西北师范大学外国语学院.docx
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西北师范大学外国语学院
西北师范大学外国语学院
研究生作业、开题报告、学位论文体例要求
二〇〇七年三月
目录
一、英语专业研究生作业要求
二、英语专业作业封面格式要求
三、西北师范大学攻读(博士/硕士/课程进修班)学位研究生(试卷/作业)封面
四、英语专业研究生开题报告、学位论文参考文献规范
五、英语专业研究生开题报告体例及结构要求
六、外国语学院硕士研究生开题程序及时间安排
七、英语专业开题报告封面格式要求
八、博(硕)士学位论文开题报告(表格)
九、西北师范大学学位论文答辩须知
十、西北师范大学研究生学位论文打印要求
十一、英语专业研究生学位论文打印要求
1、封面小样
2、扉页小样
3、目录小样
十二、独创性声明
十三、关于论文使用授权说明
英语专业研究生作业要求
一、研究生作业必须全部打印
二、统一采用A4复印纸。
三、作业封面(参见封面要求)
四、英文字体全部用TimesNewRoman。
五、英文题目(TimesNewRoman12,bold)
六、中文题目(楷体-GB2312,3号)
七、正文字号:
TimesNewRoman5号
八、页面设置:
上边距为2.3厘米,下边距为2.0厘米,左边距为3厘米,右边距为2厘米。
页眉为1.5厘米,页眉排于版心的上一行,居中。
页脚为1.75厘米。
九、页面行间距为1.5倍
十、正文内容每页设定为29行
十一、页码的排列顺序。
正文部分页码以阿拉伯数字开始排列。
摘要(英文、中文)、参考文献、后记(致谢)的页码以小写罗马数字开始排列。
英语专业作业封面格式要求
TimesNewRoman,小四号
Georgia小二号斜体
CollegeofForeignLanguages
NorthwestNormalUniversity
(Georgia,小一号,Bold,居中)
Title:
(TimesNewRoman.四号,Bold)
Orientation:
(TimesNewRoman.四号,Bold)
CourseName:
(TimesNewRoman.四号,Bold)
Advisor:
(TimesNewRoman.四号,Bold)
Composer:
(TimesNewRoman.四号,Bold)
Date:
(TimesNewRoman.四号,Bold)
CollegeofForeignLanguages
NorthwestNormalUniversity
Title:
Orientation:
CourseName:
Advisor:
Composer:
Date:
攻读(博士/硕士/课程进修班)学位研究生(试卷/作业)封面
(至学年度第学期)
题目
科目
姓名
专业
入学年月
简短评语
成绩:
授课教师签字:
英语专业研究生开题报告、学位论文参考文献规范
一、文献目录应另页书写,外文文献编排在前,中文文献排后。
二、文献目录一律按作者姓氏外文字母或汉语拼音顺序排列。
三、每条文献必须顶格写,回行时空两个汉字或四个英文字符。
四、引文文献中外文文献的书名、所载的期刊名、论文集名及博士论文名用斜体、首字母大写。
英文论文题目(不用斜体)中的第一个字母大写,其他字母一律小写。
(TimesNewRoman,五号,1.5倍行距)。
五、每一参考文献后加注文献类别标号,具体如下:
文献类别
标号
解释
文献类别
标号
解释
专著
[M]
M=Monograph
文科硕士论文
[MA]
MA=MasterofArts
论文集
[C]
C=Collection
哲学硕士论文
[MP]
MP=MasterofPhilosophy
论文集内文章(即专著、论文集的析出文献)
[A]
A=Analysis
理科硕士论文
[MS]
MS=MasterofScience
期刊文章
[J]
J=Journal
报纸文章
[N]
N=Newspaper
尚未出版之会议论文
[P]
P=Paper
因特网文章
[W]
W=Website
博士论文
[D]
D=Doctoral
Dissertation
标准
[S]
S=Standard
报告
[R]
R=Report
六、英文参考文献用国际APA格式。
格式如下(所有参考文献请按第五条要求加注文献类别标号):
AMERICANPSYCHOLOGICALASSOCIATION(APA)FORMAT(5thEdition)
ThiscribsheetisaguidetotheAPAstyle.ItisnotintendedtoreplacethePublicationManualoftheAmericanPsychologicalAssociation,5thedition.Onlyselectedcitationswerechosenforinclusionhere.ForotherexamplesseetheprintedManual.Usethisonlyasareference.
JournalArticle,OneAuthor
Simon,A.(2000).Perceptualcomparisonsthroughthemind’seye.Memory&Cognition[J],23,635-647.
JournalArticle,TwoAuthors
Becker,M.B.,&Rozek,S.J.(1995).Welcometotheenergycrisis.JournalofSocialIssues[J],32,230-343.
MagazineArticle,oneauthor
Garner,H.J.(1997,July).Dobabieshaveauniversalsong?
PsychologyToday[J],102,70-77.
NewspaperArticle,NoAuthor
Studyfindsfreecareusedmore.(1982,April3).WallStreetJournal[N],pp.A1,A25.
Book,TwoAuthors
Strunk,W.,&White,E.B.(1979).Theelementsofstyle[M](3rded.).NewYork:
Macmillan.
EditedBook
Letheridge,S.,&Cannon,C.R.(Eds.).(1980).Bilingualeducation[C].NewYork:
Praeger.
ArticleorChapterinanEditedBook,TwoEditors
Sheets,B.(2006).Thecostoflingeringarminjuries.InB.Selig,.&W.Selig(Eds.),A
compilationoflongstories[A](pp.211-234).Milwaukee,WI:
MBPress.
ERICDocument
Peterson,K.(2002).Welfare-to-workprograms:
Strategiesforsuccess(ReportNo.EDO-JC-02-04).WashingtonD.C.:
OfficeofEducationalResearchandImprovement.(ERICDocumentReproductionServiceNo.ED467985)
EntryinanEncyclopedia
Imago.(2000).InWorldBookEncyclopedia(Vol.10,p.79).Chicago:
WorldBookEncyclopedia.
ReportfromaPrivateOrganization
Kimberly-Clark.(2002).Kimberly-Clark(AnnualReport)[P].Dallas,TX:
Author.
Dissertation
Darling,C.W.(1976).Giverofdueregard:
thepoetryofRichardWilbur[P].Unpublished
doctoraldissertation,UniversityofConnecticut,Storrs,CT.
Darling,C.W.(1976).Giverofdueregard:
thepoetryofRichardWilbur.DissertationAbstractsInternational[P],44,4465.(AAD44-8794)
Videotape
Mass,J.B.(Producer),&Gluck,D.H.(Director).(1979).Deeperintohypnosis.(Motionpicture).EnglewoodCliffs,NJ:
PrenticeHall.
ElectronicFormats
InternetArticleBasedonPrintSource
Thecitationisdoneasifitwereapaperarticleandthenfollowedbyaretrievalstatementthatidentifiesthedateretrievedandsource.
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http:
//www.dnr.state.wi.us/org/land/wildlife/hunt/hra.htm
CompanyInformationfromAggregatedDatabase
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BusinessandCompanyResourceCenter.
Ingersoll-RandCompanyLimited(companyprofile).(2004).InHoovers.Retrieved
April29,2004,fromLexis-Nexis.
PersonalCommunications
Personalcommunicationsmaybethingssuchasemailmessages,interviews,speeches,andtelephoneconversations.
Becausetheinformationisnotretrievabletheyshouldnotappearinthereferencelist.Theyshouldlookasfollows:
Example:
J.Burnitz(personalcommunication,September20,2000)indicatedthat.…orInarecentinterview(J.Burnitz,personalcommunication,September20,2000)Ilearnedthat….
ReferenceCitationsinText
Torefertoaniteminthelistofreferencesfromthetext,anauthor-datemethodshouldbeused.Thatis,usethesurnameoftheauthor(withoutsuffixes)andtheyearofthepublicationinthetextatappropriatepoints.
Example:
Researchershaveindicatedthatmoreisexpectedofstudentsinhighereducation(Hudson,2001)andsecondaryeducation(Taylor&Hornung,2002).
Oneauthor
Issac(2001)indicatedinhisresearch..
Inarecentstudy,researchindicates(Isaac,2001)
Twoormoreauthors
Whenaworkhastwoauthors,alwayscitebothnameseverytimethereferenceoccurs.Forworkswiththree,four,orfiveauthors,citeallauthorsthefirsttimethereferenceoccurs.Insubsequentcitations,includeonlythelastnameofthefirstauthorfollowedbyetal.
Whenaworkhasnoauthors
Citeintextthefirstfewwordsofwhatappearsfirstfortheentryonthelist(usuallythetitle)andtheyear.
Specificpartsofasource
(Yount&Molitor,1982,p.19)
(Cooper,1983,chap.4)
Workswithnoauthor
(“NewStudentCenter,”2002)
Formoredetailedinformationtoillustratetheuseofparentheticalcitations,consultthisUniversityofWisconsinpage.http:
//www.wisc.edu/writing/Handbook/DocAPACitations.html
ForinformationonformattingatermpaperusingAPAguidelines,consultthispage.
Asampletitlepagefortermpapers.
SomegeneralrulesforAPAreferencepages:
∙Beginthereferencelistonanewpage.ThepagebeginswiththewordReferences(Referenceifthereisonlyone),centeredinthetop,middleofthepage,usingbothupperandlowercase.Ifthereferencestakeupmorethanonepage,donotre-typethewordReferencesonsequentialpages,simplycontinueyourlist.
∙Useonespaceafterallpunctuation.
∙Thefirstlineofthereferenceisflushleft.Linesthereafterareindentedasagroup,afewspaces,tocreateahangingindention.
∙Doublespacebetweencitations.Singlespaceinthecitations.
∙Useitalicsfortitlesofbooks,newspapers,magazines,andjournals.
∙Referencescitedintextmustappearinthereferencelist;conversely,eachentryinthereferencelistmustbecitedintext.
∙Arrangeentriesinalphabeticalorder
∙Giveinparenthesestheyeartheworkwaspublished.Formagazinesandnewspapers,givetheyearfollowedbythemonthanddate,ifany.Ifnodateisavailable,write(n.d.)
∙Givevolumenumbersformagazines,journals,andnewsletters.Includetheissuenumberforjournalsifandonlyifeachissuebeginsonpage1.
LastupdatedFebruary22,2007
Moredetailscanbefoundin
七、中文引文文献格式如下:
(一)以《现代外语》格式为准。
(二)中文文献目录中的书名、期刊名和论文集名用书名号《》。
(中文,宋体,小五号,1.5倍)
1、期刊式:
作者姓名,出版年代,论文题目,《期刊名》,期刊期号,论文页码范围。
例:
程工,1999,名物化与向心结构理论新探[J],《现代外语》第2期,128-144。
2、专著式:
作者姓名,出版年代,《书名》[M],出版地:
出版社。
例:
方立,1993,《美国理论语言学研究》[M],北京:
北京语言学院出版社。
3、编著论文式:
作者姓名,出版年代,论文题目[A],《编著或文集名》[文献类别标号],编著者姓名,论文页码范围,出版社。
例:
刘润清,1989,英语语篇分析[A],《话语语言学论文集》[C],王福祥,白春仁主编,305-335,外语教学与研究出版社。
4、译著式:
原著作者姓名.原著出版年代.原著名.中译本:
《译著名》[文献类别标号],译者名,译著出版年代,出版译著的出版社。
例:
Chao,Y.1968.AGrammarofSpokenChinese[M].中译本:
《汉语口语语法》[M],吕叔湘译,1979,商务印书馆。
5、学术会议论文式:
作者姓名(研讨会召开年月),论文题目,研讨会名称-宣读论文,研讨会召开地点。
例:
彭宣维(1996年6月),音系组织的语篇特征[P],第4届全国话语分析研讨大会宣读论文,重庆。
英语专业研究生开题报告体例及结构要求
一、开题报告版面要求
(一)统一采用A4复印纸。
(二)英文字体全部用TimesNewRoman。
(三)页面设置:
上边距为2.3厘米,下边距为2.0厘米,左边距为3厘米,右边跨为2厘米。
页眉为1.5厘米,页眉排于版心的上一行,居中,双页排章题,单页排节题。
页脚为1.75厘米。
(四)页面行间距为1.5倍。
(五)正文内容每页设定为29行。
(六)页码的排列顺序。
正文部分页码以阿拉伯数字开始排列。
摘要(英文、中文)、参考文献、后记(致谢)的页码以小写罗马数字开始排列。
二、开题报告结构
(一)开题封面(参见封面要求)
(二)开题报告英文题目(TimesNewRoman12,bold)
(三)开题报告中文题目(楷体-GB2312,3号)
(四)开题报告目录(字体为TimesNewRoman,五号,bold,必须标明页码,只限一页)
(五)开题报告正文(TimesNewRoman五号字)
(六)参考文献(参见参考文献规范)
(七)附录(若有的话)
三、开题报告正文
(一)开题报告正文至少包括以下内容:
选题目的/意义、文献综述、理论基础、实验研究、预期结果。
(二)正文章节标题或小标题独占一行,且一律用阿拉伯数字(从1开始)表示,形式为:
1、1.1、1.2、2、2.1、2.2……例如:
1.
1.1
1.2
2.
2.1
2.1.1
2.1.1.1
2.1.1.2
2.1.2
2.2
2.3
3.
……
(三)文章中的插图和表格必须简明扼要,规范整齐。
(四)注释:
分夹注和尾注两种,必要时可用附注。
引文必须同行文所述直接相关。
1、夹注:
中文直接引文用“作者姓名(年代:
原文页码)”形式。
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