人教版7年级上册课后练习答案.docx
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人教版7年级上册课后练习答案
第一单元笑迎新生活
第一课珍惜新起点
<一)明辨是非<判别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。
)
1.成长中的友谊将使宝贵的初中生活更加精彩,青春的生命充满阳光。
<√)
2.只有团结协作,互相配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,才能在集体中快乐健康地成长。
<√)
<二)最佳选择<把最符合题意的一个选项找出来,填在相应括号内。
)
3.在新集体里,我们会有许多不认识的新同学。
面对新面孔,我应该 A.从记住对方的名字开始,结交更多的新朋友 B.只要学习好,别人就会主动和我交朋友 C.只和小学同学交往,这样才能建立起长久的友谊 D.万事不求人,有没有朋友无所谓 4.“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。 ”这句话的意思是 A.一个优秀集体要有共同目标 B.建成优秀班集体需要很多人 C.班集体成员人心各异,照样能成大事 D.只要人人都是学习尖子,就能建成优秀班集体 5.进入一个新的集体,会有许多不适应,我们如何看待新集体? 下列想法正确的是 A.新集体是个大家庭,同学间彼此关心,努力融入新集体 B.进入中学,学业负担越来越重,我们应该只把学习抓好 C.集体与个人没有多大的关系 D.只需努力发挥个人的特长 <三)辨别分析<辨别以下观点是否正确,简要说明理由。 ) 6.我们生活在一个班级中,没有了共同目标,我们就不能建成优秀的班集体。 [参考答案] 这个观点是正确的。 一个班级如果没有共同的期望,各想各的、各做各的,班级就像一盘散沙,就不可能建成我们为之自豪的集体。 当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈努力。 93vIp0J9ly <四)阅读思考<仔细阅读,认真思考,运用所学知识回答相应的问题。 ) 7.李军升入中学一个月了,可他过的并不愉快。 原来李军在小学时是班干部、学校的活动积极分子,可进入初中后,他发现自己班的同学都有这样那样辉煌的历史,自己根本没什么优势,而且在新班委竞选中他竟然失利了。 他觉得好孤独、好难受,同学之间竞争这么激烈,彼此难以真心交流,自己融不进新集体中去,因而他对新班级没有任何好感。 他该怎么办呢? 93vIp0J9ly [参考答案] 进入新的集体开始有些不适应,面对很多新的面孔还可能产生陌生感和孤独感,这些心理是正常的,关键是要积极主动地适应新环境,主动与新同学打招呼,热情地为新集体做事,这样就会很快融入新集体。 93vIp0J9ly 第二课把握学习新节奏 <一)明辨是非<判别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。 ) 1.在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断提升着我们的精神境界。 <√)93vIp0J9ly 2.学会自主学习,就是不按照教学计划,在课堂上想学什么,就学什么。 <×) <二)最佳选择<把最符合题意的一个选项找出来,填在相应括号内。 ) 3.李琦同学说: “升入初中以后,学习科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了。 尽管我自己很努力,花了很多时间,但成绩却不理想。 ”要改变现状,他首先应该 A.请学习好的同学补课 B.投入更多的学习时间 C.注重调整学习方法 D.多做一些练习 4.制定学习计划时,应当 A.把时间安排得满满的,越细越好 B.根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容 C.目标定得越高越好,可以起到激励自己的作用 D.目标定得越低越好,这样容易有成功感 5.一位名人曾经说过: “良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。 ”你认为以下哪种方法会阻碍才能发挥 A.课上积极回答问题,参加讨论 B.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么 C.每课有固定的笔记本,笔记有条理 D.学新课前做好预习工作 <三)辨别分析<辨别以下观点是否正确,简要说明理由。 ) 6.只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法,才是好的学习方法。 [参考答案] 这个观点是正确的。 每个人都有自己的学习方法,学习方法本身没有好坏和对错, 关键是在学习的过程中通过摸索尝试、不断努力,找到适合自己的学习方法,提高学习效率。 <四)阅读思考<仔细阅读,认真思考,运用所学知识回答相应的问题。 ) 7.步入初中,我们必须要找到适合自己的学习方法,请从自己的学习经历中总结一些科学的学习方法。 [参考答案] 学习应有计划,培养自学能力,从每天的预习开始,上课听讲做笔记,课后及时复习等。 第二单元认识新自我 第三课珍爱生命 <一)明辨是非<判别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。 ) 1.生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。 <√) 2.每个人都是独一无二的,只有依据自己的实际才能选择适合自己的成才之路。 <√) 3.具有智慧是人类生命突出的表现。 <√) <二)最佳选择<把最符合题意的一个选项找出来,填在相应括号内。 ) 4.地球上有许多生命与我们共同存在。 科学家曾估计全球的生物物种共有150万。 随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3000万—5000万。 相比而言,人类只是这众多生物物种中的一种。 这说明 A.人类决定着生物物种的种类 B.多彩的生命构成了缤纷的世界 C.生命是无穷无尽的 D.人类生命最重要 5.诗人歌德的“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值”的话说明 A.只要自己有价值,就一定能给世界创造价值 B.每个人生命的价值由自己是否喜欢决定 C.为社会作贡献才更能体会自己生命的价值 D.只要喜欢自己,就能给世界创造价值 6.动物是人类的朋友,爱护动物,珍爱生命的行为是 A.把野生动物当宠物饲养 B.将掺有硫酸的饮料泼在动物身上 C.不吃青蛙,反对打鸟 D.将流浪猫的腿打瘸 <三)辨别分析<辨别以下观点是否正确,简要说明理由。 ) 7.人是万物之灵,人可以征服地球上其他所有的生命。 [参考答案] 这种观点是错误的。 每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱。 如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。 wKG8DZTbjs <四)阅读思考<仔细阅读,认真思考,运用所学知识回答相应的问题。 ) 8.电影《可可西里》讲述了1985年以前,可可西里生活着大约一百万只珍贵的高原动物藏羚羊,不过随着欧洲和美洲市场对莎图什披肩的需求增加,导致了其原料藏羚羊绒价格暴涨,中国境内的可可西里无人区爆发了对藏羚羊的血腥屠杀,各地盗猎分子纷纷涌入可可西里猎杀羚羊。 短短几年间,数百万只藏羚羊几乎被杀戮殆尽,现在可可西里大约只残存不到两万只藏羚羊。 wKG8DZTbjs 据此材料回答: 为什么生命需要相互关爱? [参考答案] 生命是顽强的,也是脆弱的。 我们生活在一个丰富多彩的世界里,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是野生动物。 因为,它们是与我们同住地球家园的朋友。 wKG8DZTbjs 第四课欢快的青春节拍 <一)明辨是非<判别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。 ) 1.青春不仅是一个年龄的概念,更是一个人精神状态和思想面貌的反映。 <√) 2.追求穿着打扮标新立异是对追求个性的误解。 <√) 3.青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇气和意志。 <√) <二)最佳选择<把最符合题意的一个选项找出来,填在相应括号内。 ) 4.“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。 小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好”。 但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。 因此要 A.远离青春期的到来 B.少于他人交往 C.努力追求个性化 D.主动与人沟通,丰富文化生活 5.与儿童、与父母、与老人相比,中学生拥有更多的青春幸福,突出表现在 A.理想追求、思维的深刻性、较多的生活和工作经验 B.身材优势,是感悟社会和人生的智者 C.拥有快乐、梦想与激情、好的生活条件和时代,可以充分发挥创造力 D.思维的深刻性、进取心,面对的新生事物多 6.对男女同学间的交往,正确的认识是 A.男女生之间可以进行交往,但如果有人说三道四就不交往了 B.男女生同座应划清三八线,少接触 C.不需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊 D.男女同学之间要真诚相待,平等交往,互相尊重,互相帮助 <三)辨别分析<辨别以下观点是否正确,简要说明理由。 ) 7.真正的独立是任何事情都由自己做主,大人完全不能干涉。 [参考答案] 这种观点是错误的。 真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于并能够为自己的行为负责。 <四)阅读思考<仔细阅读,认真思考,运用所学知识回答相应的问题。 ) 8.15岁以前,我对外界从来都是保持着麻木状态的。 即使别人指着鼻子骂,我也没有什么反应。 自从我到了15岁,情况就不同了。 我开始对一切都敏感起来: 好朋友疏远我了;同学们看不起我了;老师给我脸色看了;家长好像不如过去那么爱我了;甚至对着镜子一照,看到自己一幅平庸的模样,也讨厌起自己来;学习成绩平平;等等,我该怎么办? wKG8DZTbjs [参考答案] 这些烦恼都是青春期正常的生理和心理现象,要学会悦纳自己。 第五课自我新期待 <一)明辨是非<判别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。 ) 1.一个人的美应该是内在美和外在美的统一,而内在美是重要方面。 <√) 2.在心中想象出一个更好的“自我”的形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。 <√) <二)最佳选择<把最符合题意的一个选项找出来,填在相应括号内。 ) 3.但丁的名言“走自己的路,让别人去说吧”的含义是 A.没有必要听别人意见 B.别人说得对,但是自己做不到 C.认真分析别人意见,准确判断,坚持原则 D.别人的意见都是错误的 4.中央电视台曾介绍了两个真实的故事: 一个只有小学文化程度的妇女,48岁开始创业,68岁成为拥有16个小企业的女民营企业家;另一个是没有文化的妇女,60岁开始学艺,20年后成为远近闻名的山西凉皮<一种食品)女专家。 上述事例说明 A.人的潜能开发不受年龄、文化程度和地域的限制,实践能激发潜能 B.年龄越大潜能发挥得越好 C.人是多才多艺 D.女性的潜能比男性易于开发 5.中学生常常将理想的自我形象与歌星、影星和球星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来。 对于自己的偶像 A.只要是我喜欢的名人,他们的一切都可以仿效追求 B.我要学习他们的优点,不断完善自己 C.只要是我喜欢的,就是最好的 D.他们获得成功的职业就是我的理想 <三)辨别分析<辨别以下观点是否正确,简要说明理由。 ) 6.生活中只有少数人才拥有潜能。 [参考答案] 这种观点是错误的。 每个人至少有七方面的潜能,人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,还未被发现。 我们要做有心人,善于把它们发掘出来。 wKG8DZTbjs <四)阅读思考<仔细阅读,认真思考,运用所学知识回答相应的问题。 ) 7.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋。 ”这句话蕴含着怎样的道理? 通过什么途径才能正确认识自己? wKG8DZTbjs [参考答案] 每个人都有长处和短处、优点和缺点。 正确认识自己,要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。 每个人都是发展变化的,我们还要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。 wKG8DZTbjs 第三单元过富有情趣的生活 第六课做情绪的主人 <一)明辨是非<判别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。 ) 1.生活中,我们可能遭遇不同的事情,自然也会产生不同的情绪。 <√) 2.情绪会对人的内心产生影响,但不会影响人的体力、智力和精力。 <√) 3.哭,是一种无能的表现,它对解除紧张、烦恼与痛苦情绪是无效的。 <√) <二)最佳选择<把最符合题意的一个选项找出来,填在相应括号内。 )
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