初一科学上册期末复习卷.docx
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初一科学上册期末复习卷
初一科学上册期末复习测试题
第一章科学入门
1.科学就是研究各种______________,并寻找它们______________的学问.如大家熟悉的牛顿发现了_____________,瓦特发明了______________等.可以这样说:
科学离我们并不遥远,它就在___________.
2.学习科学的方法和目标:
多__________,多__________,多__________,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调___________的关系,为人类创造更美好的生活.
3.___________是进行科学研究最重要的环节,做实验时,我们一定要遵守实验室的_____________,要注意安全.要熟悉每种仪器的用途和使用方法.
4.将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里,鸡蛋便会____________.在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解,生鸡蛋会____________,最后____________________.
5.测量是一个将待测的量与___________________进行比较的过程.要测量物体的长度,先要规定______________即长度单位,然后选用合适的_________进行测量.
6.长度的主单位是____________,较大的还有__________,较小的还有________,________等
___________是常用的长度测量工具.
7.对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用___________测出它的边长,然后计算它的体积
测量液体的体积,一般用__________.
8.量筒的使用方法:
首先要看清它的测量范围___________和最小刻度.量液体时,视线要与凹形液面的中央____________保持水平.
9.对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体,测量方法可以将它___________在水中,两次读数的___________就是该物体的体积.
10.温度表示物体的__________程度,平时我们讲今天真热或真冷,就是指今天的温度_____或_______.
11.实验室中常用的有_________温度计,________温度计等,它们是根据________________的性质制成的.常用的温度单位是___________,用_________表示,它的规定是:
把_______的温度定为0,_____________的温度定为100,在0到100之间分为100等份,每一等份就表示________________.
12.液体温度计的使用:
使用前,要先观察温度计的___________,切勿用来测量超过温度计_______________的温度.测量时,手要握温度计的上端,要使温度计的玻璃泡跟被测物体___________,如果测量的是液体温度,则要使__________完全浸没在_________中,但不要接触容器壁和底部.测量时,要等到温度计的水银柱不再_________或_________时,再读数,读数时温度计_____________被测物体.读数时,眼睛应__________,视线应与_________相平.纪录读数时,数字和单位要写完整,并注意是否漏写了_________.
13.质量是表示物体______________________________.物体质量的单位是________,用符号_________表示,较大的单位有________,较小的单位有__________,_________等.
14.质量是物体本身的一种属性,质量的大小完全由___________决定.改变物体的______,_________,___________,____________和_____________,都不会改变物体质量的大小.
15.实验室里常用__________来测量物体的质量,常见的是_____________.
16.托盘天平的使用:
(1)游码移到___________,天平放水平.
(2)调平衡,用_________调节.
(3)左盘放______,右盘放_________,先放_______砝码,再加_______砝码,最后移______.
(4)读数,_____________________.(5)称量完毕,用__________将砝码逐个放回_______内.
17.在自然界,任何有______________的运动都可以作为测量时间的标准,如日晷就是根据_______________________________________________的原理发明的,摆钟就是根据摆的_____________原理来工作的.
18.科学探究的步骤是_________________________________________________________.
第一章科学入门
第一节科学就在我们身边
1、下列不属于自然现象的是:
()
拉克大沙漠B、伊拉克战争C、伊拉克气温高降水少D、伊拉克石油储藏量丰富
2、科学家之所以有许多发明和创造,首要工作是:
()
A、关注现象,提出问题B、收集资料,考察验证
C、记录结果,分析论证D、写论文报告,资源共享
3、下列有关科学技术作用似的说法中,不正确的是:
()
A、科学技术使人们的生活越来越方便和舒适
B、科学技术是当代社会经济发展的决定性因素
C、科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘
D、科学技术对人类社会只有积极作用,没有负面影响
4、在潜水艇沉浮过程中起作用的结构,与鱼的什么结构相似?
()
A、鳍B、鳃C、鳞D、鳔
第二节实验和观察
1、下列不属于定量观察的是()
A、用天平称物体质量B、用刻度尺测一本书的长和宽
C、用体温计量人体的体温D、用手摸桌面的光滑度
2、酒精灯是给物体的仪器,天平是称量物体的仪器,显微镜可以让我们看到的物体,天文望远镜能让我们看到遥远的。
量筒是测量的工具,秒表是测量的工具。
常用的长度测量工具是。
3、在实验室做实验时,首先要明确的是:
()
A、实验仪器B、实验操作C、实验观察和记录D、实验目的
4、下列实验操作不正确的是()
A、应用火柴点燃酒精灯,不能用燃着的酒精灯去点
B、酒精灯熄灭时,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭
C、加热烧杯中的液体时,应垫上石棉网
D、用酒精灯加热时,应先用火焰的内焰加热,再用外焰加热,这样才可以受热均匀
7、观察鸡蛋的沉浮”实验时
除了鸡蛋、食盐、清水、角匙、烧杯外,还要用到;
为了加快食盐在水中溶解,应使用搅拌,在搅拌过程中尽量避免;
新鲜的生鸡蛋放在清水中,看到的现象是;在烧杯中溶解较多的食盐后,生鸡蛋会。
第三节长度和体积的测量
1、用刻度尺测量物体的长度,所记录的数据由、和三部分组成。
2、卷尺的最小刻度是厘米,米尺的最小刻度是0.5厘米,三角尺的最小刻度是毫米,你认为最好的尺是。
3、长度测量所能达到的准确程度是由()。
A、刻度尺的最小刻度决定的B、刻度尺的测量范围决定的
C、测量者的估计能力决定的D、测量时所选用的长度单位决定的
4、某同学测得一物体的长度是1.240米,下列说法正确的是()
A、所用刻度尺的最小刻度是米B、估计值是4
C、测量结果的准确值是1.24米D、测量结果精确到1毫米
5、一位同学用最小分度值是毫米的尺测量一个物体的长度,先后3次用正确的方法测量的数值分别是12.41厘米、12.42厘米、12.44厘米。
测量结果应为。
6、用塑料卷尺测量物体的长度时,若用力拉长尺子进行测量其结果会比实际长度偏。
7、准确量取45毫升食盐溶液,所选用的量筒的量程是()。
A、50毫升B、10毫升C、100毫升D、200毫升
8、用量筒量水的体积,某同学仰视读数为80毫升,则量筒实际体积()。
A、偏大B、偏小C、不受影响D、很难确定
某同学测得自己步行时的步幅是75厘米,他从操场一端走到另一端共走了142步,那么操场的距离约米。
9、地球半径R=6.4×106米,原子核半径r=1×10-15米,地球半径是原子核半径的()。
A、6.4×10-9倍B、6.4×10-12倍C、6.4×1021倍D、1.6×1022倍
10、长度测量中的一些特殊方法;
替代法滚轮法累积法辅助工具法
11、下列单位换算正确的是()
A、120米=120米/1000=0.12厘米B、250米=250米×100厘米=25000厘米
C、4000厘米=4000/100米=40米D、355微米=355/1000米=0.355米
12、某户人家要用地砖来铺设客厅地面,地砖的规格是30厘米×30厘米,客厅的长3.6米,宽是4.2米,则需要买这种地砖块。
13、一本书的厚度约为18.5﹍﹍﹍;一支钢笔的长度约为0.13﹍﹍﹍﹍;
一瓶娃哈哈矿泉水约有595﹍﹍﹍;一间教室约200﹍﹍﹍﹍﹍。
25分米=﹍﹍﹍﹍米;2.1×103微米=﹍﹍﹍﹍﹍米;
500立方分米=﹍﹍﹍﹍﹍立方米;240立方米=﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍立方厘米。
第四节温度的测量
1、24°C读作,三十七摄氏度的示数为。
—180C读作。
2、一支不准的温度计,在冰水混合物中示数为—2°C,沸水中示数为98°C,放在教室示数为20°C,则教室实际温度为。
3、体温计的构造特点是:
,使温度的微小变化就能导致水银柱长度显著变化;
玻璃泡与玻璃管之间有一段的玻璃管,当体温计离开人体时,温度忽然下降,水银快速收缩,水银柱在这里断开,上面的玻璃管内的水银就退不回来了,所以体温计能离开人体读数。
4、测量液体温度时,下面说法错误的是()
A温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触
B测量前应先估计待测物体的温度,以选择适当的温度计
C读数时应该让温度计离开待测物体
D读数时视线应与温度计内液柱的液面相平
5、一组同学在读温度计示数时,有的仰视来读,有的俯视来读,还有的将温度计从液体中取出来读,他们感到奇怪:
同一杯水的温度为什么会不同呢?
请你帮助他们分析总结一下,应如何正确使用温度计?
6、使用液体温度计测量温度时,为防止胀破玻璃管,必须注意()
A、温度计的长度B、温度计所能测量的最高温度
C、温度计的最小刻度D、温度计所能测量的最低温度
7、比较温度计和体温计,相同的是()
A、量程B、准确程度C、构造D、原理
8、用一支原来示数为380C的体温计,未经甩下,便去测量一个正常人的体温,如果当天气温是350C,那么体温计的示数为()
A、370CB、36.50CC、380CD、350C
9、一只未刻好度数的温度计,将它插入冰水混合物中时,水银柱的长度为4厘米,将他插入标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为24厘米,当将此温度计插入某液体中时,水银柱长度为15厘米,则此液体温度是。
第五节质量的测量
1、一个1元硬币的质量约5克,合毫克;将一个质量为30千克的物体加热到80°C时它的质量为千克,将该物体转移到太空中它的质量将为千克。
2、1千克的棉花和1千克的铁相比较,下列说法正确的是()
A、棉花所含物质多B、铁块所含物质多C、棉花和铁块所含物质一样多D、无法比较
3、某同学称木块质量时,错把木块放在天平右盘,他在左盘家80克砝码,再将游码移到0.5克处天平正好平衡。
则木块质量为克。
4、托盘天平称固体的质量时,某同学发现指针偏向分度盘
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