牵引无关,纺锤丝只是牵引染色体移向两极(√)
3.植物细胞有丝分裂中期产生了赤道板(×)
4.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体(×)
5.基因重组通常发生在有丝分裂后期(×)
6.如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1∶2,它一定不是高度分化的细胞(√)
7.细胞板在植物细胞有丝分裂末期形成(√)
8.判断细胞全能性的表达与细胞分化的根本依据是二者的结果不同:
分化的结果是形成不同的组织和器官,全能性表达的结果是形成“完整个体”(√)
9.植物细胞的质壁分离和复原不属于细胞分化(√)
10.老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”,原因可能是紫外线照射引起色素沉积(×)
11.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达(√)
12.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象(×)
13.原癌基因只存在于癌细胞中(×)
1.(2015·广西玉林高三模拟)如图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图,关于图示时期的说法正确的是( )
A.此时期既可发生在分裂期前期,也可发生在分裂期末期
B.此时期染色体数目和DNA分子数已加倍
C.此时期不可能发生在衰老的细胞中
D.此时期是观察染色体结构变异的最佳时期
[解析] 由图分析,该时期为有丝分裂前期,衰老的细胞不会出现正常的分裂。
[答案] C
该题易错选A的原因是
(1)对有丝分裂各时期的特点理解、记忆不准确。
(2)对图解分析不到位。
因该时期有部分核膜且有染色单体的存在,故应处于分裂前期。
2.关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,正确的是( )
A.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
B.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,代谢和膜的黏着性增强
C.凋亡细胞内的基因表达能力下降,酶活性减弱
D.细胞癌变,细胞周期变短;细胞凋亡,细胞周期变长
[解析] 细胞分化会产生不同类型的细胞,执
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