五年级语文上册第四单元作文.docx
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五年级语文上册第四单元作文
新课标人教版五年级语文上册第四单元作文
一
一幅漫画的启示
(1)
放学后,一年级新生小胜与小颖正往家走,路过垃圾桶时,细心的小颖发现,垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小颖情不自禁地捏住鼻子,对小胜说:
“这可真脏!
不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒得走。
”说完,便招呼小胜来帮忙,收垃圾。
小胜神秘地摇头说:
“我也有一个好办法,你先收拾吧!
”分工后,小颖麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。
不一会,小颖就把垃圾全部放进垃圾筒,而此时,小胜也没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾桶上,只见上面写着;文明-只差一步。
看完这幅短小的漫画,我的脑海里不禁浮现出一个问题:
文明真的离我们只有一步吗?
的确,在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了,垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗?
我认为是的。
不仅如此,走横行道,遵守交通法规都是文明。
文明其实离我们很近。
文明只是一个简单的是与非的问题。
大家都知道文明很重要,但实践起来,却很难。
漫画中有一句话—文明,只差一步。
但这一步,却很难走,因为懒惰,撒谎等往往会使我们跨不出那一步,但这些又是人的本性,如果你能刻服这些不良习惯。
那就是文明,漫画中就是一个很好的例子,有人为了省事,就不走那一步,把垃圾投到垃圾桶外面。
往往文明真的和我们只有一步之遥。
我们为什么不认真地迈出那一步,到达文明彼岸呢?
这是一发人深思的问题,我想,我们的确应该考虑一下,迈出最后一步……
二
环境保护靠大家
---一幅漫画的启示
(2)
今天,我看了一幅漫画,感慨万千。
漫画画的是在马路边的人行道旁,行人川流不息。
路边有个垃圾桶引起了人们的注意。
垃圾桶边有许多垃圾,可就是没人把它们捡起来丢进垃圾桶。
两个小学生见状,马上用手把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶中。
其中的一位小男孩还写了以行字,贴在垃圾桶的侧面:
文明,只需一步!
呼吁大家要爱护公共卫生,维护城市形象。
看完这幅漫画,我不禁心有感慨。
确实,文明的确之需一步。
现在总有少数这样的人,不愿意多走这一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。
这样做方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境,这样的人真不应该!
进一步想,难道这一堆垃圾只有这两个小孩发现了吗?
肯定不是。
可是,人们往往只是谴责扔垃圾的人不遵守公德,而没有想到自己把垃圾捡起来。
只是举手之劳,却不愿动手做。
垃圾还是躺在垃圾桶旁,谴责又有什么用?
相比之下,这两个小学生多么值得我们学习啊!
面对垃圾,他们毫不犹豫,直接用手捡起来,丝毫也没有嫌脏。
他们用行动维护了环境的清洁,也告诉了人们:
环境保护靠的是大家的积极行动。
只要每个人都积极行动起来,就一定会有一个美好的生活环境。
文明,只差一步!
三
文明只差一步
---一幅漫画的启示(3)
那天,阳光明媚,鸟语花香,绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。
红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。
李明和林丽一起走在放学的路上。
鹅卵石铺的小路,走上去格外舒服。
离公园不远,有一个精致的垃圾桶。
人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。
远远望去,垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。
李明和林丽走过去。
原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。
一群苍蝇围着那堆垃圾转,准备吃一顿大餐。
李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。
他们想:
是谁干的啊?
多么有损路旁的形象啊!
这对环境也不好!
那个人真没良心!
林丽思考了一下,就对李明说:
“李明,你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。
我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去,好吗?
”李明好不犹豫的点点头。
说完这些,李明便从书包拿出一张纸和一支笔,就趴在地上开始写。
而林丽呢,当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶!
十分钟后,一切都变得美好了。
垃圾桶旁边不再有垃圾。
垃圾桶上也贴着一张纸条儿。
上面写着:
文明只差一步!
李明和林丽走远了。
垃圾桶身上发出一种微弱的响声。
是在向他们表示感谢吗?
我想肯定是的!
是啊!
文明只差一步!
我们生活中也有许多这样的例子。
我们只要多留心,就会使大自然更绿更美了!
大自然需要我们来维护!
来吧!
朋友们!
四
一句名言的启示
(1)
南宋大儒家朱熹说过:
“读书有三到,谓心到、眼到、口到。
”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:
为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?
这句话能够给我们什么启示呢?
我对这个问题较上了劲。
于是我下决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:
只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自己的见解。
但心里觉得还是意犹未尽。
从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。
我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。
我用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快“看”完了。
可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。
我很是不解:
千辛万苦读完了这么多书报,怎么还是懂得不多?
是不是对这句话理解还不深刻呢?
直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。
我开始反思,但反思得很浅,只知道读书要认真。
可归根到底,我仍然不懂。
于是我请教老爸。
老爸说了一大堆,我才明白:
首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自己解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析,最后认真地总结和完善,从而把文章读懂读透。
这才是读书要“三到”的真正涵义。
从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自己,时刻提醒自己,时刻督促自己。
在这句话的鞭策、指导下,我阅读轻松,下笔轻松,语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。
五
一句名言的启示
(2)
名言是用来激励或者提醒人们的警句。
如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。
是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?
那是四年级期末考试的事了。
那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。
我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。
但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话。
可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。
完全不予理睬。
上学、放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:
“呀,他就是年级第二啊!
”“就是,听说第一名只比他多0.5分呢!
”我听了这些话后便开始更自大起来。
上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。
更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书。
同桌老是提醒我,我也是置之不理。
一次同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:
“你,你在看,我就告诉老师。
”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!
”我狂妄地说道,因为我知道他胆小,不敢告诉老师,果然,他没有那样做。
时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。
又到期中考试了。
因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一向是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。
老师叫我去办公室谈话。
一进办公室,老师便开口了:
“王胜,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉老师好吗?
听了老师的话,我心中一阵惭愧:
老师还是信任我的啊。
于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。
老师听了,意味深长地说:
“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。
这句话你应该听说过,就是:
‘虚心万事能成,自满十事九空。
’你知道它的意思吗?
”我点点头,开口说:
“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。
”老师满意地点点头。
“虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭。
我想:
这句话将伴随我一生,使我从中受益匪浅。
六
修车的启示
在人生的道路上,每个人都会悟出许许多多的人生道理,这些人生的道理往往可以让一个在黑暗中的人见到一丝光芒,渐渐走向成功。
我有一辆心爱的四驱车,流线型的车身,金黄色的外壳,张扬又不失稳重,我一直把它当成我的宝贝.我经常带着它在小区里和其他小伙伴的四驱车比赛.它带给我很多欢笑和快乐.上星期六我又带着它和张健比赛.谁知四驱车在开出起点不久就趴窝了,车子静静的停在赛道上.把我气坏了。
晚上回到家,匆匆的吃晚饭,我把心爱的四驱车拿了出来,开始研究它,下午的故障让我百思不得其解。
我开始寻找,到底是什么原因导致车子熄火的.想了很久都没有想明白.于是我拿了一张纸把我能想到的原因列在上面,在一条一条的排除.
车子启动后熄火应该有几个原因:
一,电池没电了,但我是当天充的电,应该不是这个原因;二,马达烧坏了,我单独试转了马达,证明马达并没有损害.剩下就只能是接触的导电片有问题了,但也没道理啊,导电片是正常的没有损坏.这下可把我难住了。
我嚷嚷着让爸爸帮我找故障。
爸爸走过来拿起赛车看了一会儿,笑着对我说:
"儿子,做事要仔细认真,不要只停在表面上,自己再试着找找看."我深深地记下这句话。
于是,我再一次仔细的检视了一遍,终于,我发现是开关坏了.原因是:
虽然导电片没有损害坏,但连接的开关是塑料的,经过长时间的震动已经松动了,造成导电片接触不好,车子当然就熄火了.原因找到了,我三下两下就排除了这个故障,在这个星期六的比赛中,我终于赢得了比赛,胜利属于我.
原来成功源于仔细加耐心。
不管做什么事,要想得到最后的胜利,都应该仔仔细细,有耐心与恒心.
七
站起来
那天,我在公园看到了这样的一幕……
一个妈妈带着她的宝宝学走路。
妈妈开始牵着宝宝的手,一步步慢慢地走。
走了一会儿,妈妈的手慢慢地松开了宝宝,要他自己走。
宝宝小心翼翼地迈开每一步。
突然,宝宝一不小心摔倒了,趴在地上哇哇地哭起来,眼睛直盯着妈妈。
妈妈没有管他。
宝宝见妈妈没有管他,自己努力地要站起来……宝宝居然站起来了!
他就这样学会了独自走路。
由此我感悟到:
人生就好比一条路,路上有许多的坎坷,在人生的道路上你会一次又一次地摔倒。
但摔倒了不要害怕,不要沮丧,关键是看你能不能站起来面对困难、解决困难。
其实人们都是从同一起跑线出发的,为什么有些人成为佼佼者,有些人却一事无成呢?
那是因为有的人在面对挫折时不敢重新开始,所以他从此一蹶不振,永远也站不起来,老在摔倒的地方彷徨、手足无措……一生就在这里虚度,别人却早已跑到前面去,遥遥领先,获得了满堂喝彩。
只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,那就是成功!
八
诚实比分数更重要
在我成长的过程中,经历过许多事,大多已淡忘,而有一件事却在心头留下了深深的印象。
上学期,第五单元数学试卷发下来了,一个刺眼的分数跳入我的眼帘。
“79分?
”我连忙揉揉眼睛,定神一看,没错,是79分。
顿时,眼泪就像断了线的珠子滚落下来。
“79呀79,从小到大,我可从没有考过这么差,这可怎么向爸爸妈妈交待?
”“今天的数学试卷,还是和以前一样,请你们的家长在试卷上面签字,明天交。
”段老师轻轻的几句话,在我看来,却仿佛千斤巨石压在我的心头。
给家长签字?
天哪,爸爸妈妈一向对我要求很严,如果他们知道这次数学考试我只有79分,他们会怎样呀?
此时,我仿佛看到爸爸严厉逼人的目光,妈妈伤心失望的神情。
怎么办,怎么办……放学路上,我心事重重地走着。
忽然,我眼睛一亮,平时,我的作业都是妈妈签的字,妈妈的笔迹我非常熟悉。
这次,我的考卷不给妈妈看,自己模仿妈妈签个字,不就可以了?
再说,老师要检查几十份考卷,哪会那么仔细看呀?
对,就这样决定了,等过了老师拿一关再说吧。
顿时,我像哥伦布发现了新大陆一般惊喜。
第二天,我拿着自己签名的试卷心惊胆战地交给了老师。
老师接过试卷,眉头一皱,我心一凉:
“完了!
”果然,老师指着妈妈
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