聊城市小升初语文模拟试题基础训练.docx
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聊城市小升初语文模拟试题基础训练
六年级小升初语文模拟试卷及答案
语文
班级姓名得分(等级)
一、积累与运用
1.阅读下面的文字,回答后面的问题。
(4分)
有些花儿已经开始diāoxiè了,可是还凝望着蔚蓝的天空和金色的太阳,丝绒似的花瓣在微风中瑟瑟地摇动,散发出甜丝丝的香味。
(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。
(2分)
①用音序检字法查“丝”:
先查音序,再查音节。
②用部首检字法查“甜”:
先查部首,再查画。
(2)根据拼音写词语或给加点的词语注音。
(2分)
diāoxiè凝望
2.下面句中加点词语运用不正确的一项是()(3分)
A.父亲总算抬起沉重的眼皮,也开始聚精会神地听儿子说话。
B.一路上,我好像被一种妙不可言的忧郁牵扯着,牵扯着……
C.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
D.最不可思议的是,他在生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花。
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。
B.电脑的用处很大,小到打字,大到工程设计,都少不了它。
C.在知识的海洋中,使我们感到自己深深的不足。
D.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。
4.指出下面句子所使用的修辞手法。
(3分)
(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
()
(2)和煦的太阳微微含笑。
()
(3)雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转。
()
5.诗文默写。
(8分)
(1)莫愁前路无知己,。
(《别董大》)
(2),不亦乐乎?
(《论语》十二章)
(3)盼望着,盼望着,,。
(朱自清《春》)
(4)“读万卷书,行万里路”,旅游处处有诗意。
当我荡舟西湖,不禁想起苏轼“,”的诗句;当我手抚长城,联想到孟姜女的故事,诗人王昌龄在《出塞》中“,”的诗句再次跃然眼前。
6.在横线上仿写句子。
(4分)
示例:
语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿写:
语文是,让人。
语文是,让人。
7.材料分析:
有一位记者在采访美国某总统的母亲时说:
“您有两个儿子,一位是总统,另一个是种地的农民,作为母亲,您怎么看?
”母亲说:
“在我看来都一样。
”同学们,你对这位母亲的回答是怎样理解的?
(3分)
第二部分
(一)陈太丘与友期行(14分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
8.解释加点的词语。
(3分)
陈太丘与友期行()尊君在不()
相委而去()
9.翻译句子。
(3分)
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
10.“友人惭”的原因是什么?
(可用原文语句回答)(4分)
11.通过读文,你觉得元方是个怎样的孩子?
(4分)
(二)每一棵草都会开花(18分)
①去乡下,跟母亲一起到地里去。
惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。
那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
我说,怎么草地也开花?
母亲笑着扫过一眼来,淡淡说,每一棵草,都会开花的。
愣住,细想,还真是这样。
蒲公英开花是众所周知的。
开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。
狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。
蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。
②曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。
因不怎么听见声音,他总是竭力张着耳朵,微向前伸了头。
做出努力倾听的样子这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。
甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。
所有人都把他当残疾,可有,可无。
③他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。
常道学校来看,站在教室外。
他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。
A那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。
我好奇地绽放出那样的笑。
问他,为什么不出去跟父亲说话?
他回我,爸爸知道我很努力的。
我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤。
并不认为他,可以改变自己什么。
④学期要结束的时候;学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的。
这关系到学校的声誉。
平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。
这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。
每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。
活泼、纯真、美好,让人惊叹。
作品报上省里去,顺利夺得特等奖。
全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。
热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。
或许是第一次站在这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地小。
让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说,我想,只要我努力,我总会做成一件事的。
B刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。
⑥从此面对学生,我再也不敢轻易看轻他们中任何一个。
他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,那怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。
开得细小而执着。
12.结合语境,理解第⑤自然段中加点的“嗫嚅”一词。
(3分)
13.文中有不少精彩的句子,请从A、B两句中任选一句具体分析其妙处。
(3分)
14.标题“每一棵草都会开花”有什么深刻含义?
(4分)
15.最后一段在全文中的有什么作用?
(4分)
16.你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?
(4分)
第三部分(40分)
17.题目:
《你是我最的人》
要求:
①请把题目补充完整:
你可以从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,也可以填写别的词语;②文体不限;③书写认真,卷面整洁,不少于400字;④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
第一部分
一、积累与运用
1.
(1)Ssi舌5
(2)凋谢níngwàng
2.B
解析聚精会神:
集中精神,集中注意力。
妙不可言,妙:
美妙。
形容好得难以用文字、语言表达。
题目中表达的是忧郁的感情,用词不当,所以错误。
翻来覆去,形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
不可思议,原有神秘奥妙的意思。
现多指不可想象,不能理解。
3.B
解析A项语序错误,应该是了解了许多有关湖光岩形成的科学知识。
C缺少主语,应该去掉“使”。
D项搭配不当,掌握学习能力说法错误,应该把“和学习能力”删掉。
4.
(1)夸张、比喻
解析“飞流直下三千尺”用了夸张手法;“疑是银河落九天”把瀑布比作银河,用了比喻手法。
(2)拟人
解析太阳微微含笑,使太阳有了人的动作神态,是拟人手法。
(3)比喻
解析把雪片比作海鸥
5.
(1)天下谁人不识君
(2)有朋自远方来(3)东风来了春天的脚步近了(4)水光潋滟晴方好山色空濛雨亦奇秦时明月汉时关万里长征人未还
6.示例:
色彩缤纷的花园流连忘返旋律优美的音乐听之动容
7.在妈妈眼里,无论孩子是什么样的职位,都是一样的,都是最好的。
(答案不唯一,意思对即可)
第二部分
(一)8.约定同“否”舍弃、丢下
9.朋友感到惭愧,下车想跟元方握手,元方头也不回地走进了家门。
解析惭:
感到惭愧;引:
拉,要和元方握手;顾:
回头看。
10.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
11.聪明、勇敢、识礼、有节。
(答案不唯一,言之有理即可)
(二)12.“嗫嚅”nièrú,本意是想说话而有吞吞吐吐不敢说出来的样子,这里要结合耳聋孩子的精神表现等来分析。
13.A处运用了比喻的修辞手法,表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众,但他有着健康、乐观、向上的心态。
为下文小男孩的成功做了铺垫。
B处运用了衬托的手法,以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。
说明小男孩的话引起了大家的深思,也解密了小男孩之所以成功的原因。
14.标题形象生动,含有比喻意义,生动地说明了只要努力,每个人都可以成功的道理。
15.总结全文,照应开头,揭示主旨,深化主题。
16.首先是他没有自卑,没有自暴自弃。
其次选定一个更适合他自己的目标,默默地努力,而且他已知保持着乐观的生活态度。
第三部分
17.略
六年级小升初语文综合模拟测试卷
(时间90分钟满分100分)
一、基础知识(45分)
1.请根据拼音把汉字工整的写在括号里。
(6分)
fěicuìxiūkuìtóuxiánchōuyēnuóyíkāngkǎi
()()()()()()
2.用“——”画出正确的汉字。
(3分)
书(籍藉)(峻竣)工不寒而(栗粟)
荣(誊誉)(搅扰)拌司空见(惯贯)
3.查字典,按要求填空。
(5分)
“教诲”中的“诲”用音序查字法先查音序(),再查音节();“寡”用部首查字法先查部首(),再查()画,“寡”的解释有①少,缺少;②淡而无味;③妇女死了丈夫。
在“曲高和寡”中应选()。
4.先把下列词语补充完整,再按要求答题。
(6分)
百()成钢()而不舍同仇敌()
盛气()人目()口呆独出心()
我还积累的描写人物外貌的成语______________;描写人物紧张不安心理活动的成语______________;描写人物口才了得的成语_______________。
5.按要求改句子。
(7分)
⑴张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(改为反问句)
⑵喜讯传遍了整个村庄。
(改为比喻句)
⑶玛丽.居里白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
(缩句)
⑷我们善于把精读和略读结合起来。
我们能取得最佳读书效果。
(用关联词合成一句话)
⑸根据“大方”的不同意思,用“大方”说两个句子。
A.对财务不计较,不吝啬:
__________________________________
B.(言谈、举止)自然,不拘束:
_____________________________
⑹友情是一堆火,温暖寂寞的黑夜;友情是一股清泉,滋润干涸的心灵,友情是____________,_______________________。
(仿写)
6.诗词名句的积累。
(8分)
子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,________。
”
春天是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜,_____________。
”的悄无声息;是白居易记忆中的“______________,春来江水绿如蓝。
”的红花绿波。
苏轼在《水调歌头.明月几时有》中用“______________,千里共婵娟”表达对天下离人的美好祝愿。
王勃的《送杜少府之任蜀州》中“_________________,________________。
”表达对远别好友的深情厚谊。
郑燮在《竹石》中用“__________________,________________。
”表现诗人正直倔强的性格,及不向邪恶势力低头的高傲风骨。
7.下面这段话共有5处错误(包括标点符号),请用修改符号在原文上修改。
(5分)
读了“小音乐家杨科”这个故事。
使我不禁想我们的生活与杨科相比,我们多么幸福啊!
我一定要改变自己的学习态度,不管学习上遇到多大的困难,争取把成绩提高,也要努力克服。
8.把错乱的句子整理成通顺的话。
(5分)
()这支悠扬激昂、催人奋进的战斗歌曲很快传遍全国,鼓舞人民拿起武器,反抗侵略。
()后来,聂耳成了一名出色的作曲家,创作了许多革命歌曲。
()中华人民共和国成立后,《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。
()1931年,日本侵占了我国的东北。
他万分气愤,谱出了《义勇军进行曲》,还指挥合唱队到街头、广场演唱。
()聂耳从小聪明好学,喜欢音乐,拉小提琴常常入迷。
二、阅读(25分)
(一)文言文(9分)
楚有祠者,赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰:
“数人饮之不足,一人饮之有余。
请画地为蛇,先成者饮酒。
”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:
“吾能为之足。
”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:
“蛇固无足,子安能为之足?
”遂饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
1.解释划线字的意思。
(2分)
舍人相谓曰()终亡其酒()
2.解释文中加横线的句子。
(2分)
3.请用一个成语为本文拟一个标题,写在第一根横线上。
再请你想出自寓言故事的其它两个成语,写在后面两根横线上。
(3分)
___________________________________
4.你从本文中得到什么启示?
请用简洁的文字表达出来。
(2分)
_________________________________________________________
(二)现代文(16分)
善良的种子
父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。
哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。
记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。
不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。
那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。
买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。
大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。
在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。
父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。
车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:
“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?
那可是我家里一年的种子啊……”
那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。
她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。
她呼天抢地。
车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
“不管咋的,先上车再说吧。
”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。
他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:
“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。
”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。
不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。
那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。
父亲说:
“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。
”
满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。
父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
下车的时候,人很挤。
他感觉被人紧紧地贴了一下身子。
父亲一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。
就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。
这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
1.根据文章的行文思路,请用简洁的语言概括主要内容。
(3分)
父亲是有名的“抠王”→()→“女人”的种子被偷
→()→()
2.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?
(2分)
_________________________________________________________
⒊第③自然段和第⑩自然段两个画线语句矛盾吗?
为什么?
请结合父亲的不同心境简要说说。
(3分)
_______________________________________________________
4.文章哪句话具体阐释了标题“善良的种子”深刻含义?
请找出来抄写在下面横线上。
(1分)
_______________________________________________________
5.文章第②自然段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么?
(2分)
______________________________________________________
6.下面句子中加线的词语,结合全文,说说好在哪里?
(2分)
他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
___________________________________________________________
7.你如何看待文中父亲的行为?
请联系现实谈谈你的认识。
(3分)
___________________________________________________________
三、作文(30分)
题目:
童年里的
要求:
1.请将题目补充完整。
2.内容具体,有真实情感,字数500字以上。
3.凡涉及真实人名、校名一律用xx代替。
语文参考答案及评分标准
一、基础知识。
1.看拼音写词语。
(共6分,写对1个词语得1分)
翡翠羞愧头衔抽噎挪移慷慨
2.用“————”画出正确的汉字。
(共3分,每字0.5分)
书籍竣工不寒而栗荣誉搅拌司空见惯
3.查字典。
(共5分,每空1分)
Hhuì宀11画①
4.成语填空。
(共6分,补充成语每空0.5分,写成语每个1分)
百炼成钢锲而不舍同仇敌忾盛气凌人目瞪口呆独出心裁
如:
文质彬彬或仪表堂堂;忐忑不安或胆战心惊;巧舌如簧或能说会道
5.按要求改句子。
(共7分,5题每句1分,其余每题1分。
)
⑴张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重的吗?
⑵喜讯如长了翅膀一样传遍了整个村庄。
⑶脸庞显出神情。
⑷我们只要善于把精读和略读结合起来,就能取得最佳读书效果。
⑸略
⑹略
6.诗词名句的积累。
(共8分,每空1分)
⑴勿施于人⑵润物细无声日出江花红胜火
⑶但愿人长久海内存知己,天涯若比邻。
千磨万击还坚劲,任而东西南北风。
7.修改病句。
(共5分,每处1分)
(1)“小音乐家杨科”引号改成书名号
(2)故事后面的句号改成逗号
(3)“使我不禁想”改成我不禁想起
(4)“改变”改成端正
(5)“争取把成绩提高,也要努力克服。
”改成也要努力克服,争取把成绩提高。
8.排序。
(共5分)
42531
二、阅读。
(一)文言文。
1.解释词语。
(共2分,每题1分)
相谓:
互相商议。
亡:
丢失、失去。
2.蛇本来没有脚,你怎么能给它画脚呢?
(2分)
3.画蛇添足如:
亡羊补牢杯弓蛇影(3分,每个1分)
4.无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。
(1分)做了多余的事,非但无益,反而得不偿失。
(1分)
(二)现代阅读。
1.父亲是有名的“抠王”→(父亲的钱被偷)→“女人”的种子被偷
→(父亲和乡邻把种子分给“女人”)→(父亲的钱失而复得)
2.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举,感染了周围的人,也唤醒了偷钱人的良知。
(2分)
3.不矛盾。
(1分)
因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情,对他人的猜疑及不信任;而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜,他相信人心是向善的。
(2分)
4.这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。
这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
(1分)
5.写父亲是有名的“抠王”,与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比,突出父亲的善良。
(2分)
6.这是典型的细节描写。
“皱皱巴巴”说明父亲的钱珍藏已久,因钱来之不易而格外珍视,更能衬托父亲善举的可贵。
(2分)
7.评价围绕父亲“善良”来谈。
(1分)
联系现实要答出做一个善良的人的正面意义(2分)。
三、作文(30分)
A等(27—30):
内容具体,情感真实,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少,卷面清洁。
B等(24—26):
内容比较具体,层次较清楚,表达一定情感,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
C等(18—23):
内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
D等(18分以下):
内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
小升初语文综合模拟测试卷
【用时:
90分钟】
寄语:
饱读诗书,满腹文采,积淀底蕴。
徜徉于经典的美文幽径,含英咀华;穿梭在青春的唯美心间,倾吐花露。
拿起激情之笔,开始你的文学之旅!
提示:
答案都写在答题纸上,答在试卷上无效。
综合能力考查(18分)
一、名著阅读。
(12分)
家里面一切都是严格地分开的:
今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。
轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。
茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:
“别忙,等一等!
你放多少茶叶?
”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:
“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。
”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。
“喝最后一杯吧?
”在倒净所有的茶之前,她问道。
外祖父看了看茶壶,说道:
“好吧,喝最后一杯!
”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。
在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!
看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。
“你算了吧!
”她安慰我说,“怎么回事啊?
老头儿越老,反倒越糊涂!
他八十岁的人了,也同样倒退八十!
让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!
”
1、以上文段选自___(国家)著名作家____的小说《____》。
(3分)
2、文段中画线句子采用了什么表现手法?
有何作用?
(4分)
3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。
(5分)
二、积累运用。
(6分)
4、补全诗句:
(6分)
四海无闲田,。
谁言寸草心,!
,总把新桃换旧符。
,映日荷花别样红。
王师北定中原日,。
,不教胡马度阴山。
阅读能力考查(62分)
(一)说勤奋(28分)
人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。
古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?
北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好(hàohǎo)学。
每篇课文他都读到gǔnguālànshú[]。
为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。
他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人。
我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。
第一学期末,他的学习成绩很差(chàchā),但他háobùqìněi[],jíqǐzhízhuī[]。
每天天刚亮,他就在校园里读书。
晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
他还十分注意改进学习方法。
经过
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