《高等数学》授课教案提纲.docx
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《高等数学》授课教案提纲
《高等数学》授课教案提纲
授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第1页
标题
第一章函数极限与连续第一节函数的概念
教学目的及要求
目的:
使学生掌握函数的基本概念以及基本性质
要求:
函数的定义、定义域、基本性质、六类常用的基本初等函数,以上知识点必须掌握。
教学内容
一、集合、变量
1、集合及其运算;2、常量与变量
二、函数的概念
三、函数的特性
1、有界性2、单调性3、奇偶性4、周期性
重点及难点
1、重点
函数的定义、定义域与对应关系
2、难点
函数的定义,函数的特性
作业布置
5道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
《高等数学》授课教案提纲
授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第2页
标题
第一章函数极限与连续第二节数列的极限
教学目的及要求
目的:
使学生掌握数列极限的基本概念以及基本性质
要求:
理解数列的“
”语言,以及掌握四则运算性质
教学内容
一、数列极限的定义
二、数列极限的性质
1、唯一性2、有界性3、有序性
三、数列的四则运算
重点及难点
1、重点
数列极限的定义、四则运算
2、难点
数列极限的定义的“
”语言
作业布置
3道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第3页
标题
第一章函数极限与连续第三节函数的极限
教学目的及要求
目的:
使学生掌握函数极限的基本概念以及重要性质
要求:
掌握函数极限的定义与性质
教学内容
一、函数极限的定义
二、函数极限的性质
1、唯一性2、有界性3、保号性
重点及难点
1、重点
数列极限的定义(
的情形)
2、难点
函数极限的定义的“
”语言
作业布置
2道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
《高等数学》授课教案提纲
授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第4页
标题
第一章函数极限与连续第三节函数的极限(续)
教学目的及要求
目的:
使学生进一步理解函数极限的概念以及相关的重要结论
要求:
会求一些函数的极限
教学内容
一、单侧极限
1、左右极限定义;2、函数极限存在的充要条件
二、求函数极限一些典型例题
重点及难点
1、重点
函数极限存在的充要条件
作业布置
5道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
《高等数学》授课教案提纲
授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第5页
标题
第一章函数极限与连续第四节无穷小量与无穷大量
教学目的及要求
目的:
使学生掌握函数无穷小量与无穷大量基本概念以及重要性质
要求:
掌握无穷小量与无穷大量的定义与无穷小量与无穷大量关系
教学内容
一、无穷小量的定义
二、无穷大量的定义
三、无穷小量与无穷大量关系
重点及难点
1、重点
无穷小量的概念及性质
2、难点
无穷小量的定义与辨析
作业布置
4道题
课后小计
制作:
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第6页
标题
第一章函数极限与连续第五节两个重要极限
教学目的及要求
目的:
使学生掌握函数两个重要极限并用于解决一类相关题型
要求:
使学生掌握函数两个重要极限并用于解决一类相关题型
教学内容
一、极限存在准则
二、两个重要极限
重点及难点
1、重点
两个重要极限
2、难点
两个重要极限的证明过程
作业布置
5道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
《高等数学》授课教案提纲
授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第7页
标题
第一章函数极限与连续第五节两个重要极限
教学目的及要求
目的:
使学生掌握函数两个重要极限并用于解决一类相关题型
要求:
使学生掌握函数两个重要极限并用于解决一类相关题型
教学内容
一、极限存在准则
二、两个重要极限
重点及难点
1、重点
两个重要极限
2、难点
两个重要极限的证明过程
作业布置
5道题
课后小计
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
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理工科各专业
第8页
标题
第一章函数极限与连续第五节两个重要极限
教学目的及要求
目的:
使学生掌握函数两个重要极限并用于解决一类相关题型
要求:
使学生掌握函数两个重要极限并用于解决一类相关题型
教学内容
一、极限存在准则
二、两个重要极限
重点及难点
1、重点
两个重要极限
2、难点
两个重要极限的证明过程
作业布置
5道题
需要说明的问题
制作:
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授课对象:
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理工科各专业
第9页
标题
第一章函数极限与连续第六节函数的连续性
教学目的及要求
目的:
使学生掌握函数连续性的重要概念及其运算法则
要求:
使学生掌握函数连续性的三条件以及函数在一点处的连续性
教学内容
一、函数的连续性
1、定义2、连续函数的有关例题
二、函数的间断点
1、定义2、间断点的分类
三、连续函数的运算法则
重点及难点
1、重点
函数连续性的概念
2、难点
闭区间上连续函数的性质
作业布置
4道题
需要说明的问题
制作:
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第10页
标题
第一章函数极限与连续第七节无穷小的比较
教学目的及要求
目的:
使学生掌握无穷小的“阶”的概念并以此求解一些特殊函数的极限
要求:
两个无穷小量的“阶”的比较
教学内容
一、无穷小量的比较
二、讲解
重点及难点
1、重点
等价无穷小的判定
2、难点
两个无穷小“阶”的比较
作业布置
3道题
需要说明的问题
制作:
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授课对象:
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理工科各专业
第11页
标题
第二章微分学第一节导数的概念
教学目的及要求
目的:
使学生掌握导数的概念并以及物理上、几何上的意义
要求:
掌握导数的定义、几何意义、性质
教学内容
一、引出导数的概念的例题
二、导数的定义
1、定义2、用定义求一些基本初等函数的导数
三、导数的几何意义
四、可导与连续的关系
重点及难点
1、重点
导数的定义
2、难点
可导与连续的关系
作业布置
3道题
需要说明的问题
制作:
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授课对象:
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第12页
标题
第二章微分学第二节求导法则
教学目的及要求
目的:
使学生掌握一些常见函数的求导公式、复合函数、隐函数的求导法则
要求:
掌握求导公式、四则运算法则、复合函数求导、隐函数求导
教学内容
一、常见函数的求导
二、导数的四则运算
三、复合函数的求导
四、隐函数的求导
重点及难点
1、重点
复合函数的求导
2、难点
隐函数的求导
作业布置
8道题
需要说明的问题
制作:
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第13页
标题
第二章微分学第三节高阶导数
教学目的及要求
目的:
使学生掌握函数高阶导数的概念,会求高阶导数
要求:
掌握高阶导数的一般求法
教学内容
一、高阶导数的定义
二、求高阶导数的例题
重点及难点
1、重点
一般函数的高阶导数的求法
2、难点
N阶导数的类推式
作业布置
4道题
需要说明的问题
制作:
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授课对象:
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第14页
标题
第二章微分学第四节微分
教学目的及要求
目的:
使学生掌握微分的概念以及求函数的微分
要求:
掌握微分的定义,会求常见函数的微分
教学内容
一、微分的定义
二、微分的几何意义
三、微分法则
四、微分形式的不变性
重点及难点
1、重点
微分的定义
2、难点
微分形式的不变性
作业布置
4道题
需要说明的问题
制作:
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授课对象:
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理工科各专业
第15页
标题
第三章导数应用第一节微分中值定理
教学目的及要求
目的:
使学生掌握微分中值定理在微分学中的理论意义
要求:
掌握中值定理的条件与结论,以及一些应用
教学内容
一、罗乐定理
二、拉格朗日定理
1、定理2、两个推论3、例题
三、柯西中值定理
重点及难点
1、重点
拉格朗日定理以及推论
2、难点
拉格朗日定理
作业布置
3道题
需要说明的问题
制作:
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理工科各专业
第16页
标题
第三章导数应用第二节洛必达法则
教学目的及要求
目的:
使学生掌握用洛必达法则解决一类不定型的极限问题
要求:
用洛必达法则计算“
”型和“
”型的一些其它不定型的极限
教学内容
一、“
”型的极限
二、“
”型的极限
三、可化为型的一些其它不定型的极限
重点及难点
1、重点
“
”和“
”不定型的极限
2、难点
其它一些不定型,为“
”、“
”型极限
作业布置
6道题
需要说明的问题
制作:
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第17页
标题
第三章导数应用第三节函数的单调性与函数的极值
教学目的及要求
目的:
使学生掌握微用微分学的方法来判定函数的单调性及求函数的极值
要求:
会判定函数的单调区间、求函数的极值
教学内容
一、函数的单调性
二、函数的极值
重点及难点
1、重点
函数的极值
2、难点
函数的极值的判定
作业布置
3道题
需要说明的问题
制作:
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第18页
标题
第三章导数应用第三节函数的单调性与函数的极值
教学目的及要求
目的:
使学生掌握微用微分学的方法来判定函数的单调性及求函数的极值
要求:
会判定函数的单调区间、求函数的极值
教学内容
一、函数的单调性
二、函数的极值
重点及难点
1、重点
函数的极值
2、难点
函数的极值的判定
作业布置
3道题
需要说明的问题
制作:
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理工科各专业
第19页
标题
第三章导数应用第三节函数的单调性与函数的极值
教学目的及要求
目的:
使学生掌握微用微分学的方法来判定函数的单调性及求函数的极值
要求:
会判定函数的单调区间、求函数的极值
教学内容
一、函数的单调性
二、函数的极值
重点及难点
1、重点
函数的极值
2、难点
函数的极值的判定
作业布置
3道题
需要说明的问题
制作:
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理工科各专业
第20页
标题
第三章导数应用第四节函数的作图
教学目的及要求
目的:
使学生掌握微用微分学的方法来描绘函数的形态及图象
要求:
用微分法作出函数的图象
教学内容
一、曲线的凹向及拐点
二、曲线的渐近线
三、函数图形的作业
重点及难点
1、重点
微分法作图
2、难点
斜渐近线的求法
作业布置
2道题
需要说明的问题
制作:
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授课对象:
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理工科各专业
第21页
标题
第三章导数应用第五节导数的应用
教学目的及要求
目的:
使学生掌握用导数的相关知识解决一类几何学、物理学及经济学上的习题
要求:
使学生掌握用导数的相关知识解决一类几何学、物理学及经济学上的习题
教学内容
一、导数在几何上的应用
二、导数在物理上的应用
三、导数在经济上的应用
重点及难点
1、重点
导数的应用
作业布置
3道题
制作:
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第22页
标题
第四章不定积分
第一节不定积分的概念
教学目的及要求
1.理解原函数的概念,理解不定积分的概念;
2.熟悉掌握不定积分的基本性质与基本积分法
教学内容
1、原函数与不定积分的概念;
2、基本积分表;
3、不定积分的性质。
重点及难点
1、原函数的概念,不定积分的概念
作业布置
6道题
需要说明的问题
制作:
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第23页
标题
第四章不定积分
第二节换元积分法
教学目的及要求
1、熟练掌握计算不定积分的凑微分法
教学内容
1、第一类换元法
重点及难点
1、重点:
换元公式
(1)
2、难点:
换元法计算
作业布置
6道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第24页
标题
第四章不定积分
第二节换元法
教学目的及要求
1、熟练掌握计算不定积分的换元法
教学内容
1、第二类换元法
重点及难点
1、重点:
换元公式
(2)
2、难点:
换元法计算
作业布置
8道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第25页
标题
第四章不定积分
第三节分解积分法
教学目的及要求
1、熟练掌握计算不定积分的分解积分法
教学内容
1、分解积分法
重点及难点
1、重点:
分解积分公式
2、难点:
分解积分计算
作业布置
6道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第26页
标题
第四章不定积分
第四节几种特殊类型函数的积分
教学目的及要求
1、会求有理函数的积分
教学内容
1、有理函数的积分
重点及难点
1、重点:
把有理函数的
分解为多次式与部分公式之和
2、难点:
有理函数的积分计算
作业布置
4道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第27页
标题
第四章不定积分
第四节三角函数的有理式的积分
简单无理函数的积分
教学目的及要求
1、会求三角函数有理式及简单无理函数的积分
教学内容
1、三角函数的有理式的积分;
2、简单无理函数的积分。
重点及难点
1、重点:
三角函数的有理式的积分
2、无理函数的积分计算
作业布置
6道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第28页
标题
第五章定积分
i.定积分概念
ii.定积分的性质
教学目的及要求
1、理解定积分的概念;
2、理解定积分中值定理;
3、掌握定积分的性质
教学内容
第一节、定积分的概念
一、定积分问题举例
1、曲边梯形的面积
2、变速直线运动的路程
二、定积分定义
第二节、定积分的性质
重点及难点
1、积分定义,积分中值定理
2、换元法计算
作业布置
3道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第29页
标题
第五章定积分
第三节微分积分基本公式
教学目的及要求
1、理解变上限定积分其上限的函数及其求导
2、定理:
掌握牛顿——莱希尼兹公式
教学内容
1、变速直线运动中位置函数与速度函数之间的联系
2、积分上限的函数及其导数
3、牛顿——莱希尼兹公式
重点及难点
1、重点:
牛顿——莱希尼兹公式
2、难点:
积分上限函数的概念
作业布置
6道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第30页
标题
第五章定积分
第四节定积分的基本积分法
教学目的及要求
1、掌握定积分的换元法
教学内容
1、定积分的换元法
重点及难点
1、重点:
换元公式
2、难点:
换元法计算
作业布置
5道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第31页
标题
第五章定积分
第四节定积分的基本积分法
教学目的及要求
1、掌握定积分的分部积分法
教学内容
1、定积分的分部积分法
重点及难点
1、重点:
分部积分公式
2、难点:
分部积分法计算
作业布置
7道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第32页
标题
第五章定积分
第五节广义积分
教学目的及要求
1、掌握广义积分的概念
教学内容
1、无穷限的广义积分
2、无界函数的广义积分
重点及难点
1、重点:
无穷限的广义积分
2、难点:
无界函数的广义积分
作业布置
4道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第33页
标题
第六章定积分的应用
第一节定积分的微元法
第二节平面图形的面积
教学目的及要求
1、掌握用定积分表达和计算平面图形的面积
教学内容
第一节、定积分的微元法;
第二节、平面图形的面积
一、直角坐标情形
二、极坐标情形
重点及难点
1、重点:
直角坐标情形下的平面图形的面积
2、难点:
极坐标情形下的平面图形的面积
作业布置
4道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
《高等数学》授课教案提纲
授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第34页
标题
第六章定积分的应用
第三节空间几何体的体积
教学目的及要求
1、掌握用定积分表达和计算旋转体的体积,平行截面面积为民已知的立体的体积
教学内容
第三节:
空间几何体的体积
一、旋转体的体积
二、平行截面积为已知的立体的体积
重点及难点
1、重点:
旋转体的体积计算
2、难点:
旋转体的体积的表达
作业布置
3道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第35页
标题
第六章积分的应用
第四节平面曲线的弧长
第五节定积分的物理应用
教学目的及要求
1、掌握用定积分表达和计算a、平面曲线的弧长
b、功、水压力和引力
教学内容
第四节:
平面曲线的弧长
一、平面曲线弧长的概念
二、直角坐标情形
三、参数方程情形
四、极坐标情形
第五节:
定积分的物理应用,
一、变力沿直线所作的功
二、水压力
三、引力
重点及难点
1、重点:
平面曲线弧长的概念及计算
2、难点:
变力沿直线所作的功
作业布置
4道题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第36页
标题
微分方程
教学目的及要求
掌握微分方程的基本概念,会用变量分离及常数变易法的方法求解一些一阶微分方程
教学内容
一、微分方程的基本概念
二、可分离变量的微分方程的求解
三、常数变易法求一阶线性微分方程
重点及难点
用变量分离法及常数变易法求解一阶微分方程
作业布置
4-5题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
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授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第37页
标题
可降阶的高阶微分方程
教学目的及要求
掌握三种易降阶高阶微分方程的解决
教学内容
三种类型的高阶微分方程的求解
1、
2、
3、
重点及难点
三种类型的高阶微分方程的求解
作业布置
4-5题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
《高等数学》授课教案提纲
授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第38页
标题
二阶常系数齐次线性微分方程
教学目的及要求
会求解二阶常系数齐次线性微分方程
教学内容
二阶常系数齐次线性微分方程的求解方法
重点及难点
求解二阶常系数齐次线性微分方程
作业布置
5-6题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
《高等数学》授课教案提纲
授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第39页
标题
二阶常系数非齐次线性微分方程
教学目的及要求
会求解二阶常系数非齐次线性微分方程
教学内容
二阶常系数非齐次线性微分方程的求解方法
重点及难点
求解二阶常系数非齐次线性微分方程
作业布置
3-4题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
《高等数学》授课教案提纲
授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第40页
标题
第八章级数第一节常数项级数的基本概念及性质
教学目的及要求
1、使学生掌握级数的基本概念及基本性质,
2、会用级数收敛的必要条件判别其敛散性。
教学内容
1、级数的基本概念;
2、级数的基本性质。
重点及难点
1、重点:
基本概念和基本性质
2、难点:
性质3、4
作业布置
3-4题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
《高等数学》授课教案提纲
授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第41页
标题
第一章级数第二节正项级数
教学目的及要求
1、熟悉正项级数的概念,
2、掌握三种基本的判别方法。
教学内容
1、正项级数的概念,
2、比较判别法;
3、比值判别法;
4、根值判别法。
重点及难点
重点及难点是如何掌握
1、比较判别法;2、比值判别法;3、根值判别法及如何利用它们来判别级数的敛散性。
作业布置
5-6题
需要说明的问题
制作:
高等数学课程组
《高等数学》授课教案提纲
授课对象:
授课专业:
理工科各专业
第42页
标题
第八章级数第三节任意项级数
教学目的及要求
1、熟悉任意项级数与正项级数的区别,
2、掌握莱布尼兹级数及其判别法。
3、熟悉掌握绝对收敛与条件收敛以及它们之间的关系。
教学内容
1、交错级数,
2、莱布尼兹级数
3、绝对收敛与条件收敛。
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- 高等数学 授课 教案 提纲