五年级班主任工作计划第一学期4篇.docx
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五年级班主任工作计划第一学期4篇
五年级班主任工作计划第一学期4篇
五年级班主任工作计划第一学期第1篇
一、班风:
整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新
二、学生现状分析:
五(x)班共有x名学生,x名男生,x名女生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是由于年龄小,自制力差,时常不能控制自己,缺乏耐心;动作慢。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施:
1、重视养成教育和常规教育:
养成良好的学习习惯和研读生活习惯,对大学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的各司其职德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生实施规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使到学生逐步形成良好良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的品性,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理:
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:
准确把握学生对科学知识知识的认清,因材施教,在重点难点上下功夫,以助推全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:
经常保持与否偶尔中学生联系,或使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,经常采用短信向家长汇报学生在校情况。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,或使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们此项工作方法,以使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,竭尽所能在彼此间同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:
要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:
高三工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥师生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合年级组,结合实际搞好各项社区活动。
8、重视文体工作:
教育学生上好培训课程所有学校开设的课程,十分积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的可以参与意识。
9、创造性地开展组织工作,开设写字课,逐步提高逐步提高同学们的识字水平;培养同学们爱读书的良好习惯。
四、班级主题活动安排:
第一周
1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
3.抓好学生常规,尽早进入正常秩序。
4.组织好教师节趣味班队会活动。
5.进行习惯养成教育,形成良好身心健康。
6.严格军训。
第二周
1.继续巩固上两周的活动内容。
2.进行班级写字比赛。
3.提高路队质量。
4.庆"十一",进行爱国教育。
第三周
1.对学生需要进行安全教育。
2.责任意识培养学生的参与意识和集体主义精神。
3.进行班级口算比赛。
4.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
5.期中考试,适时总结经验和教训。
第四周
1.或进行尊敬父母的教育。
2.准备家长会。
第五周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生需要进行爱护公物教育。
3.别列卡课堂常规教育。
第六周
1.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
2.环保教育。
第七周
1.举行班级庆元旦首演。
2.制定复习计划,鼓励学生要学。
3.搞好各类评比,树立榜样。
4.加强安全教育,做好放假前的准备在工作中。
五年级班主任工作计划第一学期第2篇
一、班风:
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年(5)班共有53名学生,25名女生,28名男生。
他们大多来自独生子女家庭,在学习上所有一定的积极性,但大多数孩子在家娇生惯养,在投资理财品质上自我约束能力差,任性,常常以潜意识为中心。
尤其是男孩子,大多懒惰,依赖性严重,还有一些来自孩子来自包办婚姻,他们感情脆弱,易怒,打架骂人的现象常有,自制能力差,时常不能控制自己,爱上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标:
本学期我班的基本终极目标是:
建立一支有正义感、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取促进学生全面发展战略。
四、具体措施:
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想德。
1、抓好班级一日常规的治理实施,培养出来学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级气息,构建优良的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如拉内默藏县、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,每星期开展学习活动,培养学生较好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种文艺活动,进行思想教育。
如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。
重视学校学校的大扫除和值周其他工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:
如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。
充分发挥体育老师及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合:
平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励请或能够帮助学生,顾虑到学生的思想工作,同时,向家长学童了解学生在家的表现,及时找到姚学甲,对症下药。
结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题协力的方法,并对下一步教育工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系联系,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
15、多巡堂,关头留意学生的情况。
五年级班主任工作计划第一学期第3篇
新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个弯向团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
一、学生现状分析:
这学期我担任五年级的班主任工作,学生的基本技能和基本技能较好,体质健康,但学生学习的纪律性、自觉性较差,希望经过一个学年的尽力,同学们能不断努力,争取不断前进,取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有较为明显的提高。
二、思想方面:
1、利用演讲会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部并负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育工作。
(1)每周一严格遵守点灯制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动,教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学方面:
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时发现给予肯定。
在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
2、注意深入开展学生的辅导,通过多种渠道途径调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变大上游的目的。
具体方案:
全班展开小组之间的博弈;同学进行之间也找好自己的对手开展竞争。
四、安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,树新风文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课重要的关键,要抓好课堂封闭式管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。
教育学生严格按照学校的其要求排好队,走好路。
五、卫生方面:
1、环境卫生:
值日生每天按时清扫卫生,要求小学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:
衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆满整齐,认真做好眼保健操和广播操。
六、家校沟通方面:
教育学生,及时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。
孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?
这是因为我们家长落后了,不了解小孩子的心理,没有号称和孩子被誉为真正的朋友。
要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。
七、主要措施
1、规范早读,午休,自习课的纪律。
2、发挥小党员干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生成功进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律,养成良好的努力学习习惯。
6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。
总之,希望能想要通过自身以及公分母的共同努力,使整个班级形成较佳的形成班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体。
五年级班主任工作计划第一学期第4篇
一、指导思想
以学校的“实践科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化培训课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点项目,以打造“活力新小、实力新小、魅力新小”为发展目标,体现我校“要成才,先成人”的教育理念为具体指导,少先队的中心基层工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养有望成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者两位和接班人。
二、班级学生市场条件分析
本班原有31名学生,本学期转入从南茂小学转入两名男同学,现共有33名学生,14名女生,19名男生,大部分学生是农村孩子。
上学期期末考试成绩如下表所示:
语文平均分:
62;数学平均分:
66;英语平均分:
34。
这个学期跟班里的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和歧异生都了如指掌了,班级许多学生学习学员目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,存在着严重的两极分化,一部分知会能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常难以控制自己,上课时爱随便说话,听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小差”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,写作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
所以对进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级有创造力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,这些都需要师生倡议,促进进步。
三、工作内容安排
1、遵从学校“校园文化外部环境建设”的继承与健康发展原则:
校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置稳重鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校历史悠久和办学特色。
本学期班级环境布置主要为:
①制定切合实际班级文化建设符合实际的实施方案。
②统一班级名称,班级口号。
③教室内规范张贴作息时间表、课程表,后墙设有卫生角,后墙面的“学习园地”,由各班级同学根据个性化、人文性的设计,每月出六期黑板报。
要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。
2、德育工作
﹙1﹚、通过各种途径全面落实《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生青年团争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生并助的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系,不断提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母钦佩的教育;
(7)、加强环保教育,人才培养六种环境意识,做到“六个一”;
(8)、以“创校风示范校”,“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展活动。
2、智育工作
(1)、成绩及表现好的男同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,或使他们不断取得进步;
(2)、在学生中培植竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(3)、开展写好字,读好书,做好文的活动。
举办故事会,诗歌朗诵会等活动;
(4)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
(5)、学习经验交流会
4、体育、美育、劳育卫生教育工作
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能两班活动;
(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上所好各科课;
(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
5、安全教育工作
学生安全事故不胜枚举,触目惊心,因此教育学生珍爱生命,注意人身安全是班主任工作不可忽视的重中之重。
四、本学期其他工作奋斗目标
1、把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风。
2、组织及非学生非常积极参加学校各类活动,并争取各类评比中曾测评获得好名次。
3、争取全校每期的流动红旗;获得星级班级称号。
五、工作具体措施:
﹙一﹚、常规教育方面:
度过春节,反派学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有引导必要在日常生活中进行秩序井然的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活,三年级的学生,对于生活学校的日常生活和学习已经极为适应,每一项对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近几句话、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1、制定班级公约。
2、充分利用班队立足于会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常规章制度》,并在日常学习的过程中让晓得学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的风俗习惯学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
3、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的其实,培养其毛泽东思想情感。
同时,让学生在中学生各种活动和劳动中学校长会合作,学会生活。
4、充分发挥各项活动中的阵地的作用,增强学生的荣誉感,并使学生心中有他人、有集体。
如:
对于中学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在公开课上随时提醒与帮助。
﹙二﹚、班级纪律方面
一个班级,要有心有良好的班风,必须要有优良的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同拟定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种其要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到就要做到。
"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的深外课间纪律将会给整个大学校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的沙朗通活动,就是解决课间纪律纪律乱的利器。
我将专门针对学生的年龄特点,采行师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,或使学生既健体又受教育,还能增进教职员工之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,以使学生不仅做到快、齐、静,而且能够帮助进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
﹙三﹚、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的还学习环境。
1、个人卫生:
要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:
每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用花草美化环境,并实施爱护环境园中和花草的教育。
﹙四﹚、班干部的培养各个方面
班主任班级管理光靠数学老师一人来管理是不够的,而班里却是班级管理的小助手。
这学期我将采取改采班干部轮流制(包括班长和组长),而使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会开展合作和学会管理。
﹙五﹚、其他方面
班级管理中还当中应侧重于个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
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