学校作文之校园新鲜事作文500字.docx
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学校作文之校园新鲜事作文500字
校园新鲜事作文500字
【篇一:
校园里的新鲜事】
校园里的新鲜事
学生xxx
所谓新鲜事,就一定是没有见过的事情。
究竟发生了什么惊天
动地的事,看看下面我的叙述你就知道了。
一天上午,我们班正在上体育课,我看到有许多别的班的同学趴
在走廊的栏杆上指指点点的,使我很好奇。
但我压抑着自己好奇的心
情,好容易等到了下课,我才能跑出教室看个究竟。
原来,校园里的
一棵银杏树上有一个马蜂窝,好多同学在树下转来转去地看,我随着
他们的目光看去,果然看到了一个比乒乓球大一点的马蜂窝。
到了第
二天早晨,我又听见同学说,树上又有了一个马蜂窝。
原来,那个马
蜂窝在后边的那棵银杏树上。
这下可好了,马蜂窝的一家都搬过来了,
它们在学校里胡作非为。
大集合时,跑出来一只马蜂把大家都吓的心
神不定,生怕马蜂蛰着自己。
做课间操时,突然,跑来一只马蜂,那
只马蜂飞得很低,不幸死在了李召的脚下,活该,谁让它出窝找事呢。
第三天的下午放学,有几个六年级的大哥哥拿着水瓶正在准备把马蜂
窝砸下来,(尽管邱老师多次强调不让砸马蜂窝,可他们不听。
)可命
中率不高,回回砸不中,把瓶子都快摔烂了,就是砸不中。
这几个大
哥哥非常执着,不达目的不肯放弃。
突然,听到“嘭’’的一声,随后,
就是一阵欢呼声,原来那个坚定的马蜂窝,终于被砸了下来。
从此,
校园里过着安宁的生活。
以上就是我们校园里的新鲜事,怎么样校园里有马蜂窝的事还
是头一回听说吧。
砸马蜂窝的事也很新鲜吧,把马蜂踩死在脚下也很
特别吧。
但是我想提醒大家砸马蜂窝、踩马蜂这样的事太危险了,大家千万不要在做这样的傻事了。
辅导老师:
xxx
【篇二:
一件新鲜的事(500字)作文】
精选作文:
一件新鲜的事(500字)作文
今天,在班里发生了一件新鲜的事----就是李明泽尿裤子了。
我们今天下午
第二节课是语文。
下了第一节课,在课间里,同学们有的在准备下节语文课要用的东西,有的在喝水,有的正要出去跳皮筋呢!
只有李明泽和赵天硕在那里疯玩。
不久,上课铃响了起来,李明泽在座位上就没老实过,那是因为他的时间都浪费在玩上了,也许,在他眼里也只有玩了,所以他在下课的时候没有去厕所。
这时他已经心急如焚了,一会儿站起来跳两下又坐下,一会起来走一圈又回去了。
脸上白苍苍的,还有一些焦急。
但是,他还是不明白是不是去找老师请假去厕所。
他做了两个阄儿来决定,随便抓了一个,结果是去和老师请假。
于是,他又壮了壮胆,走到了老师身旁。
他和老师说了一番好话,让他去厕所。
可是老师不仅没让他去厕所,还训斥了他一通。
于是他重新回到座位上,他的脸色更苍白了,脸上焦急的神情也增加了许多。
过了一会,他憋的实在太难受了,脸痛苦的扭曲着。
于是他又站起来溜了一圈,在他坐回坐位的同时,大家看到他的脸越来越红,在他坐上座位的那一时刻,他觉得好舒服啊!
因为他终于尿出来了。
脸上紧张的神情马上就放松了!
这件事告诉我们:
不能光顾玩,要在下课或者其他时候,做一些该做的事,以免耽误正事。
五年级:
小雪angle雪
篇一:
告诉你一件新鲜事作文
告诉你一件新鲜事作文新鲜,新鲜,真新鲜,狗也能捉耗子。
俗话说:
“狗拿耗子,多管闲事。
”可这只狗它真能捉耗子,你不信那就让我给你讲讲吧。
在我奶奶家有一只狗,它整天趴在哪儿,一动也不动,我问奶奶,这只狗为什么不看门?
奶奶笑着说:
“这只狗它不看门只捉耗子。
”什么,什么,我没听错吧,狗也能捉耗子?
奶奶说:
“这只狗原来也不会,这里面还有个小故事呢。
”我一听见故事两字,便迫不及待地说:
“奶奶,快讲,快讲。
”故事是这样的,开始的时候,奶奶家有一只猫,它可会捉老鼠了,家里的老鼠被它快捉光了。
所以奶奶总是把它喂的肥肥的。
而那只狗呢只能吃剩菜剩饭,狗像感到不公平似的,只要一看到猫,它就汪汪乱叫,吓的猫到处乱窜。
可是越这样猫的口粮就越好,现在都改宠物口粮了。
而狗呢除了招来奶奶的吵骂外什么也得不到。
直到有一天,中午吃饭的时候狗一直在外面叫,奶奶出去一看,大吃一惊,狗嘴里叼着只耗子,晃着尾巴站在门外。
天哪,狗真能捉到耗子呀。
可能是因为这件事,奶奶改变了对狗的看法,自然狗的生活待遇也跟着提高不少。
而那只猫因为奶奶喂它的太好,不肯好好捉耗子,被奶奶给“光荣下岗”了。
现在这只狗成了“捉鼠能手”,倍受奶奶的宠爱。
听了我的故事,你是不是感到很吃惊呢?
世界就是这样无奇不有呀!
。
大家一定都知道,家里的一家之主,不是爸爸,就是妈妈,而我们家的一家之主却是我。
新鲜吧!
听我慢慢给你讲吧!
上个星期日,我和爸爸、妈妈坐在客厅里悠闲地看电视。
可是,电视台的节目太精彩了!
弄得我们家一直在为看什么节目,争论不休。
只听爸爸振振有词地说:
“我是一家之主,应该听我的,再说了,我们都是地球人,应该多看新闻,看体育频道!
”
可是妈妈却在旁边嘀嘀咕咕地说:
“我才是咱们家的一家之主呢!
不信,你们去看看户口本,户主的名字还是我呢!
再说,电视剧的节目那么精彩,应该听我的,看电视剧!
”我在旁边听见后,又好笑又着急。
《卡通欢乐鸟》马上就要开始了,怎么办呢?
这时候,我灵机一动,眼睛骨碌一转,大声地说:
“你们别吵了,听我的,我才是咱们家的一家之主!
”爸爸、妈妈马上
停止了争吵,惊讶地看着我,说:
“你什么时候成了一家之主?
”我理直气壮地说:
“你们平常不是经常说,一切为了我吗?
再说,我是咱们家的希望,祖国的花朵,所以,我当一家之主最合适!
”爸爸、妈妈听后,先是吃惊,然后连连点头说:
“对?
?
儿子说得对,儿子才是我们家的一家之主。
”就这样,我成了我们家的一家之主,还美美地看了我喜欢看的电视节目,你说新鲜不新鲜?
篇二:
小学作文:
一件新鲜事
一件新鲜事
在我所有的记忆中,有很多的新鲜事。
其中有一件新鲜事深深地留在我脑子里。
春姑姑来了,给大自然带来一片生机。
瞧,那儿有碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,美丽极了!
住在山上的动物到山坡上玩耍。
咦!
调皮的小猴怎么拿着一包种子,提着水桶,神气地走来?
喔,原来小猴子在栽树,心里美滋滋的。
种什么树呢?
“告诉你,我种梨树。
”小猴子得意的说。
说完,小猴子毫不犹豫地在地上挖坑,接着,再把种子撒进坑里,盖上泥土后便专心致志的给小树苗浇水,浇完水后便提着桶,哼着歌,高高兴兴地回家了。
刚到家门口,就有人喊它,小猴回头一看,原来是小羊,小羊说:
“小猴呀,小猴,你平时那么聪明,怎么今天却傻了呢?
”小猴迫不及待的问小羊:
“我哪儿傻了?
不就是种一颗树吗?
”小羊说:
“我种的杏树四年结果,而你中的梨子要五年才结果,难道‘梨五杏四’你不知道吗?
”
小猴一听,心里凉了半截,连忙跑到山坡上,把梨树给连根拔起。
到了晚上,小猴拿着杏树种子,提着水桶,走向山坡上,先在地下挖了一个大坑,再把杏树种子撒进去盖好泥土,又一丝不苟地浇水,一直浇得大汗淋漓,小猴这才放心地回家了。
小猴一听,心动了,它心想:
“明天我要张扬一下,让别的动物吃惊!
于是,它就晚上拔掉杏树改种桃树。
他先挖坑,再撒种,尔后施肥,几样事干完后,便唱着歌回家了。
头来像小猴一样白忙一场,一无所获,虚度光阴。
篇三:
一件新鲜事一件新鲜事
告诉大家一件新鲜
事:
知识渊博的李老师被我的问题难住了!
星期日早晨,我在梳头时望着镜子里的自己,突发奇想;人为什么会有不同的容貌呢?
人类的祖先——猴子,不都长一样吗?
我站在镜子前,绞尽脑汁也不得其解。
最后,我决定动身前往李老师家去教她。
要知道李老师在我们这帮乳臭未干的小毛孩眼里,可是上知天文,下知地理,无所不晓的,简直就是一位名副其实的“神仙老师”。
想到这儿,我的脚步不知不觉快了起来,不一会功夫,便到李老师家了。
我带着满脑子疑问,走进李老师家,把自己的疑问一五一十地向李老师讲明。
李老师听了,略微思考了片刻后,愁眉不展地走进了书房,我也紧随其后,跟了进去。
只见李老师从书架上抽下几本“宝典”(李老师读书时候的笔记)和一本厚厚《百科知识大全》,然后埋头苦查起来。
李老师一页又一页,一本又一本地翻着,额头渗出了豆大般的汗珠,一直遍及全身。
可尽管如此,李老师还是拼命地翻着书,好像查不到就誓不罢休似的。
过了大约两个多钟头左右,才见李老师从书房里走出来。
李老师用手托了托眼镜,满脸歉疚地说:
“小丽,对不起啊!
这个问题老师也不能为力。
看来,学无止境这个词说得真不错,老师也得继续学习,否则以后你们问我,又要一问三不知了。
”
是啊,“人非生而知之者,熟能无惑”!
只要能正确对待别人提取出的问题,知之为之知,不知为不知,实事求是,这样的老师就是我们一辈子尊敬的老师。
点评:
这篇作文开头以“知识渊博的李老师被我的问题难住了!
设置悬念,吸引读者,自然地引出下文;接着通过精彩的心理描写、动作描写把事情的来龙去脉完整地呈现于读者面前;最后,利用名言、警句结尾,升华主题,点明中心。
是一篇构思新颖,思路清晰,叙述完整的好作文。
学校里的新鲜事世界时时刻刻都在变化,无论在哪里,都会有新鲜事发生。
比如说我的学校吧,还真有一件新鲜事了,这种事情可是前所未有的呀!
让我从两天前说起!
“外号外号!
”六(3)班的“小灵通”在走廊间喊着,“错了错了!
号外号外!
我校六(3)班的张晓跟班主任顶嘴了!
”消息一传出来,“哗”——!
全校轰动,六(3)班可是校里尖子班哪!
最重要的一点是,六(3)班里成绩最好的学生可就是张晓喱!
怎么,你不信?
别急,我还没说完呢!
张晓虽然成绩好,但为人性子傲慢,什么事都不看在眼里。
他曾多次出校到模型店里买模型,因此六
(3)班就上不了光荣榜了!
因为这事,班主任李老师在班会课大喝一声:
“张晓!
我告诉你多少次了!
不准出校!
知道没?
”张晓边拱腰边玩弄着笔袋,慢条斯理说:
“听见了。
”瞧见没很显然把老师话当耳边风了嘛!
李老师说脏话了:
“你没耳朵了!
谁生你的!
我告诉你,你要是再想在这班待下去就给我好好遵守纪律!
”张晓来气了,白了李老师一眼:
“我妈生的,怎么了!
”李老师看来是气坏了:
“把你妈电话号码告诉我!
”看张晓没反应,又说:
“听见没有!
”“不知道!
”“你爸的呢!
”“不清楚!
”李老师咬咬牙说:
“你!
你下课后来我办公室!
”张晓又瞪了老师一眼:
“我笔袋坏了,还要修呢!
没空!
”李老师火山爆发了:
“没空也得去。
”说着下去把张晓的笔袋一下子砸了,“我从没见过你这样的学生!
”“啍!
我还没见过你这样的老师呢!
张宁也出去过,你为什么不骂他!
”
哦!
忘了介绍了,张宁是我的班的贫困生,他出是为了和打工的父母见面。
这时的张宁脸红了,站起来说:
“对不起老师,我今后不会这样了,请您不要骂张晓了。
”看看,人家多么礼貌呀!
李老师瞪了张晓一眼,出去了。
到办公室后,李老师很气愤,就随后看看刚收的作业。
突然发现一张纸条,上面写着:
李老师,刚才很对不起,是我错了,我不应该这样和你说话,请您原谅我好吗?
你的学生张晓。
李老师心软了,刚才也有她的错,再想想,其实张晓这孩子挺好的嘛!
下课后,李老师把张晓招办公室了,并且很着重地向张晓道歉,张晓也说:
“不用了,老师,其实我也有错,不过还是谢谢您的纸条和笔袋。
”老师愣了,她没有给张晓什么呀!
等人走,再看看纸条的字迹,顿时明白了,是张宁!
张宁为了谓解矛盾而为他们两分别写了字条和赔了笔袋给张晓,原来是这样!
李老师发觉到了什么,回头一看,张宁正在门口偷偷望着她。
李老师给了张宁一个迷人的微笑。
点评:
小作者用评书的形式演译发生在班里的新鲜事,其构思新颖,情节跌宕,语句流畅,结构完整。
文章在突出主题上颇具匠心。
“最好的学生顶撞有威信的班主任”,“化解矛盾竟是张宁同学暗中策划”给人一种蹊跷新鲜的感觉,人物描写个性鲜明。
文章善于通过语言、神态,表情彰显性格特点,将张晓傲慢、李老师暴躁刻画得惟妙惟肖,给人的深刻的印象。
一件新鲜事(爸爸会做菜)
在我那密密麻麻的记忆中,有许许多多件的新鲜事,但其中,一件新鲜事令我记忆犹新,打开记忆大门,让我把
这件新鲜事完完整整地告诉你。
就在上星期五的中午,一放学就活蹦乱跳地回到了家。
当我上楼时,立刻闻到了一股诱人的香味,我想:
谁家炒菜这么香呢?
我伸长鼻子找它的来源。
当到家门口时,这股香味更加浓郁了。
我想:
难道是我们家里做的菜?
一定不会,今天妈妈加班,要很晚才回来,只有爸爸在家,他又不会炒菜,怎么可能做出这么香的味道呢?
我开了门,只听见厨房里正热闹着呢!
难道妈妈回来了?
我飞快地走进去一看!
哎呀!
今天太阳从西边升起了,爸爸正系着围裙炒着菜呢!
我不由自主一嘀咕起来:
爸爸平时厨房都懒得进,今天是不是吃错了药,他竟然变得勤快了,还是我看错了?
这时,爸爸转过身来,看见我呆呆地站在那里,乐呵呵地说:
“儿子,回来了,今天你有口福了,老爸露一手给你看看,还没得吃呢,你先去做作业吧!
”我见帮不上忙,就到房间写起作业来。
厨房里的香味不停地在卧室中窜来窜去。
我坐不住了,情不自禁地走到了厨房,只见餐桌上已经摆好了几碟炒好的菜,望着这香气扑鼻的菜,我垂涎三尺,不由自主地拿起了筷子,夹起一块豆腐吃了起来,哇,味道挺好的,跟妈妈做的菜有得比。
我又瞄准了那碟尖椒炒牛肉,当我夹起一块牛肉正要往嘴里送时,不料,爸爸端了一碟炒好的菜走了出来,看到我那馋相,他大声说:
“你竟敢在光天化日之下偷吃本大厨的菜!
”听了这话,我朝爸爸做了个鬼脸,说:
“谁叫你做的
菜这么好吃呢!
”爸爸拍拍我的脑袋,笑着说:
“别把菜吃光了,等会你妈回来就没得吃了!
”我一边偷吃一边说:
“知道了!
”爸爸没办法,到厨房忙去了。
妈妈回来了,她急匆匆地往厨房里赶,当她看到桌子上那香喷喷的菜,疑惑不解地望着我,我笑嘻嘻地指了指爸爸,爸爸笑着说:
“老婆,平时你那么辛苦,今天就尝尝我的手艺吧!
”妈妈脸上乐开了花。
最后,我们一起把菜吃得一干二净。
爸爸真是真人不露像啊!
这件新鲜事使我终生难忘!
一件新鲜事(打工赚钱)
嘿嘿!
同学们!
你们听说过“小孩打工”吗?
打工的不仅只有大人,还可以是小孩,我最近就在家里体验了打工的滋味。
前几天,妈妈因工作太忙,又要干很多家务活,忙不过来,非常累。
于是,聪明的妈妈对我说,让我帮她打工!
我一听,愣了一下,心想:
我才这么小就打工,不符合逻辑。
后来又仔细一想:
我的钱都是父母新年时给我的压岁钱,我从来没有自己挣过钱,这样能帮妈妈减轻家务负担,又可以锻炼自己干家务活的能力,还可以赚钱,这真是一举两得,我觉得这个主意挺新鲜的,就满口答应了!
“惠惠,妈妈今天太累了!
你帮我洗洗碗吧!
”“好嘞!
”我学着店小二的声音叫了起来。
便马上洗起碗了。
我先把洗碗盆接满热水,再放点儿洗洁精,把所有的盘碗放入盆里,用抹布把它们一个个擦洗干净,再换一盆清澈的水,把碗上的泡沫冲洗掉,这样,就大功告成了!
妈妈看我做得不错,又给我另派任务。
下面,我要去干另一件事情——擦地板,这可是一件很难的事哦!
我先拿来擦地板的抹布放到水里浸泡一下,在拧干,把布摊开,开始擦地板了!
我先把自己的卧室擦干净,然后再把爸妈的卧室擦得一尘不染,我看着自己那双黑糊糊的手,想:
平时,妈妈在家里干活儿,多不容易啊!
我以后要多主动帮妈妈干家务活!
晚上,爸爸给我发了工资,我激动得不得了,我终于能自己赚钱了!
妈妈这主意太棒了!
太新鲜了!
同时,我也理解到了妈妈的用心良苦!
小孩也能打工,这是一件多么新鲜的事啊!
篇四:
一件新鲜事一件新鲜事
星期五那天放学后,我高高兴兴走进家门,突然发现餐桌上有一张纸条,我走近一看,吓了一跳,原来是妈妈的“辞职信”。
妈妈为什么要辞职呢?
她现在的工作不是挺好吗?
真新鲜!
我带着疑问望下看:
因为某同学太挑剔,一人绞尽脑汁也做不出能使他满意的饭菜,所以辞去家庭厨师的职务。
我看完才明白,是妈妈要辞去家庭厨师的职务。
唉,以后谁给我做饭吃?
我很着急,不由责怪起自己来:
“这都怪我挑食,前天不吃海带,昨天不吃鸡蛋,今天又不肯喝牛奶?
?
唉,怪不得妈妈不给我做饭。
【篇三:
美丽的校园作文500字】
美丽的校园作文500字
“大家好!
”欢迎你们来到我成长的摇篮——成都市胜西小学。
现在就让我当个小导游,给大家介绍一下我美丽的校园吧!
走进校园的南门,正前方是一年级至三年级学习的地方,那是一座灰色的小楼,里面有充满知识文化的图书室,还有古香古色的图画室和展览室。
楼的前面还有一个小小游乐场,课余时间我们在这里可以打乒乓球和打篮球。
在这里我度过了很多快乐时光。
再往校园的北门就能看到学校的主教学楼了,那里是四年级至六年级学生学习的地方,一排一排整洁明亮的窗户,每天清晨朗朗的读书声就从里面传出来,里面有让人享受的音乐教室和神奇的科教室,铃-铃-铃清脆的铃声传来,那是下课的铃声,操场上顿时喧闹起来到处都是欢乐的声音,同学们有说有笑的开心极了。
最后要带大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充满了阵阵饭香的食堂,大师傅们总是给我们做出既营养又可口的饭菜,让我们个个都健康成长!
这就是我安静、美丽、快乐、充满知识海洋的校园,我爱这个——成长的摇篮!
美丽的校园作文500字
我们的校园作文
我们的学校是西善桥小学,它坐落在西善桥街道的西侧,对面就是美丽的秦淮河。
一进学校大门就能看见一座座高大的教学楼。
教学楼一共有三层。
第一层是一、二年级,第二层是三、四年级,第三层是五、六年级,看起来十分雄伟。
每天都会传出朗朗的读书声。
教学楼的前面是操场,操场上有400米的环形跑道。
跑道的左边是双杠,后面还有篮球场,每天都有同学们在这里锻炼身体。
图书馆在操场的后面,图书馆里有许多的书。
中午的时候会有同学在里面读书。
操场的前面就是食堂,那里很大,也很卫生。
每天中午同学们都会秩序井然的到这里就餐。
两旁有许多的花草,一年四季都竞相开放。
春天迎春花一片金黄;夏天鸡冠花像一团团火;秋天桂花散发出浓浓的芳香;冬天腊梅花凌寒怒
我爱我们的学校,我们的学校真美呀!
描写校园早晨的作文
当大街还在沉睡之时,太阳慢慢地从东方升起来了。
清晨,我们来到了学校。
刚进大门,就有值勤的同学向你问好。
走上中央大道,就能看见辽阔的操场,红色和白色,让学校格外显眼。
看!
还有足球队员们在晨练呢!
到达教学楼,可以听见同学们朗朗上口的读书声。
除了读书声,花坛中的花更是五彩缤纷,不时还有香飘入你的鼻子里,让人心旷神怡。
去后山上的路上,能看见一棵棵高大的树挺立在那,往右边看,还能看到两棵陪伴我们校园多年的银杏树。
秋天,扇子般的树叶从树上飘下来,顿时,那儿成了金色的海洋,能不吸引我们的目光吗?
继续前进,是假山里流出清泉,不时有小朋友在那嬉戏。
到桂花亭那,能看见一些高年级同学在晨读,不时能闻到各种花香。
到达后山的篮球场,一切是那么安静,只有那在饲养园中的公鸡在独自鸣叫,仿佛是在为新一天的“石梅”歌唱。
在这绿树环绕的篮球场上,风不时吹过,树叶发出“沙沙”声,花香涌入鼻中,舒服极了,后山一切都是那么和谐,那么宁静。
时间慢慢地过去了,“冬眠”的同学从被窝里钻了出来。
校园的宁静被一批又一批的到来的同学打破了,安静的校园顿时变成了同学们的天堂。
他们有的聊天,有的做游戏,有的赶着去操场跑步,有的?
?
“叮铃铃?
?
”上课的铃声再次让校园恢复了平静,耳边不再是喧闹声,而是回响着同学们朗郎的读书声?
?
爸爸,我想对您说作文
记得妈妈曾说过爸爸您的血糖起伏不能太大,特别是不能惹您生气,然而今天,我却又惹您生气了,我很难过。
那一回,我们一起去广州番禺的欢乐世界玩,我们俩一起玩了一个名叫“咖啡杯”的项目。
在游戏过程中,我发现您的脸色越来越苍白,当时我真希望这个游戏能立刻结束,游戏好不容易结束了,脸色苍白、大汗淋漓的您才在我的搀扶下走出了游戏场地。
您休息了很久,很久,但脸色还是越来越苍白,我很害怕,因为我仿佛看见一个全身散发着死亡气息,手里拿着镰刀的死神向您走来。
就在这时,妈妈说:
“爸爸有可能是因为血糖突然降得很低才这样,快拿点糖给爸爸吃。
”我立刻拿了糖给您吃,您才缓过气来。
从此,我在心里暗暗下了个决定:
绝对不惹你生气。
昨天晚上,我最不想发生的事还是发生了。
您去学校接我回家,我把校服搭在肩上。
您见了,便讲了我几次,我就不情愿地把校服从肩上拿到了手上。
谁知回家后,您却大发雷霆,把我狠狠地训斥了一顿。
我很不服气,便把脚边的椅子踢了过去,这个动作在您看来真是火上浇油,您把椅子踢了回来,又更加大声地训斥我不听您的话。
最后的结果是
您哭了,我哭了,妈妈也哭了。
爸爸,这一切并不是我想看到的呀,如果,您叫我拿好校服我就立刻拿好;如果,我不踢椅子,那这一切就有可能不会发生;如果?
?
爸爸,相信我,我正在慢慢长大,我会改掉我的脾气,尽量不惹您生气。
但是您也尽量控制自己不生气,我希望我们一家人能开开心心地过日子。
妈妈,我想对您说!
作文
妈妈,您太辛苦了!
您总是无微不至地关心照顾我。
当我寂寞时,是您在我身边逗我开心;当我生病时,是您照顾我;当我成绩考不好时,是您鼓励我,让我一次又一次重新振作?
?
妈妈,您整天工作,回家还要做好多家务,您太辛苦了!
记得那一次,全家吃完饭后,您对我说:
“妈妈很累,帮妈妈洗碗,好吗?
”我很不愿意地说:
“为什么?
我才不要洗那沾满油污的碗!
天气又那么冷,我的手会冻成冰的!
”您并没有责骂我,说:
“不洗就算了,我自己洗!
”说着,您就走进厨房,拿起碗洗了起来,您的手被冻得通红通红。
啊!
妈妈,对不起!
您那时为什么不打我,骂我,我后悔莫及!
我不应该那样的!
以后,我一定会帮您做家务,减轻您的负担。
妈妈呀,我多么想搬一张椅子让您坐下,在端上一杯咖啡让您提提神;我多么想当面向您承认错误,请您原谅,陪您到楼下散心。
妈妈,您又是那么关心我!
那一次,因为您着凉,有太累了,所以您生病了。
我吓坏了,问:
“妈妈,您没事吧?
”“没事,休息一下就好了,你快去上学吧!
”您用微弱的声音回答。
我劝您去看医生,您坚持地说:
“没关系的,快吃了饭去上学吧!
不然就要迟到了。
”我没办法,只好找出药给您服下,然后就去上学。
在半路上就下起雨来了,我找个地方避雨,您冒着雨给我送来雨伞,看着您这样,我哭了:
“妈妈,您怎么出来了!
回去吧!
”您把雨伞拿给我,就慢慢地走回去。
啊!
妈妈,您实在太辛苦了!
您为我付出的太多太多了,妈妈,请休息休息吧!
不要太劳累了!
妈妈,您放心吧!
我以后一定会懂事些的,多帮您做家务。
同学我想对你说作文
同学们我想对你们说?
?
同学们,你们想知道我们的教室那么多垃圾,总是被值日生扣分,个个星期都拿不到流动红旗是为什么吗?
其实,有一些话,我早就想对你们说,但又说不出来,今天,我要借着这次机会吐之为快!
一走进我们教室,只看见一大堆垃圾,这些都是同学们用完贴贴纸后剩下的纸碎,有的时候,哪个同学掉了一张纸,其他同学看见了,也不愿意动手捡一捡,说不是自己的,就高高挂起,事不关己。
就是因为这样,我们班的卫生才会那么差。
“铃铃铃”上课了,老师已经在门口站了十多分钟,但同学们还是在说话,喜欢干什么就干什么,一点儿也不把老师放在眼里。
特别是英语课和语文课,乱糟糟的,同学说话的声音比老师还大,想听课的同学根本就没办法听下去。
有一次,竟把英语老师气走了,老师回来时,觉得很不舒服,就只能让我们自习了。
我觉得很气愤,陈老师那么辛苦给我们上课,我们却这样对她,***还在那儿火上加油,那时,我真的想揍他一顿。
普通话是我们国家的语言,用来朗诵是非常好听的,但不知道我们班有些同学却不知道为什么,喜欢说雷话,还经常骂粗口。
我觉得这种习惯非常不好。
正所谓,有缘千里来相会,我们三十多个人难得有缘能在一起学习,那就应该相亲相爱,想兄弟姐妹一样,不应该用粗口去骂别人。
学校要求我们要戴红领巾,但我们有很多同学都不愿意,老是不戴红领巾,可能有的同学会是一种负担,但我可以告诉你,这是一种令人自豪的东西,因为它代表着革命烈士的鲜血,有他们,就没有改革开放的新中国,所以,我们戴着它应该感到自豪。
我说了这么,也只是给同学们提一下意见,其实我们班也并不是一无是处,我们也有许多优点,比如:
打
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