中考语文一轮复习第六册字词和文学常识练习题.docx
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中考语文一轮复习第六册字词和文学常识练习题
中考语文一轮复习第六册字词和文学常识练习题
一、根据拼音写汉字
1雨后春sǔn2lián洁奉公 3yùn藏4xiànmù
5shēn体力行6表zhāng 7xiè渎 8biān辟入里
9物jìng天择10yì于言表 11后起之xiǜ 12前chéng万里
13连zhuì14yǐ赖 15yīngwǔ学舌 16xián熟
17深ān18疲bèi 19脍zhì人口20yān然一笑
21笑容可jū22qiè意 23风mǐ24yàn品
25línlínlángláng26默qì27xié取28别出心cái
29饮yǜ中外30青lài 31无jī之谈32yǎo水
33zhuàn钱34liàngqiàng 35声色俱lì36qīn差大臣
37深居jiǎn出38chōng耳不闻 39闭门gēng 40一qiào不通
41痛心jí首 42bǐng烛夜谈 43nǘdǜn44亲顾máolǘ
45破tì为笑46莫名qí妙 47é诈48动zhē
49相tí并论50德高望zhòng51jiān默52隐zhōng
53lán言54diàn污 55大sì xuàn染56甘bài下风
57穷xíng尽相58教suō 59衣衫lánlǚ60jiéjù
61狼狈不kān62鹤chǎng 63guān巾64hùn诨名
65ōu歌6延dàng 67tǎntè不安68yì日
69diānbǒ70积zǎn 71cuán击72ōu伤
73fǖyǎn塞责74zhuàn写 75正宗dí传76衣bō
77天lài78我行我sù 79小心yìyì80mén心自问
81梦mèi以求82出类拔cuì 83痴心wàng想84悬梁刺gǔ
85náng萤映雪86别来无yàng 87fēi声文坛 88才shū学浅
89独占áo头90贵gēng 91会wù 92接qià
93jìn见94和zhōu共济 95kào赏 96liáo表敬意
97què之不恭98礼shàng往来 99wěn颈之交 100冒mèi
101qiànjiù102通róng103寒xuān104dǐng力相助105大言不cán
二、完成下列词语并解释所填的字词:
1.心不旁wǜ()2.主一无shì()
3.强guō不舍()4.探lí得珠()
5.寸积zhū累()6.神采yìyì()
7.bǐbǐ皆是()8.价liè金玉()
9.声名lángjí()10yǎn旗息鼓()
11言简意gāi()12焚膏继guǐ()
13业精于勤,荒于()14行成于思,毁于()
三文学常识填空:
1.《人类的语言》选自《》原题是《》作者是我国著名的()家()家()他抓住人类语言的特点运用()的方法说明了人类语言的特点()
2.《〈白毛女〉选场》选自《》,由集体创作,、执笔,是一部综合了,,等艺术而以为主的新歌剧,全剧通过喜儿的遭遇,深刻的表达了“,”的主题思想,真实地反映出半殖民半封建社会中与地矛盾。
开头的舞台说明交代了故事发生在风雨交加的除夕之夜有何作用。
3.《龙须沟》作者,原名,字,代表作有长篇小说和
等,剧本有和。
我们曾学过他的散文。
被授予的“”称号。
4.话剧《陈毅市长》的作者是当代剧作家。
此剧采用式的结构方式,没有统一的中心事件,只以这一主要人物来贯穿全剧。
5戏剧是一种艺术,它借助等艺术手段
塑造,揭示,反映。
它种类很多,根据艺术形式和表现手法地不同,可分为等,根据剧情繁简和结构不同,可分为和,根据题材所反映的时代,可分为和,根据矛盾冲突的性质和表现手法的不同,还可分为和。
6.《竞选州长》是国批判现实主义作家根据自己1868年去纽约采访州长竞选的素材写成的一篇小说,用的手法,揭露了。
他的主要作品有等。
7.《我的叔叔于勒》选自,作者是国19世纪后半期著名的批判现实主义作家,因他一生创作了大量的优秀短篇小说,使他成为,主要的代表作有长篇中短篇等。
本文情节按
分为四个部分,通过主人公对待于勒态度的前后变化的描写,形象地揭露和批判了在金钱至上的资本主义社会里人与人之间的关系是以及对人性的扭曲。
全文主要通过揭示人物的心理,刻画人物的形象。
8.《空城计》节选自,作者是(朝代)小说家,课文鲜明地刻画了
和两个人物形象。
9《名人传》又称为,作者是现代国文学巨匠,他因创作了长篇小说在1916年获诺贝尔文学奖。
是《名人传》中篇幅最短,影响最大的一篇,它集中体现了《名人传》的宗旨。
10.《“友邦惊诧”论》选自,作者,原名,人,是我国伟大的无产阶级家家家。
本文是一篇文,题目中的“友邦”是指,“惊诧”的意思是,“论”是兼
的意思。
本文通过批驳敌人的和,痛斥了国民党反对派诬蔑爱国学生运动的无耻谰言,揭露了帝国主义的险恶用心,戳穿了国民党反对派的奴才嘴脸。
我们曾学过他的另一篇议论文
选自。
11.《事事关心》选自,作者原名,文章开头引用了明代东林党首领
撰写的一副对联:
,。
上联中的“风声雨声”语意双关,兼指和。
12.《论美》选自,作者是,主要通过来证明中心论点。
13.《曹刿论战》选自,该书传说为(朝代)所作。
是根据
写的史书。
本文叙述了历史上以弱胜强的战例的全过程。
从文中可以看出鲁军克敌制胜的先决条件是,其次是善于捕捉进军反攻的时机,
第三是正确判断追击敌军的时机。
14.《陈涉世家》节选自,它是我国第一部通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年左右的历史。
全书共篇,包括12篇,30篇,70篇,10篇,8篇,在文学史上有很高的地位,鲁迅称它是’“.。
作者,字,是(朝代)家,家,家。
课文节选的部分记叙了中国历史上第一次农民起义的和。
“”点明了起义的直接原因,“”点出了起义的根本原因
15.《出师表》选自,作者,字,三国时著名的家家,表,是的一种文体,本文是诸葛亮出师伐魏前写给后主的。
在表中提出了三项建议,,。
16.《上枢密韩太尉书》选自,作者,字,代文学家,与其父,其兄同在唐宋八大家之列。
本文体裁是,写作目的是,作者认为写好文章的关键在于。
17.《墨池记》是作者应友人之邀写的一篇(文体)。
文中的王羲之是代
家,后人评他的笔势说:
“飘若,矫若”,并称他为“”。
本文从记叙墨池遗迹入手,联系王羲之苦练书法的故事,着重阐明了的道理。
四选择题
1.下面句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.费雷罗这次不仅仅赢得了法网男单冠军,在最新的ATP冠军争夺战排名榜上,他也以507分遥遥领先。
B.上任后,为了搞活企业,他大胆引进竞争上岗的用人机制,职工的积极性一下子被调动了起来,企业的面貌容光焕发。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.托尔斯泰的墓地没有墓碑,不留姓名。
然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。
2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()
A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B.“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。
C.第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望。
D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是事半功倍。
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
4.下列加点的词语运用不当的一项是()
A.2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。
B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓。
D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
5.下列句子中加点的成语使用正确的一项是:
()
A.他办事不与人商量,喜欢别出心裁,不考虑后果,常常妨害大家的利益。
B.吴垠在当选班长那天的班会上,振振有词地发表就职演说,受到大家的一致好评。
C.学校篮球队在区内取胜后,又在市里夺冠,现在已经偃旗息鼓,回到了学校。
D.我们严正警告吕秀莲:
莫以为挟洋就可以妄自尊大。
就能够肆无忌惮地分裂祖国。
6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.世界卫生组织的官员说,“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。
B.6月1日,三峡工程下闸蓄水了,人们通过电视转播目睹了这一前所未有的壮观。
C.他无论在什么场合说话都咬文嚼字,这种认真的态度是值得提倡的。
D.走进书店,各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇
7.选出下列句子中加点的关联词运用正确的一项()
A.如果经常接触大自然,就能提高自己的观察能力。
B.如果有人在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,反而逃到别的树上去。
C.他在跑最后一圈时虽然不摔那一跤,最多也只能是第5名。
D.如果李健能够成功地横渡这个海峡,就创造了一项新的纪录,也实现了他多年的梦想。
8.下列句子中关联词语使用恰当的一项是()
A.人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。
B.因为非典型肺炎来势凶猛,极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地奋斗在“抗非典”的第一线。
C.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
D.我们学习,不仅要接受前人创造出来的知识,更要提高自己的创造能力。
9.下列句子没有语病的是()
A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
10.下列各项中没有语病的一项是()
A.老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。
B.只有不断学习,努力钻研,我们的学习成绩就会提高。
C.经过反复推敲,他终于找到了解决和发现问题的好办法。
D.这句话的后面,包含了多么丰富的关怀和祝福啊!
11.下列句子中没有语病的一项是()
A.从这次考试的成绩中,反映出一个大问题。
B.广州百货大厦从市场需要出发,不断扩大商品经营。
C.主席在汽车边站定,慈祥地望着全体送行的人。
D.农忙季节,蔬菜班经常抽出人员为兄弟连队插秧及其他工作。
12.下列句子中没有语病的一句是()
A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。
中考语文一轮复习文言文练习题
《捕蛇者说》
一、给下列划线的字注音
啮人当其租人腊之以为饵募有能捕之者
转徙吾嗣为之殚其地之出襄与吾祖居者
二、解释下列划线的词在句中的意思
余悲之君将哀而生之乎谨食之岁赋其二
往往而死者相藉也腊之以为饵岁赋其二当其租入
嗣为之几死者数矣貌若甚戚者若毒之乎
三、阅读分析
(一)余悲之,且曰:
“若毒之乎?
余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?
”蒋氏大戚,汪然出涕曰:
“君将哀而生之乎?
则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役,则久已病矣。
自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日cǜ(),
,,,,触风雨,犯寒署,呼嘘毒疠,往往而死者相jiè()也。
nāng()与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。
非死则xǐ()耳。
而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,huī()突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。
吾xǘnxǘn()而起,视其缶,而吾蛇尚存,则chí()然而卧。
谨sì()之,时而献焉。
退而甘食其土之有,以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉;其余,则xīxī()而乐。
岂若吾乡邻之旦旦有是哉!
今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶!
1.根据课文内容,在横线上填上相应的句子,根据拼音在括号内填上适当的字。
2.用原文中的词语、句子填空。
(1)本段以悍吏租索赋,闹得鸡犬不宁的情景,反衬捕蛇者看到蛇尚存,则的情形和献蛇后__________的心情。
此段文字主要运用了的写法。
(2)从蒋氏的这段话中可以看出蒋氏的答话的总纲是,与作者开头提出的“若毒之乎?
”的问句相照应的句子是。
3.“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”一句的正确解释是()
A.谁知道搜刮老百姓的毒害和这毒蛇的毒害哪一种更厉害呢?
B.都知道搜刮老百姓的毒害比这毒蛇还厉害啊。
C.谁能想到搜刮老百姓的毒害比这毒蛇更厉害呢?
D.都知道搜刮老百姓的毒害比这毒蛇更毒啊。
4.选出“而”字用法与其他选项不同的一项()
A.而乡邻之生日蹙B.吾恂恂而起C.熙熙而乐D.哗然而骇者
5.找出朗读停顿正确的一项()
A.自吾氏/三世居是乡B.今其/室十无一焉C.而/乡邻/之生日蹙D.非死/则徙尔
(二)余闻而愈悲。
孔子曰:
“苛政猛于虎也。
”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。
呜呼!
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
故为之说,以俟夫观人风者得焉。
1、作者对蒋氏拆说的悲惨遭遇表示同情的语句是。
2、作者揭露赋敛毒害语句是。
3、“苛政猛于虎也”一句的文言句式是()。
A.判断句B.宾语前置C.状语后置D.省略句
4、这一段的表达方式主要是()。
A.记叙B.描写C.抒情D.议论
5、“故为之说”的主要目的是()
A、表示对捕蛇者的深切同情。
B、表示作者忧国忧民之情。
C、希望最高统治者能知道这种情况,以减轻人民负担。
D、抒发作者对统治者的不满。
6、此段可见作者积极的思想感情是,同时也反映了作者的局限性的是
《岳阳楼记》
一、填空:
本文节选自_______________,作者________,字_______,是_______(朝代),_______家。
_______家。
溢号。
这篇散文叙事、写景、抒情、议论相结合,表达了作者“”的旷达胸襟和“”的政治抱负,
二、给下列加点字注音:
谪守() 霪雨()樯倾() 岸芷()浩浩汤汤() 薄暮)
三、解释下列名句中加点的词语
春和景明()百废具兴()薄暮冥冥()日星隐耀()
连月不开()政通人和()长烟一空()波澜不惊()
四、解释下列的多义词:
予观夫巴陵胜状。
去国怀乡。
(1)夫夫环而攻之。
(2)去西蜀之去南海。
未几,夫齁声大起。
委而去之
(3)观予观夫巴陵胜状。
(4)极北通巫峡,南极潇湘。
此则岳阳楼之大观也。
渔歌互答,此乐何极!
五、阅读语段回答问题:
(一)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,记得唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,____________,____________,____________,____________。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
1、解释下列加点的字
增其旧制()巴陵胜状()南极潇湘()属予作文()
2、作者对“岳阳楼之大观”描写很简略的原因是:
(用原文回答)___________________
3、选出下列名句与“多会于此”中的“于”用法和意义都相同的一项()
A、苛政猛于虎也B、余将告于莅事者
C、生于忧患,死于安乐D、刻唐贤今人诗赋于其上
4、概括描写巴陵胜状的句子是
与“前人之述备矣”相响应的句子是______________________________。
6、用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)此则岳阳楼之大观也。
____________________________________
(2)览物之情得无异乎。
_______________________________
(二)嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
1、对“予尝求古仁人之心”一句理解正确的一项是()
A、我尝试着了解古代品德高尚的人的心情。
B、我经常探求古时品德高尚的人的思想感情。
C、我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情。
D、我曾经寻求古代仁人志士们的心情。
2、“噫!
微斯人,吾谁与归?
”译句正确的一项是()
A、啊!
没有这种人,我同谁一起回去呢?
B、唉!
不是这种人,我同谁一道呢?
C、唉!
没有这种人,我同谁一道呢?
D、哦!
不是这种人,我同谁一起回去呢?
3、“是进亦忧,退亦忧”中的“进”指“退”指(用原文作答)
4、对选段的理解错误的一项是()
A、本段写“古仁人”的用意是感叹当今没有“古仁人”。
B、表达作者政治抱负和全文中心的语句是“先天下之忧而,后天下之乐而乐”。
C、本段重在议论,在全文所起的作用是总结全文,点明题旨。
D、“微斯人,吾谁与归?
”表达了作者向古仁人学习的决心。
《醉翁亭记》
一填空:
《醉翁亭记》作者,字,号,又号,是(朝代)著名的家家。
本文以“醉”“乐”二字提挈全篇。
“”是事物的现象,“”是事物的本质。
结尾部分用这句话,把“醉”和“乐”统一起来,点明了全文的主旨。
二、给下列加点字注音
林壑()瑯琊()饮少辄醉()林霏开()岩穴瞑()伛偻()觥筹()水声潺潺()阴翳()晦明()山肴野蔌()岩穴()
三、解释下列各句中加点的词:
1、环滁皆山也 2、望之蔚然而深秀者 3、晦明变化者
4、野芳发而幽香 5、行者休于树 6、树林阴翳
四、翻译下面句子
1、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
2、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
五、阅读语段回答问题:
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
1、下面各组中加点词意思不相同的一项是()
A、非丝非竹无丝竹之乱耳B、往来而不绝者以为妙绝
C、行者休于树捕蛇者说D、杂然而前陈者其一犬坐于前
2、而:
表转折的一项是()
A、朝而往B、溪深而鱼肥C、得之心而寓之酒也D、禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
3、之:
作代词的一项是()
A、醉翁之意不在酒B、名之者谁C、而不知太守之乐其乐也D、泻出于两峰之间
4、其:
作指示代词的一项是()
A、其西南诸峰B、而不知太守之乐其乐也C、醉能同其乐D、其一犬坐于前
5、这段文字节选自《醉翁亭记》,是对全文的归结。
选出对文章主旨归纳正确的一项()
A、表达“醉能同其乐,醒能述以文”的情怀。
B、揭示“醉”与‘“乐”的统一关系。
C、表达作者与民同乐的思想感情。
D、寄托作者被贬后的抑郁心情。
6、这段文字紧扣一个“乐”字写,用与乐衬托游人之乐,又用游人之乐衬托
之乐,曲折地表达了作者的心情。
7、对“太守之乐其乐”中的第二个“乐”的真谛,理解正确的一项是()
A、山水之乐B、滁人游之乐C、宾客游宴之乐D、治滁政绩斐然之乐
.
(2005年泰州市)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
掇j幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
掇:
(duō)拾取,采取。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
1.解释下列句中加点的词。
(1)有亭翼然临于泉上者()
(2)遂书以名其亭焉()
2.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
既得斯泉于山谷之间
3.翻译下列句子。
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(2)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
4.从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以
用《丰乐亭记》中的四个字加以概括:
。
2005年济南市(课改区)王著教帝学书
太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。
帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。
又以问著,对如初。
或询其意,著曰:
“书固佳矣,若遽⑤称善,恐帝不复用意。
”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。
(王辟之《渑水燕谈录》)
【注释】①太宗:
宋太宗赵匡义。
②朝:
一代君主的统治时期③右军:
指晋代著名书法家王羲之。
④翰林:
皇帝的文学侍从官。
⑤遽:
匆忙。
1、下面句中的“其”,与“其后,帝笔法精绝”的“其”意义相同的一项是()
A、百姓多闻其贤B、其如土石何C、其人视端容寂,若听茶声然D、其一犬坐于前
2、依据加点词语在句中的意义,写出一个成语。
太宗益刻意临学___________________
3、用现代汉语翻译下面的句子。
又以问著,对如初。
4、你认为王著是一个怎样的人?
14.
(1)像鸟张开翅膀一样
(2)命名(本题2分。
每小题1分)
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- 中考 语文 一轮 复习 第六 字词 和文 常识 练习题
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