青岛版小学三年级科学下册随课练习题与答案A.docx
- 文档编号:3833343
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:39.16KB
青岛版小学三年级科学下册随课练习题与答案A.docx
《青岛版小学三年级科学下册随课练习题与答案A.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版小学三年级科学下册随课练习题与答案A.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
青岛版小学三年级科学下册随课练习题与答案A
2019青岛版小学三年级科学下册随课练习题与答案A
2019青岛版小学三年级科学下册随课练习题
第1 课
一、 填空
1、物体运动时都要受到外力的作用,常见的力有()、()、()等。
2、小车跑得快与慢与力的()有关;小车运动的方向与用力的()一致。
3、推和拉都会产生(),()和()都会使物体运动起来,推力和拉力也有()和()。
4、经过试验证明,推力和拉力越大,物体运动越( )。
5、通过实验知道:
力是一个物体对另一个物体推或();提一桶水时,会感到有向()的拉力,推小车时推力是往()的,由此我发现推力和拉力都有()。
二、简答题
1小车的运动与推力和拉力的大小有什么关系?
2、小车在斜坡上为什么会自己向下跑?
第2课
一、填空
1、摩擦力的大小与物体表面的()有关。
物体表面越(),摩擦力越小;物体表面越(),摩擦力越()。
2、当我们在地面推或拉一个物体的时候,会感到费力,这是因为物体和地面之间有( )。
3、玩滑梯时,使我滑得快的方法有( ) 、 ( ) 。
4、被拉动的物体(),摩擦力大,被拉动的物体(),摩擦力小。
5、手按在桌面推,很费力,是因为()与()之间有摩擦力。
6、汽车轮胎上有凹凸的花纹是为了()摩擦力。
二、小法官
1.轮胎上的花纹是为了增大摩擦。
()
2. 同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动,摩擦力相等。
( )
3. 我们在走路时地面有摩擦力,跑步时就没有摩擦力。
( )
4. 生活中离不开摩擦力,摩擦力越大越好。
()
5. 运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。
( )
6.给齿轮加点油可以减小摩擦力。
( )
三、我会选
1.通过探究知道,摩擦力的大小与 ( ) 没有关系。
A 物体的颜色; B物体的重量; C 物体表面的光滑程度
2.下面做法中能减小摩擦力的有()
A、给齿轮上润滑油; B 水泥路面刻上横纹;
C 鞋底印制花纹; D 体操运动员往手上抹镁粉
四、简答题
生活中哪些地方还用到了摩擦力?
第3课 一、填空
1、天平是人们根据 ( )原理制成的。
2、使用天平前,要先调节天平,使天平( )。
3、天平两边的钩码挂的同样多,距离()时平衡。
4、走钢丝利用了()原理。
5、一个大人和一个小孩玩跷跷板,大人应该坐的离跷跷板中心()一些。
6、托盘天平的主要结构包括()、()、()、()以及()和()等附属部件,用托盘天平称量物品质量时,应将物品放在天平的()盘,将砝码放到天平的()盘。
二、我会选
1、使用天平前,要先调节天平,使天平( )。
A 左右两端平衡; B 先把砝码放在天平托盘上; C 偏向一端
2、使用天平时,取砝码必须用()
A 镊子; B 手; C 磁铁
3、用天平测量物体质量时,应把物体放在( )盘上
A 左 B 右
三、简答题
1、在玩跷跷板的时候为什么小孩能把体重超过自己数倍的大人翘起来?
2、在杂技团看走钢丝演出时,为什么演员手里会拿一根长棍子?
第4课、
一、填空
1、当用手压锯条或拉弹簧时,锯条或弹簧会产生一种要()的力,这就是()。
2、弹力产生的条件是发生()。
3、压缩或拉长弹簧,弹簧的()会发生变化。
4、日常生活中,利用弹力的物品有()、()、()等。
5、乒乓球掉到地上,马上会弹起来,使乒乓球由下而上运动的力是(),它是由于乒乓球发生了()而产生的
二、简答:
1、什么是弹力?
2、弹力的产生条件?
3.弹力在日常生活中的应用?
3、自己设计一个弹性玩具并把它写下来 (写出设计思路)
4、设计一个装置,使高处落下的鸡蛋摔不破?
第5课
一、填空
1、磁铁的()磁性弱,()磁性强。
2、地球是一个巨大的磁体,叫做(),()的两个磁极就在地球的()和()附近。
3、磁铁能吸( 铁 )。
4、磁铁指南的一端叫做( 南极 ),用( S )表示;指北的一端叫做( 北极 ),用( N )表示。
5、经过试验知道,磁铁同极( 相斥 ),异极( 相吸 )。
二、我会选
1、把两块小磁铁放到一起,下面( )现象不会出现。
A 相互吸引在一起 B 相互排斥开来
C 自动地一会吸引一会排斥
2、磁铁的哪部分磁性比较大?
( )
A 中间部分 B 两端
3、被称作为我国四大发明之一的指南针是用()制成的。
A 火药; B 磁铁; C 木材;
三、简答题
1、铁屑和炭末均匀地混合在一起,如何能很快地将它们分开?
2、曲别针掉进有水的杯子里了,你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗?
怎么做?
第6课
一、填空
1.指南针是根据磁铁能 ( 指示南北 ) 的性质制成的。
2、指南针是我国古代四大发明之一,早在2000多年前我们的祖先就用磁石做了( 司南 )。
后来又发明了(司南)。
3、指南针主要是由(磁针)、(支架)、(底盘)、(盒子)等组成。
4、使用指南针时,要把底盘放平,等指针()时,就能指示南北方向了。
5、自制指南针时,要用磁铁沿()摩擦缝衣针。
二、判断题:
1、指南针是我国古代的四大发明之一。
()
2、指南针可以指示东西方向。
()
3、使用指南针测定方向时,首先要把指南针放平。
()
4、指南针靠近磁铁时就能准确指示方向了。
()
5、指南针的始祖是司南。
()
三、选择题:
1、被称为我国四大发明之一的指南针是用()制成的。
A火药B磁铁C木材
2、世界上最早指示方向的仪器是我国发明的()。
A司南B罗盘C指南针
四、简答题:
1、哪些方法可以帮助我们辨别方向?
2、一块磁铁,如果没有标明南北极,你能找出它的南北两极么?
怎样做?
第7课
一、填空
1、太阳是银河系中一颗普通的( ),大约有( )岁了,估计它的寿命还有( )年。
2、太阳是一个旋转的高密度炽热( ),大部分气体是( ),其次是( )。
3、太阳的表面经常会出现( )、()和( ),其中()是太阳活动最明显标志之一。
二、选择:
1、( )是万物之灵,没有了它,地球上将没有生命。
A地球 B月亮 C太阳
2、太阳的表面温度大约是(),内部温度大约是()。
A 2000万
B 6000
C100
3、太阳的质量是地球的( )倍。
A、130万 B、33万 C、109
4、太阳的体积是地球的( )倍
A、130万 B 10 C 109
三、探究与拓展
你知道太阳与我们的生活有什么密切关系?
,对于太阳你还有哪些了解?
第8课
一、 填空题
1、小谜语:
什么东西只要有光,它就总是陪伴在你的身边,光一消失,它也立即离你而去?
( )
2、产生影子要有两个条件:
( )和( )。
3、一天中,同一物体的影子不仅有()的变化,还有()的变化。
物体的影子()最长,()最短,并与太阳运动的方向()。
4、夜晚,你向亮着的路灯走去,影子在你身体的()而且越来越()。
5、阳光下物体的影子越长,气温越();物体的影子越短,气温越()。
二、判断题 :
1、阳光下物体影子的移动是没有规律的。
( )
2、通过观察发现,一天中太阳在天空中的变化方向与影子的变化方向相反 ( )
3、早晨,太阳升起,面向太阳,左面是北面 ,右面是南。
( )
4、太阳与物体的影子是在同一侧的。
( )
三:
选择题:
1、一天中,影子正好指向北方的时候是()。
A早晨B上午C中午D下午
2、一天中物体的影子是不断的移动的。
它的移动规律是()
A自东向西B自西向东
3、一天中影子最短的是()。
A早晨B中午C傍晚
4、下列计时工具中,用太阳与影子的关系计时的是()。
A指南针B现代钟C日晷
四、探索与实践
1、通过实验观察,一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的?
同一物体影子的长短、方向是怎样变化的?
2、太阳位置的变化与我们的生活有什么关系?
第9课 用太阳计时
一、 填空题
1、我国古代把一天分为( 12 )时辰,一个时辰是( 2 )小时。
2、古人计时的工具有:
( 沙漏 )、( 日晷 ) 、( 水钟 ) 等。
3、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时的仪器(日晷 )。
4、人们根据古代的计时工具日晷,发明了现代计时工具 (钟表 )。
5、古时候,人们利用太阳和影子的关系制成了(日晷)和(圭表)用于计时。
6、圭表是中国古代重要的天文仪器之一,包括(圭 )和(表 )两部分,用于测量(正午的日影长度)。
二、判断题
1、沙漏是古人利用太阳计时的一个典型的例子。
(× )
2、圭表根据正午表投射在圭面上的影长,来判断冬至日、夏至日及其他节气。
( √ )
3、冬至时正午的日影长度最长,夏至时正午的日影长度最短。
(√ )
三、选择题:
1、最早的比较精确的计时工具是
A沙漏B水钟C日晷D铜壶滴漏
2、下面的计时工具中,计时原理相同的是()。
A沙漏和水钟B日晷和水钟C圭表和沙漏
3、下列计时工具中,可以判断二十四节气的是()。
A水钟B日晷C圭表
第10课
一、简答:
现在的计时工具有哪些?
说说看。
二、制作:
发挥自己的聪明才智,动手制作一个自己喜欢的计时工具,并与时钟计时进行比较,发现自己制作的计时工具计时的规律。
第11课
一、 填空题
1、干电池有两个极:
( )和( )。
正极用( )表示,负极用 ( )表示。
2、一个完整的电路主要由( )、( )、 ( )、( )四部分组成。
3、伏特发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池——( )。
二、判断题
1、不能用导线直接把电池的正负极连接起来。
( )
2、干电池外面包的纸和膜,具有防潮和保护作用。
( )
3、我们平常用的电,一般是从发电厂来的。
()
4、要想使小灯泡亮起来,只要有电池就可以了。
( )
5、电池中的电可以一直使用下去,永远用不完。
()
三、选择题
1、下面哪些电器用的电不是发电厂来的( )。
A.手电筒发光 B.电视 C. 冼衣机 D. 电冰箱
2、手电筒的外壳相当于电路中的 ( )。
A.电源 B. 导线 C.开关
3、下列事情中哪一项用不到电?
()。
A.用电饭锅做饭 B.打电话
C.上网发邮件D.用煤气做饭
四、简答:
夜景彩灯是串联还是并联的?
五、探索与实践:
:
把铜片与锌片插入西红柿里,用导线把他们和小喇叭连接成电路。
观察有什么现象出现,想一想这说明了什么。
第12课 让更多的灯泡亮起来
一、填空:
1、在同一电路中,两个或两个以上的用电器首尾相连这种电路叫做()电路。
2、在同一电路中,有两个或两个以上的用电器,各个用电器都用不同的开关控制,这种电路叫()电路。
3、连接两节电池时,必须把一节电池的()极和另一节电池的()极相连。
4、在电池节数相同的情况下,两只灯泡成串联地连接在电路里发出的光(),并列地连接在电路里发出的光()。
二、 判断题:
1、我们平常的电路一般有两种连接方式:
并联和串联。
()
2、把两只灯泡成串连接在电路里,一只灯泡灭后,另一只还亮着( )
3、一个开关只能控制一个小灯泡亮灭 。
( )
4、房间中的灯大多采用并联的连接方式。
( )
5、家里的电视、冰箱、洗衣机等是并联接在电路上的。
( )
三、探索与实践 :
说一说城市里的夜景彩灯是并联还是串联的?
现在有两节电池,两个小开关,两个灯泡和足够用的导线,请你设计一个电路,让两个开关分别控制两个小电珠的发光。
第13课
一、 填空题
1、电从电线、开关等物体中流过,这种现象叫()
2、 在我们的日常生活中,( )的物体叫导体,( )叫绝缘体。
3、 介于导体与绝缘体之间的一种物体叫( 半导体 )。
二、 判断题
1、电线的外皮、干电池外面的包装纸和塑料膜,都是绝缘体。
( )
2、因为绝缘体不容易导电,所以绝缘体没有什么用处。
( )
3、钳子把上带有花纹的橡胶只是为了美观。
( )
4、绝缘体是绝对不会导电的。
( )
5、 绝对纯净的水是绝缘体。
( )
6、导体的本领比绝缘体的本领大。
( )
三、科学与生活
你能分清下列物体哪些是导体,哪些是绝缘体吗?
试着找一找。
第14课
一、选择题
1、电器着火了,首先应该:
( )。
A、赶紧用水扑灭 B、拉开电闸,断开电源 C用泡沫灭火器扑灭
2、下列几种做法,不符合安全用电要求的是()。
A.不准用没有绝缘柄的剪刀剪断电线 B.不准在电线上晒衣服
C.不准走近落在地面上的高压线头
D.发现有人触电,应立即用手把他拉开带电体
3、发现有人触电,首先应该( )。
A.赶紧去拉他 B.赶快拨打110 C.拉开电闸,断开电源
4、发现断落在地上的电线,要( )。
A.用手捡起来 B.请电工来处理C.找木棍挑起来
二、 科学与生活
1、我们在节约用电方面应该做点什么?
2、不正确用电能给我们带来什么危害?
3、怎样才能做到安全用电?
第15课
一、填空:
1、人体是一台复杂的“机器”,身体的各个部分和( )各负其责,相互密切配合,保持着高度的( ),构成一个统一的整体。
2、人的皮肤下面有( )和(), 胸腹部有()、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
3、我们的身体可以分为()、()、()、()四部分。
二、判断题:
:
1、小孩与大人的身体结构是不同的()
2、人体的构造十分简单。
()
3、我们身体的每一部分可以独立存在。
()
4、人的身体是一个统一的整体。
()
三、拓展与延伸
1、我们身体器官的主要作用是什么?
2、我们应该怎样对待身体有残疾的人?
3、设计一个体验活动,并通过实际体验,感悟只有身体各部分和器官都健康,身体才会有高度的协调性。
第16课
一、填空题
1、人的足部由()块骨组成,足弓的作用 是()。
2、人体由( ) 块骨组成,人体的骨架叫做( ) 。
3、人体的骨骼可以分为( )、()、()等三部分。
4、躯干骨包括()()和()。
四肢骨包括()和()。
二、判断题:
1、科学研究表明儿童补钙以食补为好。
()
2、人体由上肢骨和下肢骨组成。
()
3、处在成长期的孩子不必注意坐、立、走的姿势。
()
三、选择题 :
1、经常沐浴阳光,可促进人体内()的合成,有助于人体对钙的吸收。
A、维生素A B、维生素B C 、 维生素C D、维生素D
2、对大脑起保护作用的是( )骨。
A、头 B、胸 C、肋
四、简答题
1、你认为造成人弯腰驼背的原因是什么?
我们应该怎样保护脊柱不变形呢?
2、.我们平时怎样做才能使我们的骨骼更健康?
3、骨骼有什么作用?
请举例说明。
4怎样科学补钙?
第17课
一、 填空题:
1、人体的六大关节是( )、( )、( )、( )、( )、( )。
2、骨大多通过( )连接在一起,骨在()处可以自由活动。
3、()是一种常见的、慢性的、对人体伤害极大地疾病。
二、判断题:
1、发生关节脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗。
( )
2、关节的结构完全相同,关节活动的方式也完全一样。
()
3、骨大多通过肌肉连接在一起。
( )
4、关节软骨的存在,可以使关节在无痛和无摩擦的状态下运动。
( )
5、锻炼前要作好准备,锻炼时不要用力过猛。
( )
三:
简答题
1、什么叫脱臼?
发生脱臼该如何处理?
2、滑旱冰时应做好哪些部位的防护?
3、体育锻炼对关节的作用?
锻炼前应注意些什么?
第18课
一、填空题
1、( )是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。
2、请列举你所知道的我们人体的肌肉( )、( )、()、()、( )。
3、肌肉的两端分别长在不同的( ),肌肉有( ),能()和( ),牵引所连接的( )运动。
二、判断题
1、做伸臂运动时是肱三头肌收缩,肱二 头肌舒张。
()
2、 做屈臂运动时是肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
()
3、进行体育锻炼可以使我们的肌肉更有力。
()
三、简答题。
如果发生肌肉拉伤,该如何处理?
第 19课
一、填空:
1、一个完整的蚂蚁群体通常由()、()、()、()组成。
2、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物,它们的身体都分为 ( ) 、()、()三部分,头部有(),胸部有()对足的动物都叫做()。
二、判断题:
1、昆虫只吃植物。
( )
2、蜘蛛不是昆虫。
( )
3、我们平常所见的虫子都是昆虫。
( )
4、昆虫都会飞。
( )
5、蜘蛛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。
( )
三、、实验操作题利用纱罩、糖、木屑、剪刀等材料,观察小蚂蚁,研究蚂蚁触角的功能。
第20课.
一、填一填:
1、鸟的共同特征是身体表面有()、()。
2、像鸽子、鸡、喜鹊怎样,身体表面有()、()生的动物一般都是()。
二、我当小法官
1、鸟是人类的朋友,我们要好好保护它们。
( )
2、鸟是卵生动物。
( )
3、鸟类都能飞翔。
( )
4、蝙蝠能飞翔,属于鸟类。
( )
5、农民喷洒的农药只会杀死害虫,不会对鸟类产生什么影。
( )
三、简答:
1.鸟儿为什么能在空中飞?
2.我们在行动。
如何保护鸟类?
第21课
一、填一填:
1、像猫怎样身体表面有()、()、()的动物一般都是()动物。
2、鸭嘴兽又叫(“”),虽然用()繁殖后代,但是,幼兽吃妈妈的(),所以,它属于()动物。
3、哺乳动物的共同特征是:
身体表面有()、()、()。
4、水中游的哺乳动物有()等,空中飞的哺乳动物有()等。
二、判断题:
1、鲸在水里生活,所以它不是哺乳动物 ( )
2、蝙蝠虽然能飞翔,但属于哺乳动物。
( )
三、简答:
1、哺乳动物有什么共同特征?
2、哺乳动物的皮毛对于人类来说有哪些用途?
第22课
一、填一填 :
1、哺乳动物的共同特征是:
身体表面有()、()、()。
2、昆虫的共同特征是()、()、(),
(),()对足。
3、鸟的共同特征是身体表面有()、()。
4、像青蛙、蟾蜍、身体表面裸露,用()繁殖后代,小时候生活在(),用()呼吸,长大以后既可以生活在(),又可以生活在(),用()呼吸,这样的动物称为()。
二、选一选:
1、狗、猪、鲸的共同特点是( )
A 卵生,用肉喂养小动物 B 胎生,用粮食喂养小动物
C胎生,用奶喂养小动物
2、下列不全属于哺乳动物的一组是 ( ) 。
A牛、猴、燕子、猫、鱼 B 牛、猴、猫、虎
C山羊、鹿、狼 D大熊猫、骆驼、鲸
3、黄鼠狼、猫在繁殖和喂养后代方面的相同点是 ( ) 。
A卵生,用肉喂养小动物 B胎生,用奶喂小动物
C胎生,用粮食喂养后代
4、下列不属于两栖动物的是( )。
A青蛙 B 蟾蜍 C乌龟
5、下列不是哺乳动物的是 ( ) 。
A大象 B 企鹅 C 袋鼠
6、下列是哺乳动物的是 ( )。
A鲸鱼 B 鲨鱼 C 鳄鱼
7、哺乳动物不具备的能力是 ( ) 。
A飞翔 B用鳃呼吸 C 潜水
8、世界上最大的哺乳动物是 ( ) 。
A大象 B 河马 C 蓝鲸
9、下列不属于鸟类的动物是( )。
A 企鹅 B鸵鸟 C蝙蝠
10、() 不是爬行动物。
A企鹅 B蛇 C乌龟
三、科学探究:
鱼的哪些外形特点适合在水中生活?
2017—2018第二学期青岛版三年级科学下册期中试题一
一、填一填
1、磁铁指南的一端叫做(),用字母()表示;指北的一端叫做(),用字母()表示。
2、()和() 都会使小车运动起来。
3、圭表是由()和()两部分组成的。
4、产生影子的条件是()和()。
5.、天平是根据()的平衡原理制成的。
二、小法官
1、轮胎上的花纹,是为了增大摩擦力。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛 小学 三年级 科学 下册 练习题 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)