培智学校快乐生活三年级下生活语文《5不玩利器》教案.docx
- 文档编号:3845611
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:1.29MB
培智学校快乐生活三年级下生活语文《5不玩利器》教案.docx
《培智学校快乐生活三年级下生活语文《5不玩利器》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培智学校快乐生活三年级下生活语文《5不玩利器》教案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
培智学校快乐生活三年级下生活语文《5不玩利器》教案
课题
5不玩利器
拟4课时
教学
目的
要求
认知:
学会2个生字,理解生字词。
技能:
知道什么是利器,为什么不能玩利器,熟练地朗读儿歌。
情感:
使学生懂得利器的危害性,学会保护自己,避免伤害事故的发生。
分组
目标
A组:
学会2个生字,理解生字词。
知道什么是利器,为什么不能玩利器,熟练地朗读儿歌。
使学生懂得利器的危害性,学会保护自己,避免伤害事故的发生。
B组:
学会2个生字,了解生字词,知道什么是利器,为什么不能玩利器,正确朗读儿歌。
使学生懂得利器的危害性,学会保护自己,避免伤害事故的发生。
C组:
会读2个生字,跟读生字词,使学生懂得利器的危害性,学会保护自己,避免伤害事故的发生。
重点
学会生字词
难点
有顺序地观察图片
教学
准备
剪刀、小刀,课件,视频展台
第一课时
修改意见
一、导入新课
观看动画片《剪刀和小刀》,看完后回答问题
(1)妹妹的手为什么流血了?
(2)妈妈如何帮助妹妹止血的?
(3)妈妈说了哪些使用剪刀的注意事项?
(离手远点、不能乱晃、
不能把剪刀尖对着别人、用完后放回原处)
(4)请你说说平时你是怎样使用剪刀的?
今天我们来一起学习第二单元第一课不玩利器
板书并齐读课题:
5.不玩利器
二、讲授新课
1.仔细听
听老师范读课文,想一想:
“课文一共有几句话?
”(2句)
2.认识句号
句号用在一句话的结尾处,表示这句话讲完了,用“。
”表示
找找课文中一共有几个“。
”用铅笔标出来
3.跟我读
(1)跟读词语
出示词语,跟老师反复读词,注意把字读准确。
剪刀锋利无比自己
注意小心牢记安全
跟读、齐读、分组读、指名读
三、巩固小结
和爸爸妈妈一起读读词语
请和你的小伙伴交流一下,怎样才是不玩利器。
分层次
作业
AB组:
读词语10遍,试读课文
C组:
试读词语5遍
板书
设计
5.不玩利器
剪刀锋利无比自己
注意小心牢记安全
第二课时
修改意见
一、复习导入
1.出示词语,跟老师反复读词,注意把字读准确。
剪刀锋利无比自己
注意小心牢记安全
2.跟读、齐读、分组读、指名读
这节课我们来继续学习第五课:
不玩利器
二、跟读课文
1.出示课文,跟老师反复读课文,注意把字读准确。
剪刀小刀,锋利无比,
一不小心,伤到自己。
注意安全,不玩利器,
小朋友们,一定牢记。
2.跟读
3.齐读
4.分组读
5.男生读、女生读
3、巩固拓展
听老师讲下面的故事,然后和同学一起说一说。
说说为什么军军老是受伤?
怎样才能避免受伤?
四、德育安全
剪刀、美工刀、小刀等都是利器,同学们每次使用完要及时放回原处,不要伤到自己。
分层次
作业
AB组:
读词语10遍,试读课文
C组:
试读词语5遍
板书
设计
5.不玩利器
剪刀小刀,锋利无比,
一不小心,伤到自己。
注意安全,不玩利器,
小朋友们,一定牢记。
第三课时
修改意见
一、复习导入
1.出示词语,跟老师反复读词,注意把字读准确。
剪刀锋利无比自己
注意小心牢记安全
跟读、齐读、分组读、指名读
2.出示课文,跟老师反复读课文,注意把字读准确。
剪刀小刀,锋利无比,
一不小心,伤到自己。
注意安全,不玩利器,
小朋友们,一定牢记。
跟读、齐读、分组读、男生读、女生读
这节课我们来继续学习第五课:
不玩利器
二、讲授新课
1.看图说说,图上是什么?
2.菜刀、美工刀有什么用处?
3.看图说说手怎么了?
4.如果手流血了,应该怎么办呢?
(贴创可贴、去医院包扎)
5.怎样做才能避免手受伤呢?
看图说一说
三、巩固拓展
1.跟读课文
出示课文,跟老师反复读课文,注意把字读准确。
剪刀小刀,锋利无比,
一不小心,伤到自己。
注意安全,不玩利器,
小朋友们,一定牢记。
跟读、齐读、分组读、男生读、女生读。
四、德育安全
剪刀、美工刀、小刀等都是利器,同学们每次使用完要及时放回原处,不要伤到自己。
分层次
作业
AB组:
读词语10遍,试读课文
C组:
试读词语5遍
板书
设计
5.不玩利器
剪刀小刀,锋利无比,
一不小心,伤到自己。
注意安全,不玩利器,
小朋友们,一定牢记。
第四课时
修改意见
一、复习导入
1.出示词语,跟老师反复读词,注意把字读准确。
剪刀锋利无比自己
注意小心牢记安全
跟读、齐读、分组读、指名读
2.出示课文,跟老师反复读课文,注意把字读准确。
剪刀小刀,锋利无比,
一不小心,伤到自己。
注意安全,不玩利器,
小朋友们,一定牢记。
跟读、齐读、分组读、男生读、女生读
二、巩固练习
1.口头组词。
刀—(小刀)(刀子)小—(小心)(小朋友)
指名口答,练习口头填空,老师帮助学生拓展词汇量
刀:
小刀、刀子、剪刀、菜刀、刀片、道口
小:
小心、小朋友、小学生、弱小、小孩、小气
齐读词语文,选择自己喜欢的写入填空。
2.写出下面字的部首。
安伤利
(宀)(亻)(刂)
牢们到
分组比较两个字,看看哪部分相同?
相同的部分就是它们共同的部首,请圈出来
3.读下面的词语,抄写带点的词语。
剪刀小刀小心自己注意牢记
4.分组读词语,指名练习写词
分层次
作业
AB组:
读课文10遍
C组:
读第一句5遍
板书
设计
5不玩利器
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 5不玩利器 学校 快乐 生活 三年级 语文 利器 教案