年石景山初三一模语文试题及答案.docx
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年石景山初三一模语文试题及答案
石景山区2018年初三统一练习暨毕业考试
语文试卷
学校姓名准考证号
考生须知
1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题。
满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用(共16分)
班级开展以“锦绣中华”为主题的综合实践活动,各组同学除进行专题研究外,还根据收集整理的材料设计了一些学习任务。
请你根据要求,完成1–5题。
(共16分)
1.第一组同学向大家介绍中国的名胜。
请你根据下图和提示语,判断图中甲、乙分别是哪两处名胜。
(2分)
提示语:
甲:
①李白曾在此送孟浩然去广陵。
②晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
乙:
③衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
④气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
2.第二组同学与大家分享“书里那些印象深刻的名胜”。
下面是他们选取的两个片段,请你根据要求,完成
(1)–(4)题。
(共8分)
【材料一】
有人说秋天是悲凉的,而野三坡的秋天却是浓墨重彩,绚丽奔放,像极了林语堂所爱的:
“秋林古气磅礴气象”。
白草畔在夏天蓊蓊郁郁,现在看上去,恰似被水化开的彩虹糖。
沿着山间小路走来,树叶由绿渐渐变黄变红,一路上满是诗意。
百里峡里清风徐来,沁人的清凉赶走了夏天余留的燥热,盛放的海棠花将山谷装点得更加绚烂。
两边是陡峭的石壁,脚下是潺潺的流水,行走其间让人liúliánwànɡfǎn,乐不思归。
满山的野果成熟了,松鼠——野三坡的小精灵,也进入休眠的状态,山林里树叶沙沙作响,那不是秋风,是松鼠在储粮。
【材料二】
“粮艘次第出西津,一片旗帆照水滨。
”唐人于树滋在《瓜洲伊娄河棹歌》中这样描绘当年西津渡的盛况。
王安石第二次入相离开江宁赴任正是从西津渡换乘过江,写下了那首著名的《泊船瓜洲》。
虽然如今的长江航道已一再北徙,但如期而至的春风,依旧轻拂着不足千米的街道,那曾经的江南岸——西津渡古街。
沧海桑田,津渡不再,但湿润的青石板路还在,沉重的车轮碾过的痕迹还在,一道道券门还在,为人qífú的过街石塔还在。
人们依然可以在待渡亭里寻觅到马可•波罗离舟登岸的足迹,依然可以在创意店里边淘宝边咀嚼当年的状元饼,依然可以从小山楼敞开的窗扉遥望江际并低吟张祜的“金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲”。
(1)对文中加点字注音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)
A.乘(chènɡ)“轮”的笔顺依次是:
B.乘(chénɡ)“轮”的笔顺依次是:
C.乘(chènɡ)“轮”的笔顺依次是:
D.乘(chénɡ)“轮”的笔顺依次是:
(2)请根据文中的汉语拼音,将词语写在答题卡的田字格内。
(2分)
(3)【材料一】第一段中有一处标点符号使用不当,后两段中有一个句子表达欠妥,请你分别找出来并加以修改。
(2分)
(4)请你说说【材料一】中的画线短语在文中具体指什么。
(2分)
3.下面是第三组同学研究“山水与文化”时所搜集的材料。
根据语境,在文中横线处依次填入句子,最恰当的一项是(2分)
中国人欣赏山水的态度,从山水画和山水诗中可见一斑。
多数山水画,在层峦叠嶂之间,细看总有曲径通幽,所谓“已通樵径行还碍,似有人声听却无”。
在涧水之上,或有小桥可通山径,隐约可达茅屋一椽,想象当是隐者的居处。
即使怪石嶙峋,仍有草木点缀其间。
雪景则温柔如堆絮,故宫博物院收藏后人临摹王维的《雪石图》、燕肃的《寒岩积雪图》,都使人觉得幽静之至,却又深藏着生机。
五代人所绘《雪渔图》中的渔父,在水滨竹林间,冒雪瑟缩,画家却把他的衣服衬以彩笔着色,立刻使人感到寒中有暖,
①,②,③。
正如王维隐居于“终南别业”时,虽然“终年无客常闭关,终日无心常自闲”,但是仍然邀约好友“不妨饮酒复垂钓,君但能来相往还”。
这样的隐入山中,是十分感性的。
【甲】使人无论读诗看画,在孤高自许之中仍能感到无限的温和与安慰
【乙】说明尽管文人雅士向往隐逸生涯,却并不是真的厌恨人间
【丙】这渔父,不是无家可归,而是中国古人借艺术所表达的善意与爱惜
A.【甲】【乙】【丙】B.【乙】【甲】【丙】
C.【丙】【乙】【甲】D.【丙】【甲】【乙】
4.下面是第四组同学研究“山水与对联”时所搜集的对联。
请你任选两处名胜,推测这两处名胜张贴的对联各是什么。
(只填序号)(2分)
①剪一片白云补衲②青山不墨千秋画
③一城春色半城湖④邀半轮明月看经
⑤四面荷花三面柳⑥流水无弦万古琴
⑦万木长毫挺笔端⑧一池浓墨盛砚底
A.安徽黄山上联:
下联:
B.新疆天池上联:
下联:
C.山东济南大明湖上联:
下联:
D.甘肃兰州白塔寺上联:
下联:
5.第五组同学研究“山水与书法”。
下面是他们选取的楷书四大家的集字(指将某一书家的字迹搜寻并集成的书法作品),请任选一幅判断书家,并说明理由。
(2分)
ABCD
二、古诗文阅读(共18分)
(一)诗词积累(共4分)
6.“校园诗词大会”设计了“图片线索题”。
请你任选其中两幅,根据画中内容,分别写出两句诗(词)。
(4分)
AB
CD
(二)阅读《次北固山下》和《南乡子·登京口北固亭有怀》,完成第7–10题。
(共8分)
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?
悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?
曹刘。
生子当如孙仲谋。
7.“校园诗词大会”中,“文字线索题”的环节扣人心弦。
而在比赛的筹备过程中,命制试题的同学也颇费心思。
下面这道文字线索题设定的答案是“潮平两岸阔,风正一帆悬”,该题已有三条线索,请你编写最后一条线索,能让答题者锁定答案。
(2分)
A.这两句出自唐代的一首五言律诗,此诗是诗人在开元初年游历江南时所作,又名《江南意》。
B.诗人于唐玄宗先天年间进士及第,前人说他“词翰早著,为天下所称”。
C.明末清初思想家王夫之指出,这两句诗的妙处在于它“以小景传大景之神”。
习近平主席曾引用它形容中国和巴西未来发展的前景。
D.
8.辛词的特点是活用典故,请从文中选择一处符合这一特点的词句,说说你的阅读体验。
(2分)
答:
9.同一座北固山,王诗和辛词的主旨迥异,可见古人面对同样的事物有不同的感悟。
请你从读过的古诗文中举出一个这样的例子,并简要说明。
(2分)
答:
10.《南乡子·登京口北固亭有怀》的下阕高度评价了孙权,辛弃疾的另一首《永遇乐·京口北固亭怀古》也在开篇即写道:
“千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
”请你结合《三国演义》的阅读,说说为什么“生子当如孙仲谋”。
(2分)
答:
(三)阅读《醉翁亭记》,完成第11–13题。
(共6分)
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
11.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是(2分)
A.太守归而宾客从也隶而从者
B.往来而不绝者佛印绝类弥勒
C.四时之景不同至若春和景明
D.野芳发而幽香舜发于畎亩之中
12.用现代汉语翻译文中画线语句。
(2分)
得之心而寓之酒也翻译:
13.南宋杨万里有云:
“诗人自古例迁谪”,不仅是欧阳修,刘禹锡、柳宗元、范仲淹、苏轼等都曾有过贬谪的经历。
请你结合他们作品中的关键词句谈谈古代文人对待贬谪的不同态度。
(2分)
答:
三、现代文阅读(共21分)
(一)阅读下面材料,完成第14–16题。
(共7分)
【材料一】
壮游,指的是胸怀壮志的游历。
“壮游”一词被广泛认为出自唐代杜甫的自传式诗歌《壮游》。
在中国人的传统观念里,向来抱有一种安土重迁的故土情结,然而,在古代文人中,还有“读万卷书,行万里路”的游历传统,这样的传统始于秦汉,盛于唐宋。
西汉历史学家司马迁20岁那年,父亲司马谈给他一辆马车,指导他到广阔的社会中实地考察,饱览壮丽河山,了解各地风俗,进行收集史料、古人遗迹的学术旅行。
司马迁遍游九省,圆满完成这次旅行,学术界称之为“二十壮游”。
对于文人来说,书本上的知识总也比不上自己亲身的经历来得鲜活,要想著书立说,仅靠埋首故纸堆是远远不够的,唯有自然的山水,地方的风土人情,坊间的野史旧闻,才能为文人的“千秋文章事”奠下最坚实的基础。
因此,以司马迁为代表的历代文人,都跋涉千里,不辞辛苦,将自己投入到自然山水和人文社会的怀抱之中,去观察和体验这个世界。
到了盛唐时期,文人的游历活动更是蔚然成风,陈子昂、孟浩然、王维、李白、杜甫等诸多骚人墨客都有过许多非凡的壮游经历,留下了许多传诵千古的不朽篇章。
他们以诗文辞赋记录了所到之处秀丽的山川美景、独特的民俗风情,让读者如临其境,身虽未动,心却已远。
也正是由于他们的各种游历和记述,五岳、黄山、西湖、滇池、滕王阁、鹳雀楼等才成为了闻名遐迩的旅游胜地。
在欧洲,也有一种旅行叫GrandTour,恰好可以译成壮游。
16世纪末,英国贵族子弟流行在学业结束后,与一位家庭教师或贴身男仆,渡过英吉利海峡,到巴黎、罗马、威尼斯、佛罗伦萨等欧陆城市,学说不同的语言,参观大教堂、城堡和美术馆等,并与欧洲大陆的贵族进行沟通和交流,这种旅行通常要花三年时间。
到了19世纪,又出现了一个专有名词TheGapYear(空档年),指的是大学毕业到工作前的一段时间。
借空档年来出国壮游,已经变为欧洲精英的成年礼。
如今,壮游仍是西方国家教育中重要的一环。
【材料二】
历史上经典壮游事例
时期
人物
事迹
路线
历时
目的
汉
司马迁
二十
壮游
先沅、湘,窥九疑,然后上会稽,自是北涉汶、泗,过楚及梁而归。
1~5年
(尚未定论)
获取史料
唐
玄奘
赴天竺
取经
西至西域,途经哈萨克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、尼泊尔等国,抵达印度。
17年
弘扬佛法
唐
杜甫
壮游
先后游历吴、越和齐、赵
约9年
志学、交友
清
袁枚
晚年
壮游
67岁游浙江天台山、雁荡山;68岁游安徽黄山;69岁游岭南;71岁游福建武夷山;77岁、79岁二游、三游天台山;80岁游东南山水;81岁过吴江。
约14年
(断续)
寻幽探胜
民国
潘德明
徒步环游地球
经柬埔寨、泰国,过马来西亚、新加坡,先后
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