部编版三年级语文下册三单元试题及答案精编二套.docx
- 文档编号:3838847
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:28.47KB
部编版三年级语文下册三单元试题及答案精编二套.docx
《部编版三年级语文下册三单元试题及答案精编二套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版三年级语文下册三单元试题及答案精编二套.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版三年级语文下册三单元试题及答案精编二套
部编版三年级语文下册三单元试题及答案精编(二篇)
目录:
部编版三年级语文下册三单元试题及答案精编一
部编版三年级语文下册三单元试题及答案通用二
部编版年级语文下册单元试题及答案精编一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
dǒuyáguānshǎngtīngtángjiàshǐjìngjiǔ
jùnqiàopiāosànjǐmǎnchuàngzàofǔmō
二、比一比,再组词。
(10分)
受(_______)妙(_______)击(_______)鸣(_______)感(________)
爱(_______)秒(_______)出(_______)鸡(_______)喊(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
金色的气味平整地睡觉
芬芳的田野轻轻地歌唱
饱满的衣裳舒服地打开
美丽的谷粒愉快地走过
四、想一想,选词填空。
(10分)
持续持久热烈激烈
1.教室里骤然响起了掌声,掌声(_______)而(_______)。
2.(______)的争论还在(_____)进行,整个教室闹哄哄的。
陆续连续继续
3.队员们休息了一会儿,又(______)向目的地进军。
4.爸爸在工地(_____)工作了三天三夜,工程任务终于按时完成。
5.早晨,同学们从四面八方(______)到校。
仍然果然突然当然显然
6.冬天就要来了,可是小院的景色(______)那么美。
7.大黄牛(______)低下头来吃草
8.第二天,列宁来到白桦树下,(______)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。
9.丢掉,实在可惜;趁机吃掉它,(______)又要犯不许偷嘴的禁令。
10.(______),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)这皂荚不正好用来洗手吗?
(改为陈述句)
______________________________________
(2)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)
_______________________________________________________
(3)用修改符号修改下面的句子。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
_________________________________________
(4)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:
有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。
(用划线词语仿写句子)
______________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
额头上的温暖
夜,深了;夜,更静了。
皎洁的月光洒在大地上。
我的脑海里不禁浮现出我语文老师的身影。
陈老师身体偏瘦,白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。
老师对我们是极为亲切的。
有一次,我感冒了,老师让师母包了饺子并自己送到宿舍,让我趁热吃了。
他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头,皱皱眉头说:
“怎么回事?
还发烧呢!
”说完,急忙转身大步流星地出去了。
没一刻工夫,手里拿来了药。
那时我们的晚自习常常上到十点左右,不管是不是他负责晚自习,他都来班里陪伴着我们。
下晚自习后,我们仍留在班里学习。
陈老师一遍遍地催促我们回去睡觉,大家总是嘴里说着“马上走”,身子连动都不动一下。
偶尔,我抬起头看看老师,他默默地看着我们,烛光在他的脸上跳跃着,似乎映照出他脸上的一丝微笑,又似乎是满脸的疲惫。
时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖,也没有熄灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。
1.从文中找出下列词语的反义词。
冷漠——(____) 干燥——(____)
狭小——(____)减少——(____)
2.用“______”画出第三自然段的中心句。
3.文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情?
______________________________________
4.本文第二自然段对陈老师的外貌描写很有特色,请你认真读一读,学习这种方法,写一段文字,描写你喜欢的一位老师。
______________________________________
七、习作。
(15分)
同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。
这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!
可以写写他的特点,也可以写写你和他之间发生的事情。
注意把句子写通顺,把内容写完整。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
陡崖观赏厅堂驾驶敬酒
俊俏飘散挤满创造抚摸
二
感受美妙击打鸣叫感动喜爱一秒出去鸡叫呼喊
三
四
热烈持久激烈持续继续连续陆续仍然突然果然显然当然
五
(1)这皂荚正好用来洗手。
(2)尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
(3)爸爸送了我一条美丽的裙子。
(4)略
六
1.亲切湿润宽大增添
2.老师对我们是极为亲切的。
3.表达了对老师的崇敬和感激之情。
4.示例:
我的语文老师身材苗条,她常梳着一条马尾辫,爱穿白色的裙子,清秀的脸庞上有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月。
部编版三年级语文下册三单元试题及答案通用二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
pū chuángshuǐ níshuǐ jīngjǐn zhāng
yuàn zijiǎo yìnpái lièguī zé
dòng luànzōnghóngchídào
二、比一比,再组词。
(10分)
植(__________)骄(__________)赏(__________)其(_________)
值(__________)桥(__________)常(__________)期(_________)
三、读一读,连一连。
(10分)
工作清澈发现秘密
环境清闲发表锯子
空气清静发挥意见
湖水清新发明作用
四、想一想,选词填空。
(10分)
希望 期望
1.小红军看到了未来,看到了(_______)。
2.我一定不辜负老师的殷切(_______)。
辽阔 宽广 广阔
3.他待人和善,胸怀(_______)。
4.(________)的田野上,到处可见丰收的景象。
5.走进这(_______)的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。
(用符号修改病句)
_________________________________________________________________
(2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
(缩句)
____________________________________________________________________
(3)实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的(把词语组成通顺的语句)
_____________________________________________________________________
(4)每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。
(仿写句子)
每一个年轮,都仿佛是___________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
小街的故事
清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像畅流的小溪。
忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。
他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。
“喂!
快走啊!
”一个小伙子猛按车铃,厉声喊道。
“急死人了!
”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。
“唉!
小街太窄了!
”一个中年人长叹一声。
有几个干脆调转车头,绕道而走。
人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发斑白,神情安详,嗓音洪亮:
“一清早就吵架,不怕一天不顺当?
快走吧!
”他态度温和的劝开两个正要打架的年轻人,站在小街当中高声喊道:
“东边的,右边走!
前边的,别停住!
快点走!
”
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。
街上,又响起了小溪的欢歌。
1.找出文中的比喻句,用波浪线画出来。
2.从短文中找出下列词语的反义词。
暴躁( ) 宽( ) 悠闲( )
继续( ) 嘶哑( ) 急速( )
3.这篇短文首尾呼应,浑然一体,请找出首尾呼应的句子,写在横线上。
首:
___________________________
尾:
___________________________
七、习作。
(15分)
放假或课余时间,你最喜欢玩什么?
把自己最喜欢、印象特别深的一两次写下来,题目自拟。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
铺床水泥水晶紧张
院子脚印排列规则
动乱棕红迟到
二
例:
植物骄傲欣赏其中值日小桥平常期末
三
略
四
希望期望宽广辽阔广阔
五
张思德是我们学习的榜样。
我考虑情形和环境。
“神舟五号”载人飞船遨游太空实现了中国人民的梦想。
一个精彩的故事,描述着童年的生活,誊写着轻狂的时光。
六
1.清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像畅流的小溪。
2.安详窄繁忙
停止洪亮缓慢
3.清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像畅流的小溪。
街上,又响起了小溪的欢歌。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 三年级 语文 下册 单元 试题 答案 精编