度学校创卫工作情况分析总结.docx
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度学校创卫工作情况分析总结
2018年学校创卫工作总结
我校全体师生的学校党委、“创卫工作领导小组”的正确领导下,提高认识,统一思想,在门前三包、环境卫生、食堂管理、健康教育等方面严格履行责任问责,通过例会以创建为主题开展学习讨论,使创卫精神深入人心。
利用广播站、电视台、黑板报等宣传工具,增强宣传氛围。
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2018年学校创卫工作总结 经过全校师生的共同努力,我校的创卫工作已初见成效。
从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。
现将本阶段创卫总结如下:
学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作,我校成立了"创卫工作领导小组"。
组长由蒋庆锁校长担任,成员由学校中层领导、年级主任、班主任及校医组成,明确工作目标,落实责任。
下设创卫工作办公室,主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。
对创卫工作,校领导亲自抓,创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。
学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教师。
创卫工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。
为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。
1、5月9日下午,连云港外国语学校召开创建国家卫生城市专题工作会议,全体校领导和年级、部门负责人出席会议。
2、5月10日,为扎实推进国家卫生城市创建工作,加强我校的创卫工作,对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工,明确责任主体,使学校的创卫工作能够责任到人。
形成领导重视,教师学生积极配合参与的良好局面,特制定2018年度创卫工作方案。
3、5月12日,在校园网上设立创卫专题网站,即使通过网络宣传学校创卫的
各项具体方案、措施及创卫相关知识。
4、5月13日,在校园醒目位置,挂上宣传创卫的条幅,贴上禁烟标志。
积极营造创卫的氛围。
5、5月16日,制定我校禁烟、控烟方案、具体措施及配合“无烟日”在学生中举行和禁烟、控烟有关的宣传活动。
6、5月23日,学工处组织以班级为单位,出一期以创卫为主题的黑板报。
7、5月24日,校苑健康报出一期以创卫为主题的健康报,发到每个班级进行创卫宣传。
8、5月25日,我校制定病媒生物防治工作方案,以保障师生身体健康为重点,不断改进卫生环境普及,提高师生健康意识和健康水平,坚持科学的方法开展除四害工作。
9、5月27日,学工处、工会组织全校打扫除,教室、办公室、操场等不留死角,两部门组织专人进行检查,有问题的及时反馈,进行整改。
10、5月27日,学工处印发致学生家长一封信。
以“从我做起,带动全家,拉动社会”主题,将创卫工作理念和要求传播到家庭、社区,织牢卫生家园建设覆盖网,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的。
11、5月30日,我校升旗仪式上举行“小手拉大手,共创卫生城”启动仪式。
具体表现在:
1、强化了舆论宣传。
学校通过网站、校园广播、《校苑健康》创卫专刊、家长会、班会、黑板报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识,帮助师生养成良好的卫生习惯。
广大师生对创卫工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。
2、5月16下午,我校七年级学生举行“拒吸第一支烟”签名活动。
张雪梅副校长在签名活动中,做了精彩的演讲并向全体同学发出倡议:
“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。
3、5月20日,迎接市创建国家卫生城市及世界“无烟日”到来之际,我校举行“禁烟、控烟”漫画大赛。
根据我校的实际情况,举办了此次“禁烟、控烟”漫画大赛,进行烟草危害的宣传,让广大学生更深的了解吸烟的危害,从而更好地规范自己的行为,自觉地抵制香烟的诱惑,同时提醒周围更多的人了解吸烟的危害,让我们健康生活在一个没有烟熏雾绕的绿色校园中,净化校园空气,使我们的校园永远保持干净,整洁,为共建无烟校园打下基础。
4、5月27日,学工处印发致学生家长一封信。
以“从我做起,带动全家,拉动社会”主题,将创卫工作理念和要求传播到家庭、社区,织牢卫生家园建设覆盖网,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的。
5、5月30日,我校升旗仪式上举行“小手拉大手,共创卫生城”启动仪式。
把开展“小手拉大手,共创卫生城”活动作为推进创建国家卫生城市工作的重要举措,大力宣传创卫工作的现实意义,充分调动广大学生的参与意识,让每一名学生都参与到创卫活动中来。
在后面的工作中,将继续开展学生社会实践活动。
组织学生走上街头、走进社区,因地制宜开展“小手拉大手,共创卫生城””等创卫社会实践活动。
同时,我校把“小手拉大手,共创卫生城”活动引向深入。
6、根据学校教学计划中有关健康教育课的要求,制定具体详实的教学计划,在具体教学的过程中进度与计划内容相符,教学中概念明确,逻辑清楚,板书工整。
运用启发式教学等多种教学手段。
语言生动感人,并善于理论联系实际。
在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。
7、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动,使教职员工和学生的卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95以上。
8、将定期举办卫生健康知识讲座。
以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传。
学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座,如“禁烟讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“心理健康知识讲座”等。
通过这些活动,更有效、更深入的进行创卫宣传活动。
9、学工处定期对学生的个人卫生进行检查。
包括头发、指甲、面部和衣着四部分。
1、继续加大创卫的宣传力度,学工处、总务处负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。
工会定期到各处室及教师办公室检查卫生工作,并及时公布检查结果,督促存在问题的部门或个人整改。
2、针对“爱卫、除四害”工作的部署和安排,由总务处牵头,医务室具体落实,在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。
3、组织学生参加环保活动,提高学生的卫生、环保意识。
根据检查评比标准,学校将对各班进行卫生检查、评比。
4、教师办公室地面和墙壁干净清洁,严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
5、继续加强校园环境建设,要做到无乱丢废弃物、无痰迹、无杂草等。
2018年学校创卫工作总结 20XX年上半年,经过全校师生的共同努力,我校的创卫工作已取得成效。
从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。
现将本年度创卫工作总结如下:
学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作,学校成立了“创卫工作领导小组”和下属三个工作领导小组,即“健康教育领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。
组长由校长、副校长、教导主任、少队辅导员等担任,明确工作目标,落实相关责任。
学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。
创卫工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。
为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。
学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式,充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。
学校设置有健康教育专栏,每月一次;各班一学期3—4期关于创卫的黑板报。
2、举办卫生健康知识讲座。
以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传,并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明、卫生的校园实践活动。
学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座,如“学生防近视知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“手口足疾病防治”等等。
通过这些活动,更有效、更深入地进行创卫宣传活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。
如下发“健康知识”传单等,通过这些宣传活动,广大师生对创卫工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。
使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。
学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时,开课率。
教师、教材按要求落实。
学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识,搞好校园净化、美化工作,积极做好学生的卫生防疫工作,使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。
具体表现在:
1、综合课教师兼任健康教育教师。
选用规定教材及教学参考。
严格保证了课时安排为0。
5课时/周,严格保证了开课率达到100%。
做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价等。
通过健康教育课程的开展,学生普遍反响良好。
能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。
学生健康知识知晓率达98%以上,健康行为形成率90%以上。
2、各教室共装6只以上日光灯管,每个灯管为40W,整个教室共计至少240W,符合教室安装6—10只40W日光灯的标准。
黑板使用完好,无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚。
3、学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准。
4、学校食堂。
学生和教职工饮用水由学校自己供给。
水质检测合格。
5、学校男女生厕所的蹲位数达到国家标准。
6、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求,制定具体详实的教学计划,在具体教学的过程中进度与计划内容相符,教学中概念明确,逻辑清楚,板书工整。
7、教案严格按照规定书写,教案书写无概念错误,书面整洁、简练。
按课时备课,按教学计划进行。
学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。
8、学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式,向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。
9、学校每月对学生的个人卫生进行检查。
按照头发、指甲、面部和衣着四项,组织班干部检查评比。
10、教师办公室地面和墙壁干净清洁,严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
四、采取有力措施,保证工作开展
1、学校每学年开展一次“文明班级”评比活动,内容涉及环境保洁、学生仪容仪表及教室、卫生区的检查,做到日日有检查,事事有人管。
要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐,教室、走廊卫生整洁,天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角,厕所天天冲洗,无垃圾,水沟无积泥,无积水。
学校每月评比颁发“流动红旗”树立典型,以促进学校的德育工作。
2、副校长室负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。
定期到各部室及教师办公室检查卫生工作,并及时公布检查结果,督促存在问题的班级、教师办公室或个人整改。
3、学校派专人给师生供水,以保证师生的饮水卫生和安全。
半年来,在上级组织的正确领导下,通过我校的积极努力,师生的大力支持,学校周边情况得到了很好的治理,脏乱差的情况有了明显好转,学生的生活学习环境得到了一定程度的净化,有力地促进了学校各项工作的顺利进行。
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