复习第七章力与运动教案.docx
- 文档编号:3861016
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:164.57KB
复习第七章力与运动教案.docx
《复习第七章力与运动教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《复习第七章力与运动教案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
复习第七章力与运动教案
学生姓名
性别
年级
学科
物理
授课教师
上课时间
2014年7月11日
第
(1)次课
课时:
2课时
教学课题
第七章力与运动
教学过程
重点、考点:
知识点1:
力是物体对物体的作用,出现一个力必然有两个物体:
物体和物体。
力的三要素是:
、、。
物体间力的作用是的。
应用:
人向后用力划船,船却向前走,原因是,使船向前运动的力是。
知识点2:
力可以改变物体的,也可以改变物体。
应用:
1、下列物体运动状态没有发生改变的是:
()
A、匀速右转的汽车;B、匀速圆周运动的小球;
C、滑梯上匀速滑下的小孩;D、进站的火车
知识点3:
力的测量工具是:
,它的制作原理是:
。
应用:
1、甲、乙两人各用20牛顿的力拉某测力计,测力计不动,则测力计示数为:
( )
A、0牛; B、20牛; C、40牛; D、15牛
知识点4:
力的合成:
(1)同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于,方向;
(2)同一直线上方向相反的两个力的合力,大小等于,方向。
应用:
1、重50N的物体放在水平地面上,当它受到20N的竖直向上拉力作用,仍处于静止,则下列说法正确的是()
A.物体受到的合力等于30NB.物体受到的合力等于70N
C.物体受到的合力等于零D.物体受到的拉力跟重力是平衡力
知识点5:
重力的定义:
。
大小计算:
,方向:
,作用点:
。
施力物体是。
应用:
1、小华是一位喜欢运动的学生,质量为50Kg,他现在正在斜坡上滑雪,请在上面右图中作出他所受重力和支持力的示意图
知识点6:
摩擦力
(1)静摩擦力产生的特点:
。
静摩擦力的大小:
,方向。
(2)滑动摩擦力的大小:
,方向。
影响滑动摩擦力大小的因素:
和。
增大方法:
。
减小方法:
。
应用:
1、用50牛力将重10牛物体压在竖直墙壁上,物体匀速下滑,物体受摩擦力为:
( )
A、10牛; B、40牛; C、50牛; D、60牛。
2、用20牛的水平拉力拉重100牛的木块在水平面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力为牛。
若运动中拉力变为15牛,木块受到的摩擦力为牛,木块的速度将。
3、体操运动员比赛前总要向手上涂些镁粉,其作用是;外科医生戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉,其作用是。
知识点7:
牛顿第一运动定律。
(1)实验方法:
。
(2)实验结论:
。
(3)实验推论:
。
应用:
为了研究运动和力的关系,做如下实验:
同一辆小车,从同样高的斜面A处滑下来,使它在三种不同的表面上分别停在图所示的B、C、D位置上,(在毛巾表面时,小车在B处停下;在棉布表面时,小车在C处停下;在木板表面时,小车在D处停下)试问:
(1)为什么要用同一辆小车从同样高的斜面滑下?
遵循单一变量的原则,只改变实验的一个因素,保持实验其他因素不变
(2)小车在不同表面上前进的距离不一样,说明了什么?
滑动摩擦力大小不一样
(3)从实验得出了什么结论?
滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面遇粗糙,滑动摩擦力越大
知识点8:
惯性
(1)定义:
。
(2)决定因素:
。
应用:
坐在行驶的汽车上的人,如果突然向后倾倒,是因为,人向左倾倒是汽车在向转弯。
知识点9:
二力平衡条件
(1);
(2);
(3);(4)。
应用:
1关于二力平衡的说法中,正确的是:
( )
A、一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定是平衡力;
B、做匀速直线运动的物体,一定只受到一对平衡力作用;
C、只要两个力大小相等,方向相反,并作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力;
D、只要两个力的合力等于零,这两个力一定是平衡力。
2、一架质量为2吨的轻型直升飞机,静止在空中时,螺旋浆向上的升力是( )牛。
当飞机匀速下降时,螺旋浆向上的升力是( )牛。
知识点10:
力和运动的关系
(1)当物体不受外力时,将保持或。
(2)当物体受平衡力时,将保持或;
(3)当物体受非平衡力时,运动状态将。
应用:
1、下列关于力和运动的说法中,正确的是:
( )
A、物体运动状态发生改变,则肯定受到力的作用;B、力是维持物体运动的原因;
C、物体运动得越快,所受的外力一定越大; D、静止的物体,一定没有受任何外力作用。
2、静止的升降机里挂着一个弹簧秤,秤钩上挂一重物,读数为G牛;升降机匀速上升时读数为F1;升降机匀速下降时,读数为F2;三个读数比较:
( )
A、G>F1>F2; B、F1>F2>G;C、F2>G>F1;D、F1=F2=G。
3、一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则()
A、f1=0Nf2=22NB、f1=0Nf2=50N
C、f1=50Nf2=22ND、f1=10Nf2=22N
4、踢到空中的足球,受到哪些力的作用()
A受到脚的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到脚的作有力 D没有受到任何力的作用
5、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:
( )
A.一样大; B.速度为4米/秒时大;C.速度为6米/秒时大; D.无法比较
6、站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用( )
A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个
7、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )
A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
8、一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )
A一定是平衡力 B一定不是平衡力 C可能是平衡力 D 无法判断
9、如图所示,质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法中正确的是()都保持原来的运动状态
A.若m1
C.只有当m1=m2时,甲、乙才不会碰撞D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞
10、一个物体始终只受到F1和F2两个力的作用。
一开始物体处于静止状态且F1=F0,在t1时间内保持F1不变,只改变F2的大小,此过程中物体所受到的合力的方向始终与F1方向相同,表示F2大小随时间变化的图像可能是图中的()
11.光滑水平面上的物体,在水平方向只受一对平衡力的作用,则该物体()
A.只能以一定的速度做匀速直线运动B.只能沿一个力的方向做匀速直线运动
C.不是静止,就是沿力的方向做匀速直线运动D.可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动
12、小宏沿水平方向推静止在平直公路上的汽车,但没有推动。
下列说法正确的是()
A.虽然汽车未动,但小宏的推力一定等于汽车所受的阻力
B.虽然汽车未动,但小宏的推力一定等于汽车所受的重力
C.因为小宏的推力小于汽车所受的重力,所以汽车未被推动
D.因为小宏的推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动
13、如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为______N;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=_________N.图2是一只气泡水准仪,它是将装有水并有一气泡在内的密封玻璃管,固定在一平整的长方形木块上,如果将它放在桌面上,若气泡A恰好在玻璃管的正中央,则说明桌面是水平的,今将放在水平桌面上的水准仪突然由静止变为向右运动时,气泡将向移动,如果使向右运动的水准仪突然停下来时,气泡又将向移动。
图2
14、如图所示,一根轻质弹簧测力计,两边分别悬挂200N、100N的A,B两个物体,一个重为500N的人站在磅秤上。
当人用N的力向下拉B时,A物体就能静止不动(弹簧测力计重力、绳与滑轮之间的摩擦力均可忽略不计),此时弹簧测力计的示数是N,磅秤的示数是N。
图2
15、运动员在水平路面上骑自行车沿直线加速前进,车轮受到地面的摩擦力的方向是()
A.前、后轮都向后B.前后轮都向前
C.前轮向后,后轮向前D.前轮向前,后轮向后
16、如图2所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小()
A.减小为原来的1/2B.和原来一样
C.增大为原来的2倍D.无法判断
17、如图所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。
则小车的状态是()
A.向左运动,越来越快B.向右运动,越来越快
C.匀速直线运动或静止D.有时快有时慢的直线运动
18、将甲、乙两个物体叠放在一起,放在水平面上,一水平拉力F=20N,方向向右作用于甲,如图所示,使两物体恰能一起以相同的速度作匀速直线运动,那么对乙物来说,它在水平方向上受到个力的作用,它们的大小和方向分别是。
19、如图所示,三个相同的木块各重20N,B受水平向右的拉力F1=4N,C受到水平向左的拉力F2=4N,A、B、C仍处于静止,则AB间的摩擦力是N,BC间的摩擦力是N,C与地面间的摩擦力是N。
20、如图所示装置中,物体甲重20N,乙重10N。
甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,沿着水平方向的拉力F的大小为5N时,物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左做匀速直线运动。
不计滑轮处摩擦,下列说法中正确的是()
A.物体甲受到乙给它的摩擦力为5N
B.物体乙受到的运动阻力为5N
C.竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为5N
D.甲乙两物体的物重不同,受到摩擦力的大小也不同
21、如图10所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。
甲物体用细线挂在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙二物体受到的摩擦力是()
A.Ff甲=0,Ff乙=15N,方向都向左
B.Ff甲=Ff乙=15N,方向都向右
C.Ff甲=15N,方向向右;Ff乙=15N,方向向左
D.Ff甲=Ff乙=15N,方向都向左
判断摩擦力的方向
22、如图1—9所示为皮带传送装置,甲为主动轮,传动过程中皮带不打滑,P、Q分别为两轮边缘上的两点,下列说法正确的是:
A.P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动方向相反
B.P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反,Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同
C.P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同,Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反
D.P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动方向相同
23、如上图所示,水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,已知F1=5N,F2=3N,那么物体B上下表面所受摩擦力大小分别为()
A.5N,2NB.3N,0NC.0N,2ND.5N,8N
24、如图所示装置,重为GM=100N的物体M放置在水平桌面上,两侧用水平细线拴住,左侧水平细线通过定滑轮悬挂重为GA=80N的物体A,A浸没在一个足够大的盛水容器中,右侧通过滑轮组拉着重为GB=150N的物体B,恰好使物体M在水平桌面上匀速向右运动(物体A未露出水面);撤去盛水容器,用一个竖直向下的力F1拉物体A,使物体B匀速上升时,滑轮组的机械效率为η1;当把盛水容器放在右侧使物体B浸没在水中,此时在再用一个竖直向下的力F2拉物体A,使物体B在5s内匀速上升10cm(物体B未露出水面)时,滑轮组的机械效率为η2;已知物体A、B和水的密度之比为ρA∶ρB∶ρ水=2∶5∶1,两次拉力之比为F1∶F2=3∶2。
若不计绳重、滑轮组装置的摩擦及物体A、B在水中的阻力,g取10N/kg。
求:
(1)物体B所受浮力;30N
(2)η1与η2的比值;13:
12
(3)物体B没有露出水面时,拉力F2的功率P2。
1.2W
课后作业
1、图中的物体A的质量是400g,物体B的体积是8cm3。
用细绳将两物体通过定滑轮连接,放手后,A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动。
若将B始终浸没在水中,并使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动时,需要施加水平向左的1.12N拉力。
则物体B的密度为7.5g/cm3(g取10N/kg)
首先要明确匀速运动跟静止都属于平衡状态,即受力平衡,所以在物体B未入水前有:
A的摩擦力=B的重力,由此可得f=GB=8/1000000*密度*10,入水后,在B上出现一个浮力抵消(说抵消是因为需向左的力使其向左匀速)其重力少许,这时受力达到新的平衡:
向左的力=向右的力,即1.12=f+GB-浮力,1.12=2GB-浮力=2*(8/1000000*密度*10)-8/1000000*1000*10,密度=7500kg/m^3=7.5g/cm^3.这是个初中题,涉及到了牛顿知识。
2、如图所示,M是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与吊盘相连。
若在左盘中放重为G的砝码、右盘中放重为2G的砝码时,物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动;如果右盘中的砝码不变,物体M在水平桌面上以速度2v向左匀速直线运动,则左盘中砝码的重应为(吊盘重不计,绳子与滑轮摩擦不计)(A)
A. 3GB. 2GC. GD. 4G
其次,该问题前后两中情况所收的摩擦力大小相等,方向相反。
问题的关键是第一次是向右运动而第二次是向左,由运动方向判断摩擦力的方向,利用平衡条件列方程就可解决问题。
所以运动方向是关键,与速度大小无关,只要是匀速运动就行。
3、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。
当t=1s时,物体处于静止状态。
t=5s时,物体受到的摩擦力为2N。
4、图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为__2___N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做___减速_____运动,受到的摩擦力是__3___N。
图
5、如图所示,在弹簧测力计下拉一物体A和吊篮B,一个人站在篮中,此时,弹簧测力计的读数为700N,当人用100N的力竖直向下拉A时,弹簧测力计的读数为(C)
A.800NB.600NC.700ND.条件不足,无法判断
6、如上图所示,物体A、B、C的重量均为G=10牛,叠放在水平桌面上。
作用于B的水平向右的拉力F1=2牛;作用于C的水平向左的拉力F2=3牛,三个物体均处于静止状态,求A和B,B和C,C和桌面间的摩擦力各为多大?
(写出分析过程)
7、如图ABC三个物块被紧紧夹在两墙壁之间,三者重力均为10N,AB间的摩擦力大小为
N,BC间的摩擦力大小为N,A与墙之间的摩擦力为N,C与墙之间
的摩擦力为N。
以整体为研究对象:
墙壁对A的摩擦力为15N墙壁对C的摩擦力也是15N
以A为研究对象:
同平衡条件得A受到B向下的摩擦力fBA=5N.即AB之间摩擦力为5N
同理得BC之间的摩擦力也是5N
AB间的摩擦力大小为[5]N,C对B的摩擦力大小为[5]N,A对墙之间的摩擦力为[15]N
8、如图13所示,A、B两个物体用绕过定滑轮的细绳连在一起,叠放在水平地面上,现在A上作用水平力F,将它向左匀速推动,已知A、B间的摩擦力为80N,B与地面之间的摩擦力为120N,试求拉力F的大小为280N。
7题
先考虑B再考虑A
9、如图所示装置中,长木板甲重20N,物体乙重10N。
甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,当水平方向的拉力F的大小为6N时,长木板甲恰能在光滑的水平桌面上以v甲=2m/s,向左做匀速直线运动。
不计滑轮处摩擦,绳子拉物体乙的功率是W。
(1)整体法分析甲乙两个物体的组合体,受到一个向左的拉力F=6N,两个向右的滑轮绳子拉力,无摩擦力,因为桌面是光滑的;
(2)由此可以知道乙物体所受拉力为F的一半即3N;
(3)物体乙的速度是2m/s;
(4)根据功率公式P=Fv=3N*2m/s=6W
先以受力分析,后甲受力分析
10、火车道口处设置人工控制的栏杆,如图是栏杆的示意图。
密度和粗细均匀的栏杆全长6m,质量为40kg。
栏杆的重心位于P点,栏杆可绕O点在竖直平面内无摩擦转动。
栏杆的H端通过滑轮组来提升栏杆,其中A、B、D、E都是定滑轮,C是动滑轮,T为固定在水平地面上的挂钩。
当火车通过岔道口后,管理人员用力F1竖直向下拉绳子,栏杆恰好在水平位置平衡。
管理人员为了减轻自己的工作强度,他在H端下方的绳子上加挂了一个质量为10kg的重物,用力F2以0.2m/s的速度匀速拉动绳子使栏杆逆时针转动45°角时车辆放行。
此时管理人员将绳端固定在挂钩T上。
已知:
F1∶F2=17∶15;OH=1m,忽略细绳与滑轮的摩擦。
g取10N/kg。
求:
(1)F1的大小;425N
(2)F2的功率;75W
(3)管理人员用力F2工作时滑轮组的效率(结果保留一位小数)93.3%
解:
由已知画出受力分析图,
图1 图2
(1)
(2)对杠杆进行受力分析如图1甲、乙所示:
由于栏杆为质地均匀,所以重心在其中点而OH=1m则OP=2m。
由数学知识可以知道在栏杆转动45°角时,重心移动2m,H端移动1m。
(无论杠杆水平还是倾斜力臂比不变)
G杆=m杆g=40kg×10N/kg=400N;
G物=m物g=10kg×10N/kg=100N
FH1×OH=G杆×0P ①
(FH2+G物)×OH=G杆×0P ②
由①②解得:
FH1=800N,FH2=700N
以动滑轮为研究对象,受力分析如图2甲、乙所示。
FH1'与FH1 ,FH2'与FH2是相互作用力,所以大小相等
2F1=FH1'+G动 有2F1=FH1+G动 ③
2F2=FH2'+G动 有2F2=FH2+G动;④
已知F1∶F2=17∶15
得:
=
解得:
G动=50N
由解③④得:
F1=425N;F2=375N
(3)P2=F2×V=375N×0.2m/s=75W,
(4)η2=
11、如图所示装置,物体B重为50N,体积VB=1.0×10-3m3,B在水中匀速下沉时,通过滑轮组拉着物体A在水平面上向左匀速运动,此时滑轮组的机械效率为80%。
若将物体B换成与物体B体积相同的物体C后,用水平向右的力F拉物体A,使物体C在水中4s内匀速上升0.4m(物体C未露出水面),此时滑轮组的机械效率为60%。
不计绳重、滑轮轴处摩擦及水的阻力,g取10N/kg,计算结果保留1位小数。
求:
(1)物体B在水中受到的浮力F浮。
10N
(2)水平面对物体A的摩擦力fA。
16.7N
(3)物体C所受重力GC与拉力F的比值。
1
(4)拉力F的功率P。
7.5W
(1)B在水中受到的浮力
F浮=ρ水gVB =1×103 kg/m3×10N/kg×10-3 m3=10N;
(2)当B在水中下沉,物体A在水平面上匀速运动,A水平方向受力情况如图甲所示
当用力F拉物体A,物体C在水中匀速上升时,A水平方向受力情况如图乙所示
当物体B浸没在水中时,动滑轮与物体B的受力情况如图丙所示
当物体C浸没在水中时,动滑轮与物体C的受力情况如图丁所示
由甲图:
FA=F拉
∴FA=F拉=16.7N
(3)
(4)P=Fv=(FA+F拉')
=25×0.3W=7.5W。
学习建议
提交时间
教研组长审批
教研主任审批
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 复习 第七 运动 教案