家委会章程及分工细则资料doc.docx
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家委会章程及分工细则资料doc
XXX班小太阳家长委员会章程
家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁和纽带,促使家长和学校形成教育合力,本着一切为了教育一切为了孩子的宗旨为孩子创造良好的教育环境。
以促进孩子活泼、健康成长、集体(共同)进步为目的,起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。
为紧密与学校教育相配合,以利于学生健康成长,特成立一年级
(2)班小太阳家长委员会(简称家委会)并制定本章程。
第一章总则
第一条家委会是由班级老师推荐、和家长自荐的共同倡导下产生的组织,是家庭教育参与学校教育的平台,以增强班级与家长之间、家长与家长之间的沟通和交流,多方传递信息、交流经验、协调关系,共同实现促进学生全面发展的教育目标,通过学校和家长、家长和家长,家长和社会的横向联系,拓展育人渠道。
第二条家委会的宗旨是提高家长在班级管理中的参与度,支持、促进学校及班级的各项工作。
使孩子各方面和谐健康发展,提高孩子的综合素质。
第二章家委会职责
第三条家委会作为家长代表,应充分发挥家长对学校及班级工作的积极支持与协助落实;
第四条积极参与并配合班级、学校举行重大教育活动,与学校及班级齐心协力培养孩子;
第五条组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动;发动家长集体力量等。
第六条通过多种渠道大力开展家庭教育工作,推广成功经验,促进家庭教育与学校、班级教育协调一致;
第七条做好家长与家长、家长与班级及学校的协调沟通工作。
第三章家委会组织形式
第八条本班家委会属于自发性组织,但组织所有的活动和言行必须遵守法律、法规、校规,并接受学校、班级、学校家委会的领导和建议。
第九条本班家委会设会长2名(同时兼任后勤委员),副会长2名(同时兼任组织委员),组织委员1名,财务委员2名(出纳、记账各1人),宣传委员2名,采购委员1名,后勤委员1名;共11名委员。
第十条家委会班子实行民主选举制度,家委会会长、副会长、各个委员每学年由家委会成员提名(可自荐),家委会全体成员选举产生。
对失职或者工作不力的,可按本章程第六章第二十二条决策流程进行罢免更换。
第四章家委会管理分工及职责
第十一条会长(兼任后勤委员):
传达校方和班级资讯,协调各方关系,召集与主持家委会议及发布会议纲要;积极支持和服从班主任的安排,协助班主任开展、督促和落实家委会各项工作;负责家委会成员岗位分配;负责召集家委会委员会议,研究家委会工作,制定家委会工作计划,不定期主持组织亲子游活动。
兼任后勤委员负责孩子外出活动期间的安全和班级开展活动相关事情的事前计划和善后处理工作;完成班主任及家委会安排的临时性工作。
第十二条副会长(兼任组织委员):
协助会长完成家委会各项工作(职责与会长一致);指导各委员会成员完成和落实各项工作;负责班级通讯录的修改和信息发布;负责编制并完善每学期章程并发布;兼任组织委员负责组织协调家委会的各项工作;精心策划、筹备和组织各类富有教育意义的活动;全面组织开展经家委会讨论决定的各项工作,负责组织每次活动参加人员的到位情况和整个活动过程的开展情况,包括活动分工,联系热心家长参与配合;每学期策划班级自创活动至少3次,编制活动方案,向家委会会长报备;负责活动的筹备工作,如:
集思广益确定活动的意向,再办理动员开展活动,联系活动地点,探查活动路线等;拟草活动通知经过报批及报备后并在班级群里发布,同时公告活动流程,如:
安排人员在活动地组织集合,有序开展活动;发放、收集、汇总活动的家长意见调查表;负责班级购买所需耗材等,负责搬运等工作;完成班主任及家委会安排的临时性工作。
第十三条组织委员:
负责组织协调家委会的各项工作;精心策划、筹备和组织各类富有教育意义的活动;全面组织开展经家委会讨论决定的各项工作,负责组织每次活动参加人员的到位情况和整个活动过程的开展情况,包括活动分工,联系热心家长参与配合;每学期策划班级自创活动至少3次,编制活动方案,向家委会会长报备;负责活动的筹备工作,如:
集思广益确定活动的意向,再办理动员开展活动,联系活动地点,探查活动路线等;拟草活动通知经过报批及报备后并在班级群里发布,同时公告活动流程,如:
安排人员在活动地组织集合,有序开展活动;发放、收集、汇总活动的家长意见调查表;完成班主任及家委会安排的临时性工作。
第十四条财务委员:
负责班级的财务管理;负责汇总保管班里收缴的班费和各项活动经费,有效掌控各项支出的管理,做好各项收支的审核、登记明细账,保管好现金,定期公布费用收支情况,做到财务公开化;完成班主任及家委会安排的临时性工作。
第十五条宣传委员:
负责各项活动(自创活动、学校运动会、家长会、学校竞赛等)的宣传工作,如:
活动摄影,图片制作,用图片或者动画记录全班的学习与生活;做到有活动必到现场协助、有活动必有图片记录,有条件的可联系报纸、电台、电视台等媒体发布;完成班主任及家委会安排的临时性工作
第十六条采购委员:
负责采购班级所需各种学习资料、劳动用具及开展活动的一些用品等;包括活动所需物品的采购与发放工作;完成班主任及家委会安排的临时性工作
第十七条后勤委员:
负责孩子外出活动期间的安全和班级开展活动相关事情的事前计划和善后处理工作;完成班主任及家委会安排的临时性工作。
第五章家委会成员权利及义务
第十八条全体家委会成员拥有选举和被选举权,拥有各类提案发起权(包含罢免提议),拥有家委会相关知情权。
第十九条全体家委会成员要秉持家委会宗旨,遵守家委会章程,服从家委会的总体管理,禁止拉帮结派。
第二十条全体家委会成员要积极响应家委会号召,积极参加组织的各项会议及活动。
第六章家委会工作方式
第二十一条每学期定期举行3次家委会例会(期初、期中、期末),要求全体成员必须准时参会;根据需要不定期举行的工作会议,原则上要求全体家委会成员必须准时参加,因故无法参会者需提前24小时向家委会请假,无故缺席者处以罚款(具体数额家委会全体成员协商决定),作为“家委会活动资金”。
第二十二条家委会决策流程及会议召开流程如下:
每次会议均需进行会议记录,并通过家委会微信群等沟通渠道及时进行发布。
第二十三条家委会每学年需向全体成员汇报一次本学年工作总结及下学年工作计划。
第二十四条家委会向全体成员公开联系方式,以及采用微信群等联系方式与各家委会成员进行工作联系及日常活动联系。
为了营造良好的交流氛围,需要全体家委会成员精心维护信息交流平台,家委会需要做出及时的、正面的引导工作,如积极收集教育心得发布在交流平台上让大家学习共享等。
第七章财务经费管理要求
第二十五条家委会活动费用原则上每学期收取一次,收取额度原则上与本学期预算费用相当。
每学期如出现费用结余自动转入下学期,如出现费用不足,根据需要予以补收。
第二十六条家委会账目建立收支明细表,逐笔记录各项支出,财务部、采购部负责按月对账,做到账物相符、账账相符、账实相符。
并且做到每月、每学期期末进行公示。
第八章进入及退出机制
第二十七条本班家委会成员共11人(初定),如因特殊原因需加入或退出本班家委会,需按本章程第六章第二十二条家委会决策流程执行。
第九章附则
第二十八条其他未尽事宜由本班家委会另行商定并修改。
XXXXX班家委会制定
二〇一八年九月四日
附:
模拟分工细则
家委会会长(兼任后勤):
传达校方和班级资讯,协调各方关系,召集与主持家委会议及发布会议纲要;积极支持和服从班主任的安排,协助班主任开展、督促和落实家委会各项工作;负责家委会成员岗位分配;负责召集家委会委员会议,研究家委会工作,制定家委会工作计划,不定期主持组织亲子游活动。
兼任后勤委员负责孩子外出活动期间的安全和班级开展活动相关事情的事前计划和善后处理工作;完成班主任及家委会安排的临时性工作。
家委会副会长(兼任组织):
协助会长完成家委会各项工作(职责与会长一致);指导各委员会成员完成和落实各项工作;负责班级通讯录的修改和信息发布;负责编制并完善每学期章程并发布;兼任组织委员负责组织协调家委会的各项工作;精心策划、筹备和组织各类富有教育意义的活动;全面组织开展经家委会讨论决定的各项工作,负责组织每次活动参加人员的到位情况和整个活动过程的开展情况,包括活动分工,联系热心家长参与配合;每学期策划班级自创活动至少3次,编制活动方案,向班主任报批,向家委会会长报备;负责活动的筹备工作,如:
集思广益确定活动的意向,再办理动员开展活动,联系活动地点,探查活动路线等;拟草活动通知经过报批及报备后并在班级群里发布,同时公告活动流程,如:
安排人员在活动地组织集合,有序开展活动;发放、收集、汇总活动的家长意见调查表;负责班级购买所需耗材等,负责搬运等工作;完成班主任及家委会安排的临时性工作。
组织委员:
负责组织协调家委会的各项工作;精心策划、筹备和组织各类富有教育意义的活动;全面组织开展经家委会讨论决定的各项工作,负责组织每次活动参加人员的到位情况和整个活动过程的开展情况,包括活动分工,联系热心家长参与配合;每学期策划班级自创活动至少3次,编制活动方案,向家委会会长报备;负责活动的筹备工作,如:
集思广益确定活动的意向,再办理动员开展活动,联系活动地点,探查活动路线等;拟草活动通知经过报批及报备后并在班级群里发布,同时公告活动流程,如:
安排人员在活动地组织集合,有序开展活动;发放、收集、汇总活动的家长意见调查表;完成班主任及家委会安排的临时性工作。
财务委员:
负责班级的财务管理;负责汇总保管班里收缴的班费和各项活动经费,有效掌控各项支出的管理,做好各项收支的审核、登记明细账,保管好现金,定期公布费用收支情况,做到财务公开化;完成班主任及家委会安排的临时性工作。
宣传委员:
负责各项活动(自创活动、学校运动会、家长会、学校竞赛等)的宣传工作,如:
活动摄影,图片制作,用图片或者动画记录全班的学习与生活,为制作纪念相册提供丰富的素材;做到有活动必到现场协助、有活动必有图片记录,有条件的可联系报纸、电台、电视台等媒体发布;完成班主任及家委会安排的临时性工作。
采购委员:
负责采购班级所需各种学习资料、劳动用具及开展活动的一些用品等;包括活动所需物品的采购与发放工作;完成班主任及家委会安排的临时性工作
后勤委员:
负责孩子外出活动期间的安全和班级开展活动相关事情的事前计划和善后处理工作;完成班主任及家委会安排的临时性工作。
以上职责分工中未尽事项由会长同意调配安排。
家委会每位成员认真履职,勇于担当、敢于负责,因特殊原因如:
出差、开会等原因暂时不能履职的,需本人协商指定人员代理工作,并向会长报告。
为了给孩子们创造一个温暖、有爱、有依靠的大后方,家委会成员们要齐心协力、团结奋进、积极为班级工作努力!
xxxx班家委会宣
二〇一八年九月四日
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
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