九年级教材知识点政治.docx

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九年级教材知识点政治

1.承担责任的代价与回报？

意义？

代价：

付出时间、精力和汗水，而且还可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚。

回报：

主要是

精神上的回报，如良好的自我感觉，他人的赞许，提高个人的素质，锻炼自己的意志。

意义：

能营造我为人人，人人为我的社会氛围，有利于构建和谐社会，在参与活动的过程中，

既承担了社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。

第二课在承担责任中成长

第一节承担关爱集体的责任

1．个人利益与集体利益的关系？

集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益，个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

2．关爱集体的意义（原因）？

集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护体积，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

3．关爱集体的表现？

如何承担集体的责任？

（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量；

（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

4．建立良好的班集体是全班同学的共同责任，你打算为班集体做哪些贡献？

（具体做法）

例如：

我跑步快，积极参加校运动会，为班级赢得荣誉；我写字好，为班集体办黑板报；我力气大，动手能力强，为班集体修桌椅；我成绩好，帮助学习上有困难的同学等。

第二节承担对社会的责任

5．公民在做好本职的同时，要主动为国分忧，为社会奉献吗？

这些举动会产生什么影响？

作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造"我为人人，人人为我"的社会氛围。

6．作为公民如何承担对国家的责任？

（1）当维护国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益；

（2）当国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关；

（3）中学生肩负着民族辉煌的使命。

7．中学生如何肩负起民族辉煌的重任？

（1）我们对祖国尽责应该体现在好好学习上；

（2）体现在校园里、教室里主动捡起垃圾；关掉教室里的灯；关掉水龙头等具体细节上。

8．中学生可以参加哪些社会公益活动？

（1）参加义务植树；

（2）向居民宣传防火知识；（3）去福利院或老年社区做义工；（4）向贫困地区、灾区捐款捐物；（5）参加五月助残月活动；（6）做车站排队引导员等。

9．为什么要参加公益活动？

参加公益活动有什么意义？

原因：

作为社会的一员，每个人都应自觉承担关爱社会的责任；多参加社会公益活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，在奉献的社会的过程中提升自身的价值。

意义：

参加社会公益活动既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；用自己的行动和倡议带动更多的人，社会生活才会变得更加美好。

10．结合自身谈谈中学生应怎样来服务社会、奉献社会？

作为学生，我们就是要尽到做学生的责任。

在学校这个小社会里，我们应认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园。

此外，我们还要积极参加社会实践活动，多参加社会活动，逐渐体会自己在社会中所起的作用，主动承担应有的社会责任，奉献我么自己的一份力量。

第三节做一个负责人的公民

11．怎样做一个负责任的公民？

（1）要慎重许诺，坚决履行诺言；

（2）做错事时，要勇于承认，并承担相应的责任；（3）要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐；（4）不断反思自己的责任，在承担责任中成长。

12．什么叫自觉承担责任？

自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任、我主动承担责任。

第三课认清基本国情

第一节我们的社会主义祖国

1．列举近年来我国在经济、政治、文化、科技等方面的重大事件各两例。

经济：

加入世贸组织，2007年GDP总量世界第四；

政治：

解决朝核问题，港澳回归；

文化：

申办并成功举办北京奥运会，中俄互办国家年；

科技：

神州五号、六号的成功发射，嫦娥一号成功发射；

2．上述材料说明了什么？

说明当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

6．我国发展取得巨大成就的原因有哪些？

或人民群众生活发生很大变化的原因是什么？

①.坚持党的基本路线不动摇坚持党的领导

②.坚持以经济建设为中心大力发展社会生产力

③.坚持深化改革不断扩大对外开放

④.实施科教兴国战略坚持节约资源保护环境的基本国策坚持可持续发展战略

⑤根本原因是开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系

7．我国处在社会主义初级阶段的原因（表现）

（1）生产力水平还比较低。

（2）科学技术水平和民族文化素质还不高。

（3）社会主义具体制度还不完善。

8．初级阶段的含义及时间

含义：

初级阶段就是指不发达阶段。

这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

时间：

社会主义初级阶段从1956年社会主义基本制度建立到21世纪中叶，至少需要一百年时间。

9．初级阶段的主要矛盾：

人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

解决方法：

以经济建设为中心，大力发展社会生产力

10．初级阶段的根本任务：

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

11．一个重要的关系：

基本国情决定主要矛盾；主要矛盾决定根本任务；

13。

改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

14。

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、"三个代表''重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

15。

"三个代表"重要思想的内容:

中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

16．科学发展观的内容：

"坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，

18．在当代中国，我们应该举什么旗？

走什么路？

坚持什么样的指导思想？

当代中国我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜；坚持走中国特色社会主义道路；坚持中国特色社会主义理论体系。

第二节党的基本路线

20．基本路线提出的依据：

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（基本国情）

21．基本路线提出的出发点：

全国各族人民的根本利益

22．初级阶段基本路线的内容：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

23．初级阶段基本路线的核心内容：

以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

简称"一个中心，两个基本点"。

24．为什么要以经济建设为中心？

以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

25．四项基本原则的内容：

坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

26。

为什么要坚持四项基本原则？

四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

27．为什么要实行改革开放？

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

28．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。

。

29．发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

30。

怎样坚持党的基本路线不动摇？

（1）把"一个中心"和"两个基本点"统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

（2）在实际工作中就要牢牢把握"抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定"的大局。

要正确处理好改革、发展、稳定三者关系。

（3）牢牢把握党的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。

31．如何理解改革、发展和稳定之间的关系？

（1）改革是动力。

（2）发展是目的。

（3）稳定是前提。

第三节统一的多民族国家

32．我国民族分布有什么样的特点？

经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。

33．我国是怎样管理少数民族地区的？

或我国的民族政策是什么？

民族区域自治制度。

这是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容，是我国的基本民族政策。

34．现阶段，我国社会主义新型民族关系具有什么样的特点？

我们处理民族关系的原则是什么？

特点：

平等、团结、互助、和谐。

原则是：

民族平等、团结和共同繁荣。

35．中学生如何维护民族团结？

如何履行维护民族团结的基本义务？

（青少年为维护民族团结做什么）

1）树立维护国家统一和民族团结的意识，

（2）尊重各民族的宗教信仰风俗习惯和语言文字，

（3）多做有利于国家统一和民族团结的事，

（4）同各种破坏民族团结的行为作斗争。

36．我国最广泛的爱国统一战线是什么？

它共同政治基础是什么？

全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

政治基础：

为了祖国的统一和繁荣。

37．为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了什么基本方针？

简述具体涵义？

"一个国家、两种制度"，简称"一国两制"。

"一个国家"，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。

"两种制度"，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

38．香港和澳门的回归说明了什么？

丰富了"一国两制"的时间，用事实证明了"一国两制"方针是完全正确的，具有强大的生命力。

"一国两制"、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别想赚钱的繁荣、稳定和发展。

39．两岸关系和平发展的政治基础是什么？

政治基础：

坚持一个中国原则。

40．解决台湾问题的基本方针是什么？

处理台湾方面的法律依据是什么？

"和平统一，一国两制"。

法律：

《反分裂国家法》

41.我国政府对台的立场

始终遵循，“和平统一，一国两制”的方针，

坚持一个中国原则决不动摇，

争取和平统一的努力决不放弃，

贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，

反对“台独”分裂活动决不妥协，

42.近一年来两岸交流中出现的新亮点

两岸实现三通，国民党主席吴伯雄访华大熊猫团团圆圆赴台，首届海峡论坛在厦门举行

43.台湾自古以来是中国领土的史实

1）三国时孙权派卫温到达夷洲即台湾。

2）元朝时设澎湖巡检司，

3）1662年，郑成功赶走荷兰殖民者收复台湾。

44．基本国策：

对外开放基本国策、计划生育基本国策、节约资源基本国策

发展战略：

科教兴国战略人才强国战略、可持续发展战略

第四课基本国策和发展战略

1为什么实行对外开放？

（1）总结历史经验，我国长期处于停滞落后的一个重要原因是闭关自守。

（2）中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

（3）我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。

2怎样实行对外开放？

（1）我们对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

（2）必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

（3）我们实行对外开放，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进东西又要抵制一切腐朽的东西。

（4）要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

3我国人口发展特点？

（1—3是我国人口现状的基本特点）

（1）人口基数大

（2）新增人口多

（3）人口素质偏低

（4）农村人口多

（5）人口老龄化速度加快

（6）人口的分布不平衡

（7）男女性别比例失衡

4人口过多过快增长的影响？

（1）人口过多过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

（2）人口过多过快增长，影响人口素质的提高。

（3）人口过多过快增长，给我国资源和生态环境带来沉重压力。

5.计划生育的目的、具体要求是什么？

计划生育的目的：

控制人口数量、提高人口素质。

具体要求：

提倡晚婚、晚育、少生、优生。

6计划生育的意义？

有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，提高人民的生活水平。

7我国生态环境的现状是什么？

从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

8如何.正确处理发展经济与保护环境的关系。

（1）在发展经济的同时，必须把环境保护放在突出的位置。

（2）保护和改善环境也是保护和发展生产力。

（3）加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。

9.我国的资源现状是什么？

（1）我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。

（2）我国资源开发利用不尽合理、不够科学，损失、浪费严重。

10可持续发展的含义和要求分别是什么？

可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

要求：

人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

11为什么实施可持续发展战略？

（1）人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。

（2）面对人口、资源、环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。

（3）面对人口、资源、环境方面的国情，必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。

12怎样实施可持续发展战略？

（1）实施可持续发展战略，正确处理好人口、资源、环境的关系。

（2）坚持计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质。

（3）坚持节约资源、保护环境的基本国策。

13我国为什么要大力发展科技？

（我国科技现状？

）

（1）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列，如神州系列。

（2）但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不想适应的地方。

14.教育的地位和作用是什么？

（1）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，

是一个民族最根本的事业

（2）接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终生受益的财富，甚至决定其一生的命运。

（3）只有把教育搞上去，才能话人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

，

15.怎样推进科教兴国和人才强国战略？

（怎样建设创新型国家）

（1）把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

（2）教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

（3）加强科技创新和教育创新。

而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

16科技创新的重要性是什么？

科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

17中学生怎样培养创新精神和创新能力？

（1）要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑勤动手的好习惯。

（2）敢于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神。

（3）要培养创新兴趣和好奇心，提高观察能力和创新思维能力。

第五课中华文化与民族精神

1几千年来，中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新的一个重要的原因是什么？

文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

2中华文化的特点及内容是什么？

中华文化的特点：

博大精深、源远流长。

中华文化的内容：

语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理

3中华文化的地位及作用（或影响）？

（1）源远流长、博大精深的中华文化，世界大花园中一朵璀璨的奇葩。

（2）中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

4中华民族的传统美德的内容及特点。

内容：

中华民族的传统美德有奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、英雄气概、社会理想等。

特点：

中华传统美德随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展，具有生生不息和历久弥新的品质。

5如何正确对待民族文化和外来文化？

（1）对待传统文化要批判的继承，取其精华，去其糟粕。

还要结合时代特点和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

（2）对待外来文化，我们要坚持以我为主，为我所用的原则。

吸收和借鉴外来文化中的文明成果，同时抵制各种腐朽文化的侵蚀。

6.中华民族精神的内涵是什么？

在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

7.中华民族精神在不同时期有何丰富和发展？

（1）新民主主义革命时期：

井冈山精神、长征精神、延安精神；

（2）新中国成立后：

大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。

（3）改革开放以来，自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神。

8.为什么要弘扬和培育民族精神？

（1）民族精神是民族文化的精髓。

一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。

（2）一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。

（3）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

9.民族精神的作用是什么？

伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

10.在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是什么？

最重要的是结合时代特点和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

11.怎样弘扬和培育民族精神？

①培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

②学习爱国模范，培养爱国情操；培养民族自尊心、自豪感；发扬艰苦奋斗、自强不息的精神

③青少年努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者章。

第六课参加政治生活

1.我国人民是通过什么方式行使权力的?

广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。

再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。

因此各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度

2.全国人民代表大会与其他国家机关的关系是什么？

（1）全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大。

（2）其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。

3.全国人民代表大会的地位及其主要职权是什么？

。

地位：

全国人民代表大会是最高国家权力机关。

主要职权：

修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；重大事项决定权；监督权。

4.如何理解依法治国的基本方略？

（1）含义：

依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。

（2）意义：

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

（3）有法可依：

要求建立体现人民意志，反映社会规律的完备的社会主义法律体系，这是依法治国的前提。

（4）有法必依：

要求任何组织和个人都必须依法办事，这是依法治国的中心环节。

（5）执法必严：

要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严，这是依法治国的关键。

（6）违法必究：

要求严格追究违法犯罪行为人的法律责任，这是依法治国的必要保证。

5.为什么一切国家机关都必须依法行使职权？

我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。

6依法行政的意义是什么？

政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。

依法行政是依法治国的重要环节。

7.宪法的地位及其作用是什么？

宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位。

依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。

8.为什么说宪法是国家的根本大法？

从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；

从效力上看，宪法具有最高的法律效力；

从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

所以说，宪法是国家的根本大法。

9。

我们的国家性质是什么？

宪法第一条第一款规定：

“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”

10.中华人民共和国的根本制度是什么？

社会主义制度。

11.我国宪法的构成是什么？

它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

12.我们应如何自觉维护宪法的尊严？

.我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，将宪法作为自己的根本活动准则；在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，依法行使权利，积极履行义务；热情宣传宪法，自觉维护宪法的尊严，勇于同违反宪法的行为作斗争。

13.我国宪法具有最高法律效力的表现？

①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。

普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。

②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。

③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

④同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。

14.我国公民享有广泛的政治权利。

选举权和被选举权是公民的最基本的政治权利；公民依法享有言论、出版、结社、集会、游行、示威等政治权利；依法享有批评、建议、申诉、控告、检举等监督权。

15.行使建议权和监督权的表现有哪些？

（1）关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。

（2）发现违法犯罪行为要及时举报。

（3）对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。

16..公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？

（1）公民可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。

（2）可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。

（3）还可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；等等。

17.公民如何正确行使政治权利？

（行使政治权利应当注意哪些问题？

）

（1）在法律允许的范围内正确行使。

（2）实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。

（3）投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事