河南省确山县第二高级中学高中地理 23 我国的旅游资源学案 必修3.docx
- 文档编号:386965
- 上传时间:2022-10-09
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:206.73KB
河南省确山县第二高级中学高中地理 23 我国的旅游资源学案 必修3.docx
《河南省确山县第二高级中学高中地理 23 我国的旅游资源学案 必修3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省确山县第二高级中学高中地理 23 我国的旅游资源学案 必修3.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
河南省确山县第二高级中学高中地理23我国的旅游资源学案必修3
河南省确山县第二高级中学高中地理选修三学案:
2.3我国的旅游资源
基础梳理
知识点一 丰富多彩的旅游资源
1.自然旅游资源
(1)山岳风光
a.五岳名山:
东岳①________、西岳②________、北岳恒山、南岳③________、中岳④________。
b.四大佛教名山:
山西⑤____________、安徽九华山、浙江⑥____________、四川⑦____________。
(2)水域风光:
如广西⑧________________、长江三峡、杭州⑨________、苏州无锡⑩________以及台湾⑪____________等。
2.人文旅游资源
(1)文物古迹与古代建筑:
如万里长城、⑫______运河、北京⑬_______、西安⑭______、苏州⑮________建筑、敦煌⑯________等。
(2)风土民情:
如汉族的春节、傣族的⑰____________、蒙古族的⑱____________大会、彝族的⑲____________等。
知识点二 我国的世界遗产
1.状况:
我国于⑳________年加入联合国《世界遗产公约》,到2011年已有41个项目被列入《世界遗产名录》,数量仅次于____________和____________,居世界第三位。
2.分类:
(1)世界自然遗产;
(2)世界文化遗产;(3)____________________。
3.开发与保护
我国的世界遗产已成为重要的旅游资源,促进了我国旅游业的发展,在开发时要加强对它们的________。
思维点击
1.我国旅游资源丰富的原因是什么?
2.我国的世界遗产为什么已成为我国重要的旅游资源?
一、我国著名的自然和人文旅游资源
1.我国主要的风景名胜
(1)地质地貌景观(自北向南)
五大连池(黑)、长白山天池(吉)、博格达峰(新)、恒山(晋)、五台山(晋)、泰山(鲁)、嵩山(豫)、华山(陕)、九寨沟、黄龙(川)、武当山(鄂)、黄山(皖)、庐山(赣)、峨眉山(川)、武陵源(湘)、武夷山(闽)、衡山(湘)、大理苍山洱海(滇)、茂兰(黔)、石林(滇)、天涯海角(琼)。
(2)气象气候景观(自东向西)
长白山天池、吉林雾凇(吉)、锡林郭勒草原(内蒙古)、春城昆明、西双版纳(滇)、阿尔泰山(新)。
(3)水文地理景观(自北向南)
镜泊湖(黑)、天山天
池(新)、长白山天池(吉)、北戴河、白洋淀(冀)、壶口瀑布(晋、陕)、太湖(苏)、长江三峡(鄂、渝)、杭州西湖(浙)、千岛湖(浙)、大理苍山洱海(滇)、黄果树瀑布(黔)、桂林漓江(桂)、日月潭(台)。
(4)生物景观(自北向南)
阿尔泰山(新)、丰林、扎龙(黑)、天鹅湖(新)、博格达峰(新)、锡林郭勒草原(内蒙古)、长白山天池(吉)、坝上草原(冀)、香山红叶(京)、青海湖鸟岛(青)、盐城(苏)、九寨沟、黄龙(川)、神农架(鄂)、卧龙(川)、天目山(浙)、蜀南竹海(川)、武夷山(闽)、南麂列岛(浙)、梵净山(黔)、鼎湖山(粤)、西双版纳(滇)、椰林风光(琼)。
2.我国部分文化景观
(1)文化艺术景观(自东向西)
孔府、孔庙、孔林(鲁)、云冈石窟(晋)、龙门石窟(豫)、大足石刻(渝)、乐山大佛(川)、敦煌莫高窟(甘)。
(2)风土民情景观(自北向南)
蒙古族那达慕大会、安塞腰鼓(汉)、藏族晒佛节、龙舟赛(汉)、火把节(彝)、芦笙节(苗)、歌婆节(壮)、泼水节(傣)。
典例剖析1结合下面“我国主要旅游景点分布图”,回答下列问题。
(1)将下列图中地理事物和现象的代号按其所属的景观分类,填入表中相应的空格内。
自然景观
人文景观
地文景观
天象气候景观
水域风光
生物景观
建筑景观
人文活动
(2)福建土楼的价值主要体现在( )
A.经济价值B.美学价值C.历史文化价值D.科学价值
(3)桂林山水在吸引旅游者方面起最主要作用的是它的________价值,而北京故宫具有游览价值主要是因为它有很高的________价值。
(4)五台山成功申遗的最重要的意义是( )
A.宣扬、提高知名度B.保护资源和环境
C.吸引游客,提高旅游收入D.促进文化交流
(5)将下列我国重点旅游点所在的省级行政区名称填在表中的空格内。
重点旅
游点
秦陵兵
马俑
九寨沟
避暑
山庄
张家界
敦煌
省区名称
思路剖析 本题主要考查我国丰富的旅游资源及其分布和价值。
解答本题关键是要
抓住以下几点:
(1)熟悉我国主要旅游景点的分布及分类;
(2)自然旅游资源更突出表现为其美学价值及科学价值;
(3)人文旅游资源更突出表现为其历史文化价值。
变式训练1 我国旅游资源丰富,历史悠久,文化传统别具一格。
无论是自然资源、文物古迹、民族风情,还是革命纪念地,都有丰富多彩、引人
入胜的内容。
据此回答
(1)~(4)题。
(1)以风景秀丽、雄伟而著称的名山是( )
A.江西的庐山、浙江的普陀山B.安徽的黄山、福建的武夷山
C.吉林的长白山、陕西的华山D.福建的雁荡山、吉林的长白山
(2)我国的四大佛教名
山是( )
A.五台山、泰山、雁荡山、普陀山B.五台山、峨眉山、雁荡山、普陀山
C.五台山、峨眉山、九华山、普陀山D.五台山、嵩山、华山、雁荡山
(3)唐诗“江作青罗带,山如碧玉簪”所形容的旅游胜地是( )
A.长江三峡B.桂林山水C.杭州西湖D.湖北清江
(4)下列关于我国旅游资源的叙述,正确的是( )
A.湖南庐山奇峰险峻B.杭州太湖风景优美
C.贵州黄果树瀑布壮观宏大D.白族的“泼水节”热闹非凡
二、我国的世界遗产
1.世界遗产作为旅游资源来说,具有最为突出的非凡性,是顶级旅游资源。
我国于1985年加入联合国《世界遗产公约》,到2011年6月已经有41个项目被列入《世界遗产名录》,数量仅次于意大利和西班牙,居世界第三位。
其中,世界自然遗产8个,世界文化遗产29个,世界文化与自然遗产4个。
[思维拓展] 对世界遗产的开发与保护原则——保护第一
我国的世界文化遗产、世界文化与自然双遗产具有时代性、不可再生性和不可替代性,我国的世界自
然遗产都代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程,展示了我国独特的地质地貌和生物资源。
世界遗产的开发与保护之间存在一定的矛盾。
我们必须坚持保护第一的原则。
旅游开发只是世界遗产的功用之一,必须十分慎重,做到保护与开发协调统一,不能造成对世界遗产的任何破坏。
典例剖析2阅读下列两则材料,分析回答下列问题。
材料一 “中国—东盟”局部地区图
材料二 丽江古城具有800多年的历史,古城心脏四方街,明清时已是滇西北商贸枢纽,现今境内古迹随处可见。
“三坊一照壁,四合五天井,走马转角楼”式的瓦屋楼被誉为“民居博物馆”。
纳西先民创造了灿烂的东巴文化,纳西象形文字是世界上唯一的“活着的象形文字”。
丽江城内的“东巴记忆遗产亭”,展示了东巴象形文字、东巴舞蹈、东巴音乐等古老的纳西传统文化。
(1)图中A国是________,B国是________。
该区的气候类型主要是____________。
(2)图中我国有一处被纳入《世界遗产名录》的是________;该地区至今保存着完好的自然环境,生物类型繁多,其原因是________________、________________________、________________。
(3)图中我国自然遗产所在地区常发生严重的地质灾害,请简要说明其产生的主要原因。
(4)结合材料说明丽江古城为什么能够被列为世界文化遗产?
变式训练2 下表为我国的世界文化与自然遗产,据表回答
(1)~
(2)题。
①泰山风景名胜区
②黄山风景名胜区
③武夷山
④峨眉山—乐山大佛
(1)对于表中世界文化与自然遗产,叙述正确的是( )
A.都位于温带季风气候区B.植被都以亚热带常绿阔叶林为主
C.都位于东部季风区D.山地类型都属于褶皱山
(2)峨眉山—乐山大佛风景名胜区与其他名胜区相比,其发展的限制性因素是( )
A.自然条件恶劣B.旅游人口众多
C.交通不便,距离旅游消费市场较远D.旅游资源无特色
易错易混点 不能正确辨析世界遗产的旅游价值
错题诊断 下表中的世界遗产各具不同的旅游价值,请选择并在空格内划“√”。
(每个景观限划两个)
景点名称
美学价值
科学价值
历史文化价值
北京故宫
黄果树瀑布
八达岭长城
都江堰
京杭运河
赵州桥
承德避暑山庄
峨眉山
黄山
长江三峡
对点练习
1.下列旅游景点从西向东依次排列的是( )
A.九寨沟、苏州园林、张家界B.峨眉山、黄鹤楼、杭州西湖
C.敦煌莫高窟、泰山、秦陵兵马俑D.武夷山、桂林山水、路南石林
2.我国许多地方有着许多独特的民族风情,下列组合正确的一组是( )
A.傣族泼水节B.彝族那达慕大会C.朝鲜族火把节D.蒙古族芦笙节
3.位于我国地势第二级阶梯上的旅游景点包括( )
A.黄果树瀑布、布达拉宫、敦煌莫高窟B.云冈石窟、陕西半坡遗址、庐山
C.避暑山庄、张家界、神农架D.路南石林、华清池、九寨沟
4.读下图及相关材料,分析回答下列问题。
材料 贵州省旅游资源十分丰富,有以“历史转折、出奇制胜”为主题形象的历史名城遵义;有我国最著名的黄果树瀑布;有亚热带上的绿色明珠梵净山。
梵净山是武陵山脉的主峰,海拔2572米。
梵净山以其巍峨山峦、奇峰怪石、神秘气象、清澈溪流、莽莽林海、珍贵物种、绝妙仙境、佛教名山而蜚声海内外。
山区内森林覆盖率在80%以上,有全世界仅梵净山独有的金丝猴,有罕见的“佛光”现象,有比
流水瀑布更壮观的瀑布云。
梵净山这个山名,具有浓厚的佛教色彩,它是由“梵天净土”转化而来。
(1)图中表示梵净山的字母是__________,该山在贵州省的________方向。
(2)梵净山呈东北—西南走向,清晨或傍晚站在山脊上,又正好一束阳光射来,另一边雾气上升,阳光把人影投射到雾气上,背着太阳,会看到一个七彩光环,人的影子就在光环正中,这就是难见的“佛光”现象。
“佛光”现象属于( )
A.地质地貌景观B.水域风光
C.生物景观D.天象与气候景观
(3)表示历史名城遵义的字母是________。
(4)梵净山已被列为自然保护区,而且还参加了联合国“人与生物圈”自然保护区网。
结合图示和材料,分析梵净山自然保护区主要保护的是( )
A.东北虎、梅花鹿B.大熊猫、热带季雨林
C.金丝猴、珙桐D.扬子鳄、金钱松
(5)图中表
示黄果树瀑布的是字母________,该瀑布的成因是____________________。
(6)梵净山是中国五大佛教圣地之一,这里保留有众多的寺庙、碑碣遗址。
根据旅游资源的本质属性,寺庙、碑碣属于________旅游资源。
3.1旅游景观的审美特征学案
【学习目标】 1.知道旅游景观的两大类审美形态,并理解两者的区别。
2.掌握自然景观美的主要表现,理解其含义。
3.了解古典园林、古建筑等的美学特征。
4.了解自然景观中人文景观的作用。
5.初步形成正确、科学的审美观。
基础梳理
知识点一 自然美
1.概念:
大自然中的自然物或①________在不同的条件下,呈现出的②______________。
2.表现形式
(1)形象美:
是指名山
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南省确山县第二高级中学高中地理 23 我国的旅游资源学案 必修3 河南省 确山县 第二 高级中学 高中地理 我国 旅游资源 必修