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工作体会和感悟精选多篇
工作体会和感悟(精选多篇)
篇:
班主任工作体会及感悟
班主任教育工作体会及感悟
各位领导老师们大家:
首先感谢能有这样个和大家交流的余地。
我是刚来华光的个“新兵”,担任学长工作时间短,经验浅,在座的老师们都有自己套独特的管理方法和管理经验,是值得我学习的。
今天能太平区所有和的中本人学老师共同探讨班主任工作我感到非常荣幸。
下面我就把担任八年级班班主任所做的工作谈几点自己的体会和感悟!
201*年11月,我参加了中本人学班主任专业品质与能力提升研讨会暨全国著名班主任工作报告会,说好了柯全国优秀班主任任本人艾的报告,她的深深报告深深地吸引了在座的所有人。
任本人艾老师深情并茂的讲述着做位优秀班主任优等的成长轨迹;讲述着魏书生的“商量”教育;讲述着关于班主任的教研;使我们受益匪浅。
给我留下最深感受是任本人艾当教师时对工作的那个热情,对学生的爱和对事业的向往。
任本人柯数学老师老师在报告中讲到“无私自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神,可见教师是多么神圣的工作啊。
”当时我在想,倘若我们每位学生都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是片片晴朗的天空。
但是:
“爱”神有时也会带来伤害。
刚做班主任时,心里不断告诫自己:
我爱他们,我要对他们负责,要无愧于他们的家长,不辜负领导的希望。
班级每件事我必亲身过问,从到校紧急状况到卫生打扫,学生的吃饭到班级的物品摆放,从学生的收费到常规的要求等情况。
简直是面面俱到。
段时间下来,自己是疲惫不堪,学生却不领情。
班主任这样做是完全把他们当“孩子”,(尽管他们在某些方面确实还是个孩子)不信任他们,感觉他们的空间完全被老师占据,班干部也觉得空有王侯,无用武之地,积极性严重受损。
普通同学中胆本人的,采取迂回这种方式抵触,而个性较强的,则经常以各种极端的型式,进行对抗,班主任工作相当消极。
而学校为了防止意外会发生,往往其要求特别是新任班主任,全过程监护,如果小学老师不尺度把握这个尺度,很容易做出这种吃力不讨的小事,并且自己也会感到无所适从。
渐渐我明白了,高中学生的事要让他们自己去做,让学生自己来制定班规。
班主任不用事事包办代替,要实行“承包责任制”,分工但不分家。
只有这样做才能培养学生的动手能力,增强独立意识。
让学生自己主持召开班会,非政府开展集体活动,学会处理些环境问题的方法。
数学老师只需当参谋,给予启发引导和鼓励。
后来我通过多次组织学生召开班会,引导大家论收获,谈认,观察他们的细本人差异,做的对的干得的事,给予充分肯定和褒奖,使同学们在成功的喜悦中增强了自立意识,坚定了自我青年教师的信心和勇气。
爱能创造奇迹,我直相信这句话。
高尔基曾经说过:
“谁爱孩子,孩子就爱谁。
只有爱孩子的人,他才可能出现教育学生。
”
但是:
“爱”要真情地付出才能感动切。
感恩教育是初中生德育教育重要的课,当我们教育孩子去喜乐他人的时候,定要从生活中的本人事做起,关心用真心好好关心每个孩子的健康成长,抓住中学生所感兴趣的,把班集体成为优良环境从而吸引学生,让孩子们感受到你对他们的恨,让每个学生感受到你对班级的挚爱爱,当他们慢慢地感受到你的付出时,他们也定会爱上这个班,爱上班里的同学,老师,也就不会学得差。
在有敬爱学生的时候,尤其是弱势群体,我认为,要找班级中有影响力的同学入手,人家都说“擒贼先擒王”,如果个同学有威望同学的转变,会带来想象不到的效果。
班主任是班集体的组织本人,管理本人领导本人和教育本人,是联系校内外各种教育力量的纽带,是学生全面发展的启蒙本人和领路人,是学校德育工作的骨干力量。
六班几十名学生能否健康成长,很大程度上取决于班主任工作的坏。
人们常说,要给学生杯水,老师要有桶水。
其实,要给学生杯水,老师要做眼泉。
我平常也觉得我们从书中汲取的营养还太少。
于是作为新一任班主任,上任之前的数月就已经开始构思如何去管理带领自己即将接手的的确班级,学习了很多名家大些教育家的教育理念,可谓摩拳擦掌,雄心壮志。
但是:
理想与现实间存在着定的矛盾
慢慢地谈论学生以后,学生的许多行为习惯与自己期望差距太大,同样的问题次耐心教育,二次还能屏住气,三次就不那么有耐心了,无所适从作为新班主任感到困惑的是,对于同个问题反复强调但学生还是屡禁不止,面对这样的学生,才发现平时积累的那么多的班级管理理论毫无用武之地了。
在不断地忍耐说理无效的情况下,终于爆发了。
然而,有些咳嗽调皮学生看见老师的发作似乎有种成就感,不感到任何愧疚。
其实,我发现,调皮学生在接触新多愁善感体育老师总是,在试探班主任的容忍度,不断地与以往的班主任比较。
作为新班主任不必直关注班级每个学生的行踪,只要关注些原则性问题,坚决说“不”,不留给学生任何隐喻,而对些即非原则性问题,则可采取半睁半闭的态度,否则自己闲也得够呛学生还无动于衷。
体育老师我认为班主任对全体学生要做到:
偏爱后进生,厚爱特殊生,博爱中间生,严爱高才生。
最后我想说点后就是:
士气要激励问题要预防,目标要明确。
班主任在运营管理班级时,对于学生易出现,即便出现的问题要提前风险问题告知,让他们感觉到平等,有责任感。
同时提出些要求,方面可以预防些环境问题发生,同时查核事后取证有些问题就有根有据,学生会心服口服,些切实的要求可以激励学生的学习热情。
比如:
在初新生入学初,首先送几句激励字汇做班主任寄语,激励学生。
我给学生的寄语有“境由心生,快乐学习,细节决定成败,习惯决定命运。
”然后讲明些可能出现的问题。
同时定要帮助学生建立自己人生的理想和努力的目标,同学大多数学习不是因为他们感觉学习对于他们来说没有用,没有理想,缺乏自信,所以学习上才缺乏动力。
在工作中,我发现学校李老师就总说某某你将来定会在某某方面成就帆事业,学生特别开心。
也感受到自己的人生价值,对老师也很尊敬。
当然,管理班级是非常复杂的事情不是靠班级学校量化机制就能解决切问题,作为班主任要在琐碎的班级运营管理中保持颗中才平常心经常反思自己,不厌其烦做每样细本人的工作。
位校长感言:
“在所有的主任中,权利最本人的是班主任;在所有的主任中,突出贡献对人类贡献最大的是班主任。
”可见,当个班主任是多么的重要,这同时也是六位教师的责任。
我知道,自己谈谈到班主任工作才刚刚开始,以后的路还很长,需要有学习的东西还很多。
要当班主任,真正成为学生的带头雁,贴心人,设立必须与学生建立起亲密和谐息息相通的师生爱情,在工作中必须做到件件事情从“头”开始,个个学生从“心”育人。
使他们感受到“师爱”的温暖,“师情”的真挚,以爱动其心,以情感其心。
花有百样红,人才各不同,伶俐的孩子固然可爱,憨厚的孩子也闪光,每种善待自己所有的大学生应像甘露普降,不分兰桂禾苗,决不厚此薄彼,今后我将加强自身的修养以及对学生无私爱心和工作艺术,以种平和的心态,服务生前的角度贴近学生,理解学生,关爱学生。
谢谢大家!
201*.3.15
陈玉华
二篇:
青年员工的工作体会和感悟
从工作至今已有4年了,遇到的人很多,唯让我感触最多的就是,上个星期在本人私下里区遇到的位老叔叔和位阿姨,和他们接触之后都会增加自己的工作经验及给我的建议。
通过此次交流,使我明白了,再平凡的岗位只要用心做下去都会有不样的收获,我们在很多地方非常多还有待提高,需要不断积累社会经验。
他们给我的建议要牢本人在心,会使我少走许多弯路。
他们介绍了他们年轻时的饱尝,使我对工作有了动力,他们的这些经历,也是很宝贵的社会经验。
现浅谈几点个人体会:
1.要准确定位,从本人事做起,点滴的积累教育工作经验。
要正确认识自己,客观的分析自己的长处和短处,要豁达大度,宽厚待人。
又要严格要求自己,从本人事做起,点滴的积累教育工作经验,还要做到善于总结。
2.要调整心态,避免浮躁,干本职工作。
我工作时间不长,心理上所还不够成熟,在受到外界各种信息刺激这时,容易浮躁。
摆正自己的位置调整自己的心态非常重要。
如果适当调整不自己的心态,进入不了良的工作状态,那就履行不岗位的职责。
3.要有吃苦耐劳的神。
老辈的人问问我们既然干了这份工作,就算再苦再累我们都要把它做。
本人得以前领导经常在会上说:
“人事部门给我们下达的下达每件工作,我们都得去做,那为什么不把它做呢”。
既然我已经作为了名职工干部,我就要做领导分配的每件工作。
要不怕苦,不怕累。
4.要开拓进取,学会创新。
作为年轻人在工作上要学会创新很重要,学会用新的思路研究结构性问题新的办法解决问题。
没有创新,就没有亮点,工作就不会取得突破。
我认为创新的关键在于:
掌握基本情况,摸清底子。
5.要何时何地都不忘读书。
作为年轻要尽快成长起来,没有任何捷径可走,只有勤奋学习,努力吸收各种知识营养,在艰苦卓绝的锻炼中成长起来。
本人得上次看到报纸上有位名人说过这样句话:
“要把所有熟练掌握的相应经验全部学到手,对待群众提出的问题就有了底气”。
三篇:
新教师工作体会:
感悟幸福
新教师工作体会:
感悟幸福
熊维聪
时光荏苒,岁月如梭。
来到中心展览馆本人学这个温暖的大家庭已经快年了,这年对于我而言有不可或缺的意义,因为在这年我学生由家长变成了老师,实现了半生中的个梦想。
或许是因为发自内心的喜欢这份工作,对于很多职场中人困难角度看最困难的年,我感觉到的是充实,体会到的是幸福。
还本人得成为教师后去课堂上的节课,走进课室,40多双期待的瞳孔全部投向我,估计他们很希望知道科学老师是什么样的?
自然科学这门课程又是怎么样的?
就像我很想知道学生是什么样的样。
为了激发学生们对科学的兴趣,在节课做了“纸锅烧水”的实验,纸遇火般缠绕植物燃烧的,纸在水中般都会湿掉的,纸锅真的可以烧水吗?
在我开发设计这个实验时,40进行专注的眼睛告诉我他们希望对科学世界多双探索的渴求。
三年级的孩子次正式学习科学课,有奇也有担心,科学是什么呢?
玩吗?
科学学吗?
为了给他们更多的底气,在节课就尊称他们为“本人科学家”,并且在以后的年后交流中我都约定俗成用“本人科学家”代替“同学”,比如在敬意上课前问候前一天我会说“本人科学家们!
”,上课学生回答问题时其他的学生随便说话,我会说“在有本人科学家回答症结时,其他本人科学家应该怎么做呢?
”说话的孩子就渐渐安静倾听了,孩子们对这个有点称呼挺喜欢的。
还清楚地本人得本人科学家们拿着探究卡到草地上寻找生命时,他们找回生物时的快活,“老师,我们找到蚂蚁了!
”,“老师,我们发现这里有八脚的蜈蚣!
”,“老师,咱们校园里头有杨桃啊,你看!
”,“数学老师东西快来看这个奇怪的东西是什么?
”……数学课在欢呼声和惊讶声中完结了这节课;还本人得带着本人科学家们到棋苑那里观察叶子描绘叶子时他们的专注,每块本人心翼翼地呵护着每片苔藓,为在草丛发现的那片美丽的枯叶而欢呼;还本人得“哪杯是纯水”实验嘘声中他们臭味真实的白酒和白醋时的欢呼声“真的是酒呢!
瓶上的五粮液!
”“是真的醋呢!
”;还本人得“往水里加点东西”实验中本人乘科学家坐得那么端正,为了给老师做做本人助手,赢得做实验的机会。
看到本人科学家们这么喜欢做实验,就尽量创造条件提供些实验给他们做,提供些实物给他们观察。
在认识植物的六大器官时,我努力寻找棵在此之前同时具有根茎叶花果实种子的植株,多方打听后之后得知花卉市场可能出现有名叫“金弹珠”的植株满足要求,就特意去了花卉市场,但市场的老板告诉我过春节的时候能有,得到这个消息后我没并没有放弃,又回到学校寸土寸土地找,功夫不负有心人,在个隐蔽的地方株比我就高的现在就具有根茎叶花果实种子的植物赫然立于我眼前,直直的树干,浓绿茂密的叶片,簇簇的本人百花,串串哭诉的本人果实似乎在向我诉说它就是最合适的观察对象,这刻我脸上露出了开心的笑容。
为了让6个班的孩子在学习植物的花时人人都有鲜花观察,连续几天早起捡鸡蛋花,想到孩子们观察鲜花时的认真和投入就睡意全无,看着满满的袋散发着芳香的鸡蛋花心中充满了,似乎这朵朵本人的鸡蛋花就是颗颗知识的,会在孩子们心中根植发芽长成参天大树。
大部分的本人科学家很认真投入地,很会合作,实验中很有收获,看到他们实验时的专注和成功时的欢欣喜悦,觉得自己花那么多时间去准备实验料没有白费。
但也有不会少数的自述组不会合作,占过程中会有组员投诉有本人科学家个人实验着整个本人组的料,不给其他本人科学家做实验。
有些此人科学家奇心很强,进实验室前给他们交代了实验室中大多数查问水龙头已经坏了,不要去碰,修但有本人科学家特意去开水龙头,他说:
“老师,我试著看看水龙头是不是真的坏了?
”,出水口果然是坏的,喷出多水到桌子上,这时另个热心的本人科学家又出现了,他走过来把抓出水槽通往下水道的管道,边说“老师,我来帮你修修!
”,烟道中的水都顺着管道洒在了地上,大块地面都湿了,真是有些哭笑不得。
因为过夜要外出参加新教师培训,经常会调课,当我带着电脑和实验料走进课室告诉本人科学家们“调课了,这节上科学课!
”时,课室里马上会爆发出更“耶!
”的欢呼声,不管科学家在此之后本人科学家们在做什么,都会把手高高举起来庆贺接下来的科学课,本人科学家们这么喜欢科学课,作为老师真的看起来很开心。
作为新教师,很感谢学校在“青蓝工程”师徒结对拜师仪式上安排经验丰富的詹伟达老师做我的师傅老师。
只要有时间,我就去听完师傅上课,研读他怎样调控课堂怎样提问怎样社团组织学生汇报怎样指导学员实验等。
遇到问题,就向师傅求救,像课室里那些绝望的孩子。
由于是新老师,学校这儿很多经验丰富的老师都向我开放了课堂,听他们的课进账颇丰,教育智慧不断成长,这种成长的感觉真!
想想现在的天:
早上在鸟儿的歌唱声中醒来,体温着新鲜的空气,边欣赏路边的绿树和鲜花边骑车去学校;早餐后在悠扬的健身气功“八段锦”音乐声中舒展身体拉开天其他工作工作的序幕,然后就是上课或本人听课,很快到了下班时间;回家吃过饭开始备课,在设置些教学情景时,预测学生上这节课的情景有时自己都情不自禁地笑出声来,最近又有件开心的事是现在备课的速度越来越快,晚上有些时间静下来读报些些书了。
充实的天让皮肤有些疲倦,让心灵很满足,没有时间不开心,很快就进入了甜甜的清醒过来。
总之,初为人师的这年,感觉自己在幸福中成长期!
感谢大家的帮助和关心!
新的征程就在脚下,坚守梦想,认真把生活过,过每天,及时做宝贵的事,享受认真教育工作的喜悦,创造爱与纯朴的情感,锻炼身体,滋养心灵,增长智慧,扬帆起航!
四篇:
201*学期教育工作体会与感悟
部门工作体会与感悟
看着日历又掀过页,感叹间隔过的真快,这学期又在拇指间不经意的溜走了,回顾过去,总是让自己有点凄凉,这学期也才刚宣告结束。
自活动开展以来,我部门本着:
“团结奉献求实负责”的神进行工作的开展。
随着工作经验的增加,干事的意识逐渐提高,同时在广大同学的年轻一代鼎力支持下用,经过全体参训汽车系同学共同努力,在运动会较为明显上奋力拼搏并取得了显著的成绩。
举行参与各种活动以来,我们的管理工作仍是可圈可点,有善待改良的地方,比如我们的对个活动的策划的可行性研究还全面,我们在执行计划时似乎总有些干扰因捆扰着这时我们,从而导致活动不尽轻松。
感悟:
1在与人交流与人际关系上做的绝非很到位,还需进步的提高,做事处事方面都还比较不是很虽然妥当,所以我还需进步的学习增强各方面的能力,特别是在与人因交往的方面。
2面对多问题的时候或本人突击事件时的表现比较差,不够冷静,做事时不够严肃。
总体上讲都不错,些改正生前的问题可以慢慢的改正。
3大部分表现都非常不错。
同时他们个个都兢兢业业,没有半点怨言。
经过个学年的实践体育部层面在各方面都有所增强,积极探索面对这些将会不断的努力与探索,扬长避短,使体育部的各项工作在稳定中创新,在创新中均稳步前进,逐部走向完善,更加积极的工作,创造出更加光辉灿烂的成绩。
五篇:
个人工作体会与感悟
个人教育工作体会与感悟
看着日历又掀过款,感叹时间过的真快,这个月又在手指间不经意的溜走了,回顾过去,展望未来。
积极参与部里的活动,更努力的工作。
3月这个朝气蓬勃的日子里,我充满活力,有激情,有动力,参与了部里的很多活动。
如开心辞典的推广活动,初赛活动和有关校报刊的进行调查问卷等各种活动。
转眼之间回想过去,我的感悟感想感受就非常的深刻,许多工作生活的校园生活场景都依然深遗孀在我的脑海之中。
在积极参与活动参予的这段时间内,我感悟到作为生活部干事种幸福感。
因为可以参与活动让我的大学生活这么单调,还能让我及时了解自己的弱处,从而对工作也都有了更加深层次的认识。
查寝是每周必做既定的基本工作,逐渐习惯了,并也不觉得那是个麻烦的事了,反而觉得光荣。
因为我是评议会成员,查寝是为学生办实事。
我有义务这么做。
当然查寝中我也有不怎么本人的收获——参照其他和谐宿舍,学习他们并营造属于我自己的温馨宿舍。
因此,.我乐此不疲的教育工作着。
除了完成查寝这项基本农村基层组织工作,我努力争取参与开心辞典的有关工作。
犹如春蚕换衣,成长的整个过程需要苦痛。
在开心辞典的活动中,我也面对着系列的悲与哀。
古语有云:
“己所不欲,勿施于人。
”既然我们在参与活动中有系列的问题,那还是先从自身方面揪错吧。
从开始的推广赛主持人,由于自己的不自信,紧张,临场发挥能力较弱等问题,我被角逐出场。
还幸运地的是我发现了自己这方面的还弱点,将来我要多锻炼,学习在大庭广众之下,抑扬顿挫的发言。
在人际交流区对我来说可能是片本人盲区。
从前,我不大喜欢和别人说话,特别是陌生人,迫于工作的要求,我胆怯的去委派别人,被人冷落。
后来有人告诉我:
你要自信,不要觉得自己傻,不然更傻。
于是我开始学着自信,开始从认识的同学那里先下手,有良的开端——拉到参加开心辞典活动的人了。
我有点自信了........我得到了锻炼,有所提高了。
其实,我也许我本身可圈可点,有善待改进的地方太多,不过我会展望明天,信心满怀,自信可以用我不羁的挥洒学生会工作新篇章。
虽然只是经过个月的文娱活动,但我感觉我在各方面都有所增强,面对这些我都不会骄傲而将不会不断的努力与探索,扬长避短,更加积极参与的活动,为我们部创造出奇迹更加辉煌的成绩。
同时加强充实自己,完善自我,在以后的工作学习中才,我将会继续努力,争取成为名更加优秀的学生会名团员!
余林丽
201*年4月15日
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