学年度小学语文三年级下册1 燕子人教版习题精选第六十二篇.docx
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学年度小学语文三年级下册1燕子人教版习题精选第六十二篇
2019-2020学年度小学语文三年级下册1燕子人教版习题精选第六十二篇
第1题【填空题】
比一比,再组词。
竿______稻______沾______奏______痕______
杆______蹈______站______凑______恨______
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
照样子,写句子
例:
(美丽可爱的)小女孩喜欢(烂漫无比的)春天。
①______小燕子在______飞行。
②______柔柳展开了______嫩叶。
③______星星在______眨眼睛。
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
给多音字组词。
空kōng______kòng______似sì______shì______
圈quān______juàn______的de______?
dí______
落luò______là______
A、天空
B、空格
C、相似
D、似的
E、一圈
F、圈养
G、好的
H、的确
I、落泪
J、丢三落四
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
写出近义词。
俊俏—______增添—______聚拢—______
吹拂—______偶尔—______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
看拼音,写词语。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
想一想,填一填。
______的春天______的燕子______的柳丝______的羽毛
______的细雨______的花______的尾巴______的翅膀
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
给划线的多音字选择正确的读音。
(填序号)
①sì②shì似的______相似______
①quān②juàn圆圈______羊圈______
①sǎn②sàn闲散______散步______
①gān②gǎn木杆______笔杆______
【答案】:
【解析】:
第9题【问答题】
理解课文《燕子》内容填空。
①写出描写燕子外形美丽的句子:
②写出描写燕子飞行姿态美的句子:
【答案】:
【解析】:
第10题【语言表达】
下列句子运用了几种修辞手法?
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。
A、拟人;比喻
【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
扩句
①小燕子休息。
②小燕子飞。
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!
停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
第二段中写了______、______、______、______、______、______、______等景物,表现了______。
下列词语中有错别字的一组是()
A、燕子聚拢增添掠过
B、尾尖偶尔沾了一圈
C、荡漾倦了音符稻田
D、演凑赞歌电线吹拂
我会照样子,写词语。
一圈一圈____________
活泼机灵____________
我会写出文章打比方的语句。
【答案】:
【解析】:
第13题【综合题】
阅读短文《燕子》节选,回答问题。
在微风中,在阳光中,燕子斜______身子在天空中______过,唧唧地叫着,______由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;______横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。
在微风中,在阳光中,燕子斜______身子在天空中______过,唧唧地叫着,______由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;______横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地______开去。
用第3个和第4个横线上的词语说一句话,写在下面的横线上。
______
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
先按照课文内容填空,再完成练习。
一身______的羽毛,一对______的翅膀,加上______似的尾巴,凑成了那样______的______的小燕子。
作者按照从______到______的顺序,形象地描绘出小燕子______的特点,字里行间流露出作者______之情。
______的柔柳,红的白的黄的花,______,______,都像赶集似的聚拢来,形成了______的春天。
①这句话运用了______的修辞手法。
②“聚拢”一词的意思是______,从中我们可以联想到______。
【答案】:
无
【解析】:
第15题【综合题】
按课文内容填空
“一身______的羽毛。
一对______的翅膀,加上______似的尾巴,这就是______的小燕子。
”这句话是按照从______到______的观察顺序来写的,突出了燕子______的特点。
“电线之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。
停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。
”这句话中将______比作______,将______比作______。
【答案】:
无
【解析】:
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