雷州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
- 文档编号:3870229
- 上传时间:2022-11-26
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:21.76KB
雷州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
《雷州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《雷州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
雷州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
雷州2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。
〔〕
推断题
对
错
2:
我国德育的基本方法中劝说法包括〔〕。
多项选择题
A、讲解
B、谈话
C、报告
D、商量
E、参观
3:
14~16世纪,在欧洲出现了一场主见以“人〞为中心、提倡人性解放、确定人的尊严和价值的思想解放运动。
这场运动是〔〕
单项选择题
A、新航路开拓
B、文艺复兴
C、工业革命
D、启蒙运动
4:
心理进展是指个体从出生、成熟、年老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理改变。
〔〕
推断题
对
错
5:
以下哪种现象不属于学习?
〔〕
单项选择题
A、小孩到肯定年龄变声
B、近朱者赤
C、上行下效
D、吃一堑长一智
6:
环境确定论的代表人物是〔〕。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、泰勒
D、格塞尔
7:
讨论说明,学习的娴熟程度到达〔〕%,记忆效果最好。
单项选择题
A、100
B、150
C、200
D、50
8:
一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的是〔〕
单项选择题
A、詹姆士
B、桑代克
C、斯金纳
D、布鲁纳
9:
课后作业必需和课堂教学一起进行设计。
〔〕
推断题
对
错
10:
教师职业道德区分于其他职业道德的显著标志是〔〕。
单项选择题
A、为人师表
B、清正廉洁
C、敬业爱业
D、爱国守法
11:
以下关于专家~新手比较讨论说法错误的选项是〔〕。
单项选择题
A、讨论步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务状况
B、20世纪70年月后期被应用于讨论教师的认知
C、它是认知心理学家讨论特地领域的学问时常采纳的方法
D、这一方法最初就应用于教师的认知讨论
12:
新课程提倡的学生学习的方式是〔〕。
单项选择题
A、接受、合作、创新
B、自主、竞争、发觉
C、自主、创新、合作
D、自主、合作、探究
13:
德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统讨论,得到的规律是〔〕
单项选择题
A、进程均衡
B、先快后慢
C、先慢后快
D、无明显改变
14:
〔〕主要是在欧洲产生并进展的。
单项选择题
A、分支学制
B、多轨学制
C、单轨学制
D、双轨学制
15:
从完好的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。
〔〕
推断题
对
错
16:
构成教学过程的基本要素是〔〕
多项选择题
A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学环境
E、教学手段
17:
开放课堂的特点是〔〕
单项选择题
A、由学生依据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习
B、由教师组织学生进行单一制教学
C、按学生的学习好坏和能力差异对学生进行不同类别的分班
D、有目的有步骤地根据教案进行班级授课
18:
教育过程中应嘉奖一些具体的道德行为,而不是嘉奖一些概括性的行为。
〔〕
推断题
对
错
19:
制约课程开发的三大因素是()。
单项选择题
A、政治、经济、文化
B、社会制度、生产力进展水平、课程理论
C、社会、学问、儿童
D、教育目的、教育理念、课程理论
20:
课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。
在实际教学中。
有单一课和综合课之分,其划分的主要根据是〔〕
单项选择题
A、一门学科应完成的任务类型数
B、一单元课程所完成的任务类型数
C、一周课程所完成的任务类型数
D、一节课所完成的任务类型数
21:
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的〔〕。
单项选择题
A、人格平等
B、自主进展
C、受教育
D、主导地位
22:
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适用尝试教学法。
〔〕
推断题
对
错
23:
我国一般中学教育的任务是〔〕
多项选择题
A、培育特地人才
B、为高一级学校培育合格新生
C、培育特别专长学生的职能
D、为社会输送劳动后备力量
24:
提出经典性条件反射理论的心理学家是〔〕。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、桑代克
C、托尔曼
D、斯金纳
25:
专家教师的课时打算简洁、敏捷,以〔〕为中心。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教材
D、教学思想
26:
全部市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。
其实建立市场并不难,一旦放开,人们受利益的驱使,市场很快就能形成,但是,一个没有秩序的市场一旦形成,再来整治就特别困难了。
通过上述表述,能够得出的结论是〔〕
单项选择题
A、市场调整是“无形的手〞,市场自发地处于稳定、均衡的状态
B、要建立市场经济体制,必需高度重视法制建设
C、市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使。
因此能调动人的主动性
D、市场只有依靠法制才能形成
27:
以下属于间接收集资料的方法是〔〕
单项选择题
A、观看法
B、测验法
C、调查法
D、个案讨论法
28:
教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得学问、稳固学问,并培育阅读能力的教学方法是〔〕
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、商量法
D、读书指导法
29:
由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是〔〕
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制
30:
教学评价的功能是〔〕
多项选择题
A、认识功能
B、导向和激励功能
C、鉴定与改良提高功能
D、管理与讨论功能
31:
影响自我效能感形成的最主要因索是个体自身行动的成败阅历。
〔〕
推断题
对
错
32:
提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达〞的著作是〔〕。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
33:
信息能长时间保存下来,容量没有限度的记忆是〔〕。
单项选择题
A、短时记忆
B、瞬时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
34:
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于〔〕。
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
35:
认知结构迁移说认为,迁移的中介是〔〕。
单项选择题
A、刺激反应联结
B、学习者的顿悟
C、认知结构
D、关系转换
36:
德育过程是组织学生的活动和交往过程。
〔〕
推断题
对
错
37:
班主任要擅长恰如其分地确定班级进展目标,指定班级进展规划,这说明了教师的〔〕
单项选择题
A、教育教学能力
B、班级管理能力
C、道德反思能力
D、关心能力
38:
强调儿童在教育中的中心地位,主见教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是〔〕
单项选择题
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、卢梭
D、杜威
39:
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁归类识字,这属于〔〕。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
40:
各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。
〔〕
推断题
对
错
41:
“学生学会点头敬礼,学会课堂常规〞属于加涅学习分类中的〔〕
单项选择题
A、连锁学习
B、刺激一反应联结学习
C、信号学习
D、言语联想学习
42:
表达教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是〔〕
单项选择题
A、职业道德原那么
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
43:
练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。
〔〕
推断题
对
错
44:
体育是以〔〕为目标的教育活动。
单项选择题
A、提升教育对象智慧
B、健全品德素养
C、进展体能,锻炼体魄
D、追求人生情趣和理想境界
45:
我国《中学德育大纲》正式公布的时间是〔〕。
单项选择题
A、1990年
B、1993年
C、1994年
D、1995年
46:
教育能使人的价值得到越来越充分的表达,并使人的独特进展空间越来越大。
〔〕
推断题
对
错
47:
在教育起源的认识上,教育学史上有哪几种经典的观点?
〔〕
多项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理仿照起源说
D、劳动起源说
E、以上几种都是
48:
班主任在与小明谈话时说:
“依据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想,但特别努力。
假如留意改良学习方法,信任成果会不断提高。
〞其中的评价属于〔〕。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、坚决性评价
49:
把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。
〔〕
推断题
对
错
50:
假如一个人确认某种紧急情景不能转变或掌握时,〔〕就取代焦虑成为主要症状。
单项选择题
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧急
51:
教育心理学是讨论教育情境中〔〕的基本心理规律的科学。
单项选择题
A、德育与智育
B、学问与技能
C、动机与迁移
D、学与教
52:
班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式〔〕
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班主任抽检
D、班干部和班集体检查
53:
依据教学的任务,可将课分为〔〕。
多项选择题
A、新授课
B、稳固课
C、技能课
D、检查课
E、练习课
54:
教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的〔〕
单项选择题
A、教员
B、办事员
C、课堂的管理者
D、学生仿照的典范
55:
学生是进展中的人,具有进展的可能性和进展的需要。
〔〕
推断题
对
错
56:
教学的目标模式又称为〔〕
单项选择题
A、程序方法模式
B、系统方法模式
C、结构方法模式
D、整体方法模式
57:
在感觉记忆中,信息主要以〔〕形式存储。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、图式
D、视象和声象
58:
一般认为,看法和品德的形成过程必需经受认知、依从和内化三个阶段。
〔〕
推断题
对
错
59:
确定教师是否优秀的关键因素是〔〕
单项选择题
A、教师的教学行为
B、是否理解学生
C、与学生的有效交际
D、理解自己
60:
“因材施教〞遵循了心理健康教育的〔〕
单项选择题
A、艺术性原那么
B、平等敬重原那么
C、适应个别差异原那么
D、教育性原那么
查看答案
1:
答案错误
解析在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。
2:
答案A,B,C,D,E
3:
答案B
解析文艺复兴的核心思想是:
人文主义。
人文主义精神的核心是提倡人性,反对神性,主见人生的目的是追求在现实生活中的美好,提倡独特解放,反对愚昧迷信的神学思想。
应选B项。
4:
答案正确
5:
答案A
6:
答案B
7:
答案B
解析过度学习不意味复习次数越多越好。
l50%时,效果最好。
8:
答案B
解析1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
因此,此题选择B选项。
9:
答案正确
10:
答案A
解析现时期我国中小学教师职业道德规范:
“爱国守法〞一一教师职业的基本要求;“爱岗敬业〞一一教师职业的本质要求;“关爱学生〞——师德的灵魂;“教书育人〞——教师的天职;“为人师表〞——教师职业的内在要求;“终身学习〞——教师专业进展不竭的动力。
11:
答案D
12:
答案D
13:
答案B
解析系统暂无解析
14:
答案D
15:
答案错误
解析从完好的问题解决过程来看,首要环节是发觉问题。
16:
答案A,B,C,E
17:
答案C
18:
答案正确
解析越是具体的越具可操作性,越概括越不具备激励性。
19:
答案C
解析制约课程开发的主要因素为社会、学问、儿童,具体包括:
(1)肯定历史时期社会进展的要求与提供的可能;
(2)肯定时代人类文化及其科学技术进展水平;(3)学生的年龄特征和学问、能力基础。
20:
答案D
解析一节课所完成的任务类型数是划分单一课和综合课的主要根据。
21:
答案B
解析略
22:
答案正确
23:
答案B,D
解析我国一般中学教育具有两方面的任务,一方面为高一级学校培育合格新生,另一方面为社会输送劳动后备力量。
24:
答案A
解析巴甫洛夫提出了经典性条件反射理论;桑代克提出了尝试一错误说;托尔曼提出了符号学习理论;斯金纳提出了操作性条件作用论。
25:
答案A
26:
答案B
解析题干中重点强调了两个方面的内容,一个是“市场经济〞,一个是“法律秩序〞,B项中表达了这两个方面的内容。
事实上,可以用反证法来证明B项结论的成立。
从题干中可知,建立市场是不难的,假如建立市场经济体制不重视法制建设的话,那么法律秩序不好就肯定不是好的市场经济,而没有秩序的市场经济一旦形成,整治就特别困难了。
所以要建立市场经济体制,必需高度重视法制建设。
应选B项。
27:
答案C
28:
答案D
29:
答案A
30:
答案B,C,D
解析教学评价的功能有:
1、教学评价的导向和激励作用。
2、教学评价的鉴定功能。
3、教学评价的改良提高功能。
4、教学评价的管理作用。
5、教学评价的讨论功能。
31:
答案正确
32:
答案D
33:
答案C
34:
答案B
35:
答案C
解析C
36:
答案错误
解析组织学生的活动和交往是德育过程的基础。
但我认为不能说德育过程就是组织学生的活动和交往的过程。
〔本解析由梁萧0621提供〕
37:
答案B
38:
答案D
39:
答案A
解析略。
40:
答案正确
41:
答案B
解析刺激一反应联结学习是训练学生对某一刺激或刺激群作出明确的反应。
当学生对某刺激作出正确的反应因此受到鼓舞或认可时,这种联结会加强,也就是说学生获得了正确的反应习惯。
42:
答案A
43:
答案错误
解析练习曲线是开始进步快,中间有一个明显的、临时的停顿期,后来进步较慢。
44:
答案C
45:
答案D
解析1995年我国正式公布《中学德育大纲》。
46:
答案正确
解析√
47:
答案A,B,C,D,E
解析神话起源说是人类关于教育起源最古老的观点,全部的宗教都持这种观点。
生物起源说认为,人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。
心理仿照起源说认为,教育起源于儿童对成人的无意识的仿照。
劳动起源说认为,教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的进展需要的辩证统一。
48:
答案B
49:
答案正确
解析喜爱学生,把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。
此题的观点是对的。
50:
答案A
解析当人确信某种紧急情景不能转变或掌握时,心情会变得更低落,这时抑郁渐渐取代了焦虑。
51:
答案D
52:
答案A,B,C,D
53:
答案A,B,C,D
解析练习课是以教学方法为根据划分的。
54:
答案C
解析略
55:
答案正确
56:
答案B
解析教学的目标模式是指将一次课的教学过程分解为课堂导入、展示教学目标、遵循教学目标讲解相关学问、目标测评等几个环节,并依据这些环节组织实施教学。
它因为特别注重系统学问的传授,所以又称为系统方法模式。
57:
答案D
解析感觉记忆中各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用,这些存储形式就是视觉表象和声音表象,称视象和声象。
58:
答案正确
59:
答案A
解析教师在课堂上的教学行为,这是确定教师是否优秀的关键因素。
60:
答案C
解析
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 雷州 中学教师 招聘 考试 真题含 答案 部分 解析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)