杨河镇中心学校十项制度.docx
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杨河镇中心学校十项制度
杨河镇中心学校
甲型 H1N1 流感防控十项制度
二〇〇九年十二月六日
杨河镇中心学校值班制度
为了保障学校正常的教学秩序,创造良好的育人环境,结合我
校实际,特制定本制度。
一、正常教学期间,学校安排行政人员(值周领导)和教师
(值周教师)值班。
二、法定节日和寒暑假,学校安排行政人员和部分教师值班,
负责节假日学校的对外接待和校园巡查工作。
三、值班要求:
1、值班人员认真履行岗位职责,按时上岗,不得擅自离岗。
(如果特殊情况,须经校长批准,并安排相关人员代班顶岗方可离开)。
2、值班人员应根据值班要求,做到勤巡视,勤检查,勤记录,
勤反映。
3、值班人员在值班期间不得做与工作无关的事,课间要主动在
校园内巡查,并解决各类事件,矫正学生行为。
4、值班期间一旦发生突发事件,值班人员必须及时采取有效措
施予以处理。
重大问题需要及时向学校分管领导报告,并做好详细
记录;
5、值班人员必须认真做好值班记录。
按时填报校务日志和安全
日志,值周领导每天要按时审批值周教师的值周记录、校务日志和
安全日志,检查其填写内容是否真实,负责本周缺勤教师的统计工
作,并按时上报学校。
6、检查早操、集会、自习各班纪律、学习、卫生等情况,负责
对各班的纪律、学习等进行综合考核,并做好登记工作,于下周星
期一升旗结束后简要小结值周情况,对优秀班级颁发奖牌。
7、值班人员负责昼夜校产安全。
8、值周领导和值周教师值班期间必须保持通讯工具 24 小时畅
通。
认真填写值班电话记录,及时贯彻落实上级要求。
四、值周领导职责
1、准时到岗,巡视校园各处,做好值班各个岗位工作的检查和
督促.
2、加强巡查工作,检查各岗位工作情况,认真填写行政值班记
录。
3、负责学校当天的值班工作,如遇突发事件,必须采取有效措
施,予以处理,重大问题须立即向分管领导汇报,并做好详细记录。
;
4、不定期对教学情况进行巡查。
五、值周教师职责
1、负责两操及卫生检查工作。
2、负责校园巡查工作,防止发生意外。
3、负责维持学生的秩序(集合、放学等)。
4、突发事件,必须采取有效措施,立即处理,并及时向行政值
班报告。
5、认真、如实填写值班记录。
6、值班教师必须在学生全部离校后,检查教学楼水、电及其它
重要场所的门窗等情况后,方可离开。
杨河镇中心学校门禁制度
1、学校门卫实行 24 小时值班,不得空岗。
学生上课时段大门
上锁关闭。
2、亲人来访,门卫先询问其会见人,待会见人到校门口确认后,
办理登记手续,并对其随身携带物品进行检验,合格后方可开门放
行。
如会见人不在校,不准开门放行。
未经允许外来人员(包括小
孩)不得随意进出学校,更不准以任何借口无理取闹,影响教学。
对不听劝告、寻衅滋事分子,应主动报警,对违法乱纪分子依法严
惩。
传染病、流行病防控期间,还要查验体温,体温异常者禁止进
入校园。
3、在校学生不许会客,如家长确有要事,经与班主任联系确认
并登记后,下课在门卫室会见。
学生在校如因病、事需出校,须持
班主任签准的假条和出门证登记后离校。
门卫人员要认真查验并收
存假条和出门证。
4、家长接送孩子,请在校门口等候,不要进入校园。
如有事,
请与要找的教师电话联系。
5、严禁各种商贩进入学校。
严禁车辆进入校园。
6、教师在工作时间外出需持有主管校长开出的出门证,否则门
卫有权阻止其外出。
7、门卫负责学校内及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,
采取措施及时处理,不能处理的及时上报学校有关部门。
开校门时间:
早晨 7:
30中午 12:
30静校时间:
16:
30
8、学校落实专门的领导督查门卫工作,对门卫人员履职情况进
行检查考核,兑现奖惩。
杨河镇中心学校晨午检制度
为保证学生的身心健康,有效预防校园内传染性疾病的发生,
做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
特制定本制度。
一、学生晨检、午检
早上 7 点 40 分、中午 12 点 20 分各班班主任、任课教师两人一
组对每一位在校学生测量体温,填写体温检测登记表并签名。
如有
发热超过 37.5 度(包括 37.5 度),由一名教师负责将学生带至隔离
室由工作人员进行体温复查,确定体温超过 37.5 度的,马上由学校
安排教师将学生带至杨河镇中心医院就诊,同时电话通知其家长去
医院办理交接手续。
班主任做好情况记录,健全档案(请假条、居
家留观记录表、交接签字表、缺勤学生跟踪记录表)。
班主任应及时
报告武应林校长。
建立学生缺课监测工作制度,落实因病缺课学生
病因追查与随访记录,防微杜渐,将各种传染病疫情控制在萌芽状
态。
负责人:
各班班主任、任课教师、隔离室教师(马静、李玲、
何代菊)
操作程序:
1、看:
看学生的精神状态,眼睑有无红肿,口腔有无溃疡或
疤痕,学生是否咳嗽。
2、问:
询问是否身体不适、咽痛、肌肉酸痛、头痛等症状,
另外还要询问有无外出或与疫区人员密切接触史。
3、查看:
《杨河镇中心学校体温检测记录表》。
4、量:
对班级所有学生测量体温。
5、留观:
对发热(体温≥37.5 度。
)学生送隔离室进行隔离观
察,并填写留观学生情况登记表,报学校。
6、送医:
对发热及有症状的学生派专人送至杨河镇中心医
院就诊,同时告知家长,并进行电话跟踪访问,全校统计完毕后由
信息报送员报上级主管部门。
7、对疑似症状者去过的地方进行彻底消毒。
二、 善后工作:
1、如发生传染病疫情除隔离病人外,对密切接触者进行医学观
察,病人到过的地方进行彻底消毒。
2、坚持开窗通风,各班每天安排专人负责教室的开窗通风。
3、凡是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一
律停课,不得来校。
学生因传染病休学者痊愈后返校,要出示医院
(县医院或中医院)证明(体温正常,疾病已痊愈且隔离期已满),并
经班主任、领导复核后,方可回校学习。
4、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪,多了解、
多关注,做好记载(记录要详实)。
层层签字,校长把关,实行谁签
字谁负责,对略低于 37.5 度的学生要多测几次,密切关注。
杨河镇中心学校信息报告制度
为有效预防、及时控制和妥善处置甲型 H1N1 流感疫情,建立统
一指挥、分级负责、管理到位、职责明确、运转有序、反应迅速、
处置有力的应急队伍,规范我校甲型 H1N1 流感疫情上报工作,制定
如下制度:
一、目的意义。
进一步认清当前甲型 H1N1 流感防控的严峻形势,要把防控工作
作为当前学校工作的重中之重,继续做好各项检测,做到早发现、
早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
要加强健康教育,要让师生、
家长认识到甲型 H1N1 流感是可防、可控、可治的,避免产生不必要
的恐慌情绪。
要加强信息沟通,确保发生流感疫情时,能够及时、
迅速、高效、有序地处置。
二、报告程序
1、各班主任、科任教师每天早 7:
50 分、午 12:
20 分对学生
进行晨午检,做好晨午检记录,及时把晨午检结果上报张弥来老师。
2、张弥来老师汇总后书面形式上报赵朝红,同时上报学校三位
校长。
三、上报时间及上报方式。
1、实行疫情报告制度,各班主任务必晨检 8:
30 前、午检
1:
00 前汇总检查情况并报告张弥来老师,张弥来老师下午 2:
00
前以书面形式上报赵朝红。
赵朝红每天下午 3:
00 前以传真形式给
教育局值班室报送《甲型流感防控每日信息登记表》
2、突发疫情报送要迅速、准确。
信息内容要客观翔实、全面准
确,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报、缓报。
3、续报。
对发热师生应严密监控,及时治疗,及时追踪,及时
上报,不能马虎。
4、突发事件信息报送机制。
发生疫情后要在一小时内上报镇政
府、教育局、卫生局、疾控中心。
5、突发事件信息报送内容。
事件发生基本情况,包括时间、地
点、规模、涉及人员等现场情况和已采取的措施。
杨河镇中心学校缺勤追踪制度
根据《传染病防治法》和上级文件精神,为了切实加强突发公
共卫生事件的防治工作,做到早发现、早报告、早隔离和早治疗,
特制定本制度。
1、每天班主任和科任教师进行晨午检,发现有缺勤学生要详细
了解缺勤原因并进行登记,及时跟踪。
如有病的要查清病因。
如与
传染病有关及时上报学校。
2、学生因病必须接受治疗,不得带病在校上课。
凡因事、因病
(含发热)均应履行请假手续,填写规范的请假条。
3、学生离校后,就应给每个学生建立《缺勤追踪登记表》,追
踪每天分晨午检各一次,追踪采取家访和电话查询相结合的方式进
行,班主任要做好详实的记录。
4、对因病和发热居家留观的学生,连续发热(37.5 度)在两
天及以上者,要按特例上报疾控中心、卫生局、教育局,并要注明
该学生姓名、班级、家庭住址、联系电话和治疗情况等。
5、缺勤学生返校后由隔离室工作老师先复查体温并签名,体温
正常者由班主任、学校领导签名后学生才能进教室上课。
学校严格
按程序审核缺勤人员(含教师)离校情况,严格检查体温后方可上
班(上课)。
杨河镇中心学校留观制度
为了确保在校学生和教职员工的人身安全,维护学校的安全稳
定,根据上级部门有关文件精神,制定学校发热学生隔离观察制度。
1、凡学校晨午检体温在 37.5 度及以上的学生,均要按以下程
序办理:
(1)戴上口罩进学校留观室;
(2)电话报告县疾控中心、
卫生局、教育局;(3)由教师护送去当地卫生院;(4)通知家长
到医院履行监护职责,同时发放《学生留观登记表》。
2、隔离室管理人员要按时到岗,随时与班主任、校防控领导小
组保持联系,每天做好观察记录。
3、隔离学生一般留观 7 天,学生病好之后,持医院签署“解除
留观”的《学生留观登记表》,并测量体温,经学校防控领导小组同
意并签字后方能进教室上课。
4、被隔离的学生应本着对自己、对他人、对社会负责的态度,
充分认识到隔离的必要性。
要严守以下纪律规定:
(1)不擅自离开隔离区(居家留观者不走亲访友);
(2)坚决服从学校相关的安排;
(3)坚持定期测量体温,密切关注自身体温变化,并按时主动真
实向教师报告。
(4)有事情,需要帮助时请与指定的联系人联系解决,不得外
出;
5、其他学生不得擅自与隔离学生接触。
杨河镇中心学校消毒通风制度
为切实做好我校甲型流感防控工作,把防控工作落到实处,结
合我校实际,制定本制度。
一、学校环境卫生
1、由学校消毒人员用过氧乙酸每天一次对空气进行消杀,并填
写消毒记录。
师生用 84 消毒液对课桌凳及门窗等人员接触的地方进
行擦洗消毒。
2、校内教室、办公室、公共区域,坚持每天两次小扫除,每周
一大扫除。
每天有充足时间打开门窗,不少于 30 分钟,保持室内空
气流通。
3、如发现校内发生类似传染病病例,按学校安排做好专项消毒
工作。
4、各教室办公室等每天消毒,在消毒之后关闭门窗 20 分钟,
以保证消毒效果。
5、严格按照消毒规定操作,妥善存放保管消毒用品。
6、实施消毒时,消毒人员应做好防护工作,严防意外事故发生。
7、消毒次日,各教室、办公室要做好通风工作。
8、学校定期对校园周边环境整治,消除卫生死角,同时做好灭
“四害”工作。
二、个人卫生
1、学生饮水必须自带茶杯,严禁饮用生水。
2、教育学生做到饭前便后要洗手。
杨河中心校疾病防控知识宣传教育制度
1、学校要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治
宣传教育工作摆上重要议事日程。
学校要认真贯彻落实《学校卫生
工作条例》、《传染病防治法》。
形成校长要亲自抓,分管领导要具体
抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。
要发挥学校教育的优势和
特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,国旗下讲话,班
会等各种活动开展多种形式的宣传教育。
让学生了解流行病、传染
病的有关知识,增强防患知识,掌握基本的卫生防病知识和防护办
法。
3、根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防
知识的教育。
并开办学校卫生知识宣传栏,定期更换,注意资料收
集、归档。
4、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习
惯,加强学生良好行为的养成教育。
5、甲型流感的宣传教育应突出以下几个方面:
(1)基本的甲
型流感防控知识;
(2)要向学生和家长宣传:
甲型流感可防、可控、
可治,不要有任何惊恐心理;(3)测量体温、居家留观、隔离治疗
等是甲型流感防控的有效措施,要求学生及家长积极配合学校教师,
及时准确的向学校提供真实信息。
杨河镇中心学校重大活动申报制度
根据相关规定,为确保学校的正常工作秩序和安全稳定的工作
环境,特制定本申报制度。
一、学校重大活动申报的范围
1、学校调整学生假日放假;
2、学校组织学生参加教育系统以外的集体活动;
3、组织学生在 5 人(含 5 人)及以上的跨校、跨乡镇参加各
种活动的集体行动;
4、组织教职工在 5 人(含 5 人)及以上的跨校、跨乡镇、跨
县区的外出学习、培训、考察等集体行动(不含县教育局组织的会
议和安排的培训活动);
5、学校主要领导出差、学习、培训、考察、开会(不含教育
局组织的会议)以及请事假、病假在 0.5 天(含 0.5 天)以上的,
要向县教育局履行请销假手续。
二、重大活动申报受理机关
我校重大活动申报的受理机关根据规模大小依次是县教育局、
校长室。
三、重大活动的申请和批准
学校举办重大活动,应提前 3 天向县教育局提出申请,获得批
准后方可举行。
四、重大活动的组织原则
1、组织重大活动必须遵守国家法律、法规,遵守教育主管部门
的规章制度,不得损害社会、集体或他人的利益。
2、学校负责对教师及全体学生进行安全教育,加强对教师和全
体同学的法制观念、交通安全意识、消防常识等宣传教育,提高教
师和全体学生遵纪守法,遵章守纪的自觉性。
3、禁止各年级、各班擅自组织学生参加任何形式的商业性宣传
活动和从事不宜未成年人参加的劳动、体育活动或者其他活动。
4、在校内组织大型学生活动,要做好活动场地的规划工作,疏
通疏散通道,加强对学生的组织管理并向校长室备案。
5、各教研组在组织举行重大活动时,首先写出书面申请,除活
动内容外,还有安全措施,人员责任等。
6、组织学生外出活动,要严格遵守教育局的有关规定,做到确
定责任人,活动前对学生进行安全教育,制定安全措施,发放告家
长信。
要严格执行事先向校领导申报制度,获得批准后方可进行。
如需租用车辆,必须联系有合格资质的营运公司。
7、寒暑假放假前对学生进行安全教育,要求学生注意安全、防
火、防盗、防自然事故、防上当受骗。
8、大型活动必须由校长批准各年级、各班在校内组织活动须报
主管校长批准。
杨河镇中心学校疾病防控责任追究制度
为切实加强 H1N1 流感防控工作,严防疫情输入,有效控制疫情
蔓延,提高全体教师的责任意识,确保广大师生的生命安全,维护学
校正常教学秩序,结合我校实际,特制定甲型 H1N1 流感防控工作责
任追究制度。
一、建立学校甲型 H1N1 流感防控工作责任制,实行谁主管谁负
责,责任到人的原则。
二、校长为学校甲型 H1N1 流感防控工作第一责任人,对全校防
控工作负直接领导责任,要领导防控工作小组开展工作,检查落实各
部门防控工作情况。
三、学校副校长为分管甲型 H1N1 流感防控工作的主管责任人,
对所负责的工作负领导责任。
1、组织师生进行甲型 H1N1 流感防控宣传教育,提高师生的防控
意识和能力。
2、组织建立健全甲型 H1N1 流感防控各项制度,将防控工作责任
落实到人。
3、组织检查学校甲型 H1N1 流感防控制度落实情况,及时排除工
作隐患,确实不能排除的,及时向校长报告。
4、全面督查甲型 H1N1 流感防控工作,特别是要加强晨检、午
检、消毒、一日两次“零报告”,确保师生安全。
四、各分管部门的领导为所管处室的甲型 H1N1 流感防控工作的
主要负责人,应采取各种措施做好甲型 H1N1 流感防控工作,如因工作
不扎实、措施不得力而造成事故的,直接追究相关部门的责任。
1、认真做好每天的课堂检查工作,检查落实教室开窗通风(对
流)、学生缺课登记和缺课追踪,并作好记录。
(教务处)
2、认真做好甲型 H1N1 流感防控宣传,搞好卫生工作。
(学校宣
传组)
3、做好物资(体温计、口罩、消毒器械、消毒液等)储备保障
工作,督促消毒人员每天进行环境消毒工作并作好消毒记录。
(总务
处)
五、班主任、科任教师为本班学生甲型 H1N1 流感防控工作第一
责任人。
要利用班会等时间积极对学生进行甲型 H1N1 流感防控教育,认
真组织好防控各项工作。
如因班主任、科任教师落实制度不力等导
致发生事故的将追究班主任、科任教师的责任,其主要安全职责是:
1、根据学校甲型 H1N1 流感防控工作的安排,对学生进行甲型
H1N1 流感防控宣传教育, 并记录好宣传教育过程;及时将告家长书
发给家长并签字回收,提高学生自我安全防范意识和能力。
2、严格执行学校甲型 H1N1 流感防控工作的相关规定,做好班级
晨检、午检体温测量情况记载和各项档案资料上报工作。
3、随时关注学生身体状况,发现可疑情况及时上报和隔离排查。
4、每天上课开窗通风(对流),搞好每天环境卫生打扫保洁工
作。
5、课堂上出现学生突发发热、咳嗽、咽痛、腹泻等症状的,要
立刻送学生到隔离室隔离,并及时汇报学校甲型 H1N1 流感防控工作
领导小组。
6、上课前要清点该班学生人数,如有缺席增加现象要立刻通知
班主任或教导处查明原因,做好记录。
7、做好发热学生的跟踪管理工作,并做好记录。
8、做好学校布置的相关临时性工作。
六、学校值班领导是学校日常甲型 H1N1 流感防控工作的主要承
担者,其主要职责是:
1、检查门卫做好学校大门及小门的封闭落锁工作,严禁外来人
员随意进入校园。
2、检查门卫做好外来人员及本校师生进校时的体温检测,并按
要求做好记录。
3、做好学校各处室、清洁区、厕所、餐厅等处的卫生检查工作。
4、做好其他相关材料的记录工作。
七、全体教师都是学校甲型 H1N1 流感防控工作的责任人,一旦
发现师生中有可疑症状的,有责任及时报告学校甲型 H1N1 流感防控
领导小组,并及时陪护有可疑症状的至隔离室,及时送往医院就诊。
八、学校实行甲型 H1N1 流感突发事件防备控制首责制。
学校发
生甲型 H1N1 流感可疑症状的,教职员工中的第一发现者,要负责向学
校当天值日领导报告,并将可疑症状者送至隔离室。
值日领导要及时
与学校主管领导取得联系,学校主管领导视情况报告相关职能部门。
九、学校将各岗位甲型 H1N1 流感防控工作责任人的职责履行情况纳
入教职工工作实绩考核范围。
对玩忽职守、失职渎职,不听从统一指
挥、调度,不认真履行工作职责,组织协调不力、推诿扯皮,措施落实
不到位,导致工作出现失误,造成不良后果的,学校将进行处理并报请
上级主管部门给予行政处分;情节严重,要承担相关的经济责任,构
成犯罪的,依法追究刑事责任。
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