七年级英语下册Unit5导学案仁爱英语.docx
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七年级英语下册Unit5导学案仁爱英语
七年级英语下册Unit5导学案(仁爱英语)
仁爱英语七年级下册Unit导学案
UnitTpi1SetinA
一、学习目标:
1、知识与技能:
A:
频度副词:
如usuall(通常),你在P1还能够找到两个,试一试:
____________(经常);______________(总是)
B:
学习交通方式的表达法:
骑自行车:
bbie;你试一试:
乘火车_______________乘飞机_______________乘地铁_______________
乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________
乘小轿车_______________
特别注意!
:
步行_______________(可以参考本P2)
:
能够用一般现在时谈论交通方式,尝试翻译:
Hduusualletshl?
____________________________?
Iusualletshlbbus_______________________________
康康总是怎样回家的?
______________________________________?
2、过程与方法
前做好预习,预习中做好预测,标出不会的内容,寻求同桌、小组帮忙,聆听别人的见解,专注于老师的总结。
二、重点难点:
1、写出下列动词的单三形式
Ae_______l_______r_______live_______
Bteah_______ath______ath_______
tr_______stud_______arr_______fl_______
Dg_______d_______have_______
3、补全对话:
A:
Nietseeuagain!
B:
________________________!
A:
urnebielsverne!
B:
___________________!
A:
Happbirthda!
B:
_________________!
A:
HappNeear!
B:
___________________!
三、学习过程:
Step1:
Read1a理解并翻译下列词组或句子
1HappNeear!
Thesaetu!
2lvernie3Habut…?
=_______________?
4It’stiefrlass!
=___________________!
atthegate
6It’stie_____sth=It’stie_________sth
7bbiebsubabbus
四、精讲点拨
1、HappNeear!
Thesaetu新年快乐!
你也一样(你也是)。
别人向你祝福时对对方的回应:
Thesaetu
2、
(1)Hduusualletshl?
是由H引导的特殊疑问句,对交通方式进行提问,通常用bbie,btrain,bbus,bar,bplane/air,bship/sea等回答。
eg-Hdesurfathergtr?
-Hegestrbar
(2)Iusualletshlbsuba
b+交通工具名称,表示使用某种交通方式,中间不加限定词。
例如bbus,bbie,bar。
egrLigestrbareverda=rLidriveshisartreverda
(3)urnebielsvernie
l在此为系动词,表示“看起……,看上去……”,后面接形容词。
egShelsvernie,
(4)nft步行,走路,前面不加定冠词。
egIgtshlnft=Ialtshl
五、学习小结:
1.交通工具的表达法:
b+______________
2.对交通工具的提问用疑问词:
____________?
3当节日属于大家共同拥有时,面对别人的祝贺我们应该说:
_____________!
当节日属于你个人拥有时,面对别人的祝贺你应该说:
_____________!
六、达标检测:
(一)根据句意和首字母提示完成句子
1ther_______gestrbbus
2Thea_______plagaesaftershl
3Thearebrthers,thelthes________
4It’salnga,uustgtherebt____________
(二)单项选择题
()1HappNeear!
________________!
AThanu!
Buareright!
Thesaetu!
DSrr!
()2___duusuallhavelunh?
Atshl
AhenBherHDh
()3HareugingttheSuerPalae?
earegingthere____bie
AfrBatfDb
()4_____duusuallgturffie?
Bbus
AHftenBhattiehenDH
()Hi,Liing,urbisverinteresting(有趣)_____________
AThanuBDn’tsas!
That’srightDuareright
UnitTpi1SetinB
一、学习目标:
A:
学习频度副词:
通常经常总是有时很少
从都不
B:
学习交通方式的动词词组表达法:
乘火车:
taeatrain你试一试:
乘飞机______乘轮船_________乘小船________乘公交________
乘小轿车___________
二、重点难点
1、频度副词总结
2、交通方式的动词表达方式及于介词表达方式的转换
三、知识链接:
1、使用介词翻译下列词组:
骑自行车乘公交乘地铁乘火车
乘飞机乘轮船乘小船步行
2、写出下列频度副词
alas→_________→ften→__________→seld→
★★★对以上频率副词提问,使用:
Hften…?
牢记哦!
四、学习过程:
Step1:
Read1a理解并翻译下列词组或句子,然后在中标出。
1hattie2getup
3needas___________4atabutsix’l______________
gtshl____________6nft_________________________
7bbie________________8Habut…?
=hatabut…?
_____________
9altshl=gtshlnft__________10bsuba____________
11taeabus____________________12Theearlbirdathesther______________
Step2:
在本中画出重点句子并用上节所学过的内容转换成同义句
1Iseldaltshl=___________________________________
2Ialastaeabustshl=_______________________________
Step3:
观察并续写
1taeabustshl=gtshlbbus
2taeaplanetBeiing=______________
3taethesubathe=____________
4rideabiehe=__________________althisffie=__________
6driveaarttheGreatall=_____________________________
★★★牢记规律总结:
交通方式的动词词组和介词词组之间的转换
taeabus/plane/train/ship/batt+地点=g/et+地点+bbus/plane/train/ship/bat
★★★当后面的地点是he/there/here等副词时,要去掉t
Step4:
翻译并识记:
1getupearl_________2altshl__________
3dheratshl_______4helpparents_______
seeavie_________6athTVintheevening____________
五、精讲点拨
1、needas在工作日平日,needas在周末
egIusuallstudhardneedasandhaveagdrestneeends
我通常平日努力学习,周末好好休息。
2、Theearlbirdathesther翻译为“笨鸟先飞”或“捷足先登”
3、taethesubahe乘地铁回家,也可以说ghebsuba
he在此是副词,其前不可加介词the,
egghe到家,nne’sahe在……回家的路上
六、学习小结:
1、频度副词:
_________________________________________________
2、交通工具的动词表达法:
taea+工具单数=__________________________
rideabie=g…bbieal…=g…nft
driveaar…=g…bartaethesuba…=g…bsuba
taea/thebus…=g…bbusfl=g…bplane
3、翻译“早起的鸟儿有虫吃”_________________________________
七、达标检测:
(一)根据汉语意思和句意写出单词
1hatduusualldn____________(平日)?
2Theearlbird_________(捉住)ther
3arften____________(骑)herbietshl
4iftengetsup_________(早地)taththebus
I__________(很少)athTVneedas
(二)单项选择
()1Idn’tant______searlAtgetupBgetsupgetupDgettingup
()2fathernever_____AsBingDising
()3illugetthereb____train?
N,I’lltae______taxi(出租车)
A/aBa/the//Dthe/a
()4Xiaingnever_____henftSheftentaesthesuba
AgtBgestalsDges
UnitTpi1Setin
一、学习目标:
1、知识与技能:
A:
学习频度副词组:
everda每天;everee______________;everSunda_____________;
neaee一周一次;tieaee_____________________;
threetiesaear_________________;verften________________
★★★对以上词组提问用hften…?
一定要记牢哦!
B:
能够运用频度副词谈论日常生活
二、重点难点
1、频度副词词组总结
2、运用频度副词谈论日常生活
三、知识链接:
1、写出下列频度副词
alas→_________→ften→__________→seld→
对以上频率副词提问,使用:
___________?
2、Hegesttheshllibrarverften(对划线提问)
________________________He________ttheshllibrar?
3、同义句转换:
Verfestudentsridebiestshl
=Verfestudents________tshl________________
四、学习过程:
Step1:
Read1a理解并翻译下列词组或句子,然后在中标出。
1havelasses/lessns2atshl
3aftershl4gethegtbed
Step2:
翻译并熟背(本P6)
踢足球打篮球
去游泳去钓鱼
听音乐看电视
做他的家庭作业去公园
Step33Pairr翻译并熟背(本P6)
去动物园一周一次
一周两次一周三次
很是经常每一天很少
五、精讲点拨
1Shehasbreafastithherparents她和父母一起吃早饭。
Shehasfurlassesintherning她上午上四节
have有“吃,喝;有;进行”之意,其单三形式has
egHehasbreafastat7:
00everda他每天七点吃早饭,
ehavethreelassesintheafternn我们下午上三节。
Shehasalittlesister她有一个小妹妹
注:
三餐前不加冠词。
2gsiing去游泳。
g+v-ing表示去做某事。
类似的有:
gfishing去钓鱼;gshpping去购物;gbating去划船;gsating去滑冰
3Hftenduetthelibrar?
你多久一次图书馆?
Threetiesaee每周三次。
Hften…是询问动作发生频率的句型,意为“多久一次”。
五、学习小结:
对频度副词或频度副词词组提问用:
Hften…?
六、达标检测:
()1Idn’tant______searl
AtgetupBgetsupgetupDgettingup
()2fathernever_____
AsBingDising
()3illugetthereb____train?
N,I’lltae______taxi(出租车)
A/aBa/the//Dthe/a
()4Xiaingnever_____henftSheftentaesthesuba
AgtBgestalsDges
UnitTpi1SetinD
【学习目标】
能够运用频度副词谈论日常生活。
【学习重点、难点】
总结本单元的语法和习惯用语。
三、学习过程
1翻译并强化记忆
1)我从不乘地铁去上学。
______________________________________
2)我们通常步行去公园。
______________________________________
3)他们总是乘公共汽车去动物园。
______________________________________
4)你多久一次图书馆?
每天都。
______________________________________
)早起的鸟儿有虫吃(笨鸟先飞)。
______________________________________
四、精讲点拨
1hatdthedintheirfreetie?
Theftenplabasetballrser业余时间他们干什么呢?
他们经常打篮球或者踢足球。
①inne’sfreetie在某人的业余时间里
egSheftenathesTVinherfreetie
她经常在业余时间看电视。
2频度副词的用法(alas,usuall,ften,seties,seld,never等)
1)一般在系动词be,情态动词(an,a,ust等)或助动词(d,des等)之后,行为动词之前。
egHeisftenill他常常生病
uustalasreeberthis你要一直记住这一点
2)有时为了强调,也可放在句首或句末。
egSetiesIgttheparnft有时我步行去公园。
3)对频度副词提问时,疑问词用Hften
egegtthelibrarseties(对划线部分提问)
我们有时去图书馆。
--Hftendugtthelibrar?
你多久去一次图书馆?
五、达标检测:
I根据句意,用括号内所给单词的正确形式填空。
1—hatdesEllenusualldaftershl?
—Sheusuall_____(ath)TV
2—Hd_____(Aeria)studentsusuallgtshl?
—ell,theusuallalrtaeaellshlbustshl
3Bettritesthisfather_____(t)aee
4Heusuallges______(si)inhisfreetie
uingseties_____(ride)abietshl
Ⅱ单项选择。
()2Bbften_____his_____aftersupper
Ad;herBdes;her
begin;herDbegins;her
()3Thebliesplaing_____basetballveruh
AaBantheD/
()4—_____desheeethisfriends?
—_____anth
AHften;TieBHlng;Tie
hen;TDhattie;T
()—hatduusualld_____eedasaftershl?
—Iusuallplaftball
AinBatnDfr
()6ringseties_____thesubahe
AtaeBtaingtaesDttae
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- 关 键 词:
- 年级 英语 下册 Unit5 导学案 仁爱