苏教版三年级上册语文第三单元练习.docx
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苏教版三年级上册语文第三单元练习
苏教版语文三年级上册第三单元精练题
设计:
海师附小朱存兰
海陵小学秦美娟
【基础题】
一、拼一拼,写一写,相信你能把字写正确、写漂亮
róngqiúzhǔfùmíhuòfángzhǐshípǐn
()()()()()
yáohuànghuǒyànfǔmōyuánxíngjiàngluòsǎn
()()()()()
参考答案:
绒球嘱咐迷惑防止食品
摇晃火焰抚摸原形降落伞
二、读一读,选一选,相信你能用“”选出正确的读音
泥土(nílí)仍然(réngrén)趁势(chènchèng)
湖泊(bópō)富翁(wēngwēn)混天绫(hùnhún)
参考答案:
níréngchèn
pōwēnghún
三、辨一辨,填一填,千万别选错哟
1.防访
()止()问边()采()
2.仍扔
()然()掉()了()有
3.既即
随()()然立()一如()往
参考答案:
1.防访防访
2.仍扔扔仍
3.即既即既
四、读一读,填一填,你一定能把成语补充完整
鱼贯()()称霸()()竞()()放
生()长()滔天()()胡()非()
()()识途()飞狗()群龙()()
参考答案:
鱼贯而入称霸一方竞相开放
生根长叶滔天巨浪胡作非为
老马识途鸡飞狗跳群龙无首
五、读一读,练一练,你一定能按要求写出句子
1.太阳公公看见了,亲切地嘱咐蒲公英种子:
“孩子们记住,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。
”(用带点的词语造句)
2.绒球变成小降落伞。
(把句子写得更具体)
()的绒球()地变成小降落伞。
3.哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。
(改成被字句)
4.学习了《三袋麦子》,我想对课文中的小猪说:
“
。
”(把句子补充完整)
参考答案:
1.(例)妈妈亲切地嘱咐我过马路要注意安全。
2.可爱的绒球慢慢地变成小降落伞。
3.夜叉被哪吒取下乾坤圈打死了。
4.(例)小猪,做事要有长远的计划哟。
六、忆一忆,填一填,你一定能做正确
1.太阳公公嘱咐蒲公英们:
“孩子们记住,别落在表面上的地方,那是。
也不要被所迷惑,那是,只有黑黝黝的,才是你们的地方。
”
2.土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一口袋麦子,小猪把麦子,小牛把麦子,小猴把麦子。
我喜欢,因为。
参考答案:
1.金光闪闪沙漠银花朵朵湖泊泥土生根长叶
2.全吃光了保存起来全种下了地(例)小猴小猴聪明能干
【提高题】
一、
辨一辨,选一选,请在没有错别字的一组词语后的括号里画“”
1.竟相开放拜防麦子条件()
2.迫不急待原形随即迷或()
3.称霸一方聪明亲切沙漠()
参考答案:
3.
二、比一比,填一填,你一定能填对
fènzuòtāo
水()()()业()天巨浪
一()礼物兴风()浪波()汹涌
参考答案:
水分做作业滔天巨浪
一份礼物兴风作浪波涛汹涌
三、看一看,学一学,比比谁的积累多
1.黑黝黝
2.波光粼粼
3.洋洋得意
4.开开心心
参考答案:
1.白花花黑乎乎红艳艳等
2.兴致勃勃喜气洋洋生机勃勃等
3.津津有味依依不舍井井有条等
4.快快乐乐平平安安认认真真等
四、想一想,填一填,相信你一定行
()的泥土()地飘荡一()种子
()的麦粒()地喊叫一()礼物
()的阳光()地嘱咐三()麦子
参考答案:
黑黝黝轻轻粒
黄灿灿大声份
金灿灿亲切袋等
五、读一读,试一试,在括号里填上合适的成语吧
1.为了能早日吃到白面馒头和烙饼,小猪()地把麦子磨成了面粉。
2.春天,各种各样的花儿都开了,它们在阳光下()把大地装点得更加美丽。
3.东海龙王父子经常(),害得老百姓不敢下海捕鱼。
参考答案:
1.迫不及待
2.竞相开放
3.兴风作浪
六、比一比,选一选,将正确答案的序号填在括号里
1.到那儿去,我准会变成百万富翁。
()
①一定②标准③准确④依据,依照
2.可是,有两颗小种子却不这样想。
()
①别落在表面上金光闪闪的地方
②到黑黝黝的泥土中去生长
③不要被银花多多所迷惑
④什么地方也不去
3.小猪迫不及待地把麦子磨成面粉。
()
①逼迫,强迫②急促③接近。
4.小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。
()
①饱满,充分②透彻,明白③通过,穿过。
参考答案:
1.①2.②3.②4.③
七、辨一辨,选一选将合适的词语填在括号里
1.机灵机智
小宁()地一闪,躲过了对方丢来的沙包。
游击队员()地躲过了敌人一次又一次的搜查。
2.察看观看
我和妈妈一起()了一场精彩的演出。
大禹正在仔细()地形。
3.热闹热情热烈
猴子爬竿的表演非常精彩,台下响起了()的掌声。
一下课,校园里立即()起来。
客人来了,我()地招待他们。
参考答案:
1.机灵机智
2.观看察看
3.热烈热闹热情
八、想一想,试一试,在括号里填上一对反义词
1.我们要()用水,杜绝()现象。
2.我渴望受到老师的(),不想受()。
3.和()的法国梧桐比起来,这棵小枫树实在是太()了。
参考答案:
1.节约浪费
2.表扬批评
3.高大矮小
九、仿一仿,写一写,相信你也能把句子写得更具体
1.例:
龙王听说后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。
天空乌云密布,眼看就要下雨了,小云没带雨伞,急得。
2.例:
一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。
放眼望去,远处的山峰仿佛,直插云霄。
知了在枝头歌唱,蝴蝶在花间跳舞。
月光下,萤火虫。
参考答案:
例:
1.直跺脚
2.一把把利剑
3.提着灯笼急着赶路
十、读一读,排一排,相信你能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话
()老师带着同学们在海边等候日出。
()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
()接着,东方越来越亮。
天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。
()开始,海的远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。
参考答案:
15324
十一、想一想,填一填,相信你一定能填对
1.本单元我们认识了不少性格鲜明的角色,有的小猪,
的小牛,的小猴,的哪吒,
的东海龙王父子。
2.《哪吒闹海》是我国古代著名的神话故事,你还读过哪些神话故事呢?
写出其中两个吧:
《》、《》。
参考答案:
1.憨厚可爱勤劳节俭聪明能干机智勇敢胡作非为
2.女娲补天夸父追日
十二、想一想,连一连,将植物和种子的传播方式用线连起来
风野兔等自身弹射小鸟
参考答案:
风野兔等自身弹射小鸟
【综合题】
阅读部分
读一读,试一试,你一定能完成下面的练习
(一)
有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。
它说:
“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。
”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴把脸打了一下,它装出笑容:
“我不是想捉它——捉它还不容易?
我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!
”
一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。
看到同伴们惊异的目光,它解释道:
“身上的跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!
”
后来,它掉进河里。
同伴们打算救它,它说:
“你们以为我遇到危险了吗?
不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。
“走吧!
”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。
”
1.写出下列词语的近义词。
吹嘘()惊异()
大概()浑身()
2.给短文加个题目。
3.解释下面的词语。
掩饰:
过失:
4.文中的猫为什么百般掩饰自己的过失,这样做的结果如何?
5.读了这个故事,你有什么想法?
参考答案:
1.夸耀惊奇可能全身
2.掩饰过失的猫
3.设法掩盖
因疏忽而犯错误
4.因为它喜欢自吹自擂,又不肯承认自己的过失。
结果它掉到河里淹死了。
5.不要胡乱吹嘘,要勇于承认自己的错误并且改正。
(二)美丽的晚霞
红红的太阳快要落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。
它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉,顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》的师傅——太乙真人吗?
那么哪吒呢,他在哪里?
哦,看到了,这不!
一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
1.写出下列词语的反义词。
消失—朦胧—
2.在括号里填上合适的词语。
()()
()的晚霞()的世界
()()
3.判断下列句子是否正确,在正确的句子后面打“√”。
(1)“飞龙仿佛进入一片原始森林。
”不是一个打比方的句子。
()
(2)“我出神地望着”文中的“出神”,表示看傻了的意思。
()
4.晚霞美在哪里?
你能从文中找出一个句子来回答吗?
5.“我”在幻境里会看到什么故事或美景呢?
简单写一写吧。
参考答案:
1.出现清晰
2.(美丽)(神奇)
(灿烂)的晚霞(美丽)的世界
(五颜六色)(梦幻)
3.
(1)
4.太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
5.我被浓郁的花香包围着,仿佛一个个美丽的花仙子悄悄来到了我的身边,和我一起翩翩起舞。
(三)我是班长
林浩,一个虎头虎脑极可爱的小男孩,才9岁,便有着超乎寻常的镇定与勇敢。
在“5·12”四川汶川大地震中,映秀镇中心小学幸免于难的10名学生中,有两个都是他独自冒险救出来的。
地震时,林浩正走在教学楼走廊里,他被从楼上跌落的两名同学砸倒在地。
在废墟里,女生吓得大哭起来,林浩(鼓励鼓舞)她说:
“别哭,别怕,我们一起唱歌吧。
”大家就开始唱歌,把学校教的歌依次唱了一遍,最后一首《大中国》唱完后,女生的哭泣声停止了。
两小时后,林浩慢慢(移动挪动)身子,几经努力终于爬出了废墟。
这时,两名同学都昏迷了,他先拉出那个女生,(艰难艰苦)地背到安全地带。
那时,余震的冲击波还在肆虐,废墟形同一个噩梦,但林浩不抛弃,不放弃,连拖带拽地将另一名同学救离了险境。
救人时,他的头被砸出了鸡蛋大小的伤口,手臂严重拉伤。
医生给他检查完身体之后,他拒绝了救助人员的帮忙,麻利地翻身下床,自己穿好衣服,若无其事地走出医院。
“真不敢相信,那样一个小娃娃居然比许多大人还坚强!
”
被问到为什么冒死救人时,小林浩(信誓旦旦轻描淡写)地说:
“因为我是班长!
没了同学,还要啥子班长?
”他还发誓,“以后,我要当工程师,要造震不垮的房子。
”
1.用“——”画出括号里恰当的词语。
2.面对突如其来的灾难,勇敢的小林浩是怎样做的呢?
请用“﹏﹏”在文中画出相关的语句。
3.林浩最大的心愿是,为了。
4.在第29届北京奥运会开幕式上,当姚明拉着林浩的手出现在全世界人们面前时,掌声雷鸣般地响起,持续不断。
电视机前的你有没有被打动呢?
你会在心中想:
参考答案:
1.鼓励挪动艰难轻描淡写
2.在废墟里,女生吓得大哭起来,林浩鼓励她说:
“别哭,别怕,我们一起唱歌吧。
”
两小时后,林浩慢慢挪动身子,几经努力终于爬出了废墟。
这时,两名同学都昏迷了,他先拉出那个女生,艰难地背到安全地带。
那时,余震的冲击波还在肆虐,废墟形同一个噩梦,但林浩不抛弃,不放弃,连拖带拽地将另一名同学救离了险境。
3.当工程师,造震不垮的房子让人们免受地震带来的灾难
4.林浩,你舍己救人、顽强不屈的精神值得我们学习。
(四)天鹅的见解
一匹骏马在湖边饮水;一条鲤鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:
“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活呀!
”
骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:
“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原悠闲地散步,我的生活其乐无穷。
”鲤鱼一会儿钻到水底,一会儿浮出水面,摇头摆尾地说:
“瞧我这水晶宫,既安全又舒适,你们谁能比?
”
一只天鹅飞来了。
它对大家笑了笑说:
“我习惯在天空飞翔,常在陆地散步,也喜欢在水中游泳……这些地方都不错,我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,都很快乐,何必各执一词,争论不休呢?
”
听了天鹅的话,雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红着脸撒腿就跑;鲤鱼则一下子躲到了水底……
1.短文中的角色有:
。
你印象最深的角色是,它适应的环境是,它喜欢的生活方式是。
2.天鹅的见解是什么?
请用“——”画出来。
3.从短文中摘抄4个你喜欢的词语,试用其中一个写一句话。
摘抄:
运用:
4.生活中,你还熟悉哪种动物,它适应的环境和它喜欢的生活方式是什么?
请写下来。
5.读了短文,你对“快乐”有什么新感受?
请写下来。
参考答案:
1.骏马、鲤鱼、雄鹰、天鹅天鹅天空、陆地、水中飞翔、散步、游泳
2.我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,都很快乐,何必各执一词,争论不休呢?
3.盘旋直冲云霄自由自在其乐无穷
一群群鱼儿在水中自由自在地游来游去。
4.猫头鹰生活在森林里,它白天睡觉,晚上出来捕捉田鼠。
5.快乐就是适应自己的生活环境,喜欢自己的生活方式。
快乐习作
1.秋天到了,田野里一片丰收的景象。
小虫儿正在跟水稻姑娘说着什么呢!
快展开你丰富的想象,编一则有趣的故事吧。
2.在大森林里,住着小猴皮皮、松鼠奇奇、大象贝贝……他们之间会发生什么呢?
请你展开想象,编一个童话故事。
3.快过年了,土地爷爷又上路了,他呀,要把聪明的小猴送给他的麦子作为节日礼物再送给其他小动物,他会送给谁,这些小动物又会怎么处理这袋麦子呢?
请同学们开动脑筋,续写童话《三袋麦子新传》。
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